作业帮老师近视眼作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/28 21:30:14 作文素材
篇一：作文 老师的眼睛
老师的眼睛（708）
一次课前复习《暮江吟》这首诗，老师我们语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的，乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢。
向我提问: “残阳是什么意思？”我一时记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主的望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：“这不是上周五学过的吗？噢，我一会就想出来了，原来“残阳”就是快要落山的太阳。我明确的做了回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
还有一次语文课，我趁老师全神贯注讲课的机会，在作为低下与同桌谈论昨天看过的一部影片情节。正当我们说的津津有味的时候，突然，教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。
又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《田忌赛马》这一课。课讲了一半，老师提问：“田忌第二次赛马为什么胜利了？”我马上把手举的高高的。老师叫我回答。我站起来，见听课的老师一齐看着我，心里砰砰直跳，回答时说话结结巴巴。我抬头望着老师。只见老师的眼睛向我投来鼓励期待我目光，似乎在说：“别急，大胆些。”我望着老师的眼睛，胆子大了，声音响了，回答流利多了。于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。
还有一回，我得了重感冒，医生要我休息几天。几天下来，我耽误了一些功课，真急死人了！一天傍晚老师来看我，她坐在我的床头边，抚摸着我的头，用慈祥的目光看着我，好像在说：“我们大家帮助你，你会赶上来的。”我得到了极大的安慰，不那么着急了，决心好好养病，早日回到校园。
老师用无形的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。
篇二：学生作文 ：近视之后
近视之后
河北省涿鹿县实验小学五年级七班张欣怡
自从我出生以来，妈妈就无时无刻不在细致入微地照顾着我。记得上幼儿园的时候，就连每天为我穿什么衣服，妈妈都要费一番心思。有时犹豫不决，就自己先下楼去感觉一下气温，真是穿薄了怕我冷，穿厚了怕我热。爸爸说她可真够知冷知热的。我也就跟着爸爸笑妈妈，也觉得她太过于认真麻烦了。直到今年暑假，发现我得了近视之后，我才真正体会到妈妈对我的爱是那么真真切切，那么深沉无比??
暑假里，妈妈带我唐山小姨家玩，意外地发现我的眼睛近视了。医生说，有可能是假性近视，要通过散瞳以后才能确定。记得那天妈妈心情很难过，她听了医生的话，迫不及待买了到北京的火车票，她说北京的同仁医院是最好的眼科医院，她要带我到那里去看眼睛。在火车上，我看着妈妈急切的表情。我想，不就是近视吗，妈妈为什么如此紧张呀，班里已经有好几个同学戴眼镜了，可妈妈却要带我到北京来看，是不是太兴师动众了。可慢慢地我明白了，妈妈太爱我了，她总是希望我什么都好。
终于到了医院，可是专家号早已挂完了，就连普通号也没有了。往出走时，我看见妈妈低着头，几颗亮晶晶的泪珠从她脸上掉下来。她告诉我，如果能够交换的话，宁愿自己近视也不愿让我的眼睛有问题。在医院门口，妈妈正在考虑是找个旅店先住下还是先回家和爸爸商量一下。一个票贩子过来了。妈妈花了200块钱向他买了一个眼科的专家号。我说：“妈妈，这是假的吧，以前电视上就有过。”她就像
着了魔似的，只说了句不试试怎么知道，就拉着我又返回了医院。原来我们真是被骗了，哪有什么专家，一个年轻的医生只说了句配眼镜。妈妈说先不配，出来后她叹着气说：“这双美丽的大眼睛呀。”妈妈是不想让我这么小就戴上眼镜啊。
坐了四个小时的汽车，回到家已经是晚上八点多了，第二天一大早妈妈顾不上休息，就带着我到县城的几家视力矫正中心去咨询，她考虑再三，终于选定了她认为好点的但却离家很远的一个训练中心。妈妈说不管有没有效果都要试试。开始做训练了，每天我放学回家，等妈妈六点下班再来接我，每次做训练都将近两个小时，做完之后已经晚上八点多了，别人都已经吃完晚饭，在街上散步了，妈妈却骑车带着我回家，到家后才开始做饭，每天都累的腰酸背痛。
这样做了十多天，妈妈心疼我晚上做作业睡得晚，又担心晚上的光线做训练对眼睛不好，可是中午的时间太短了，做饭，吃完饭以后做训练的时间又不够了。那天，妈妈好久没说话，好像在思考什么，我看着她那么入神，我知道为了我，她又在费心思了。忽然，她眼睛一亮，说：“有办法了，我们就中午做训练吧。”我还以为是什么好办法呢。第二天才知道，原来就是早上妈妈天不亮就起床，把中午的饭菜都做好，中午回来放进微波炉一热就能吃，再赶着去做训练。她还让我在那儿的小床上睡上二十分钟。而她等我醒后，赶快把我送到学校，自己再去上班。妈妈的学校离我的学校很远，一点也不顺路。一中午下来，妈妈来回骑车走很多路，别说睡觉了，连躺一下都没时间。有一天，我发现妈妈在偷偷的吃药片，原来妈妈的胆囊炎又犯了，
唉??妈妈太辛苦了。
现在，我每天还在做训练。妈妈说，要坚持做几个月。虽然，周围的很多大人都说，这种训练根本治不好近视，真是又花钱又受累，到头来也是白搭。但妈妈却说，只要有希望，她就会坚持。近视啊近视，虽然你带给我苦恼，但却让我真正的体会到妈妈对我的爱究竟有多深。
篇三：小猴近视了(看书姿势不正确)十篇_童话作文
小猴近视了（看书姿势不正确）十篇_童话作文
固执的小猴
春天阳光明媚、轻风吹拂，碧绿的小草偷偷地探出头来东张西望，五颜六色的花儿散发出阵阵迷人的清香。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在天空中自由飞翔，春天就像一幅美丽的画卷。
有一天，小猴在无限美好春光中，拿着一本书走出了家门，他东走走，西瞧瞧，发现了一块草地，这块草地在阳光照射下非常暖和，于是他就躺在草地上，翘起二郎腿，大声地读起书来。这时小马哥哥恰好从这路过，看见小猴这样读书，连忙跑过来焦急地说：“小猴弟弟快起来，这里阳光太刺眼了，你的姿势也不对，你这样看书眼睛会受伤害的。”小猴听了说：“走开；走开！别妨碍我读书，我想这样看书你管得着吗？”于是，小马叹了口气、跺了几下脚沮丧地离开了。
第二天，牛伯伯给小猴上课。牛伯伯让大家写一篇作文。过了一会儿，牛伯伯想看看小猴写得好不好，于是走过去一看，小猴正趴着写呢！牛伯伯说：“小猴快坐好，要不然你的眼睛会坏的。”小猴不服气的说：“我觉得这样写字很舒服。”牛伯伯气得连毛都竖了起来，很无奈地走了。
第二年初春的一天，小猴、小马哥哥、牛伯伯在小竹林里不期而遇，只见小猴戴着厚厚的眼镜。小猴对小马哥哥和牛伯伯说：“我很后悔当时没听你们的话，真是早知今日、何必当初呢。”
小猴近视了
一天，小猴拿着书躺在草地上看书。马叔叔看见了说：“小猴你躺在草地上看书会近视的。”小猴不听，继续躺在草地上看书。下午，小猴回家做作业，它趴在桌子上写字，牛伯伯来到它的家，发现它趴在桌子上写字台，连忙说：“小猴你不能趴在桌子上写字，这样会近视的。”小猴又不听，继续趴在桌子上写字。又一天，小猴坐在太阳底下看书。鹿姐姐经过看见了，对小猴说：
“小猴，你不能坐在太阳底下看书，这样你很快会戴眼镜的：”小猴还是不听，仍然坐在太阳底下看书，小猴这样不爱护眼睛，终于近视了，在学校听狗老师讲课，要戴近视眼镜才能看清楚黑板上的字。
小猴近视了
一天，小猴躺在草地上看书，马叔叔见了，便走过去对小猴说：“看书是好，但是不要躺着看书,这样会近视的。”小猴不听，还说；”绝对不会。”第二天,牛伯伯到小猴家做客。小猴放学回到家，拿出作业本趴着写。牛伯伯见了，连忙走过去对小猴说；“千万不要这样，这样很容易近视。”小猴还是像上次那样根本没听。 星期天，小猴在阳光下看书。正好鹿姐姐经过。她知道在阳光下看书是不好的，于是她走过去对小猴说：”不要在阳光下看书，这样会近视的。”小猴还是这样，当作耳边风。
上学了，狗老师在教室里上课，狗老师在教同学们拼音，小猴因为不爱护眼睛，他看不清黑板上的字。妈妈知道了，只好给他配一副眼镜。小猴非常后悔。 小猴近视了
一天，小猴空空在野外躺着看书 ，小马明明看见了，对空空说：“空空，你躺着看书，容易近视，请你坐起来，不要躺着。”空空不听，还说“明明，你不知道坐着有多累啊？躺着多舒服啊，又不累。”明明说：“可你这样会近视
的。”“别怕，我天生就有一双好眼睛，天天在家里看电视，你就放心好啦。” 这天，小牛安安到空空家做客，空空在做作业，安安走到它身边，对空空说：“把头抬高一点吧，不然就会近视的。”空空说：“我有好眼一双，不怕近视的。”“可老师说了做作业要抬起头的啊。”“别怕啦，我怎么和那个明明一样啰嗦？”空空不理，安安只好无奈地走开了。
又一天，空空在太阳下看书，花鹿小妹看到了，说“空空哥，你不能在阳光下看书，不然会近视的。”空空说：“我有一双好眼，不怕！”花鹿小妹说：“可阳光会照射眼睛，会伤害眼睛的。”空空不搭理，说：“我天天在家用电脑，也不近视，不怕！”
几天后，猎狗老师教同学们学拼音，空空看着看着，觉得黑板变得非常模糊，空空这下后悔不听明明、安安、花鹿对它的提醒。最后，空空变成一只近视猴了。小猴近视了
一天，小猴去草地上，躺着看书。马叔叔看见了，赶紧走过去告诉小猴：“不要躺着看书，不然会近视的”。小猴不听，它说：“不怕，我的视力可好啦，你不用操心”。后来小猴想起作业还没写完呢，他便跑回家去写作业。正好，今天牛伯伯来小猴家做客，牛伯伯到小猴的房间里参观，一看小猴正低着头写字，牛伯伯说：“小猴，把头抬高一点，不然会近视的”。小猴不听，边写边说：“我视力好着呢，你不用管”。小猴写完作业，就又去太阳底下看书，
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小猴近视了
星期六，天气晴朗。小猴躺在草地上看书。马叔叔走来说：“小猴，看书是一件好事。但躺着看书会近视眼，就变成了坏事了。”小猴不听也不理睬它。晚上，牛伯伯来小猴家做客。它见小猴低着头做作业。它就劝说：“小猴，你的头太低了，会近视的。”小猴不听，更不理睬。星期六，阳光灿烂，小猴在强烈的太阳光下看 书。站在一旁的鹿姐姐说：“小猴在阳光先看书很容易近视眼的。”小猴不听。星期一上学，小猴带着眼镜上学。同学们都笑它带眼镜，小猴后悔当初没有听叔叔、 伯伯、姐姐的话。狗老师开始上课了，老师教同学们拼音。小猴看不清楚。狗老师说：“你平时躺着看书、扑着写作业和在强烈的
太阳光下看书，后果就是这样。” 小朋友可别像小猴那样，要保护自己的眼睛，还要听大人的劝告。
小猴近视了
一天，天气特别凉爽。小猴拿着书本来到绿油油的草地上看书，没过多久，马叔叔看见了，它想：我自己吃的草就是这里的草，小猴这样踩着，这么脏，我可不想吃了，而且这躺着看书会伤害眼睛的。马叔叔急坏了，它连忙迎了上去，说：“小猴，你躺着看书会伤害眼睛，还有你知不知道小草在你的身体下轻轻叹息了。”小猴随口说：“没关系。”
第二天晚上，牛伯伯来它们家做客，牛伯伯看见它正在做作业，它的头看得很低，牛伯伯很气地对小猴说：“你写字的姿势是不正确，对你的背和眼睛都会损伤的。”小猴又说：“没关系。”
第三天中午，鹿姐姐看见小猴在阳光下看书，就对小猴说：“小猴你不要在阳光下看书，因为太阳这么猛烈，会伤害你的眼睛的，你会近视。”小猴不耐烦的说：“有什么关系，这眼睛是我的，我喜欢怎么样就怎么样，没你们的事，不用管我！”
就这样，因为在平常的生活中，小猴不爱护自已的眼睛，它近视了，它后悔没听马叔叔，牛伯伯，鹿姐姐的教导，给自己的生活带来了许多的麻烦，它后悔极了。同学们要记住小猴的教训，读书写字要坐好。
小猴近视了
一天，天气晴朗，风和日丽。小猴子躺在草地上看书。马叔叔见了，连忙走过来，对小猴说：“小猴，不要躺着看书，要坐在椅子上，端端正正地看书，不然会近视的。”可是小猴不听，还说：“才不会呢。”
一天，小猴正在家里写字，“咚咚”，是谁来敲门了呢？哦，原来是牛伯伯来做客。牛伯伯走进了小猴的房间，看见小猴趴在桌子上写字，于是，对小猴说：“小猴，不要趴在桌子上写字，不然，会近视的。”可是，小猴不听，还说：“才不会呢。”
一天，小猴在阳光下看书。鹿姐姐见了，对小猴说：“小猴，不要在阳光下看书，不然会近视的。”可是，小猴不听，还说：“才不会呢。”
上学了，小猴戴上眼镜了，小猴后悔当时不听大家的劝告。可是小猴已经来不及后悔了。
小猴近视了
一天，小猴子出去草地玩耍，过了一会儿，小猴子玩累了，它就拿出自已的书，躺在地上看起书来，旁边的马叔叔看见了，劝小猴子说：“小猴，你这样会近视的。”但是小猴不听劝告，马叔叔没有办法，只好转身走了。
过了几天，猴爸爸的生日到了，它请来了牛伯伯来它家做客。牛伯伯一进门口就看到小猴趴在桌子上写作业，牛伯伯说：“小猴，你这样会近视的，快抬高
头吧。”可是，小猴还是不听劝告，牛伯伯一点方法都没有，只好回过头走了。 又过了几天，小猴又来到草地上看书，他坐在太阳底下看书，鹿姐姐看到了，说：“小猴，你这样会近视的。”但是，小猴还是不听劝告，鹿姐姐没办法，就走了。
又过了几天，开学了，小猴戴着眼镜上课，狗老师问他：“你为什么戴着眼镜上学呀？”小猴伤心地回答道：“我不听大家的劝告，结果近视了。”狗老师说：“你以后要保护好你的眼睛呀！”
小猴近视了
放学了，小猴在躺着看书。马叔叔说：“小朋友，躺着看书是不对的，这样会容易近视的。”小猴就是不听马叔叔的话。
回到家里，牛伯伯到小猴家来做客，小猴趴在桌面上写字。牛伯伯来到小猴的房间，看见它趴在桌面上。牛伯伯说：“趴在写字是不对的，要挺直腰写字，不要弯着写字。这样你的眼睛就看不清楚了。”小猴不理牛伯伯，牛伯伯只好走开了。
第三天了，小猴在阳光下看书。鹿姐姐看见了，连忙走过去说：“在阳光下看书，会把眼睛弄坏的。”小猴不理鹿姐姐，鹿姐姐只好走开了。
星期一，小猴戴着眼镜上学。它想：我应该听它们的话呀！那我的眼睛就不会近视了。
小朋友们，如果你们象小猴一样：躺着看书、低着头写字、在阳光下看书，都会把眼睛弄坏的。小朋友们千万不要向小猴学习呀！
小猴近视了
一天，小猴在草地上躺着看书，马叔叔看见了，对小猴说：“小猴呀，躺着看书是会近视的！”小猴说：“怕什么呀！”马叔叔劝小猴不听，就走了。星期一，小猴在家里做作业，牛伯伯到小猴家时做客，看到小猴趴着写作业，牛伯伯就告诉小猴说：“你趴着写作业是会近视眼的！”小猴说：“不用怕，不会的。”牛伯伯劝它不听，就回家去了。星期天，天气晴朗，阳光明媚，小猴在阳光下看书。鹿姐姐看见了，它对小猴说：“在太阳下看书，是会近视的！”小猴说：“不会的！”鹿姐姐没办法，就走了。有一天，小猴近视了！狗老师在讲课，小猴觉得戴着眼睛很不舒服，就想把眼镜摘掉，可是，眼镜一摘就看不清了，所以小猴只能每天都戴着眼镜，这下子，小猴后悔不听马叔叔还有牛伯伯和鹿姐姐的话了。
不要这样看书
小猴很爱看书，就是不太注意看书的姿势。
小猴躺摇椅上看书，猴妈妈看见了，说：“小猴，不要这样看书，会伤害你的眼睛的，”小猴不耐烦地说：“妈妈，你让我看一会吧，我才看到一半呢！” 小猴坐在太阳下看书， 小鸟妹妹看见了说：“小猴，不要坐在太阳下看书，太阳的光会刺伤你眼睛的，”小猴说：“在家里妈妈不让我看书，在这里你也不让我看书，真伤脑筋。”
小猴坐在动荡的公共汽车里看书，熊伯伯看见了说：“小猴啊，在动荡的车厢里看书，会伤害你的眼睛的，”小猴说：“我的视力可好了，没关系的。” 小猴边走路边看书，山羊爷爷看见了说：“小猴，你边走路边看书，车子会撞到你的，”小猴说：“哎呀！前面在家里，在太阳下，车厢里他们都不让我看书，可真伤脑筋啊！”
不要这样看书
小猴可是个不折不扣的读书迷呢！不信，你看看。
放学了，小猴回到家写好作业就躺在椅子上看书了。他看得可认真了，连妈妈喊他吃饭都没听见。于是，猴妈妈来到小猴的房间，又看到小猴是躺着看书的，她耐心地对小猴说：“孩子啊，你爱看书是好事，但是你不能躺着看书啊，这样对你的眼睛不好的，会近视的啊。”“妈妈，你不要再我耳边唠叨了，像念经似的烦死了。”小猴气冲冲地说着，就跑出家去了。
接着，他来到野外。心想：这下可没人管我了吧，我想怎么看就怎么看了。他看到地上有块石头，他就一屁股坐在上面，拿起书津津有味地看起来了。天上火红火红的太阳，热辣辣地照在他的头顶上，可他却浑然不觉。小鸟看到小猴在大太阳底下看书，就急忙飞去对他说：“小猴啊，你不能在太阳底下看书的，要不然太阳光会照伤你的眼睛的。”小猴却一脸不屑地说：“关你什么事啊，你在太阳底下乱飞眼睛都没事，为什么就我有事啊？”说完就管自己走了。 小猴来到公交车站坐车，他心想：这回既没太阳晒到，我又坐着看书，一定就没人来管我了。正想着，他就找了个位置，然后拿着书就津津有味地看了。坐在他后面的黑熊哥哥看到小猴坐车上还看书，就过去轻轻地拍了拍小猴的肩膀，然后笑眯眯地对小猴说：“小朋友啊，坐车的时候看书不安全的。万一，司机刹车了，你没看到就会摔倒的。”小猴气呼呼地转过头去，大声地说道：“你这死胖子，你管那么多干什么，你自己站稳了再说。”
到站了，小猴下了公交车，走在路上。他一边走路一边低头看书。看到精彩之处还哈哈大笑。对面走来的山羊爷爷看到了，连忙走过来，语重心长地对小猴说：“孩子啊，你一边走路一边看书怎么行呢，要是被车撞到了怎么办呀？”可他却忙不在乎地说：“多管闲事，老头子，我这不是好好的嘛。管好你自己吧。”
篇四：近视眼的烦恼
近视眼的烦恼
-----榆林城区小学生近视情况调查
榆林市第三小学 贺小平
新学期开始了，一切都是新的。该读五年级的王鑫同学却发现自己的视力很差，坐在现在的位置看老师的面孔很模糊，黑板上的字一样模糊不清，细心的老师很快地帮他解决了问题。可是情况还是很糟，坐在第一排的他要看清黑板上的字还是有些吃力。不得已只好求助家长帮他到医院配了一副眼镜，眼前的一切才变得特别清晰。王鑫高兴极了，可是烦恼也接踵而至。由于不习惯佩戴眼镜，他感到玩耍时很不方便，小伙伴老是不小心就碰掉了他的眼镜，而且医生也告诫他尽量少做剧烈运动……王鑫很是郁闷。
其实，类似王鑫同学的情况，在榆林城区学校的小学生中比比皆是。据调查，在城区小学生中近视学生所占的比例是惊人的。初步统计已达8.4%。市一小学生数为2768人，近视人数达228人；市二小学生数为2474人，近视人数达205人；市三小2468人，近视人数达127人（其中一年级0人，二年级6人，三年级19人，四年级31人，五年级34人，六年级59人）。市五小1548人，近视人数达89人；近视女生数约占1/5。从数据上看，年级较高，近视数也较多。事实也是如此。
据研究表明形成近视的原因很多，但主要有以下几种因素：遗传生理因素；行为习惯因素（全国学生近视防治专家指导组组长徐广第教授曾说：看近的近反射是形成近视的动因，使眼睛屈光度调节增加
成为暂时性的假性近视，眼轴变长而成为真性近视。而长久和紧张地看近处是形成近视的主要原因）；环境因素；饮食卫生习惯以及其他综合因素等造成孩子近视的原因。眼睛近视，近视眼睛，这是一个危险的信号，应该引起每个家庭、每一所学校、乃至国家的高度重视。采取积极的预防措施，尽量避免近视，尽可能地让每一个孩子都有一双明亮的眸子；尽可能地让每一个学生远离近视的困扰，开心，快乐地成长！
近视眼没有了，烦恼自然没有啦！
篇五：找眼睛作文
找眼睛作文
找“眼睛”
华士实验学校四（1） 俞佳杰
一上课， 王老师就问我们人有几双眼睛？我们异口同声地说：“一双！”可老师却说人有两双眼睛。同学们都很疑惑，第二双眼睛在哪呀？
老师就和我们一起找眼睛。老师叫一位同学上台，用围巾把他的眼睛蒙起来，把一块橡皮放到了他的手里，问“这是什么？”哪位同学接过橡皮，立即说：“是一块橡皮。”呵，找到了，第二双眼睛就是我们的手。
手为什么是“眼睛”呢？老师仿佛看出了我们的心思，告诉我们说：“我们的手上有丰富的神经，只要摸到东西，就会迅速地传输到大脑，大脑根据”经验“迅速作出判断，手就可以”看见“了！”噢，我明白了，盲人看不见，但他们也能和常人一样做事，靠的是手这双“眼睛”。
我迫不及待地和我>同桌也用起了“第二双眼睛”。我闭上眼睛，把手伸出来，同桌放了一些东西在我手上：笔袋、书、橡皮、尺、笔、本子??我一一“看”了出来。这第二双眼睛还不错嘛。但当同桌要我说出笔袋是什么颜色的，书是语文书还是数学书时，我傻眼了。原来，这第二双眼睛虽然可以“看见”很多东西，但绝对没有第一双眼睛看东西精确。我们真该好好爱护我们的心灵之窗——眼睛。
（老师的话：按照活动过程，重点写了第二双眼睛是什么，跟第一双眼睛的差别在哪里，条理清晰，语句简洁。建议可适当穿插摸过程中的细节描写和参与过程中的心理描写。指导老师：王君琴）
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