作业帮我品尝什么的滋味作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/28 19:24:16 作文素材
篇一：我品尝到了胜利的滋味
我品尝到了胜利的滋味
四年级的时候，我深深喜欢上了篮球这项有趣的体育活动。然后，妈妈就把我送到体育学校去练习打篮球。
第一天，我抱着一个篮球梦走进了体育学校，教练每天要求我跑步，运球，传球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了，把手放在背后蹲下这样跳几百下，这就是我整天的训练。我练的差不多了教练就叫我练习投球，再叫人跟我做一次对抗练习。打篮球难免会有一些碰撞，我也不例外，我的手指也受伤了。可是正好过两天我就要参加一次1对1的比赛。
两天的时间一转眼就过了，可我的手指还是疼，我想我还是不上了吧！可是我来学习打篮球不就是为了打场比赛吗？这次比赛我可不能错过，好吧，我鼓起勇气上场了！比赛开始了，你争我抢，我拿到了球，好机会，跳投三分，进了。我开始发挥的不错，可一到下半场我的体力明显消耗了一半，可对方还有很充足的体力，这可怎么办啊！我的手又有伤，这下输定了。现在是29比30，我还落后一分，我拼了！这次一定要赢！我突破上篮，进了。还剩最后几秒钟了，只要我死死的防住他我就赢了。他持球10、9、8、7时间开始倒数，三分投球，我跃起盖帽，耶！成功了，我欣喜若狂终于取得了胜利。我知道后面还有更多的困难等着来闯呢！所以我不能退缩要勇往直前。
这次我体会了坚持才是胜利的道理！让我真正品尝到胜利的滋味，是多么的甜美辛酸啊！
江西师大附小六年级：廖岩
篇二：作文范文 生活的滋味
生活的滋味
朱芳琪
萨根说，与我们的星系最近的仙女星座中的M31是在200万光年之外。因此我们所见到的光是它在200万年前发出，经过漫长的旅途之后到达地球的，我们的幸福也许需要生活经历漫长的里程。
——题记
我一直记得有这样的时刻，一年见一次的爸爸在我熟睡时安静地收拾了行李准备出门赶车，在他离开前的几分钟我从不安的睡梦中惊醒，看着灯光通透的客厅，赤着脚跑出来，呆呆地望着他推门的背景。才七八岁的年纪，矮矮小小的，冲过去抱住他的腿号啕大号，用尽全身力气不肯松手。大人们手忙脚乱地把我拉住，于是就眼睁睁地看着短暂的幸福分裂崩塌，满脸眼泪肆意冲撞，流进嘴里，声嘶力竭地教会了那个无措的孩子苦涩的滋味。
坚定地认为自己的生活不幸，从6岁到17岁，缺了父母的关爱，就因此在风雨飘摇中慢慢成长起来。总爱没骨气的淌眼泪，从儿时的号啕大哭逐渐变成无声地抽搐，唯一没变的，是泪水的苦涩，犹如一根针，温柔地扎在心上，是难以言语的疼痛。
读到描写父爱或母爱的章节忽然感到厌倦地略过，其实是在哭吧；没有生日蛋糕没有礼物没有祝福的生日匆匆挂了他们问候的电话，其实是在哭吧；走在路上看到迎面一家三口的欢乐急忙别过头去，其实是在哭吧；清晨里听着自己洗漱发出的空荡荡的回响，用毛巾盖住脸好久没有动，其实，是在哭吧。
我曾经追着一个中年男人的背景跑过几条街道穿越众多人群直到他消失在一条陌生的巷子，一个人在原地愣了好久好久直至暮色已合华灯初上，只是因为那个背景，特别像爸爸的背景。不记得是不是从那时开始，对他们的爱与思念里，被谁淘气地注入了一丝恨意，像墨滴入清水中四处处弥散，最终的结果是找不到一丁点恨，却又无处不在。仿佛是他们将我的生活策划得只剩了苦涩。
然而在
爸爸的。他说，所以爸爸总给你打打电话，写写信，看看你是胖了是瘦了，是短发还是长发，是野小子呢还是小姑娘。挂了电话我又不争气地酸了鼻子，眼泪的苦涩的尽头竞突然间有了一丝的甜意。
原来生活不满是苦涩，或许是我忘了等待最后的甜蜜。不是幸福忘了光临，是还在路上。我想我所要做的，是安静地等它来敲门。
生活的滋味
陈偲泽
生活就像一部我们自导自演的连续剧，有悲欢也有离合；生活就像一座我们自雕自赏的塑像，有亮点也有败笔；生活更像一盘我们自烹自品的菜肴，有回味也有苦涩。生活到底是什么样的滋味，取决于我们拿什么去制作这盘非同寻常的菜肴。
把诚信当作生活的调味剂，你将品尝到信任的滋味。诚信的人，总是被人们所推崇和信任，不管是在城门前立起木头并许诺奖赏能搬走木头的人以十金从而获得百姓信任的谋臣商鞅，还是在选举期间坦承地说出自己年少时吸毒史的英国首相卡梅伦都是因诚信而博得民心的例子。因为他们的诚信，他们不仅品尝到了生活中信任的滋味，更品尝到了诚信带给他们的荣耀和尊敬。用诚信去制作生活这盘菜肴，让信任的滋味将你围绕。
把坚持当作生活的底料，你将品尝到胜利的滋味。人们常说“贵在坚持”，的确，没有人可以随随便便地成功，倘若不学会坚持，又怎么能拨云见日，迎接胜利的曙光呢？电灯的问世是爱迪生成千上万次寻找灯丝后的成果；杂交水稻的神奇背后折射着袁隆平全国各地寻找着幼苗的身影；神舟八号成功飞天的伟大中蕴含着的是科研工作人员日夜不分的辛勤工作。如果没有他们的坚持，我们只能任凭夜晚与黑色融为一体，只能看着成千上万的人因粮食不足而流离失所，只能白白羡慕着遥不可及的太空的无垠广阔，所以他们是坚持者，更是品尝胜利者。用坚持去制作生活这盘菜肴，让胜利的滋味充塞期间。
把自信当作生活的佐料，你将品尝到奋发的滋味。自信，自古以来就是文人
的追求，李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信让我们崇拜；祖咏“少中虽非投笔吏，论功还欲请长缨”的自信令人感动；王闿远“惯行不解愁风水，瀑布滩雷只卧听”的自信令人赞叹。拥有了自信便拥了前进的动力，便具备了奋发的决心。用自信去制作生活这盘菜肴，让奋发的滋味萦绕于心。
生活这盘菜肴是如此的多滋多味却又难以烹饪，但只要我们用心制作，让诚信、坚持、自信等美味助你一臂之力，相信你的生活必会回味无穷而意义非凡！
生活的滋味
金军
酸涩如橙，亦如生活的辛酸与酸楚；甘甜如蜜，亦如生活的喜悦与幸福；苦涩如茶，亦如生活的苦闷与愁苦；辛辣如椒，亦如生活的火热与激情。酸甜苦辣，生活是一场味觉盛宴，只有尝尽生活滋味，才能泰然处世，宠辱不惊。
酸是一种挫折，只有拼搏才能将它中和。落日楼头，断鸿声里。南宋小朝廷的苟安让稼轩一次次在为国报仇雪耻的奋力抗争中遍体鳞伤，但同僚的白眼哪里敌得过他豪迈雄壮的志向，朝廷的鄙弃怎能盖得过他“沙场秋点兵”的决心，纵使“无人会，登临意”哪怕“栏杆拍遍”，也要赢得生前身后名！是拼搏让稼轩坚忍不拔，他尝尽了生活的酸味，让豪壮雄浑的词章际遇在南宋之巅，把混沌阴霾的天空照亮；他尝尽了生活的酸味，将悲愤化作剑气，将无奈化作的弓弩，将哭号化作震天长啸，把激动的文字挥洒在无垠的沙场，生活是一次溯流而上的逆行，充满着酸楚，惟有拼搏才能扬帆起航。
甜是一种荣耀，只有淡然才能不迷失心志。谁能宠辱偕忘成为一世袅雄，谁能荣辱不惊成为千古英雄？曹操，不论荣辱，淡然处之。成，他如朗月照花，深潭微澜，有不论顺逆、不计成败的超然；荣，他亦江山依旧，风采犹然，具沧海巫山，熟视岁月之流，浮年万千，不屑过眼云烟的气概。接二连三的胜利何曾冲昏他的头脑，生活的甘甜哪里迷惑他的心志。他的智勇将荣辱揉碎在掌心弥散在天空，却永远照尘寰。生活是充满鲜花的园林，只有淡然处之才能让甘甜的滋味永存。
苦是一种磨难，只有坚强才能冲过难关。当他孤独的坐在阴暗潮湿的牢狱，当他无奈的等待最后的裁决，他的痛苦向谁诉，他的泪水为谁流。司马迁，面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，你仍坚强面对，留得正气凌霄汉；止而发愤，著成信史照尘寰！生活的滋味是苦涩的，只有坚忍不拔才能攀跃人生高峰。
辣是一种激情，只有挥洒他才能永葆青春。我的青春的头发可以收束强劲的风，因为太阳的火热将我们的激情释放。我们的青春的双手可以握住冰冷的雨，因为激情让我们的青春充满力量。
生活是一场味觉的盛宴，酸甜苦辣充斥其中，只有拼搏才能克服生活的酸楚，淡然克服生活的荣誉，坚持越过痛苦的樊篱，激情挥洒我们的青春。
生活的滋味
生活的滋味决定于心灵的颜色。心灵是轻快的亮色时，生活也似乎阳光普照暖意融融。心灵是阴晦的暗色时，生活也似乎愁云密布寒意顿生。生活是永在夜空闪烁不可触及的星巢，它的滋味也许只有心灵才会了解。
他的心灵是禾苗、菊花、清酒铺就的自然之色。南山之下的隐者，放弃了可以平步青云可以大富大贵的官场，毫无眷念，毫无犹豫地选择了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的田园生活。在他心里，生活的滋味不是官场上觞筹交错，珍馐满席，而是倚南窗以奇傲，审客膝之易安的自适。因为素雅的菊花，漫田的禾苗开满了他的心灵，为他的心植入了自然的颜色，所以他——陶渊明有了恬淡自然的生活滋味。
他的心灵是国家、君王、百姓融成的忧国之色。举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，被怀王疏远后的他，才能得不到发挥，国家又陷入忧患，满腔报国的热忱与才学却始终遭到妒嫉与排挤。在他心里，生活的滋味应是内与王商议国事，以出号令，但现实的生活滋味却只有眼看国破却无能为力的悲恨，因为他心系国家，心系百姓，亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，他的心灵多了一抹忧国的哀愁，所以他——屈原有了忧愁幽思的生活滋味。
她的心灵是梦想、掌声、荣誉带来的绚烂之色。她的美丽因她的努力而变得
持久绵长，她获得了奥运会跳水金牌，她是奥运会三朝元老，她在接受采访时曾坦言除了跳水自己什么都不会，在她心里，生活的滋味已不是少女手中的冰淇淋与玩偶，生活的滋味已有了更高的追求——为国争光。因为她的心灵被梦想涂满了绚丽的油彩，她的心灵多了一份春色，所以她——跳水皇后郭晶晶有了执著坚持的生活滋味。
人生在世，五味陈杂，只有随着心灵的指引，才能将心灵如水晶般剔透的颜色完全展示并以之诠释灵魂的永恒，展现生命独特的滋味与风采。生活的酸甜苦辣，皆自于心，生活不过是每天一个或喜或悲或忧或乐的梦，不妨为你的心灵涂上一抹亮色，让生活之花开得别样红艳。
篇三：心事与——的味道作文
枣阳市吴店镇二中2009-2010年度期末考试作文指导
湖北 徐前程
【题目回放】
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀??带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整；②立意自定，文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
【考题分析】
试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试吴店镇三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。
本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面 ：
一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。
所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。
二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。
所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。
【佳作展示】
幸福的味道
吴店镇二中三（1）班 李可
上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手；下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”
我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。 小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。 但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。
那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢？我一无是处。
活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上
成绩最好的同学。
接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。”
抬起头，看见老师正微笑着看着我，我的泪几乎掉下来，还有人关心着我，我一定会长高的。那一刻，我心中充满了幸福的感觉，酸酸的，甜甜的。是的，一把钥匙打开一把锁，感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁，感谢老师让我品尝到走出封闭重获自信的幸福滋味。
【疯狂点评】
这篇作文出彩之处有三：一是感情真，真实地展现了一个男孩因个子不高而产生的那种自卑心理，让人感同身受；而老师的细心与关爱，让男孩一下子品尝到幸福的感觉的那种心理变化，也让人感觉真实可信。二是照应好，如开头写到“一把钥匙打开一把锁”，文末就用“感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁”来照应；前面提到自己躲在家里看科比，后面就有老师在贺卡上写“你一定会长得像科比一样高哦”，前有伏笔，后有照应，结构非常完美。三是扣题紧，文章在开头、中间和结尾都点到幸福的味道，三点题，突出了主旨。
成功的味道
吴店镇二中三（3）班刘蔚然
初秋的天，虽仍然有些热，但却少了分烦躁。
也不知是多少天以前了，我喜欢上了魔方，缠着母亲，在网上购了一个。
魔方还未邮过来的那些日子里，总觉得有些无聊，怎么办，找些事干。于是，我拖出那个深埋在床底的纸箱子，在玩具堆里翻腾起来。嘿，别说还真摸到了一个有趣的玩意儿——一个魔方，虽有些破旧，有些地方的漆也掉了些，但毕竟，有东西可以练练手了。
我来到电脑前，打开那个早已找好了的魔方网站，带着几分兴奋，仔仔细细地看了起来，窗子外面，偶尔能听到几声鸟叫，是啊，终究是下午，鸟儿们似乎也有些热了哩！
在了解了魔方的基本原理之后，我便贪婪地学起公式来。那时的我，真有种想把一百多个公式全部学好的冲动。可计划赶不上变化，渐渐地，我发现记住这些公式太难了。也许因为是新手，再或许是因为魔方不争气，只听到它在我手中发出沙哑的声音，像卡住了的机器似的。每完成一个公式，我都要花费很大力气，手也渐有些酸痛了，手上的汗水包裹了整个魔方，渗进了它的内部，使得原本用起来就不大顺手的它变得愈发难以控制。我只得起身去寻找纸巾，擦掉那难缠的汗液。
就这样，一天过去了，那学会所有公式的目标早已成了奢望，甚至连最基础的公式我都未能掌握，拖着疲惫地身子，我倒在了床上。
两天过去了。这两天似乎显得有些漫长，又有些短暂，具体这两天是如何渡过的我已无法记起，只记得当时我的心中塞满了魔方公式。终于，在完成最后一个公式的学习之后，我学会了复原魔方的全过程，体验到了什么叫做艰难，但也尝到了成功之果的味道。
那是一种略带苦涩，但终会苦尽甘来的感觉，甜甜的，还有一种不知名的，无法用语言来表达的感觉。
空气似乎也变得清新了，窗外，鸟儿们杂乱的叫声似乎也变得动听起来。
五天过去了，网购的魔方也被已被邮来，用起来格外舒服，在我的手中，它飞速地旋转着，开出了一朵又一朵成功之花，很香，真的??
【疯狂点评】
这篇作文扣题很紧。小作者按时间顺序写自己花了很多时间终于学会玩魔方，也品尝到了成功之果的味道。一个“成功之果”很自然就将“成功”与“味道”联系上了，这样就紧紧扣住了文题；文末写网购的魔方在自己手上飞速地旋转着开出了一朵又一朵很香的成功之花，再次扣题，突出了文章中心。
【素材链接】
◇学诗须识味外味 ——元?揭曼硕
◇倾坛饮酒，难知其味。——清?朱柏庐
◇吃别人嚼过的馍没有味道。 ——焦裕禄
◇教育的根是苦的，但其果实是甜的能。——亚里士多德
◇凡事在成熟前，都是有苦味的。——意大利
◇不愿尝酸的人也就不配吃甜——托?富勒
◇恰恰就在我们得到甜食的瞬间，我们盼望的甜食，变成了又苦又酸——莎士比亚 ◇吃茶吃味道，看戏看成套——民谚
◇吃不到葡萄的人说葡萄酸。----伊索
◇闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰——土耳其
话题作文教案 (2009-10-13 20:08:53)转载▼
标签： 杂谈
一、教学目标
1、 指导学生准确审题
2、 指导学生多角度立意
二、教学时间：一课时
三、教学过程
（一）、导入新课。
1．近年的语文考试题中，我们经常遇到“话题”作文。
2．到底什么是话题作文呢？我们要从\"话题\"说起。
所谓\"话题\"，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为\"话题\"来引发人们的联
（二）指导学生审题。
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐??请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于500字。
1、 抓住题目关键词语，明确下列问题（边提问边板书）
话题：心事
内容：与“心事”有关的内容都可以
体裁：不限（一般情况诗歌除外）
字数：500字以上
2、 抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题（自由讨论，个别发言）
（1）正如引言中所言“每一个人的内心都是一个丰富的世界有喜悦、有愤怒、有忧伤、有快乐??”成长中的青少年，就有更多的心事，那么，看到这个作文题目，你们会想起些什么心事呢？
以“心事”为话题，应明确这个词的词义内涵，指的是心里盘算、放不下的事，多用于为难的事。该词区别于“心情”“心思”“心绪”“心态”等。
[解题思路]
这个话题有两条分析思路：
其一，谁的心事?可以是我的心事，父母亲的心事，老师的心事，同学的心事；也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等，从一个新的角度，折射自己对社会、世界的思考。
其二，这心事是什么?确定第一个问题的答案后，再想一想是什么心事。对于不同的对象，可能有不同的心事。
（三）指导学生立意。
1、指导学生确定写作角度
所谓“立意”，也就是确定一篇文章的中心。一篇文章，若没有了中心，就像一个人没有了思想，没有了灵魂，只徒巨一具尸体；就像一般驶入大海的航船，失去了舵，终究会迷失方向。一篇文章的中心，它就象一条串起项链的绳子一样重要，我们所选择的材料，都必须围绕中心，为中心服务。
2、那么，以“心事”为话题，同学们想想，你为怎样立意呢？
（四）指导学生选材。
在各种各样的\"心事\"中，我们要根据自己的“立意”，选定一件自己心中最深刻的“心事”，并选出自己最有话说的“心事”，然后再考虑动笔。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
（五）指导学生拟题。
话题作文标题的拟题方法多种多样，但概括起来无外乎以下几种：
修辞法。即运用适当的修辞手法来为文章命题。如：《早行节俭事，免过淡泊年》运用了对偶的修辞方法，《我为“柳树”找“婆家”》运用了比拟的修辞手法，《火警！火警！》运用了反复的修辞手法。
符号法。即运用一些数字或符号以及标点来为文章拟题的方法。如：《成功=辛勤+汗水》、《1+1?2》、《“以至”≠“以致”》、《“！”、“？”》等。
引用法。实际上这也是修辞法里的一种，因为使用得较多，故单列为一种。即引用名言、诗句、谚语、成语、俗语、术语和科技名词来来为文章拟标题的方法，如，《人在异乡为异客》（引用名句）《好人一生平安》（引用歌名）等等。
口语法。也就是采用口语，用亲切自然的形象，作为文章的题目，使人读起来轻松舒畅，充满生活气息。如：《我真的已经长大》、《今天，我跌了一跤》、《早恋游戏玩不得》等。
文言法。即以文言句式或文言词语来为文章拟标题的方法。如《壮哉，师魂》、《近朱者赤》等。
总而言之，要拟好一个标题，除加强模拟训练外，平时要多看文章，浏览报刊杂志，品析题目与文章内容之间的关系，加强诗文修养，充实语文内涵，一定会收益多多。
[佳作示例二]
为了那一桩心事
公元前98年秋日的黄昏，司马迁被狱卒重重地扔到了要犯之牢。
司马迁从昏厥中努力地睁开双眼，身上的剧痛让他坐立难安。鲜血透过衣服浸染了身下的草席。牢房内空空如也，墙角处几只巨型蜘蛛织成硕大的网。
司马迁望着墙角处的蜘蛛网，心事重重暗自寻思道：不曾料想，只因同僚们的几句争辩之言，就被汉武帝实行了宫刑的重罚。昔日朝廷重臣如今却成为被困在牢狱的囚徒! 自己不正是那蛛网中待餐的猎物吗!
满天的乌云遮住了阳光，瑟瑟的秋风夹带着枯枝败叶发出阵阵呜呜的悲鸣。司马迁凝视着窗棂，黯然叹道：“真是生不如死啊!汉武帝这是在羞辱我!死亡倒也简单，但还有一桩心事未了。如果此刻选择死亡，一生所追求的写作《史记》的心愿就无法完成，先父的遗愿也将付之东流，我拿什么来告慰先父的在天之灵，我又如何心安呢?不，我不能死!即使隐忍苟活，也要完成写作《史记》的夙愿。”
一桩未了的心事——写作《史记》的信念，支撑着司马迁度过牢狱中的时光。
窗外，秋风敲打着窗棂。油灯下，司马迁聚精会神地写着《陶侃传》一章。只见那雪白的宣纸上留下工炼的字迹：“侃性聪敏恭勤，终日敛膝少坐，军府众事，检摄无遗，未曾少闲。后人语日：大禹仍惜分阴，至于众当惜寸阴。生无益于时，死无传于后，是自弃也。”
司马迁审视着墨迹未干的文稿，欣慰地笑了。总算了却了一桩心事!爹，您的在天之灵也该得到慰藉了吧!司马迁呷了一口茶，任由一股馨香在心扉中徜徉。
为了完成《史记》，司马迁踏遍大江南北。
为了完成《史记》，司马迁访遍老夫贤士。
油灯摄下了司马迁奋笔疾书的身影。
史册显现了司马迁刚正不阿的笔锋。
了却心事奋笔疾书十载，
评点：
文章借用了历史上司马迁遭受宫刑，而创作鸿篇巨作《史记》的事件，表现了自己对“司马迁”忍辱负重的敬佩之情。这是对历史的“加工”和“活化”。可以理解是“司马迁的心事”；当然，尊重历史，推动社会的发展进步，也是“我的心事”。
文章采用了小说的笔法，从牢狱中司马迁遭刑醒来写起，揭示他复杂的心理活动，明确他的“心事”，其实就是他的伟大抱负和人生理想。
作者有着较为丰富的历史知识和文学知识。如对《陶侃传》一章文字“侃性聪敏恭勤??死后无传于后，是自弃也”非常熟悉，借用来表现司马迁坚定的生活信念，非常贴切。 文章段落安排非常灵动，和诗意色彩的语言相协调，文笔显得比较成熟。
敞开心扉，让我们的心事尽情流露
——话题作文“心事”写作导航
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐??身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑，有多少事、多少想法藏在人的心里。
请以“心事”为话题，自拟题目，文体自选，写一篇不少于600字文章。
篇四：《_的滋味》作文指导
_______的滋味 作文指导
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀??带给我们许多感动。请以“_______的滋味”为题，写一篇记叙文。
要求：①补全题目；②自定立意；③不少于500字。
思路点拨：
文题中的“滋味”本义是“味道”，喻义是“某种感受”。为此，本文的写作要注意以下三点：一是缘事生感。必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。
【写作导引 】
半命题作文是常见的作文形式之一：它体现了束缚与自由的统一，限制与开放的融合。这种命题形式的出现，在立意、选材、构思等方面给学生以更广阔的选择空间，更便于发挥学生的个性。从内容来看，半命题作文关注学生的个体生活体验和个性发展，重视对人生的思索，聚焦社会现实和对历史的反思。
补题时一定要考虑到立意方向，要求积极、健康、向上。补填文字不仅决定着文章的题材范围，而且也决定着文章的结构和深度。它可虚可实、可大可小、可近可远。有的人喜欢世界杯，有的人钟情NBA，有的人痴迷网球、赛车，有的人喜欢历史，有的人喜欢文学。补题时可以有意识地发挥自己的爱好和特长，使所补题目利于我们选用自己熟悉的、喜爱的、有特色的题材。其体说来，就是充分挖掘第二资源，展示自己的文化积淀，唐风宋韵、体育赛事、自然美景、日常生活等等都可以打开我们补题的思路。当然如果补“吸烟”、“酗酒”或“恋爱”等就可能格调不高；若补“粤菜”“湘菜”，则文章成了就滋味写滋味，未免肤浅；若补“获奖”、“高三”、“生活”等，这比“川菜”可能要强一点，但容易撞车，流于一般。其实“滋味”千百种，你只要大胆发挥想象，草木山水、琴棋书画、无奈寂寞等等都有“品味”价值，关键在于你能否赋予它较为丰富深刻的人生思考。例如“池水的滋味”，可以从池水的宁静、清澈、融洽和从容中感悟到“人如池水，水如人生”，领悟到和谐、大度和宽容的人生哲理，平中见奇，一般中见深刻。
写法上尽可能多地运用心理等细节描写和比喻、夸张、类比等修辞手段。 要做到文体鲜明。
【例文展示】
一等文 寂寞的滋味
最恨午夜梦醒。
耳边传来的闹钟有节奏的“滴答”“滴答”的声音使我混沌的脸逐渐清晰地暴露在寂寞的夜里。夜阑人静，天籁无声，只有在这样的夜里才能卸下沉
重的面具，也是在这样的夜里，我不得不面对最真实而寂寞的自己。寂寞为静谧的夜抹上一层浓厚的悲情色彩。
夜凉如水。我起身，倚窗，远眺，狂风放肆地掀撩我凌乱的发丝，任情绪莫名的随风拉扯??
为什么我会在这里?陌生的环境，陌生的面孔，还有陌生的自己?我用最完美的面具——不可一世，玩世不恭，掩饰内心巨大的恐惧——寂寞。最害怕走进教室发现空无一人，只有自己轻得可怜的脚步声做伴；害怕推开宿舍的门，只有门“咯吱”的声响回应着我。一个人的时候，寂寞便如洪水猛兽般，一点一点把我吞噬??
幸福的味道
上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手；下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”
我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。
小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。
但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。
那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢？我一无是处。
活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上成绩最好的同学。
接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，
不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。”
抬起头，看见老师正微笑着看着我，我的泪几乎掉下来，还有人关心着我，我一定会长高的。那一刻，我心中充满了幸福的感觉，酸酸的，甜甜的。是的，一把钥匙打开一把锁，感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁，感谢老师让我品尝到走出封闭重获自信的幸福滋味。
篇五：0203我尝到了成功滋味
我尝到了成功滋味
在一个人的一生中，会尝到各种滋味。不光有酸、甜、苦、辣、咸；还有幸福的滋味、有失败的滋味；有痛苦的滋味，也有思念的滋味……正可谓人生百味,在等你一个一个去品尝。而唯独成功的滋味，是我最最不能忘怀的，它是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被几个小伙伴甩得远远的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才八十几。
我当时很沮丧，伤心极了。真的不想再学英语了。但我知道成功是靠勤奋努力换来的。我决定“重头再来”。
三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语方面的资料、练习，送我去沃尔德英语学校补习等。加上我的认真和不可动摇地精神。我的英语成绩一下子上来了。在补习学校考试的时候,当老师报道我是满分时,我得心情一下子激动了起来。整整一个暑假，我的努力是没有白费的，我付出的汗水没有白流，我终于成功了！我感到十分的快乐！ 从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。
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