作业帮同在一片蓝天下环保类
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 12:27:27 体裁作文
篇一：同在一片蓝天下
同在一片蓝天下
同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。
“同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想，为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上，细雨在天空中飘洒，河流在大地里流淌，潺潺的小溪说着俏皮的话儿，幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。”
这是农民工子女，朗诵的一首《心里话》散文诗。这首诗给我留下了深刻的印象，“我们的校园很小，我们的校舍很简陋，我们的桌椅很旧，我们的生活很拮据??这是他们的心声，我看了后很感动，想象我们同在一片蓝天下，一起学习，一起玩耍是多么欢快啊！同在一片蓝天下，我们的生活环境不一样，每天有的人在豪华的饭店，吃着满汉全席；每天又有多少人忍饥挨饿呀！为什么人与人的差距很大啊！
同在一片蓝天下，我们的心里都不一样，每个人都有自己的想法，有自己的见解。而我们生活在一个温暖的环境下，吃着丰富的饭菜，为什么有的人要浪费呢！我们怎么不能节约一点儿呢？如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。同时，你需要问自己，你用了多少力量帮助过弱者？问问自己的心。为了建设我们的家园，为了让城市变得更加美丽，农民工伸出了他们的双手，现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子，只要我们能够从我做起，从小事做起，我坚信，一个和谐、美好的社会就一定能够实现。
同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。
篇二：第三单元 同在一片蓝天下各课作业
第三单元：同在一片蓝天下
第1课课题：战争风云下的苦难作业
姓名 年 月 日）
一、你能帮他们找到合适的朋友吗？ 1、2003年3月，（ ）发动了对伊拉克的战争。
A、美国B、日本C、德国D、阿富汗
2、（ ）年8月6日，美国将原子弹投向了日本广岛。 A、1941 B、1943 C、1944 D、1945
3、（ ）年1月2日，路透社萨拉热窝消息：
5、第二次世界大战历时6年，先后有（ ）多个国家和地区参战，波及20多亿人口。 A、50 B、55 C、60 D、70
6、第一次世界大战军民伤亡（ ）人，财产损失（）美元。
A、3000多万3300亿B、3000多万3400亿 C、3500多万3300亿D、3500多万3400亿
7、从报纸、电视新闻中我们可以知道，针对朝鲜核问题有“六方会谈”，这其中的六方
除了中国、美国、朝鲜之外，还有（ ）。 A、法国 日本 韩国 B、日本 英国 韩国
C、日本 俄罗斯 加拿大D、日本 俄罗斯 韩国
8、世界战争中，最近爆发的一次较大规模的战争是（ ）。 A、上世纪末爆发的第一次海湾战争 B、上世纪末爆发的第二次海湾战争 C、上世纪末爆发的波黑战争 D、上世纪中叶爆发的朝鲜战争
9、2003年3月爆发的海湾战争，主要是由（ ）发动的对（ ）的战争。 A、伊拉克B、科威特 C、美国 D英国
二、火眼金睛辨别真假，相信你一定很棒。 1、我们生活在和平的环境中，战分离我们很遥远。（ ）
2、2004年3月，日本对伊拉克发动了战争。（ ）
3、第一次世界大战持续了4年多，财产损失达3300亿美元。（ ）
4、1945年，美国向日本广岛和长崎投了原子弹，之后，第二次世界大战结束。（ ） 5、战争总有结束的时候，但是战争带来的苦难不是短时间内就能消失的。（ ） 6、战争让人们失去家园，让无辜的儿童受到心灵上的无法愈合的创伤。（ ） 7、伊拉克战争引发了油井大火。石油燃烧产生的废气造成了严重的环境污染。（ ）
8、战争会给人类带来巨大的苦难，尤其是妇女和儿童。（ ）
9、战争打破了人们的正常生产、生活秩序，各种社会保障体系被摧毁，以致难民成群民不聊生。（ ）
10、佐佐木贞子就是因辐射引起的白血病而死亡的。（ ）
第三单元：同在一片蓝天下
D、告诉人们这枪管的质量不好
8、1945年春，第二次世界大战即将结束时，50多个国家在（ ）举行了联合国制第2课课题：放飞和平鸽作业
姓名 年 月 日）
一、你能帮他们找到合适的朋友吗？ 1、下列国家属于联合国常任理事国的是（ ）。
A、日本B、韩国C、中国D、德国 2、每年的（ ）为国际和平日。
A、9月21日B、9月22日 C、4月22日 D、4月21日
3、1955年，（ ）总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。 A、毛泽东 B、朱德C、周恩来D、邓小平
4、我国政府赠送给（ ）的汉白玉雕像，在长崎被誉为“最漂亮的和平女神”。 A、美国B、日本C、德国D、俄国
5、（ ）年4月，中国175名官兵，走出了距离中国万里之遥的非洲，成为中国第一支走出亚洲参加联合国维和行动的部队。 A、2002 B、2003 C、2004 D、2001
6、诺曼底位于（ ）的西海岸，他是第二次世界大战的重要战场。 A、德国B、法国C、美国D、意大利
7、课文中那幅打结的枪管图所表达的意思是（ ）。
A、给武器配上装饰更好看B、提醒每一个军人要按时擦拭武器C、战争止步，不希望再有战争发生
宪会议。
A、德国柏林 B、英国伦敦 C、美国旧金山D、原苏联莫斯科
9、联合国诞生的日期就是《联合国宪章》生效的那一天，那一天是（ A、1937年7月7日B、1945年8月15日C、1945年10月24日 D、1950年10月1日
10、联合国的五个常任理事国有五个，这五个国家是（ ）。 A、中国俄罗斯加拿大英国法国 B、美国英国法国中国日本 C、中国美国法国俄罗斯埃及 D、中国俄罗斯英国法国美国
11、我国积极参加联合国的维和行动，到2004年已经先后参加了（ ）维和行动，参加的人员超过（ ）。
A、11项 B、12项 C、1000多人 D、2000多人 12、每年的（ ）为国际和平日。
A、10月24日 B、9月21日C、8月6日D、5月12日 13、（ ），中国第一支维和部队走出亚洲参加联合国维和行动。 A、2003年4月B、2004年6月C、1955年2月D、2001年9月 14、下列不是和平共处五项原则的是（ ）。
。 ）
A、互相尊重主权和领土完整B、互不侵犯 C、互不干涉内政 D、参加联合国维和行动
二、火眼金睛辨别真假，相信你一定很棒。
1、虽然中国没有战争，但是我们要行动起来，为世界的和平做一些力所能及的事。
（ ）
2、毛泽东提出了“和平共处五项原则”。（ ） 3、现如今，全世界都是和平的。（ ）
4、维护国际和平与安全的机构是联合国安理会。（ ） 5、维护和平是联合国安理会的事，与我们无关。（ ） 6、2005年8月，是中国人民取得抗日战争胜利63周年。（ ）
7、联合国安全理事会由15个理事国组成，包括5个常任理事国和10个由大会选出、任期两年的理事国。（ ）
8、联合国会徽上的橄榄枝和环绕着的地球，表达了人们维护世界和平与安全的愿望。（ ）
9、奥运会会标五环相连，象征着全世界人民齐心协力，团结一致。（ ）
10、世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，这是各国人民的共同愿望。（ ）
11、中国曾经是第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗击日本帝国主义侵略的主要力量。（ ）
第三单元：同在一片蓝天下 第3课课题：我们手拉手作业
姓名 年 月 日）
一、你能帮他们找到合适的朋友吗？ 1、2002年世界杯足球赛在（ ）举行的。 A、亚洲 B、非洲C、欧洲D、北美洲 2、“商品无国界”的意思是说（ ）。
A、在中国生产的产品可以说是“中国制造”，也可以说是“美国制造” B、一个国家生产的产品，可以在其他国家制造，然后再远销全球 C、一个商品被卖到哪个国家就可以就是这个国这生产制造的 D、世界的商品都一家的 3、疯牛病最早发现于（ ）。
A、加拿大B、澳大利亚C、美国D、中国
4、（ ）年，中国冰川学家秦大河参加了国际横穿南极大陆的探险活动。 A、1989 B、1990 C、1991 D、1992
5、（ ）年春，非典肆虐中国，并迅速扩散到世界30多个国家和地区。 A、2002 B、2004 C、2003 D、2001
6、2008年，奥林匹克运动会在（ ）国家举行。 A、雅典B、英国C、美国D、中国
7、世界各地的人们现在见面或相互联系更加快捷方便了，原因是（ ）。 A、地球变小，所以人们之间的物理距离缩短了 B、人们新建了许多条又宽又直的道路，交通更方便了 C、通信卫星技术及互联网技术的普及应用 D、经济发展迅猛，私人飞机数量急剧增加
8、现在，对于美国好莱坞生产的电影大片，下列完全可以做到的是（ ）。 A、其他国家和地区的观众能与美国本土的观众同时观看该电影大片的首映
B、世界各地的电影爱好者可以同时在互联网上看到各国电影评论家甚至观众对该片的评论
C、自己对该片的评论也能立即通过互联网让其他人看到
D、世界各地的观众也可以通过各种媒体知道该片是否在奥斯卡颁奖典礼站获得大奖
9、现在我们使用的移动电话（手机）属于国外品牌的有（ ）。 A、诺基亚B、联想C、三星D、夏新E、摩托罗拉F、西门子 10、下列洗衣机品牌中的荷兰品牌是（ ）。
A、三洋B、西门子 C、春兰D飞利浦E、松下F、三菱 11、“福特”、“本田”、“宝马”这三大汽车品牌分别来自于（ ）。 A、德国日本瑞典 B、美国日本德国C、英国日本法国 D、美国韩国日本 12、课文中的小故事“瑞恩的井”讲述的道理是（ ）。
A、要想打井，就要坚持不懈，否则打不成 B、人类之间的相互关爱不分
肤色和国界
C、想成为世界名人，就要像瑞恩那样从打井做起 D、去非洲办自来水公司一定赢利
13、WTO是一个独立于联合国之外的永久性国际组织，总部设在（ ）的美丽城市日内瓦。
A、美国B俄罗斯C、瑞典D、中国 14、中国正式加入WTO的时间是（ ）。 A、2000年12月11日
B、2001年12月11日 C、2002年12月11日D、2003年12月11日 二、火眼金睛辨别真假，相信你一定很棒。 1、商品没有国界。（ ）
2、现代交通发达了，我们想去哪就去哪。（ ）
3、新的交通工具和通讯工具的不断出现，使地球变小了。（ ） 4、在我们的日常生活中，有许多食品和日用品是其他国家和地区的。（ ） 5、染上疯牛病的牛会出现神经错乱，痴呆，不久死亡。（ ）
6、通讯卫星和国际互联网的出现，进一步拉近了世界各地人们的距离，使大家能够紧密地联系在一起。（ ）
7、美国的波音客机从零部件到整机完全是美国本土制造的。（ ） 8、中国的联想集团和海尔集团都在海外设有计算机和其他信息产品的生产分部及研发心（ ）
9、德国的大众汽车公司在我国上海设有合资公司，其产品有上海大众、上海宝马等著名车型品牌。（ ）
10、我们使用的计算机品牌有联想、戴尔、惠普、康柏、华硕等。（ ） 11、我们使用的复印机、数码相机、打印机、电视机等产品，有许多是日本的佳能、松下、索尼等公司生产的。（ ）
12、2008年北京奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想。”（ ） 13、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成了“邻居”。（ ）
篇三：同在一片蓝天下
为了保护我们赖以生存的共同家园
——地球
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色 为了让大地山清水秀 为了让家园绿树蓝天 让我们小手拉小手 让我们小手拉大手 加入“呼唤绿色”行列 保护绿色家园
今天播下一份绿色种子 明天收获一片蓝天绿地！ 行动起来，从我开始！ 行动起来，从现在开始！
指导教师：周惠 单位：华容县南山中学自然 - 和谐 - 生命
对于自然而言，每一个生灵
保护地球母亲 净化校园环境
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧！
都是平等的、自由的，生命是充满激情的。自然界充满了残酷的竞争：有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡；有甘甜，更有艰辛和苦难；但是无论如何，不能也不会没有生命的激情。
自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。
约束自己，善待生灵，敬重生命，保护自然。地球上不能只剩下人类自己，地球也不只为人类而存在。
环境纪念日
世界水日 1993年联合国大会确定每年3月22日为“世界水日”
世界气象日3月23日为“世界气象日”，
世界无烟日1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”
世界动物日 人们把10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日 从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。
篇四：同在一片蓝天下
同在一片蓝天下
---------第十学区交流心得
2014年9月，我作为第十学区的一名交流教师，来到了石总场二中。面对崭新的环境时心里有些忐忑。在总场二中学校领导的周密安排下，很快我们的工作、生活方面都得到了落实，学校安排我担任一年级的语文教学，还教五、六年级的写字和三年级的思品。回顾在总场二中的一年工作，感触颇深！
一、校园建设
石总场二中虽然是团场的一所小学，但是崭新的塑胶跑道，干净的宿舍楼，宽敞的食堂一应俱全，和我想象的农村学校比，真是发生了翻天覆地的变化，而且这所学校有住校生2百多人（一年级到九年级），学校为这些孩子提供了良好的环境，也解决了团场家长的后顾之忧。（农忙孩子没人管）校园建设可以和市区学校相媲美。
二、老师，学生
一方水土养一方人，喝泉水地的水长大的人们都是那么的简单、纯朴。当陌生的环境带来不便时，总有办公室老师的热情帮助，及时点播，增添了人与人之间的几分亲近，说着家乡话的孩子们活跃在操场上和校园外，时而跑，时而跳，时而笑，时而哭。他们把学校当成了自己的家，就连到老师办公室告状的孩子都是那么的纯朴。
三、家庭环境
“一切为了孩子，为了孩子的一切”，国家首先改善团场的办学条件，学校环境比有些学生的家还舒适，这里的老师兢兢业业，课间，晚自习他们无偿的为孩子们辅导，但是，有一点学校和老师都无法改变，就是家庭教育的观念问题，家长们把孩子一个星期又一个星期的放在学校，本着只要孩子有人管，能吃饱，就可以。其它方面都可以不管不顾。（孩子的作业是否完成，学习表现
如何，甚至是孩子得病），更别说他们对孩子的要求和期望了，几乎没有？有些家人每年收入丰厚，但没有几个家长想过为孩子的未来投资。孩子们除了天高地阔地玩，没有自己的兴趣，看书的好习惯寥寥无几，个个都是一把干活的好手，让人既喜欢又同情，加之由于学前教育的缺失，孩子们没有好习惯，学习能力欠缺，基础为零。（除个别在市区上过幼儿园的孩子），课堂上教室里少了些思维碰撞的火花，孩子们只会听老师讲，对于课外的知识极度匮乏，老师教的很吃力，孩子们学的很机械。归根到底在于家庭教育的缺失，家长的教育观念滞后。
四、教学
面对这些朴实的孩子，我真的想帮帮他们，我很庆幸我带了一年级的语文，一个个孩子如同一张张白纸等着我拿笔为他们描绘新篇章，我竭尽全力将自己的教学方法和教学理念毫无保留的运用到了这些孩子身上，可是我失望过、无助过、沮丧过、后悔过，但是我很执着，我坚信每一个孩子都有可塑性，起始年级给他培养的学习习惯，思维方式，表达能力将会影响他们今后的学习，我真心希望这些孩子能在我的帮助下不要再重蹈覆辙，通过第一学期反复引导，强化，第二学期孩子们的课堂表现非常棒，得到了学校领导和听课教师的一致好评，充分证明课他们的表现不比市区的孩子差，这就更加坚定了我的信念，这些孩子的智商没有问题，关键是习惯的养成和理想信念的树立。虽然他们还需努力，但我已很满足！
时光飞逝，一年的时间过去了，总场二中留下了我的汗水、泪水，更重要的是留下我的惆怅，生活在同一片蓝天下的孩子们是无辜的，家长们的观念几时可以改变。
石河子第十八中学 张 辉
篇五：同在一片蓝天下
同在一片蓝天下
荣县第一中学校 徐小兵
青少年的健康成长，事关国家民族的振兴崛起，事关一个地区的和谐发展，事关一个家庭的希望寄托。近年来，伴随经济、社会的发展改革，大量农村劳动力跨市跨省外出务工，他们的身后，形成了越来越多的留守学生。目前，在我市40余万中小学生中，农村留守学生已达到13万余名。在不少的乡村学校，留守学生的比例达到或超过50℅。作为以农村学生为主体的荣县一中，同样存在着大量的留守学生。这样一群孩子，正处在身心成长的重要时期，他们承受着父母的监护缺少和亲情缺失，他们渴望着能生活在父母陪伴的家庭环境和氛围里，他们盼望着社会的关爱和呵护。
一、 荣县一中 “留守学生”抽样统计
截至2007年10月为止，自贡市大约有70万农民工远离故乡，常年流动于城市务工经商。鉴于农民工工作的流动性和不稳定性，本次调查随机抽取了不同年级的五个教学班作为调查对象，得出了以下数据：
一中究竟有多少留守学生？根据以上随机抽样调查，我们得出如下结论：按照全校2600余名学生的15℅-25℅计算，全校留守学生数当在390-650人之间，大致为550人。
二、“留守学生”的类型、特点及存在的主要问题
1、“留守学生”的生存类型及其特点。
从“留守学生”监护人情况划分，大致可分为隔代监护、寄养监护和无人监护等三种类型。
（1）隔代监护型 即孩子的祖辈──爷爷、奶奶或外公、外婆代替孩子的父母承担抚养、教育和监护责任的类型。在一中乃至全县，这种类型是“留守学生”的主要生存方式。比如：2010级5班29名“留守学生”中，跟随祖辈生活的达19人，占了总数的65.5%；2009级12班17名“留守学生”，其中跟随祖辈生活的就达11名，占了总数的64.7%；2008级9班14名“留守学生”中，有11名跟随祖辈生活，占了总数的78.6%。
隔代监护型的特点主要表现监护人与未成年人之间存在着隔代血缘关系，且又多系独生子女，这类孩子往往生活于溺爱和娇纵之中。由于监护人与被监护人年龄差距大多在40岁以上，监护人大多年老体衰，以文盲半文盲居多，无法辅导孩子的学习，难以承担起对孩子的教育责任，往往是重“养”而不重“教”，放任孩子自由发展。由于家里的主要劳动力已经外出，部分留守家庭便将家里的部分农活交由孩子承担，这也影响了孩子的健康成长
（2）寄养监护型 即父母将孩子托付给叔婶姑舅等亲戚或邻居、朋友看管的类型。在上述2010级5班29“留守学生”中，属这种类型的共有6人，占了总数的20.7%；2008级6班11名“留守学生”中，属这种类型的有4人，约占总数的36.4%。
寄养监护类型有两个特点：其一是监护人通常把孩子的安全放在第一位，以不出事为原则，相对注重孩子的学习成绩和物质上的满足，以便当委托人──孩子的父母亲回来时好交待，但对孩子的心理和精神需求却少于关注，监护人往往担心如果对孩子管严了，孩子会将自己的不愉快感受告诉父母。其二是由于监护人与被监护人之间缺乏或完全不具备血缘上的亲情关系，因而监护人对孩子的感情难以代替亲生父母对子女的感情，这种差别是任何一个孩子都能凭直觉切身感受到的。特别是当孩子拿监护人对自己亲生子女的态度和对自己的态度进行对比时，感受尤为深刻。在这种环境中成长的孩子，极易产生“寄人篱下”的自卑心理。
（3）无人监护型 即完全脱离父母长辈而独立生活的类型，其中包括未成年人“以大带小”的情况。这种类型在全部“留守学生”中所占的比例极小2008级9班14名“留守学生”中只有1例，但这种类型的“留守学生”却最应引起社会的关注。
无人监护型孩子的特点表现为两个极端。对于自控能力较强的孩子而言，由于生活的逼迫和锻炼，相对于正常家庭的孩子，往往会显得独立生活能力更强、更自信、更善于与人交往。他们中甚至有人会成为学校里的好学生、学生干部或“尖子学生”；但对于自控能力较
差的孩子来说，这种类型的学生也极易受到社会不良风气的影响，出现逃学、迷恋网吧、夜不归宿、早恋等现象，严重者还可能小偷小摸，甚至走上犯罪的道路。
2、“留守学生”存在的主要问题
大多数“留守学生”因缺乏亲情和管教、自控能力，在学习生活及其他方面存在着各种不同的问题。从调查的情况来看，主要表现为学习成绩较差、行为道德失范等几个方面。
（1）学习成绩较差。“留守学生”学习由于缺少有效的督促和辅导，在学校的学习成绩普遍居于中等及以下水平，能够进入优等生行列的少之又少。
（2）行为道德失范 。“留守学生”由于家庭教育的主体缺位，而绝大多数代理监管人（包括隔代监护和寄养监护）又无力、不肯、不愿或不便对孩子履行到位的家庭监护和管教责任，致使许多“留守学生”成了无拘无束的“野马”，并由此养成了许多不良习惯，如组织纪性差，经常迟到、早退、旷课，卫生习惯差、生活习惯差、不懂文明礼仪、爱说脏话、抽烟喝酒等等。其中更为严重的是在许多“留守学生”身上沾染了许多社会不良习气，有的甚至走上了犯罪的道路。
（3）心理性格畸形发展。“留守学生”所受到的更深的伤害还在性格和心理方面。调查中我们发现，许多“留守学生”的心理和性格呈现出了一些病态和畸形的趋向。普遍表现如下：一是自我封闭，遇事不与人说。二是自卑感强，总觉得低人一等。自闭的性格源自于内心的自卑。一位“留守学生”说，他最怕学校开家长会，最怕在外面
碰见自己的同学和父母亲热地在一起。为了躲避这一切，他从来不去有父母在家的同学家玩。三是缺乏爱心，有暴力倾向。在一些“留守学生”眼里，同学分为两种：“惹得起的”和“惹不起的”。对“惹得起的”他就欺负人，对“惹不起的”他就被欺负。由于缺乏爱，他们往往显得对人生疏冷漠，不肯融入集体生活，不善于关心他人、帮助他人。
（4）容易遭受伤害。“留守学生”作为社会上的一个弱势群体，在失去父母保护的情况下往往最容易成为伤害和攻击的对象。我校学生曾多人(次)被社会青年敲诈、勒索或抢劫，造成学生较大的经济损失和心理伤害。另外，由于缺乏父母的精心照管，加之年幼不善于保护自己，“留守学生”遭受意外伤害，特别是成为车祸受害方的机率也明显高于正常家庭的学生。
三、目前我校关爱“留守学生”的具体做法
日趋严重的“留守学生”现象，已经引起了一些有关部门的重视，并采取了一些帮助“留守学生”的措施。
（1）由团县委牵头，我校团委积极承办了“校园书信文化大赛”，给远方的父母写一封感情真挚的家书，沟通、联系亲情，取得了良好的效果。
（2）由学校团委会、校学生会联合组织的“校园艺术节”活动已经成功地举办了两届。在团委和学生会的积极组织和同学们的热情参与下，每一届“艺术节”活动都出新出彩，展现出了同学们丰富多彩的课外生活和极高的艺术修养。
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