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作文好玩的千姿百态笑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 14:28:01 体裁作文
作文好玩的千姿百态笑体裁作文

篇一:描写笑的作文

描写笑的作文

描写笑的作文(一)

随着医学家的发展,我对于笑的认识更深刻了。

笑,是愉快心情的表现,对于身体健康是有益的。笑,是一种复杂的神经反射作用,当外界的一种笑料变成了一种信号,通过感官传入大脑皮层,大脑接到型号,就会一级指挥肌肉或一部分肌肉动起来。

小则嫣然一笑,笑容可掬,这不过是一种轻微的肌肉动作。一般微笑,也只是让肌肉收缩起来。

大则是爽朗的笑,放声的笑,不仅肌肉动作,就是发声器官也动起来了;捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨髓都动起来了。

笑有笑的>心理学。各型各业的人,对于笑都有自己的看法,都有他们的心理特点:售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到>温暖;演员对观众的笑,笑得那么惬意,那样开心。所以,人们在看喜剧、滑稽剧和马戏等表演时,剧场里总是笑场满座。

笑,是你嘴边的一朵花,在颈上的花园里绽放。

笑,是治病的良方,是健康的朋友。

笑,是你相处更多好朋友的伴侣。

全人类都有笑意、笑容和笑声,让我们把悲剧的世界变成有笑声的海洋!

描写笑的作文(二)

俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”今天的作文课上,我们就笑了个够,大家笑得真是千姿百态。

牛老师先给我们出了个字谜:“头上翠竹生,大上一撇真高兴。”这可难不倒我们,我们脱口而出:“是‘笑”她笑着向我们竖起了大拇指。

接着,牛老师带着我们做起了“笑脸热身操”。第一个动作是“微笑”,我看着>同桌程雅萱的嘴角稍稍上翘了一点儿,露出了几颗洁白的牙齿,眼睛眯成了一条细细的小缝,样子很可爱。“预备,‘憨笑’!”老师一声令下,我们马上听见后面传出了“呵呵呵”的傻笑声,我扭头一看,原来是“搞怪大王”冯煜东,他正做着一个无法形容的怪表情,样子好玩极了。我们几个女生忍俊不禁,低着头,趴在桌子上,用手捂着嘴偷

偷地笑,那些男生张大嘴巴笑个不停,手舞足蹈,司逸群最夸张,竟然乐得掉到地上,他赶紧爬起来,“哎哟哎哟”地揉着屁股,牛老师说:“你这真叫‘乐极生悲’呀!”接着我们又做了“相视而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整个教室沉浸在欢乐的笑声里。

“笑词表演”开始了。张博文和冯煜东首先上场表演“破涕为笑”,只见张博文慌慌张张地从门外跑进来,对正悠然自得地坐在椅子上的冯煜东说:“不好了,听说你这次数学测验考了73分。”只见冯煜东用手揉着眼睛,眉梢倒挂,嘴巴下拉,“呜呜”地哭了起来,“扑通”一声跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看着他那副“惨兮兮”的怪样子,我们笑得前仰后合。一会儿,张博文好像有点于心不忍,劝着说:“别哭,别哭,我刚才是骗你的,你考了个满分!”“耶!”冯煜东顿时兴奋地从地上“弹”起来,脸上“乌云”散去,笑颜展开,好像刚才的悲伤一下子被抛到了九霄云外。我们也被感染了,都情不自禁地笑着鼓起掌来,像是看了一部超级幽默大片似的。牛老师也被他那滑稽的样子逗得笑了起来。接下来司逸群和张永龙上场表演了“捧腹大笑”,他们在台上演,我们在台下笑,大家笑成一团。

时间过得真快,不知不觉就要下课了,这节课真是太开心了,我祝愿所有的人每天都生活在欢声笑语中。

描写笑的作文(三)

在我们的生活中,到处都有微笑。在每个人的记忆中,也会有几个难忘的微笑:蒙娜丽莎神秘的微笑,天皇巨星的微笑,空中小姐亲切的微笑??然而,在我的记忆深处,却珍藏着一个微笑,它时刻鼓舞我奋进,激励我振作。啊!那难忘的微笑,永恒的微笑。

那是一个初夏的早晨,我一个人在大街上游荡。我刚考坏了两门课,挨了妈妈一顿训,又和好朋友吵了一架。我心情非常不好,真想找个地方大哭一场。“唉,怎么这么倒霉,全让我赶上了!”我恶狠狠地踢着一块石子,发泄着胸中的怨气。

随着石子的滚动,我抬头看见一个坐轮椅的姑娘正在吃力地横穿马路。或许是因为“同病相怜”,我跑过去帮她。“谢谢,谢谢!”她一边谢我,一边自己用力搬运轮子。我偷眼打量着她,心一下子缩紧了:她只有一条腿!我看她不过十八九岁,心想:真够惨的,她一定比我更加灰心丧气,可是当我注视她的脸时,我呆住了。这是一张年轻的焕发着青春热情的脸,在那上面找不出悲伤的神情。她正在向我微笑!那是>幸福、甜蜜的微笑。我禁不住问:“你的腿???”话出口我就后悔了,这会使她痛苦的,谁知她并不在意,平静地说:“一次意外??这世上还是好人多。这不,今天又碰到你了。好了,到了人行道了,谢谢,再见!”她向我挥挥手,又向我微笑。我也向她挥挥手,呆呆地注视着她。她仍旧在微笑,向我微笑,向每个过路人,向着生活微笑!我长长地出了一口气,所有的烦恼都烟消云散。和她比起来,我太幸福了,有什么值得使自己不微笑呢?我发现,人们都在微笑。哈,多么好的早晨!

篇二:作文- 千姿百态的我

千姿百态的“我”

新疆乌鲁木齐 八一中学义教部 五年级(4)班 严钰坤

读书迷

读书是我最大的兴趣,有一次,我又开始读书了,可爸爸叫我去吃饭,我看书看的太入迷了,没听见,爸爸叫了我七八声,我还是没听见,最后爸爸只得破门而入,把我揪到了餐厅吃饭,随后我无耐的自言自语的说了一句“如果看书能看饱就好了!”

大胆

在一次军事夏令营里,有一个项目是“飞夺沪淀桥”,就是一个长铁链,上面有几块木板,下面是水,要比赛,谁拿最快的速度到中间碰上旗子在回来就胜利,我们队没有人敢上,我就自告奋勇地上去了,跑在中间,再摇摇晃晃的回来,得了第一名,队员们都竖起大母指说我最勇敢。

淘气包

家人老说我是一个淘气包,有一次我 学会滑雪板,就从山上滑下来,因为我滑的太快停不下来,就一路滑下,最终撞上了护栏,四肢朝天了。

助人为乐

在地下通道里,经常可以看到一些乞丐们,我每次都会给他们一两元钱,我觉得能够帮助比自己困难的人,是一件非常快乐的事情。

现在我已经长大了,不再是以前那个调皮的孩子了,就让回忆成为我童年的珍藏吧!

指导老师:王亚萍

篇三:小学生作文:千姿百态的考试课堂

千姿百态的考试课堂

“叮铃铃”考试了,教室里安静极了,同学们都在一种紧张地气氛中,迎接考试。 我们班的一个尖子生,飞快地写了几笔,突然怔住了,可能有什么难题让他做不出来。他用手托着头,闭着眼睛,眉头紧锁在一起,脸上露出痛苦的表情。他心里想:我这么聪明,还能有题难住我?他冥思苦想,一遍又一遍读题,用了一种又一种方法,可就是做不出来。这时,他又仔细地审了审题,眼睛一亮,恍然大悟,拳头使劲儿捶在桌子上,脸上一下子笑开了花。

后面的一位女同学头埋在桌子底下,像是在偷看答案。她的同桌伸过手,压低声音说:“借我看看答案,这题也真难呀!”前面同学听见声音,一惊,大声告诉老师:“有人偷看答案!”老师生气地走到那女同学跟前,严厉地批评了她,她羞愧又难过,把胳膊伸直,拉成一个圈,把头深深地埋在里面,哭了起来。

快下课了,一个调皮的男生在桌子上画起了画,还吹起了响亮的口哨。周围同学都心烦意乱,不满地抱怨着。那个吹口哨的男生不以为然地提了提眉头,继续吹。他手里玩着笔,笔在他手里灵活地转着,也管不了他。

随着一声婉转的铃声响起,两个老师飞快地收卷子。几个女生哭了,因为她们还没答完卷,手使劲儿揉着眼,眼睛微微发红。

这真是一节千姿百态的课堂呀!

篇四:以笑声为题的作文

以笑声为题的作文

以笑声为题的作文(一)

笑是一种世界上通用的语言,是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑,让人心旷神怡。

当别人帮助了你,你会心的一笑,表达出自己的谢意,让人感到这是一种礼貌;当你不小心伤害了别人,你歉意的一笑,表示出自己的对不起,让人消除对你的怨恨;当别人叫住你,你灿烂的一笑,显示出一个人最起码的尊重,让人乐于与你交流,乐此不疲的与你玩耍??你的一笑,让人心旷神怡。

每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬,眼睛一眯;有人用手捂住嘴,小声地偷笑;有人双手掐腰,一颤一颤地摇晃着笑;有人毫不顾忌地大笑,前仰后合??每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了;有人“哈哈哈”的笑个不停;有人“嘿嘿”的很粗犷;更是有人,笑起来,几乎连声音都没有了。我想:这应该是笑的最高境界了吧。但是,不管怎样笑。你的一笑,让人心旷神怡。

笑一笑,十年少。老人笑一笑可以容光焕发,好像青春常在。对于乐观的人来说,这么一笑就是家常便饭,整个人无时无刻都是精神愉悦的,都是积极向上的。反之,对于消极的人来说,任何一件事情都可能让他心烦意乱,脸上终日没有一丝笑容。久而久之,他越是消极,就越没有笑容,越是没有笑容,就越是消极,终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的:“假若生命是无趣的,我怕有来生;假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生,你会发现生命的有趣。所以,要是想满足于今生,笑吧。你的一笑,让人心旷神怡。

笑永远是美丽的。但是,这只取之于善意的范围之内,恶意的嘲笑是丑陋的,它会吞噬、扭曲人的心灵。

笑容是豁达的人生态度,是和谐的天籁之音,它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧!你的一小让人心旷神怡。

以笑声为题的作文(二)

世界上,大家都会笑,伤心时苦涩的笑,自以为了不起而嘲笑别人时讥讽的笑,尝到成功的喜悦时乐呵呵地笑??不同的笑,蕴藏着不同的感情,而我们一家,就是个笑的天堂。

期末考试分数出来了,以前考试总发挥不好的我这次考进了前十名,得到了一张荣誉证书。这可乐坏了一位老人――太太。深夜里,邻居家都能听见我家传出的笑声。 今年过年前,我家里装修了,刚从宝应回来的我见家里变了样,又激动又生气,使劲拍打着爷爷的胸脯说:“怎么不告诉我家里装修了?爷爷坏、坏、坏、坏、坏??”爸爸看着我的样子,乐了!不下心喝水时被水呛了一下,鼻涕也喷了出来,同水一起喷到了猫身上。猫“喵”地一声尖叫起来,大家看着猫和爸爸的狼狈样儿,“扑哧”一声笑开了。

一天晚上,我迟迟不肯入睡,爷爷和奶奶劝了好几次,我就是不听。正巧爸爸洗完澡,见奶奶用求助的目光看着他,便把我一脚踹到了床上。当我调皮地准备爬起来时,奶奶用枕头打了我一下,我又瘫倒在床上。奶奶乘胜追击,把被子盖在我身上,使劲拍了一下我的屁股,说:“快睡觉,明天还得上学呢!”说着又用枕头打了一下正要爬起来的我。大家见我的惨象,哄堂大笑。

这就是我的家,幸福的家,和睦的家,这里是笑声的源泉,这里是快乐的天堂!

以笑声为题的作文(三)

不知何时吹来了飞儿乐团的风,而他们的《你的微笑》也一举成名,我试着学唱这首歌,但我对它并没有太大的兴趣,因为我不相信“你的微笑能变成每一个奇妙”,其实我也知道,最大的原因是我不喜欢微笑,不懂得微笑。

于是,我拿出我最以为豪的字典,想查一下微笑的意思,但怎么也查不到,没办法,我只好去寻找微笑了。

我来到一家杂货店,老板的笑很灿烂,我一直盯着他,盯着他的每一个微笑,他的笑各种各样,但我不知道哪种是微笑,于是,我走过去问他,他的哪种笑是微笑,他听后笑得前仰后合,过了好一阵子才告诉我一句话:“我刚才的笑不是微笑,是大笑!” 我顺着这条街,一直走,到了路的十字路口的交叉处,我看到每一个人的脸上都是春光满面,不知算不算是微笑?我看到身旁有一位妇女,正抱着一个孩子,同样脸上也呈现出很高兴的笑,我便问她,为什么笑,她告诉我她的孩子自己走出了第一步,所以很高兴。我接着问她,她刚才的笑算不算是微笑,她犹豫了好一会儿才吐出一句话,告诉我说,这不是微笑,至于这到底是什么笑,她还是没清楚地告诉我,不过,她告诉我,如果真想看看什么是微笑,可以顺着这条街往回走,路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。

我半信半疑地走着,路上看见了一个小男孩,摔倒在地,几个小孩正有手指着他大笑(大笑是杂货店诉我的,他们的笑和杂货店老板的笑差不多)。终于来到了“微笑花店”的门口,我不敢进去,生怕自己看到的又不是微笑,而是其它的笑,不过看了看门上的牌子,“微笑”两字特别醒目,我还是鼓起勇气走了进去。

迎面走来了一位很漂亮的姑娘,修长的身材,飘飘的长发,不过最吸引人的是她那大大的眼睛下的一个漂亮的笑。她的笑很开朗,很明净,她的笑好像有魔法似的,使我的身体都飘飘欲起,我想如果她的笑是回眸的笑,那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前来,用她那甜甜的声音对我说:“想看点什么?”脸上仍然挂着那美丽的笑。我边盯着她的笑边说:“我是来寻找微笑的,你刚才的笑应该就是微笑吧。”她听了我的话后,有一甜甜的笑,很美,我想这应该是“天使的微笑”吧。

你那漂亮的笑,我永远也忘不了。

篇五:写景作文《千姿百态的水》

千姿百态的水

绵阳火炬实验小学四年级 熊凡旖

水是千姿百态的,在小溪里,在湖泊里,在大海里,它总是变幻莫测。

水来到山间,摇身一变,就变成了一个淘气包,到处欢蹦乱跳。“啪”,撞在石头上,再摇身一变,变成了雪白的水花,像水面上开放的雪莲花。有的水被撞倒岸边,眼珠一动,计上心来:“有办法了!”水趁着风婆婆的帮忙,向上使劲一跳,抓住了小树姐姐的长头发,再往水里一拽,树姐姐的长头发就淹没在水里,湿湿的。树姐姐生气了,气得火冒三丈,直起腰来,要教训一下这个不知天高地厚的淘气弟弟,可树姐姐还没得及教训它,溪水竟叫来了许多好朋友,大家齐心协力吆喝着把树姐姐拉进了小溪里,树姐姐只好狼狈地逃走,成了个湿漉漉的落汤鸡。捉弄完树姐姐后,溪水翻过石头,淌过山间,“哗哗哗”,唱着动听

作文好玩的千姿百态笑

的歌儿向前奔去。

水来到湖泊,转一个圈,就化成了懒羊羊,整天只知道睡大觉,除了睡觉还是睡觉,整天都一动不动的,平静得像一面镜子,映出美丽的景色。我立刻想起了刘禹锡的诗句:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”这懒洋洋的湖泊。不正像诗句里面的镜子吗?那些蓝天、白云、青山此时也像一个个臭美的小姑娘,纷纷在这面镜子前梳妆打扮。这面镜子里还有很多的生物呢,你瞧,那清澈见底的湖里,可爱的小鱼儿、小虾子根本逃不出我们的眼睛。有时,一片落叶在镜子前臭美,一不小心掉进了湖泊里,镜子一下子被打碎了,荡起一层一层

的涟漪,就像小姑娘裙子上的褶皱,漂亮极了。

水来到大海,变得蔚蓝蔚蓝的,海浪上来,翻滚起巨大的浪花,那浪花雪白雪白的,一浪推着一浪,向岸边的奔跑而来,就像千万头战马齐头并进。美丽的浪花吸引了海鸥,纷纷在大海的上空跳起了优美的舞蹈,时而触碰一下大海的胡须,时而盘旋着尽情的表演,时而停留在岸边的礁石山,欣赏大海的美丽。总是很汹涌,像一只凶猛的狮子,冲着岸边大吼大叫,翻天巨浪打在礁石上,礁石湿透了;打在跳舞的海鸥身上,凶狠地赶走了它们,这时的大海多像个无情的冷血动物啊!

水总是让人捉摸不透。不过我爱水,爱它的千姿百态,爱它的变幻莫测。

教师点评:小作者的创意非常新颖而又独特,抓住了水在不同地方的特征,用优美的语言为我们勾勒出水的多种姿态。跟着作者的步伐,我?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸨淮肓怂钠婷盥眯小?/p>体裁作文