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风儿请你停下来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 14:30:59 小学作文
风儿请你停下来小学作文

篇一:风啊,请停下来 歌词

歌名:风儿啊!请你停下来 歌手:张娜拉

风儿啊请你停下来 星光点点撒落在海面 漫步沙滩脚印一串一串 相依相偎 相知相伴 你对我说爱我直到永远 风儿啊 请你停下来 你给的爱我能承载 爱得越深伤的也就越深 怎能离开对你的依赖 到后来只为了挽留 风儿啊请你停下来

能不能 留下来 不要用背影 告诉我一切已成空 不能停止对你的思念 总是想起温柔的缠绵 慢慢睁开模糊的双眼 万语千言只为见你一面 风儿啊 请你停下来

篇二:祝福语

爸爸、妈妈对吕昊洋的祝福语

1、孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

2、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的.

3、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

4、愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向篮天 ……愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ……

5、我们的孩子 ,不要胆怯 ,不要回头 ,勇敢的迈开脚步向前走吧!

my sweet day

you bring joy my life

laughter to my voicea smile to my lips

a twinkle in my eye

and so much love to my heart

Powder.倾听我的声音,在风和日丽的午后

粉色故事 那个无忧季节

A precious gift to us……

New Clour Expression

A Good Baby.A little Lover

孕?美丽

妈咪佳人

忧虑、担心、欣喜、期待、骄傲、得意??全是为了肚子里的那个不知道是男还是女的小家伙。

真切体验神秘的生命孕育过程,为了腹中那个正在渐渐成熟的小生命,清晰感受温馨和情趣,平凡而充满欢乐,安稳而不乏憧憬

最值得纪念和回忆的时刻

美妙时光 与您共享

儿童:

感受快乐——送给宝宝最好的礼物

谢谢你,宝贝

世界因你才美丽

欢乐记忆 尽在时尚儿童

倾听自己的心声

跟随自己的梦想

我有一双小小手

一只左来一只右

能洗face能漱口

会梳hair会洗头

心灵之爱的使者

初春的童谣

童年的歌谣

快乐时光

快乐的童年

纯真年代

紫色梦幻园

幸福的童年时光

my sweet day

you bring joy my life

laughter to my voicea smile to my lips a twinkle in my eye

and so much love to my heartPowder.

倾听我的声音,在风和日丽的午后 粉色故事 那个无忧季节

A precious gift to us……

Sweet Little Angle

心爱甜蜜小天使

touch our lives

New Clour Expression

A Good Baby.A little Lover

It's time to light

the tire crackers……

Listen ELF's Gossip

记忆中的微笑

一直很模糊

在这个季节

只想为你清楚记录??

篇三:漂流瓶哥伦布

故事一 孤独的漂流瓶,随波逐流,在汪洋大海中沉沉浮浮.希望海流能把他带到岸上,却始终未能如愿.海实在太大,他实在太渺小,甚至无法让擦肩而过的人发现我.成天成夜的漂流,有时他会思考,为什么他会被人拿来当漂流瓶?为什么他不再装红酒?想着,想着答案也就出来了,因为珍藏在内心的东西比起红酒更值钱.于是他更渴望有人能捡到他,读懂写在他内心的东西。 ?? 终于有一天,他被海浪卷到了岸边,一个女孩捡到了他。当她打开漂流瓶,展开了里面的纸条。纸条上的字已经褪去,只留下斑斑墨迹。时间夺走了所有一切??女孩走了,漂流瓶成了废品。 故事二

:

国作家哈代说得好:呼唤的和被呼唤的很少能够互相应答。所以漂流瓶的故事才广为传颂

--

忽然,他的目光被白沙中的一个玻璃瓶所吸引。拂去泥沙,打开这个神秘的瓶子,一封或发黄或泛白的信跃然而出,一个远方的陌生人的故事开始浮出水面??这就是关于海上漂流瓶和瓶中信的传说。瓶中信在欧洲已有几千年的历史。据说,瓶中信起源于英国,最初是向岛中的人们传递信息的一种方式。后来,出于对神秘的大洋彼岸的无限向往,便有人往大海掷下内装信函的漂流瓶。

瓶都成为人们寄托情思、驱赶孤独、表达内心秘密的一种方式。在通讯发达的今天,古老的漂流瓶渐渐从人们的视野中淡去,然而,向远方的陌生人发出呼唤的冲动并没有随之过时:人们通过传递纸币、照相机、打火机、橡皮鸭、日记等多种方式传递信息,并通过共同的网站追踪这些物品的去向。

在希腊有一个古老的传说:如果将自己的心愿写在纸上,装进透明的玻璃瓶,放入大海。瓶子载着心愿飘向远方,看到的人越多,你心愿实现的可能性就越大。后来,人们称这样的瓶子叫漂流瓶。

不清楚漂流瓶的传说是不是真的存在。这种把命运交到别人手中的感觉太浪漫,却太不实际。如果你不能拿着瓶子傻傻地站在海边,如果你害怕汹涌的海浪或是饥饿的鲨鱼吞没你的“梦想”??你可以尝试在网上许下心愿,写下心情,轻轻地放一只漂流

瓶。

在天涯的漂流瓶里,你可以写下一份心情,无论是快乐还是忧伤,它会载着它们让海那边的另一个朋友与你分享;你可以寻找一份帮助,无论是因为一道难解的作业题,一份难以启齿的感情,它会载着它们去到那个想要帮助你的人手里;你可以设计一个标准,无论是有共同理想的朋友,要交换小物品的陌生人,它会载着它们落入一双期待的手中??带着一份期待,漂流瓶上路了,漂流瓶中的愿望也会灵验吗?我的祈祷有没有人听到?我的快乐有没有人感受到???如果不放出你手中的漂流瓶,又怎能体会到这样的期待是一种永恒的美好。

心情漂流瓶

今天的快乐与忧伤,在这一刻放进小小的漂流瓶中,它会在谁的手中绽开成一朵美丽的花?又会在谁的眼前挂一层水灵灵的纱?

想要分享心情,就选择心情漂流瓶。

友情漂流瓶

常常想:天的那一边是不是有人和我一样?海的那一边有更贴心的知己吧?风儿啊,请你停下来,告诉我一切的秘密,关于远方。

别再苦苦地等着风儿停下来,漂流瓶的翅膀会带你找到一份虽然遥远但却温暖的友谊。 求助漂流瓶

遇到难题,若有人可以教教我多好;说不出“对不起”三个字,若有人帮帮我多好??总是有那么多的无助困绕着你的时候,让求助漂流瓶带着你,感受更多人的帮助。 好友漂流瓶

茫茫大海里,一个小小漂流瓶怎能同时到达所有好朋友的手中?这个时候,打开好友漂流瓶吧,在这里放下一个漂流瓶,就能让所有的好友一起分享

补充:

中世纪,漂流瓶是人们穿越广阔大海进行交流的有限手段之一。密封在漂流瓶中的纸

条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个可能从未知领域而来的漂流瓶,对于古代水手而言或许是一种惊喜。神秘、偶然、期待??漂流瓶俨然是航海时代人类跨文化交流的象征符号。

追问:

要一个故事啊。大概内容是:谁谁捡到了,又怎么了发生了什么事啊

哥伦布发现美洲新大陆,是人类历史上的一件大事。每年的10月12日这天,人们都要举行一个例行的纪念活动,来纪念哥伦布发现美洲新大陆,纪念一个永远前进的哥伦布。

学生时代的哥伦布,偶然读到一本毕达哥拉斯的著作,知道地球是圆的。于是,他把这一点牢牢地记在了脑子里。经过很长时间的思索和研究后,哥伦布大胆地提出,如果地球真是圆的,他便可以经过极短的路程而达到印度了。

但是,当时社会上的许多人,其中还包括相当多的大学教授和哲学家,都反对他的意见。因为哥伦布想向西方行驶而达到东方的印度,在他们看来,等于是“傻人在说梦话”。然而,哥伦布对这个问题非常自信。

当时的哥伦布,有理想的追求,但无财力的支持。他因为自己家庭贫苦,没有钱让他去实现这个冒险的理想。于是他只能年复一年地等待着,最终使他一连空等了17年。

在他快到50岁的时候,他的机会终于来了。西班牙皇后伊莎贝露,赞扬哥伦布的理想,并答应赐给他若干船只,让他去进行这种冒险的工作。

1492年8月,哥伦布率领三艘帆船,开始了一个划时代的航行。哥伦布探险航行的艰险程度,那自然是可想而知的。但哥伦布他们总算很幸运,终于脱离了种种危险,胜利返航了。 哥伦布之所以能探险成功,最根本的原因就在于,哥伦布是一个无畏、勇敢、百折不回的哥伦布,是一个永远前进的哥伦布。请看:当水手们畏惧、害怕、退缩时,只有他还在勇往直前;当水手们“恼羞成怒”,警告他再不折回,便要杀死他时,他的答复仍然是:“前进啊,前进,前进!”

篇四:宝宝寄语

桔子汽水的香味飘在空气中,你就像天上的云朵,我好想变成彩虹.....

如果我懂魔法,我要令你变得好幸福,好幸福。

你曾被我当作心愿藏在我的心里,我的宝贝。你曾存在于我孩童时代玩的泥娃娃身上;

你是我池塘边一只丑小鸭,你是我月光下一片竹篱笆,你是我小时侯走失的的童话喔,你是我梦中的吉他 年少就是歌聲很瞭亮,纯真就是笑得很健康。

当你覺得不开心, 想找個小小避風港, 我就在你身旁, 关心從來不打烊....

阳光温温暖暖照在窗前,看到你慢慢睁开模糊的双眼,冲我挥舞着你的小手手,呀呀的叫,这些日子有你 在身边??真好!!

喜悦幸福的岁月长留,温馨甜蜜的时光永驻;让幸福的花都在今天开放;让所有的欢乐与温馨,都围绕在你的身旁。

我希望在你的一生中,你周围的世界将不断的带给你惊喜,我更希望你拥有一颗快乐、向上、健康、坚强 、善良和爱的心,拥有这些,去创造你的生活??

我想将一切永远的记下来!!对着我甜甜的笑着的你、蹒跚学步的你、呀呀学语的你!会问奇怪问题的你 小小的双手轻抚阳光,风吹着头发扬起你微笑的脸 宝宝,我一定要你成为最幸福的孩子

夢想,捉著天使的翅膀 飛越,所有不平的道路。我們相守這一場有你细心的陪伴笑容会更燦爛

夢想,打造一個小城堡 只為,有些快樂的希望 相信,從這裡開始 攜手走向四面八方

有你在我的身旁,這世界不會孤單

忘了风还吹着我的脸 再一步又离天空近一点 白云轻风梦想的蓝天 抬头就看得见,还有我微笑的脸 听号角声音,随阳光又升起 音符踢踏踢,骄傲的频率

带著梦继续,不落地飞行,让我们并肩行走,沿途栽种风景,向南一公里,看天空无边际 雁鸟排整齐,为 了生命而飞行 歌颂这大地,多自由的声音

玩一玩,再脏乱,又怎样 心情的抛物线 又转了一圈明天又再出现风一吹,世界就变了 喊一声,心情不 一样了

手一挥,画面就换了 眼一眨,看见另一个我长大了---- 一岁的我!

大大的世界,有我大大的梦想我的梦想??无限宽广!就让我乘着泡泡,环游世界吧!

幸福像糖果化成了一片,甜蜜了我的童年

Happy and like of candy becomes the one, sweet my childhood

幸福在时光的隧道里穿梭??有时候 停下来 拈花微笑吧

Sometimes come to a stop to pick flowers the smile

眼泪都变成了巧克力泡沫,让我的童年更加丰富??

当时间表开始让世界滚,我也跟世界一天一天在长大!

那年那月我长了好多颗牙牙??

天使~我也是天使吧?妈妈说我是她的小天使!可是为什么我没有翅膀?

经过一场激烈战斗,终于赢了老虎!答应以后不再欺负小动物了!

捞月亮,张网补星光,我听妈妈讲故事!

妈妈告诉我,小仙女转动魔法棒,可以实现梦想。只是最乖的孩子,才可以听到天使的歌声??。爸爸, 我最乖、最听话不是吗?

舞动的精灵黑暗中,我一个人快乐地舞动着我相信,所有的孩子都是上帝手中的花朵会在适当的时候绽放 的

Dance spirit that moveDark inside, I a the individual is happily the dance move me to

believe, and all of all boyses are God blossom in the handThe time of meeting at appropriate blooms of

我是西部小牛仔!会弹吉它,会唱歌??“小小少年,没有烦恼?? ”

风儿啊,请你停下来,星光点点,撒落在海面,漫步沙滩,脚印一串一串......。风儿啊,请你停下来,

阳光点点撒落在草地,披着阳光漫步草间轻抚微风??

我叫***,已经***天了??我最爱的人是爸爸妈妈,我的爱好是吃手,手不知道为什么,虽然我的 手手没有味道,可是我觉得好好吃呀!??

是不是很喜欢我?签个名吧?啊??我还不会写字呀!!

天使??可不可以跟我回家呀!我家有很多棒棒糖和玩具,我??我全给你!还有我的小床也好温暖,你 可以跟我一起睡!!还有还有我偷偷告诉你我妈妈炒的菜可好吃了!快跟我回家吧??

不需要模仿别人盖好的堡垒 想睡就睡,想哭便哭,当快乐的啦啦队 蓝天、绿水、跟着风牵手起飞 家就 是我欢乐的天堂

爸爸妈妈就是我的守护天使 谢谢你们 不管未来的路是怎样 有你们的支持 我就是最幸福的孩子 大大的世界,有我大大的梦想我的梦想??无限宽广!就让我乘着泡泡,环游世界吧!

恭贺新禧! Good luck in the year ahead!

祝吉星高照! May you come into a good fortune!

恭喜发财! Live long and proper!

多福多寿! May many fortunes find their way to you!

祝财运亨通! I want to wish you longevity and health!

愿你健康长寿! Take good care of yourself in the year ahead.

请多保重! Wishing you many future successes.

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

没有秋霜的锺打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染 成鲜红的颜色!

愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向篮天 ??

愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活 的大海 ??飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花 ?? 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;

愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的 目标,飞向美好的人生。

愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩 色的人生拥抱。

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明 的未来。

愿你像松柏一样坚定,像杨柳一样柔韧,像花朵一样妩媚。

你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天, 做一个养精蓄锐的好梦!孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人! The child, you knows? When you are born that flash, mother felt is in the world the happiest person!

孩子 ,妈妈没有离开你 ,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

The child, mother has not left you, mother on Tibet in you black eye pupil.

孩子,你的到来点亮了***生命 ,为***生活赋予了全新的意义。

The child, your arrival has lightened mother’s life, has entrusted with the brand-new significance for mother’s life.

孩子,可要记住 ,哭泣的时候 ,妈妈就在这里等着你。

Child, but must remember, sobs, mother is waiting for you in here

幸福和欢乐与你同在。

Wishing every happiness will always be with you.

愿快乐幸福永伴你左右。

May the joy and happiness around you today and always.

上帝忘记给我翅膀,于是我用幻想飞翔??

God forgets to give me wings, then I hover with illusion ??

幸福像糖果化成了一片,甜蜜了我的童年

Happy and like of candy becomes the one, sweet my childhood

幸福在时光的隧道里穿梭??

Shuttle back and forth in the happy tunnel in time ??

舞动的精灵

Dance spirit that move

黑暗中,我一个人快乐地舞动着,我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵 会在适当的时候绽放的

你眉头开了 所以我笑了

你眼睛红了 我的天灰了

呵天晓得 既然说 你快乐 于是我快乐

玫瑰都开了 我还想怎么呢

求之不得 求不得 天造地设一样的难得

喜怒和哀乐 有我来重蹈你覆辙

你头发湿了 所以我热了

你觉得累了 所以我睡了

天晓得 不问为什么 心安理得

眼光停在你的髮尖 劃下一條線

穿過眉之間 駐留在你唇邊

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:风儿请你停下来)

這就是我最鐘愛的臉 睡在夢裡面

緊閉的雙眼 不覺紅塵百變

而我卻不願你看見

我追逐在人群之間

是為了多愛你一天

我很期待你飛的高飛的遠 飛的看似一小點

卻懷著你聽不到的思念 我很盼望你飛的高飛的遠

飛在那眾人之前 我也準備好有一天

你將飛離開我身邊 所有一切

我都心甘情願

你是人间的四月天

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在

无意中闪,细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是,鲜妍。 百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开,是燕

在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天!

篇五:三年级下册复习卷

小学三年级语文下册期末试卷集

人教版三年级下册语文期末试卷1

总分:100分 时间:100分钟

一、拼一拼,写词语。(6分)

yě liàn bá sha wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(5分)

浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )

圈 禁

烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )

三、填一填,再归类。(6分)

南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( )

七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼

( )( )不倦 ( )( )不舍

①含有反义词的: ②描写人物品质的:

四、读一读,照例子写句子。(6分)

例1、他不小心把那只碗打破了。

他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。

例2、花都开放了。

美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。

小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

五、想一想,选词填空。(3分)

1、严肃 严格

王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。

2、精彩 美丽

今天,李明表演的节目真( ),博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重 繁重

周玲玲知道自己错了,心情格外( )。

六、忆一忆,根据课文内容填空。(16分)

1、花盆里长不出苍松, 。

2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。

“七夕”就是 。

3、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那么,

《亡羊补牢》告诉我们 。

4、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加

上 ,凑成了 的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:

6、写出你积累的名句两句:

阅读与思考

一、忆一忆,填一填。(6分)

这学期学了不少课文,我对《 》一文印象最深,因为 课外读过的文章也很多,我对《 》一文印象最深,因为

二、读一读,写一写。(2分)

“春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。”从这

句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句: 拟人句:

三、读一读,答一答。(9分)

( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!

( )风停了,雨住了,太阳出来了。

( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

2、这段话是按( )顺序写的。

3、读了这段话,你最喜欢的是( ),因为

( )。

四、阅读短文,按要求作答。(11分)

小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北

面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休

息。一只只蝴蝶上?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路晌瑁缘梅浅H饶帧5搅饲锾欤淮蟠淮蟠咸压以谄?/p>

萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一

样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油

的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ,北面有

个 ,院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细

的是 。

2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语:绿油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称

叫 。

人教版三年级下册语文期未试卷2

一、 看拼音,写词语。(8分)

xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比,再组词。(4分)

恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( )

三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)

1、与及时改正错误有关; ( )

2、与做出准确判断有关; ( )

3、与明确方向有关; ( )

四、写出下列近义词。(4分)

立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )

五、 将下列词语补充完整。(4分)

亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )

六、 选词填空。(5分)

鼓励 勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。” 严肃 严励 严格

3、爸爸的神情变得____________起来。

4、我___________地批评他。

5、家长和老师对我很____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示

(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )

(3)洪亮( ) (4)明亮( )

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )

(3)白费力气( ) (4)东方发白( )

八、默写古诗:

嫦 娥

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 。我自己还能分别写两个, 、 。(4分)

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。4、

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