初一数学考试以后作文

篇一：初一数学期末测试卷后稿

二、单项选择题（每小题3分，满分27分）

11、下列图形中，对称轴最少的是 ( )。

A. 等腰三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 圆形 12、电影票上“3排11号”简记作（3，11），如果你的电影票上写着12排

8号，可以简记作 ( )。 A、（8，12） B、（12，8） C、（8，2） D、（1，8）

13、某次数学竞赛共有20条题目，每答对一题得5分，错了一题不仅不得分，而且还要倒扣2分，这次竞赛小明得了86分，问：他答对了几道题？

A、 B 、 C、 D 、

14、从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度

的最简比是（ ）。

A、8：10 B 、10：8 C、4：5 D、 5：4 16、下面百分率可能大于100%的是（ ）。

A、成活率 B 、发芽率 C、 出勤率 D、 增长率

、如果甲数的23

5等于乙数的4

（甲、乙两数都不等于零），那么（ ）

A、甲＞ 乙 B 甲＜ 乙 C、 甲＝ 乙 D、无法判断

、读书兴趣小组人数是美术兴趣小组人数的7

8

，则（ ）

A 读书兴趣小组人数多 B 美术兴趣小组人数多 C 两个小组人数一样多 D 无法比较

、有下列说法：①3

4

除以它的倒数，商为1；②甲数除以乙数（不为0）等

于甲数乘乙数的倒数；③一场足球比赛的比分是1：0，因比，比的后项可以是0；④小明的身高为160厘米，而小光的身高为1.4米，小明和小光身高的比是8：7。其中正确的说法有（ ）

A 1个 B 2个 C 3个 D 4个

18、一根长2米的绳子，先用去11

3，在用去3

米，还剩下（ ）米。

A 、 1142

3 B、 3 C 、1 D 、3

三、解答题（满分66分）

19.（本题4分）

计算:1

2?29?0.5?31

初四数学试卷第2页(共8页)

Ｏ△△△△△ＯＯＯ

--------------------------------

20.（本题5分）

△

△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△先在边长是4cm的正方形里面画一个最大的圆，再求圆的面积。

．（本题5分）

描出下面各点并依次连接成封闭图形图形。再按要求回答问题或作图。

A( 3 , 9 ) B( 3 , 6 ) C(10 , 9 ) D( 5 , 6 )

22（本题6分）

果园里有苹果树200棵 ， 20%, 问：梨树有多少棵？

（在横线上填上适当的条件，然后根据自己所填的内容，解答此题。）

初四数学试卷第3页(共8页)

23（本题6分）

2008年3月1日，汪叔叔把3000元钱存入了中国人民银行，存期为3年，年利率为5.40%，国家规定，存款的利息要按5%的税率纳税。 （1）到期支取时，汪叔叔要缴纳多少元的利息税？ （2）最后汪叔叔能拿到多少钱？

24.（本题7分）

商场打折问题：

前几天，商场疯狂打折，宣传单贴得到处都是。我和妈妈一起前去“淘宝”。到了那里已是人山人海，只听见热火朝天的吆喝声：“大减价，大减价！买200送100啦！买得多送的多，走过路过，不要错过！” 我正东张西望看得起劲，忽然妈妈问我：“你知道商场这次活动实际上打了几折吗？”我不假思索的说“考白痴呀！买200送100，不就等于买200

初四数学试卷第4页(共8页)

（△△装

装---------------△订△ △△线△ △△△----------------订

内 △△ 不△△△ 答

△△线题△----------------------------------

）

△△△△△ Ｏ△Ｏ△ △△△ Ｏ△△ Ｏ

△△△

△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△

△ △

△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△

200-100=100元吗！用100÷200=0.5折，很简单嘛！”妈妈“你再想想！”我不耐烦地说：“就是这样的嘛！”妈妈说：“你想200元后，他给我们200元的东100元购物劵，那不就等于我给他200元，他给我300元的东西吗！200÷300=0.6≈0.7折。”我恍然大“你说的是送劵，我说的是送钱，我们俩都对.” “美的你，做梦呢!你去看看商场的活动细则，100一定是指1005折，一定会写‘买200减100’或‘买200送200’你这个粗心鬼，平时做应用题不细心审题就会扣分，生活中也是这样。”（提出一个即可）

100元劵。看来我不好意思地冲妈妈做了个鬼脸！同时也对商家

同学们，通过阅读上面的故事，你不但知道了商家的促销方式，而且你也经历过商场打折的问题吧，那么请你结合自己利用本学期所学的知识编拟一道关于商场打折的问题，并进行

所编拟的问题从商家的角度出发，既可以达到促销的目的又不会赔本，

解决问题时要用到本学期所学到的知识。 （本题8分） 为了美化环境，某校在一块300平方米的菜地上种植花卉，种植面积分

1）玫瑰花的种植面积是多少平方米？

2）菊花的种植面积占种植面积的百分之几？

3

26.（本题8分）

如图所示，一个运动场的两端是半圆形，中间是长方形，长方形的长为100米，宽为64米。

（1）求这个运动场的周长是多少米？

（2）若将此运动场全部铺上塑胶，铺完后每平方米塑胶的费用为100元，求这个运动场铺上塑胶后所需要的费用是多少元？

27. （本题9分）

阅读以下材料，并解答以下问题．

材料：

我们都知道，正方形面积与边长a的关系是a·a=a

2

，读作a的平方

或是a的二次方，正方形体积与棱长a的关系是 a·a·a = a3，读作a的立方或是a的三次方。

初四数学试卷第6页(共8页)

Ｏ△△△△△ＯＯＯ

--------------------------------111111?1?

类似的,××××可应记作??，读作的五次方。

222222?2?

5

（说明：住院医疗费用的报销分段计算，如：某人住院医疗费用共30000元．则5000元按30％报销、15000元按40％报销、余下的10000元按50％报销；题中

涉及

问题：

（1）类比材料中的表示方法，填空：

2×2×2×2×2应记作 ，读作 。 0.3×0.3×0.3应记作 ，读作 。 △

△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△

na （2）猜想： a·a·a??·a的结果？记作 ，读作 。 （3）总结：求n个相同因数的积的运算叫乘方；乘方的结果叫做幂；在an

中，a叫做底数，n叫做指数。

28.（本题9分）

从有关方面获悉，在我市农村已经实行了农民新型合作医

疗保险制度．享受医保的农民可在规定的医院就医并按规定标准报销部分医疗费用．下表是医疗费用报销的标准：

初四数学试卷第7页(共8页) 到的

医疗

费均指允许报销的医疗费）

(1) 某农民在2010年门诊看病自己共报销医疗费180元，则他在这一年中门

诊医疗费用共多少元？

(2) 某农民住院费用10000元，则该农民按标准能报销医疗费多少元? (3）某农民住院费用29000元，则该农民报销医疗费用后．自付住院费用占

住院费用的百分之几?

初四数学试卷第8页(共8页)

（

△△装

装---------------△订△ △△线△ △△△----------------订

内 △△ 不△△△ 答

△△线题

△----------------------------------

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:初一数学考试以后作文)

）

△△△△△ Ｏ△Ｏ△ △△△ Ｏ△△ Ｏ

△△△

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篇二：初一上学期期末考试作文：没有以后

初一上学期期末考试作文：没有以后

初一上学期期末考试作文：没有以后

要给母亲买辆好车，等我成为富翁以后；要好好学习，等我小学毕业以后；要写一本书，等我长大以后......

我们小时候都会有这样那样的想法，可最后仍然像套用数学公式一样加上两个字“以后”。那时我们都坚信理想一定会实现，可因为“以后”这些都成了梦。

我儿时也说过很多这样的话，最夸张的一次竟想成为鲁迅一样的伟大作家，留芳百世。可我现在还因为不认真学习语文而发愁作文写什么才好。真的，我现在特别想坐上时光穿梭机回到从前，大声告诉还在梦中的自己：“没有以后，要从现在开始努力。”可惜已经完了，不过还有补救的机会，我要从现在开始努力，一步一步踏踏实实地向着梦想前进。

古今中外有很多的人在混日子，迷茫地行驶在人生之路。他们难道没有梦想吗？不，他们有。只因他们太相信“以后”。以为什么梦想都会在未来某一天实现，因此他们不思进取，每天只是做着一个又一个荒唐的梦。最终他们自食恶果，不但梦想没有实现，连生活都无法继续。不过他们当中不少的一部分已经醒悟，正朝着自己的梦想努力前进。可仍有相当的一部分还每天做着甜美的梦。

你看世界上的伟人，哪个是因为做“以后”的梦而成功的呢？如中国小提琴大师李传韵，从小刻苦学琴，八岁就以能独立完整地拉完“帕格尼尼”这样难的曲子了。再如波兰化学家，数十年如一日地炼着废矿渣，就是为了得到那0.1克的镭，并获得了诺贝尔化学和物理奖。最终因长期接触放射性元素患绝症，不治身亡，对化学事业奉献了自己的一生。

同学们，记住——没有以后，有什么梦想要从现在开始努力，也许将来就会成功。如果有“以后”那么你将来老年的时候还会怨恨当时为什么不努力。

同学们，为了老年不留下遗憾，请铭记——没有以后。

篇三：考试以后作文

考试以后作文

考试以后作文（一）

一场令人激动的考试过后，留下我们无限的紧张和悔恨。紧张是不知考了多少分，悔恨的是有些题目不应该错。

盼呀盼，总算盼来了报分数的日子。一大早，办公室门口便挤满了小脑袋，唧唧喳喳，好像是来了几百只多嘴的麻雀似的。办公室里的老师受不了同学们的嘈杂声，便亲自去“轰“。晨会课上，老师手拿成绩单，在几十双期待的眼睛下开始报分数。下课后，考得好的同学尽情地玩耍，考的不好的则在那里唉声叹气，暗自流泪。

我回到家，心情如那连绵的山峰起伏不定。我敢肯定，妈妈知道我的成绩一定是一分欢喜，一分忧愁，因为我语文考了97分，数学只考了92分。正当我心绪不宁时，妈妈回来了。她一进门，就笑眯眯地问我：“这次考试考的怎么样？“我沉默不语，把试卷递给了妈妈。很快，我发现妈妈的脸色像老天爷的脸，一会儿晴，一会儿阴，一会儿似乎有场暴雨即将来临??这时，妈妈放下试卷问我：“你这次数学考试为什么考得这么差呀！连这一道简单的应用题都做错了。太马虎了。“我低下了头什么话也没有说。不停得抓着衣角不放。妈妈见我不出声，便心平气和地对我说：“孩子，这次你没考好，主要是因为马虎。去把题目再看一下。下一次可不能这样马虎了。“我如释重负，点了点头就去订正错题了。

后来，我仔细想了想，觉得妈妈的话说得对。曾经我因为马虎不知丢了多少分，下一次考试我可不能重蹈覆撤了。

考试以后作文（二）

傍晚，伫立在窗前，微风拂过脸颊，只觉一丝凉意，突然想起一年前的事，那次刻骨铭心的考试，那次心灵的洗礼！

记得那是六年级的一次期末考试，考试前我胸有成竹，认为自己应该掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考试前也可谓失魂落魄，一点考试的感觉都没有，可当时的自己却不以为然。终于进考场了，想想早上出门前对父母的承诺：爸妈，我这次一定能考好！想想之前的知识我全掌握了，一定会得到好成绩，更是满怀喜悦！监考老师很快把试卷发下来了，开始做题目时，才发现顿时脑子里一片空白，当时的我有些莫名其妙，但仔细看一眼题目，才发现自己平时做的仍有欠缺，可这时候发现已经来不及了！我慌忙地把会做的题目全做完了??一看手表，只剩十分钟了，我不免一些惊慌失措，不会做的题占5分之一呢，这可怎么办！如果这些全空着，连八十分都有些危险，更别说进年级前十了，想到这里，我开始胆怯起来??猛的，我一抬头，发现监考老师背对着我们，看着窗外，而尽管考试时一个人一个位子，但我离旁边同学1米都没到，让他把试卷给我看一下，再抄一下，肯定能得高分??想到这里，我便有些冲动，但转念一想，我这个不是作弊吗？可是，可是??我之前对父母的承诺呢，我绝对不能让他们失

望，还有，还有老师对我寄予厚望，我绝对不能辜负了他们！这时的我心中充满了纠结，不知如何是好，我想了很久??不知是什么让我想起了父亲曾经对我说过的一句话：孩子，无论在何时何地，要想别人尊敬你，你首先要学会诚实，诚实是一个人的道德底线，学做一个诚实的人吧，去闯荡社会！此时的我豁然开朗，转念一想，是啊，考试也是这样，靠作弊得来的高分，又有什么意义呢？自己没有努力，得来的分数也是虚假的，我绝对不能做一个表面光鲜，内心虚伪的人！于是，我交了一大题都空白的试卷??但不知为何，我的心却比任何时候都要舒坦，也许是我没有违背自己的良心，做到了一个做人，一个做诚实的学生基本的应该做到的事！

这是我人生中一场生动的心灵上的考试，我成功了！

那次考试我虽然没有得到我想要的成绩，也没有因为虚荣心满足了父母的愿望，老师的期望，但我的心胸在那次以后更宽广了，我经历了一次人生中风雨的洗礼！

考试以后作文（三）

寂静的教室里同学们正在埋头思考。

俗话说得好：“养兵千日，用兵一时。”此时的我们正面临人生“第一次抉择”，奋战在升中学基础知识验收考试的题海战役中。望望面前监考老师严峻的脸庞，又看看眼前那一叠厚厚的试卷，不由得倒抽一口冷气，心中默默祈祷：“但愿不要出错！”

我们实验班两个班级56位同学，在直升上海市实验中学时，要淘汰一半。所以，近阶段大家都进入最后的搏杀。我的老爸、老妈对本人的学业一向比较宽松，最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息，数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间，穿梭于教室，记公式、读句型、背古诗??家长的期盼、老师的教诲，都在这考卷中。

终于挨到报分数的时候了，当试卷发到我面前时，我紧张万分，心提到了嗓子眼儿，简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时，才如释重负般长叹一声，心中的石头落了地。

也许是太紧张的缘故，现在遇到这天大的喜讯，却全然提不起我高兴的兴致。本想大笑一场，却有一种想哭的感觉，心中百感交集，这大概就是喜极而泣吧！

再看看同学们，可谓神态各异。久经沙场的“老将”——庄洁倩再次稳坐江山，一马当先，摘取第一名的桂冠，也许是因为得胜太多了，所以这次志在必得，因而脸上并无表情。而耿天然脱颖而出，竟得了第三名，因此大笑不止，真担心她笑出病来。夏琪笑到一半，脸僵住了，接着显出沮丧的神情。赵世琦则紧张的在试卷上挑老师的“刺儿”，企图“力挽狂澜”找回一些分数。

考试后，有的欢呼雀跃，谈笑风生；有的愁眉苦脸，一言不发。真是几家欢乐几家愁。

篇四：期中考试后的感受

期中考试后的感受

这次我考试考了全班第一名，可是我的分数并不高，字也写的不太好总感觉歪歪扭扭的。英语才98分，我以后一定不能骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后嘛！那样我才会考得更好！我决定了，为了我的成绩，我一定会下苦功，继续努力的。加油！乐天派的我！

小学一年级：赵炎

篇五：2012~2013学年初一期末考试作文专题汇总

一、白下: <<初一那些新鲜事>>

难度：★★★

记事作文，限定时间——初一，关键词——新鲜，很多同学会在不知不觉中偏题，选材中新鲜二字没有凸显。这个题目要想写得出彩在与立意这一步，如果流于简单的叙事就浪费了素材，自己从事件中的收获或者对事件本身的思考正是画龙点睛的一笔。

二、沿江区（原大厂）：家有_________事

记事作文，限定地点——家，审题难度低，作为期末考题，这个题目略平庸，学生很容易套作。相信这次题目最多的就是：家有喜事。。如果哪个同学能在题目上整点创意，相信会有意想不到的收获。

难度：★★★

三、鼓楼：《别样》（出处09年中考太原卷真题）

“别样”是与众不同的意思。总有一些人带给我们别样的感受；总有一些景。带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验……

难度：★★★★☆

鼓楼区还是直接上真题了。虽然是中考真题，但是难度并不大，关键在于破题。“别样”这个字眼用了障眼法，很多同学一下子就懵了，其实可以问问自己“什么是别样？”别样就是不一样，也可以用“特别”“卓越”等字眼替换，思路就

可以以此拓开。最喜欢这样的题目，对孩子的文体的选择没有太大的限制，文笔好的孩子可以尝试写叙事散文或者哲理散文。

以写人为例：身边的某个特殊的人，给我带来的不平凡的成长历程，这种类型的文章平时都在习作练习中，适当改编即可；也可以是某个对你很有影响的人，或者你欣赏的历史人物，在描述他们的前提下，需要深度挖掘他们身上不一样的气质。

四、【玄外】 请以“______真好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 难度：★★★★

玄外这次自主命题，题目出自各毕业班带头人之手，对于这帮刚刚完成了初中学习六份之一的小朋友来说，老师的确有手下留情，这个文题意在让学生仔细审题，慎重立意。文题的关键字在于副词“真”，包含着真心诚意的赞美和感激，这是立意的根本在于感激、感恩，由衷地赞美。在选材上并没有限制，可以写人，也可以写事、写景，相对来说比较自由。

五、【未知】一次美丽的感动

难度：★★★

在生活中，一件小事就可以感动一个人。可以为恩师的一句教诲而感动，可以为你跌倒时伸向你的那温暖的手而感动，可以为伤心时朋友的一句安慰的话语而感动……

【其他省市期末试题汇总】

五、作文。（30分）【与白下区撞题了，呵呵】

刚刚进入初中的你，面对全新的环境、老师、同学、学习内容、学习方式，你一定有许多与小学不同的真切而新鲜的感受，请以“初中生活印象”为题写一篇文章。

要求：1．立意自定，除诗歌外，文体不限，600字左右。

2．不得出现真实的校名、地名、人名。

六、作文（30分）

22．任选一题作文。

（1）题目：回报

除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（2）童年的记忆里，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我们成长的一个个足迹。请打开你记忆的闸门，以“儿时的乐趣”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。

七、写作

题目：只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。

要求：(1)根据自己的生活经历将题目补充完整；(2)表达真情实感；(3)文体不限；(4)5 00字左右。

八、作文：（30分）

在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在500字的作文。

① 提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。

九、作文（40分）

29、请选取其中一题完成作文。

(1)在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独……

只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。

请以“感受 （幸福、孤独、成功……）”为题写一篇500字左右的记叙文。

(2)人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然

发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇500字左右的文章。

十、写作（30分）

23．礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念事物；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请以“礼物”为话题写一篇文章，表达你的真情实感。

要求：①题目自拟。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③字数不少于600字④文中不得出现真实的人名、地名和校名。

十一、作文。（任选其一，30分）

题目一：感恩

题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇作文。（提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）

体裁作文