少儿对弈平台下载

篇一：少儿围棋入门与学习指南

少儿围棋启蒙与学习指南

——本格棋道

一、少儿学围棋之我见

很想写一篇感人至深的围棋感悟。但每当自问，围棋是什么的时候。却不知道如何去回答了。可是围棋之于我们却又是那么的重要。它是人生的哲学，是现实的人生。

人生一开始，需要谋局。学习、就业、职场上的打拼。都可是算做是人生的谋局。职业的规划和人生的理想决定了一个人未来的成就和方向。虽然，年轻的我们难免会有俗手，缓手甚至恶手。但是，毕竟只是开局，人生的路还是很长久。笑到最后才可以笑的更加灿烂。 儿童学围棋，有很多理念上的东西对于懵懂的孩子是不能够理解的那么深刻的。可是，围棋的价值观却可以在一个幼小的灵魂中播种下一颗种子。一颗善良、正义的种子。围棋有至于至善一说。很有些像小时候父母对于我们的教诲。虽然不能够完全理解。但是随着岁月的流逝，父母的那种深沉的爱却更加铭刻在心了。围棋之于我们，却可以说是整个的人生了。生命的意义、人生的拼搏和谋略在小小的棋盘上都得到了完美的诠释。“人生不能踏入同一条河”，可是围棋输了我们可以重新来过。可以去深刻的反思和总结。而这样的总结和反思却可以让我们回过头来对自己的人生和生活进行自省。让我们人生的路上不再有太多的后悔和遗憾。我想围棋这样的功用可是善莫大焉

了。

围棋中有礼，一个好的棋形就像一个修养和行为举止都大方得体的人的行为。让人感觉如沐春风般的接受了对方。好的棋形就不会在战斗中出现问题。学习中潜移默化，一个好的行为习惯和为人处事的方式就可以养成了。

可是围棋仅仅就是这些吗，当然远远还不够。做管理的人悟出很多管理的道理。为官的悟出很多为官为人之道。围棋的内涵和外延是需要我们去慢慢的发掘的。

二、少儿学围棋过程中家长关心的一些问题

在接受家长关于小朋友学围棋的问题咨询上，本格棋道集中了一些很有代表性的问题。希望能够给学围棋的家长答疑解惑。

首先是关于学围棋的年龄问题，这个问题被很多家长问起，如果要给出很明确的答案。一般来说，4周岁以上会比较合适，也就是通常幼儿园中班的小朋友学围棋比较好。如果年龄太小，除非家长有非常多的时间和精力去陪小朋友一起学习。否则，结果会导致事倍功半,造成家长累小朋友也累的结果。

少儿学围棋的目标问题。围棋作为传统文化的瑰宝，其教育功用毋庸置疑。特别是随着中国棋手在世界大赛上优异的表现和战绩。围棋的热度和关注度较以前有了很大的提升。但是，学围棋的目标多数情况并非是为了做职业棋手。因为，从职业棋手晋升的名额，每年的竞争的残酷性来看，不是一项费用经济的教育投资。除非小朋友有非

常好的围棋天赋和个人对于围棋非常偏爱。多数情况，以开发小朋友的智力，培养良好的行为习惯和爱好为首要任务。

关于围棋考级，上海每个月都有一次围棋升级赛，每三个月有一次围棋段位赛。每次围棋升级和升段的参赛情况来看，是非常火爆的。家长需要陪同考级，牺牲两个周末的时间去陪同孩子。过程中，无论输赢都是非常好的人生体验和挫折教育。但是，学围棋毕竟不仅仅是为了考级，在学围棋的过程中多数家长显得有些急功近利。背离了围棋作为素质教育的初衷。如何能够在既能够有效的提高围棋的水平又能够接受到更多围棋文化的熏陶，是围棋教育工作者和家长需要思考的一个问题。

关于围棋教师的选择问题，是否棋力水平越高越好呢? 很多家长也会关心这个问题。作为围棋的启蒙阶段，重要的要能够培养小朋友的兴趣为最重要。这个过程也是非常的需要老师的爱心和耐心的。如果从一开始好的老师能够调动小朋友学围棋的兴趣。那么以后的事情就会迎刃而解了。所以，一开始的时候家长不需要一定要在多久的时间完成考级的目标。兴趣培养好了，围棋水平的提高是自然的事情。最终要让小朋友学围棋由被动变为主动。随后围棋水平的提升是水到渠成的事情。学围棋是循序渐进的过程，适合自己的老师才是最好的老师。切不可好高骛远，欲速则不达。

关于大课和小课的问题，选择大课还是小课。很多家长也为这样的问题特别困惑。一开始，作为启蒙阶段还是以大课为主，当然人数也不宜太多。否则老师也没有精力照顾到每个小朋友的学习情况和进

度。最少需要一个学围棋的搭档。如果上小课的话，通常围棋到了一定水平，如6级-7级以上选择小课的老师比较合适。

最后，我们的目标是为了小朋友能够健康快乐的成长。围棋老师、家长和小朋友能够互相配合营造一个快乐的围棋氛围。让小朋友能够非常开心和乐意学习和交流围棋的心得体会。能够锻炼小朋友各方面的素质，那么我们学围棋的目标能够达到了。最终，我们也收获了一份伴随孩子一生的兴趣爱好。

三、少儿围棋启蒙 少儿围棋教学软件主要产品的一些比较 围棋培训产品尤其是软件产品非常多，那么如果去鉴别好的围棋启蒙产品，它们之间又有何特点区别于联系呢。

围棋西游记

可能是小朋友用的最多的围棋产品软件之一。是俞斌的围棋教学软件之一。内容安排和教学方面基本上还是非常全面的。卡通人物形象和构思都不错。唯一遗憾的是解说的声音显得缺乏感染力。对弈模块还不错。可惜整体对弈水平偏低。错着很明显。从培养小朋友的学棋兴趣上还是非常不错的选择。

围棋周周练

国内做的最好的启蒙软件，由业余棋圣讲解，发音和讲解内容非常清晰。画面设计完美。内容上整体比较全面，知识比较系统。就启蒙和小朋友初学围棋的角度还是非常好的选择。交互性比较好。价格适中。整套软件有梯队性，可以针对学习和内容和进度进行选择。

小恐龙学围棋

卡通内容上和设计细节上有所欠缺，画面还不够完美。声音效果上特别是有些特效声音不是非常适合小朋友的学习。整体内容上还是比较全面。

手谈3

水平最高，可以没有卡通一点的版本。比较适合一定水平的小朋友练习，但是毕竟计算机的局限性。缺乏真人对弈互动性。 围棋级位及段位测试

习题容量和内容水平没有任何问题，只是因为该产品出现的比较早，画面还是486电脑时代的画面。声音等效果基本没有特别的。希望下一代产品有所改进。

丹朱围棋教室启蒙篇

丹朱围棋是喜欢围棋游戏的小朋友不错的选择，在闯关游戏中学习棋道文化，寓教于乐。内容编排上构想新颖，但总体上游戏也暴露出过关情节比较单调。内容上深度不够的，但是作为围棋启蒙和普及已经培养小朋友的兴趣上来说还是不错的选择。

围棋周周练与围棋天天练的区别与联系

新博围棋周周练的由原职业棋手刘轶一（后转业余棋手，有业余棋圣的美誉）近年来和上海的一家在线互动电子图书新博公司联合开发的一款互动式多媒体教学产品，整个画面制作上，无论是在声音的效果还是互动卡通的设计的细节处理上都提现了新博公司的专注和

篇二：对弈平台级别设定

平台升级标准

篇三：少儿围棋入门与学习指南

少儿围棋启蒙与学习指南

——本格棋道

一、少儿学围棋之我见

很想写一篇感人至深的围棋感悟。但每当自问，围棋是什么的时候。却不知道如何去回答了。可是围棋之于我们却又是那么的重要。它是人生的哲学，是现实的人生。

人生一开始，需要谋局。学习、就业、职场上的打拼。都可是算做是人生的谋局。职业的规划和人生的理想决定了一个人未来的成就和方向。虽然，年轻的我们难免会有俗手，缓手甚至恶手。但是，毕竟只是开局，人生的路还是很长久。笑到最后才可以笑的更加灿烂。 儿童学围棋，有很多理念上的东西对于懵懂的孩子是不能够理解的那么深刻的。可是，围棋的价值观却可以在一个幼小的灵魂中播种下一颗种子。一颗善良、正义的种子。围棋有至于至善一说。很有些像小时候父母对于我们的教诲。虽然不能够完全理解。但是随着岁月的流逝，父母的那种深沉的爱却更加铭刻在心了。围棋之于我们，却可以说是整个的人生了。生命的意义、人生的拼搏和谋略在小小的棋盘上都得到了完美的诠释。“人生不能踏入同一条河”，可是围棋输了我们可以重新来过。可以去深刻的反思和总结。而这样的总结和反思却可以让我们回过头来对自己的人生和生活进行自省。让我们人生的

路上不再有太多的后悔和遗憾。我想围棋这样的功用可是善莫大焉了。

围棋中有礼，一个好的棋形就像一个修养和行为举止都大方得体的人的行为。让人感觉如沐春风般的接受了对方。好的棋形就不会在战斗中出现问题。学习中潜移默化，一个好的行为习惯和为人处事的方式就可以养成了。

可是围棋仅仅就是这些吗，当然远远还不够。做管理的人悟出很多管理的道理。为官的悟出很多为官为人之道。围棋的内涵和外延是需要我们去慢慢的发掘的。

二、少儿学围棋过程中家长关心的一些问题

在接受家长关于小朋友学围棋的问题咨询上，本格棋道集中了一些很有代表性的问题。希望能够给学围棋的家长答疑解惑。

首先是关于学围棋的年龄问题，这个问题被很多家长问起，如果要给出很明确的答案。一般来说，4周岁以上会比较合适，也就是通常幼儿园中班的小朋友学围棋比较好。如果年龄太小，除非家长有非常多的时间和精力去陪小朋友一起学习。否则，结果会导致事倍功半,造成家长累小朋友也累的结果。

少儿学围棋的目标问题。围棋作为传统文化的瑰宝，其教育功用毋庸置疑。特别是随着中国棋手在世界大赛上优异的表现和战绩。围棋的热度和关注度较以前有了很大的提升。但是，学围棋的目标多数

情况并非是为了做职业棋手。因为，从职业棋手晋升的名额，每年的竞争的残酷性来看，不是一项费用经济的教育投资。除非小朋友有非常好的围棋天赋和个人对于围棋非常偏爱。多数情况，以开发小朋友的智力，培养良好的行为习惯和爱好为首要任务。

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关于围棋教师的选择问题，是否棋力水平越高越好呢? 很多家长也会关心这个问题。作为围棋的启蒙阶段，重要的要能够培养小朋友的兴趣为最重要。这个过程也是非常的需要老师的爱心和耐心的。如果从一开始好的老师能够调动小朋友学围棋的兴趣。那么以后的事情就会迎刃而解了。所以，一开始的时候家长不需要一定要在多久的时间完成考级的目标。兴趣培养好了，围棋水平的提高是自然的事情。最终要让小朋友学围棋由被动变为主动。随后围棋水平的提升是水到渠成的事情。学围棋是循序渐进的过程，适合自己的老师才是最好的老师。切不可好高骛远，欲速则不达。

关于大课和小课的问题，选择大课还是小课。很多家长也为这样

的问题特别困惑。一开始，作为启蒙阶段还是以大课为主，当然人数也不宜太多。否则老师也没有精力照顾到每个小朋友的学习情况和进度。最少需要一个学围棋的搭档。如果上小课的话，通常围棋到了一定水平，如6级-7级以上选择小课的老师比较合适。

最后，我们的目标是为了小朋友能够健康快乐的成长。围棋老师、家长和小朋友能够互相配合营造一个快乐的围棋氛围。让小朋友能够非常开心和乐意学习和交流围棋的心得体会。能够锻炼小朋友各方面的素质，那么我们学围棋的目标能够达到了。最终，我们也收获了一份伴随孩子一生的兴趣爱好。

三、少儿围棋启蒙 少儿围棋教学软件主要产品的一些比较

围棋培训产品尤其是软件产品非常多，那么如果去鉴别好的围棋启蒙产品，它们之间又有何特点区别于联系呢。

围棋西游记

可能是小朋友用的最多的围棋产品软件之一。是俞斌的围棋教学软件之一。内容安排和教学方面基本上还是非常全面的。卡通人物形象和构思都不错。唯一遗憾的是解说的声音显得缺乏感染力。对弈模块还不错。可惜整体对弈水平偏低。错着很明显。从培养小朋友的学棋兴趣上还是非常不错的选择。

围棋周周练

国内做的最好的启蒙软件，由业余棋圣讲解，发音和讲解内容非常清晰。画面设计完美。内容上整体比较全面，知识比较系统。就启蒙和小朋友初学围棋的角度还是非常好的选择。交互性比较好。价格适中。整套软件有梯队性，可以针对学习和内容和进度进行选择。

小恐龙学围棋

卡通内容上和设计细节上有所欠缺，画面还不够完美。声音效果上特别是有些特效声音不是非常适合小朋友的学习。整体内容上还是比较全面。

手谈3

水平最高，可以没有卡通一点的版本。比较适合一定水平的小朋友练习，但是毕竟计算机的局限性。缺乏真人对弈互动性。

围棋级位及段位测试

习题容量和内容水平没有任何问题，只是因为该产品出现的比较早，画面还是486电脑时代的画面。声音等效果基本没有特别的。希望下一代产品有所改进。

丹朱围棋教室启蒙篇

丹朱围棋是喜欢围棋游戏的小朋友不错的选择，在闯关游戏中学

篇四：孩子学围棋的3个建议

孩子有自由表达喜不喜欢的权利，孩子的喜欢如何向学围棋这一步迈进，要看家长怎么做出什么选择。如何做出对孩子最有利的决定是每个家长必须要慎重考虑的，以下3个建议可供家长们参考。

1、选择专业的棋校、老师

对不懂围棋的家长来说，在选择棋校时，会把学校的名气作为首要考虑的条件，家长会觉得名气大的棋校不一定最好，但绝不会差到哪儿去。这就是这么多年广告的狂轰滥炸带给大家品牌意识的转变。

名气很重要，也不那么重要。学校有没有专业的围棋老师，家长的反应好不好，也是家长不得不去考虑的问题。有时口耳相传出来的名气比广告打出来的名气更具有说服力。

学过围棋的盆友可能都听过一句话，“下的好未必教的好”。有的老师从小学棋，水平不在话下，但由于性格内向，欠缺与人沟通的能力，纵然你一骑绝尘，也很难带出一个好徒弟。

2、选择专业的少儿围棋平台

学习围棋，既要大量做题，也要大量实战，比例可以各占50％，此时专业的围棋平台就显得格外重要。

什么是专业的少儿围棋平台呢？

专业的少儿围棋平台，可以提供专业的围棋老师进行语音教学，有海量的习题可供练习，有海量好玩易学的闯关游戏，有全国各地棋校的学生实名注册在线对弈。

新博少儿围棋平台联合业余棋圣刘轶一推出新博围棋系列光盘，针对5-15岁小朋友、少年不同水平段的孩子推出入门、初级、中级、高级天天练、周周练光盘。

新博围棋新近推出的对弈平台，适用于PC端、Android、iOS用户，随时随地做作业、比赛、

练习、对弈，让围棋教学变得简单，让围棋联系充满乐趣，让孩子得到快速成长！

3、梳理、引导孩子的心理

孩子学习围棋，也必然会面临竞争，被拿来与其他孩子对比也是常有的事。让孩子能够坦然面对挫折、对比，是每位家长的必修课。

“胜不骄，败不馁”，家长要引导孩子培养坦然的心态。孩子若屡战屡胜，进步很快，傲娇的情绪上来时，要适当敲打；孩子如果因为输棋开始情绪低落时，要适当安慰，安慰的同时要帮助孩子客观分析失败的原因。

不少家长望子成龙心切，在孩子受挫之后还情绪用事的用言语攻击孩子，这种沟通方式百害无一利，家长要切记！

篇五：少儿围棋入门教程.doc

围棋基础入门教程（一） 基本规则

初学围棋的人必须要先了解以下几条有关围棋下法的基本规则：

围棋通常由两个人进行对局，对局时一方执黑棋，另一方执白棋。

围棋应从空棋盘开始对局。

在现代围棋对局中，执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。

围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。

棋子下在棋盘上之后就再也不能移动，直至终局。

对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。

终局计算胜负时，围得地多者胜。

围棋的棋具：

棋子：棋子分为黑棋和白棋，黑子181个，白子180个。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子，日本、韩国则常用两面凸的棋子。中国云南所产的“云子”为历来的弈者所青睐，迄今已有五百馀年的历史。较为珍贵的棋子材料有贝壳、玛瑙等。对弈时双方每人使用一种颜色。每一个棋子都是平等的，不存在大小之分。

云子

棋盘：围棋盘由19条横线19条竖线组成，共361个交叉点，最外边的线称为边线。为了便于识别棋子的位置，棋盘上划了九个点，术语称做“星”，中央的星点又称为“天元”。棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。现今的棋盘则有19×19、13×13、9×9，较为普遍，另外还有一些是较罕见的15×15、17×17。正式比赛所用棋盘为19×19，其他作为教学和练习辅助。

19×19棋盘

棋钟：正式的比赛中可以使用棋钟对选手的时间进行限制。非正式的对局中一般不使用棋钟。

棋钟

行棋规则：

1.棋子要下在棋盘的边线之内(看19×19棋盘图)，边线之外的棋子无效。

2.棋盘是由横线和竖线组成的，横竖相交的地方叫做交叉点，棋子只能落在交叉点上。

3.拿黑子的一方先行，双方交替落子。任何一方不可以连续下两手，否则判负。棋子有特殊的拿法，如下图：

正确姿势 错误姿势

4.每一个棋子落在棋盘上之后，都不可以移动，叫做“落子无悔”。除非“气尽”被提掉。凡是移动棋子或毁坏棋形，可以按照规则惩罚。

围棋基础入门教程（二） 气和吃子

围棋棋盘上的每一个棋子都有自己的“气”，“气”是围棋棋盘上每一枚棋子的生命。无论是哪一方的棋子，一旦没有了“气”，就将处于死亡状态，就要立即被对方从棋盘上移出。

“气”是围棋基本术语之一，是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点，见图一。

图一

图中角上的一子与它紧紧相领的有两个交叉点，所以它有两气。 边上的一子，与它紧紧相邻的有三个空交叉点，所以它有三气，中腹的一子，与它紧紧相邻的空交叉点有四个，所以它有四气。棋盘上单独一个棋子的气数不可能超过四气，但两个或两个以上相连的棋子则不同了。

图二

如图二；角上的二子，有三气，边上的两子有四气，中腹的两子有六气。 从以上的例子可以看出，棋子的气数要受棋子在棋盘上位置的影响。位于中腹的棋子气数较多，边上和角上的棋子气数相对减少。由于“气”是棋子赖以生存的条件。所以，气数少的棋子在将来双方交战中一旦受到包围，则容易处于被动，我们以后将详细介绍这一点。

图三

在棋盘上相连接的两个或两个以上的棋子，它们的气数取决于棋子排列的形式和棋子所处的位置。如图三：图中上方中腹的四子有八气，接下来方形排列的四个子是八气，下面中腹的五个子是十气，下边上的五个子是六气。

那么，下面中腹五子边上的A点为什么不算是棋子的气数呢？这是因为对于五个棋子来说：A点并没有与它们紧紧相邻，所以不能算成气数。

围棋毕竟是两个人的对局，在行棋过程中双方所下的棋子并不是距离很远，彼此留出空交叉点给对方作“气”，而是相互接触，彼此围攻，这样一来“气”数的计算就变得复杂了。那么，被对方包围的棋子怎样算“气”呢？

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