忘不了他那鼓励的目光

篇一：难忘你那鼓励的目光

难忘你那鼓励的目光

有时，犹如那一轮新月般的烙铁，烧的火红，烫在左心房；有时，又好似春风，轻轻吹过花红柳绿，那边便是你鼓励的目光。

儿时，我总是喜欢和伙伴们每日在楼下玩耍，满脸的童稚无邪，我最爱骑车了，总拉着你一起，一不小心儿，我摔倒了，我趴在地上，用满含泪水的眼睛苦苦望着你，嘴角微微向下，哽咽着，你一动不动地站着，可你那鼓励的目光，散发出一种光芒，刺激我的心，我擦了擦眼睛里的泪珠，勇敢地站了起来，与你相视一笑。

游走于校道之间，穿梭于课室之间，进入初中的我，嘴里念着政史地生，脑子里想着语数英，繁多的课程与作业压得我几近窒息，每当我想要放弃时，又会想到你那鼓励的目光，给我力量，让我如干裂的土地的心，得到雨水的浇灌。

深夜，我坐在书桌前死死地支撑着身子，眼皮想闭却又像被两只小木棍支着，右手却像是打了兴奋剂一样精神，抓着笔在作业本上飞舞，这时，门响了，感觉有人进来，我回头，你倚着门框注视着我，轻轻地问：“累吗？”“不累，”“不管多累，也一定要坚持下来，我相信你。”你的眼睛又出现了那久违的鼓励的目光，昏暗的灯光下，你清澈明亮的双眸像是清晨的第一缕朝阳，穿透黑暗的暮色，敲击我的心灵。

不知为何，我的睡意也烟消云散了，我轻轻地拍拍脸，走到窗子前，晚风像你的目光一样，温暖、轻柔，沁入心扉。许久，我便又精神抖擞，挺直身子，继续在桌前为自己、为你的鼓励奋斗着。

有你鼓励的目光，我知道，此后所有的日子。无论再有什么风雨，生命的路上都会荡满骊歌，叮咚着风铃的浪漫；不管再有什么泥淖，心的田园都会芳草青青，散发菩提的芳香......

我知道：你那鼓励的目光已深深烙印在我心底，陪伴我走过生命的春、夏、秋、冬！

篇二：忘不了那句鼓励

忘不了那句鼓励

四年级一班 冯一诺

记得在上幼儿园时，有段时间我非常喜欢画画，每次画完，都要拿给妈妈“欣赏”，虽然画上只是个抽象的“火柴人”，但是听着妈妈的夸奖，我心里还是很自豪。

可是有一天，我的画却遭到了幼儿园同学的嘲笑：“你这画的是什么呀，真是丑死了。”我听了心里很委曲，回到家里，我没有象往常一样画画，而是打开了电视机。妈妈有些奇怪，问道：“咦，诺诺，你不是很喜欢画画吗，今天怎么不画了？”我垂头丧气地说：“有人说我画得不好看，我不想画了。”妈妈听了，温柔地对我说：“知道吗？有时候，我们做事情并不是全部都能够得到别人的赞赏，就拿你的画来说吧，画得也许并不是那么精致、美观，但是在妈妈看来也很有趣啊！并且，你从中获得了快乐。也许你以后做的许多事，别人也会说这说那，但是如果你喜欢这件事情，同时认为这件事情对你来说是有积极意义的，就应该大胆去尝试。”得到了妈妈的鼓励，我便又蹦蹦跳跳地跑去画画了。

许多年过去了，我永远也忘不了那句鼓励，是那些画，给了我信心，让我勇敢去尝试我感兴趣的事情，也许我并不一定成功，但只要能让我成长，也就足够了。

篇三：难忘那鼓励的目光

难忘那鼓励的目光

六年的小学生活，我最难忘的是老师那鼓励的目光，这目光深深

的印在了我的脑海里，让我刻骨铭心。

以前，我是一个既胆小又害羞的小姑娘。上课时，我不像其他同

学那么积极，也不像其他同学那么自信，更不像其他同学能大声而流

利的说出答案。那节语文课，老师用鼓励的目光，鼓励着我，让我发

生了很大的变化??

记得那天，老师刚提出同学们感兴趣的问题，教室里马上变得像

赶集似的热闹，老师笑眯眯地说：“我最喜欢举手发言的同学！”话音

刚落，教室立刻变得鸦雀无声。同学们把手高高地举着。我和往常一

样，埋下头，把书立了起来。

这时候，只听老师说：“不要害怕，没事儿，答错了没什么，我

叫你坐下就行了！”

听了老师的话，我的脸火辣辣的，头越低越下??我到底该不该

举手，如果我不举手，其他同学可能会瞧不起我，这么简单的问题都

不会，我实在是太胆小了。

当我正犹豫不决的时候，“王美羚。”老师喊到了我，我的心砰砰

直跳，慢吞吞地站了起来，支支吾吾地说着，声音比蚂蚁还小。就在

这时，老师用那鼓励的目光望着我，仿佛在说：“孩子别怕，你一定

行，你是知道答案的，鼓起勇气说出来，说错了没事，老师帮你修正

一下。”想到这里，我马上鼓起勇气说出了答案。老师欣慰地说：“嗯！

不错，你是个爱动脑筋的孩子。”我坐下来时，老师也用那鼓励的眼

神望着我，虽然只有那么短短的几秒钟，但我却能体会到，老师的目光中有鼓励、关心，这目光让我从一个胆小而又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。

这目光，使我刻骨铭心；这目光，让我难忘。我会将这目光深深的印在我的脑海中。

评语：

你的习作通过上课积极发言与自己挣扎的经过，展现了鼓励目光对你的作用，紧扣主题。

篇四：忘不了那声鼓励

忘不了那声鼓励

鼓励是安抚心灵创伤的良药，鼓励是受伤时那一句温暖的问候，鼓励是一道简单的幽静小路。在我的人生中，有一个人，她给了我最平凡的话语，却是最难以忘怀的鼓励。 还记得，在七年级下学期的期中考试之前，刘老师进行了一次模拟考试。考试时，我很兴奋，因为这份试卷上的题目都是平时做过的，自以为成绩应保持在110分以上的我简单地就完成了这张试卷。打铃了，我匆匆忙忙地将试卷递给老师。

放学后，刘老师将我叫到办公室去，把试卷拿给我看。啊！怎么会这样，都是红叉叉。这令我惊讶不已，不该是这样的结果呀！我明明记得这些题目我都会做的。可是，事实就是这么残酷。刘老师的眼神说出了他内心的气愤，他耐心的把这些题目做错的原因一题一题的分析给我听，我才明白，做题目的时候，心里的兴奋而导致了自己的粗心毛病又蹦出来了。

回教室的路上，我的泪哗哗地往下流??

这一切都被站在后面的她看得清清楚楚，她递了一张纸条给我，上面写着：“现在的问题都可以改掉，你一定要记得，忘记所有的烦恼与躁动，回到以前那个认真的你，专心的复习，迎接即将到来的期中考试吧!”看完这张纸条，我很激动。我望了望她，我们的眼睛似乎在沟通，诉说着两个人

所表达的所有情感。

就是那张纸条，每当考试前，我都翻开看一看，之后露出一丝激动地微笑，又像宝贝似的小心翼翼地放进书包里。成绩出来后，我应该有很大的惊喜。但是，我却高兴不起来，因为，她退到了我的后面。我明白，激励我的是那句鼓励的话语，而它则是我前进的动力。我也用一个礼拜前的那种语气对她深情的说：“你也要加油啊！下次一定要超过我欧！”她又一次笑开了花，露出那两颗洁白的门牙，回答我：“到时候，你可别羡慕哦！”终于，她露出了彩虹般的笑容，像在为我庆贺，终于进步了。

我认定，是她的这句话给了我巨大的鼓励，是她的这句话给了我无穷的动力。你的眼神，你的笑容，也同样激励着我勇敢地向前奋进！

实验学校 八（9）班 沈雅卓

篇五：那鼓励的目光

那鼓励的目光

张璐

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是妈妈的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是妈妈的目光。妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是妈妈的目光，以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

我喜欢看别人的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口，目光是心灵的折射。我更喜欢与人用目光交流，不需要过多的话语，就可以明白彼此心中的千言万语。生命中有太多的过客，他们以光的速度掠过，我无法将每一份目光记住，然而那一次，那给予我无限鼓舞的目光，令我终生难忘??

犹记得那是一年寒冬，我参加学校的一个演出，而且我要单独出一个独奏的节目。从没有登过台的我对于这次的演出并没有信心。妈妈知道后，温和地看着我说：“孩子，只要你尽力了就好，重在过程，你可以得到提高就已经成功了。”妈妈的目光亮亮的，像盏明灯一样，瞬间点亮了我的心，我仿佛看到了希望的曙光。那一刻，我在心里告诉自己：一定不能让妈妈失望。于是我每天在家刻苦地练习。那时候，练习似乎成为了我日常生活中不可缺少的一部分。 时光荏苒，演出的日子终于到来了。

马上就轮到我上场了，我坐在后台，抱着我心爱的琴，紧张的手脚冰凉。妈妈自然了解我内心的惶恐，于是走到我身边，意味深长地注视着我，对我说：“别紧张，你一直都是最棒的!妈妈相信你。”我看着妈妈的眼睛，分明读出了信任与鼓励。妈妈的眼神那么澄澈，那么坚定，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹪诟嫠呶遥旱谝环悄隳?我点点头，起身走上舞台。

宽大的舞台被布置得烟雾缭绕，七彩的灯光肆意摇动。我看到台下的妈妈，她的眼睛似乎成了会说话的星星一样，流露出坚定与鼓励，仿佛在告诉我：“你是最耀眼的星!”那明亮的眸子是我见过的最晶莹的露珠，滋润了我因为紧张而干涸的心田，给予了我无限的鼓舞。

我深呼吸一口气，昂起头对台下的观众微微一笑，然后坐稳。优美动听的旋律从我的指尖倾泻而出??灯光打在我的脸上，身上，琴上。朦胧的烟雾缭绕在我的四周。我宛如置身于仙境一般，像一个骄傲的公主，在用悠扬的琴声向芸芸众生诉说一个不老的神话??

穿过缭绕的烟雾，我再一次看到了妈妈的目光——那给予我无限动力和鼓舞的目光。妈妈，正在台下正中央的位置注视着我，眉宇间透露的欣慰穿过层层烟雾传达到我心中。她那鼓励的目光，给了我前所未有的自信。

妈妈那鼓励的目光，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座高山，最终到达成功的彼岸??

指导教师：郑志华

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