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那时天晴了作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 08:21:21 体裁作文
那时天晴了作文体裁作文

篇一:那一夜,天晴了作文

那一夜,天晴了

高一八班 陈璐

夜,黑的出奇,静得怕人。

乌黑的天空中,稀稀落落的眨着几双眼睛。

旧日时光的面纱在彼此的问候和牵挂间渐渐被掀开,我似乎又回到了那一夜,回到了那一圈的边缘···划过的是眼泪?是辛酸?还是?面对这选择,我该做出怎样的抉择?无人知晓,如此的中考成绩叫我情何以堪?叫我如何面对?此时此刻,懦弱将我包围,泪水把我浸透,无处躲藏,无处发泄···偌大的天空,渺小的希望,似乎都在嘲笑。

父母的无奈,我的泪水,都因一次中考尽在无言中···

七张试卷等于创新。职校?卫校?普高?纠结的思绪中。漫步于小巷道的边缘,回首着过往的学习经历,没努力?放弃了?不,不可以如此的否定,“主人会振奋起来的。”“瞧她那样还振奋呢,一蹶不振了吧···”懦弱与坚持争吵着,无心思去顾及,纠结思绪中。

“啊”,一声尖叫打破了寂静的黑夜,循声望去,灯光眨巴着,朦胧中,似见一滩血示于地上,傻愣于那儿,一分钟,两分钟···半个小时过去了,似乎事不关己,正当转身的那一刹那,“嘶嘶···”的声响传入耳中,不怕,肯定是风吹响了叶子。尽管这般想法不断闪现,好奇心仍驱使我扭头望去···“天哪!支离破碎的玻璃中有双手!”怎么可能,两车那样激猛的相撞,还有人无碍于事?不对,事实摆在眼前,不可否认,是人!在奋力向外挣扎,踱步靠近,在唆唆的冷风中,我颤抖着。哪里还会有什么悲伤、害怕、恐惧凝聚于一身,思想斗争中,微微颤抖的伸出手,“救人一命胜造七级浮屠”,就拉下,没关系,咱不怕,自我安慰着。一点点的拉出了被困之人,才知道,是位年纪不算太大的阿姨,虽说伤的不太重,但模样吓人的很。“是110吗?我们在···”,阿姨出来后,便报警寻求帮助了,而我就傻楞着不知所措,“孩子谢谢你,这么晚了,怎么还在外面呢?”阿姨意识到我的存在,说出这番话,摇了摇头,拔腿就沿着原路跑···

不知过了多久,推开家门,定了定神。

夜,更静了,有的只是那指针走过的声音:嘀嗒,嘀嗒···是啊,阿姨在那关键的时候都未放弃,奋力挣扎赢过了死神, 至于另一辆车里的人是否安然无事?无可晓非,也无从知晓。重要的是,坚定了信念赢了。

信念?坚持?对,普高,再拼一把,做出选择的那一刻,全身心地放松。 《一代人》中有这样一句话:“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我去用它来寻找光明。”我想,我已经实践过了···

那一夜后,我常溜达在那荒芜的小巷道边,只为宣泄心中埋藏已久的小小心事。寻找黑夜中的那抹“天晴”。

不要遮住我的阳光

阳光总在风雨后。

蝉鸣如常打破午时的静谧,阳光依旧用金力照射地面,用光斑诠释自己的存在。阳光愈发的刺眼,静洁的窗户折射的光芒刺痛同窗,揉起惺忪的眼睛,残余地睡意已渐行渐远···· 听,校歌的悄然而至上课的铃声如影随同;看,花圃中的鲜花抖落身肩的尘土飘扬而至。午时的静谧早已冲破,蝉鸣依旧。

教室里恢复往日的气息,却夹杂着少许同窗的埋怨声或许是女生的窃窃细语述说着彼此的秘密。我依旧安静的等待老师。那声音是那般的急促,又是那般缓慢,也许是在演奏着天然快旋律的钢琴曲。伴着旋律数学老师的身影转然涌跃眼前,失去了那天然的钢琴曲····看着窗外的阳光愈发的刺眼,透过余光凝视着数学老师的脸颊,微红的脸颊中,紧缩的眉宇流露着不言语的怒息,眼角旁曾经温暖的感觉已消逝。

阳光愈发的刺眼恨不得使尽全身力气来嘲笑我们。阳光悄悄地迈进门槛,也许阳光的狂傲

激怒了数学老师。丢弃手中的教案,转身跺起步伐却失去原来的旋律推起关上门不留一丝门槛,阳光微失光芒好像夹疼了阳光。但阳光却依旧不舍离开停留于窗户,教室里迷漫的粉尘好像是百灵鸟抖落的羽毛那般优美。

窗外的落叶像金翅鸟飞满天际又像枯叶蝶亲吻地面。阳光冲击着门框妄想寻找一丝缝隙窥探满足内心的好奇。光芒愈弱,好像心怀雄壮之士奋斗撞击敌人的大门却被大门的坚固被迫退缩渐失去原有的力量早已精疲力尽···风不忍看着阳光的残余,鼓起信念用尽全力击打着门槛,只听风沙沙响推开门槛。阳光渐渐逼近门槛,我看着门框旁一点两点三点的光斑愈多。教室里没有喧闹只是数学老师一句又一句的训话又不忍抬头。窗外干枯叶沙沙声如同忧伤的旋律为数学老师训语的伴奏。也许是阳光的任性与好奇想挤进门,使尽全力彰显自己的存在又一次刺疼了数学老师的眼睛···急促的脚步声又响起夹杂着枯叶与傲风的旋律演奏忧伤重奏,阳光终被闭门。

此时,教室里的喧闹连脚步声都失逝。同窗们脸颊的深锁的眉宇没有朝气,眼角失去微笑,内心苦等着下课···

阳光拍打着窗户,随着阳光的足迹寻觅天边,只见天边虽蓝但天却是那般的缥缈,温柔又是那般婉约···阳光愈失光芒终于消失于天际···惮已疲惫。

不要遮住我的阳光

忘不了那“破烂爷”

微风徐徐地给了我凉爽,阳光过那白色的窗帘,悄悄唤醒了我沉睡的心理。

早上7点,“破烂爷”响起了他那催人起床的叫喊:“收废报纸,废瓶子喽,收废铁废锅废铲子喽···。”

难得一个好天,太阳在云儿千呼万唤中露出粉脸来。走出家门,我贪婪地吸了几口清新的空气。对面胖大嫂想必也是被这叫声催起来了,正在家里团团转呢!细细一听,她一边收拾家中的破烂一边骂道:“这老不死地,今天来这么早,我破烂还没择出来呢。”

“他生意怎样?”“这么大把年纪了,做什么生意,他穷开心。”

喀,那么说每天必至的“破烂爷”仅是在赶旭日东升与夕阳西下的节奏吗?我对这个“破烂爷”越来越性感趣了。

我从家中翻出几个不用的啤酒瓶子和塑料瓶向收破烂儿地走去,他看着我手中的瓶子小心翼翼地排放在三轮车里。猛地伸进口袋用力地往里掏。我说:“不要钱的,反正这东西放着也是放着。”他硬是要塞给我,还说我不收就是瞧不起他。不得已我还是收了。

又一次,在家中妈妈急忙把一件破旧的衣服拿下楼去送给“破烂爷”和往常一样,“破烂爷”收了破烂就走了。

“那钱我明明放这儿的,怎么不见了。”说完又是一阵东西撞击的声音。

忽听我妈“O”了一声,冲出家门向楼下走去。少顷,妈妈又气喘吁吁地回来了,跟我说:“那5000元被我放在那个破衣服的袋子里卖给收破烂的了。”“哎呀!妈呀,你怎么这么粗心,这下完了,人家肯定拿着钱走了。”钱显然是找不回来的了。

新的一天到来了,果然如我所料,往常收破烂的叫喊声不见了,代替它的是几有零星几声鸟叫。

第二天,我被一阵熟悉的叫喊声催醒了。我揉揉眼,忽地,心一颤,对就是他——收破烂的“破烂爷”与往常不同的是,他不再叫喊收破烂了,而是:“谁家的钱丢衣服口袋里了,快来认领了。”只听得叫喊声一声比一声大,越来越焦急。闻声,我和妈妈赶紧下楼去打听情况。“钱,我的钱在哪里?”“别急,在我这儿呢?多少钱?”“5000放在上次衣服口袋里的。”“哦!”说完便从一块黑色的布包里掏出了整齐的一搓钱,我妈一数,果真是5000元,急忙谢过了,“破烂爷”“破烂爷”只是笑笑,随后骑着他那空空如也得三轮车又开始叫“收破烂了···”直到消失在人海中。

而今,每当听到,“收破烂啦···”的叫喊声,我总是习惯性地把头伸出窗外寻找那熟悉的身影。

下一页的我

闲暇之时,听起王心凌的《下一页的我》。

“下一页的我,会去哪里?有多大的勇气···”沉溺于优美的旋律中,沉醉优美的旋律中,沉醉不知归路。

是啊面对XY的未来,我能有多大的多大的勇气去征服呢?有些时候,我对未来很渺茫,但更多的是期望未来能够更美好。未来是什么,就是不可知的生活,对于未来,我们一无所知,但是我们可以去想像。

似水流年,今天的我们已不再是草地里玩过家家的小朋友了;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春,带着对未来的憧憬,我们来到了创新,走进了高一的生活···眼看快要分文理班了,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在天空,放飞。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐走向世界;有的希望做过记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音···理想要通过努力才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

在创新的这段日子,再有的感觉便是紧张,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。无奈?厌倦?无论多少的情绪,都必须要适应这种紧张的学习气氛,唯此,该才能取得好学习成绩吧。 定目标,实现目标,既激动又期待还紧张。面对着自己的未来,我们没有“睁着水汪汪的大眼睛听老爷爷讲故事”,也没用“扛起铁锹雄赳赳起昂昂的向田坎走去”,更没有“一个猛子扎入建设大湖中去”,至于那些以酒寄志,诗文度日的东篱旧日,我们没有那个意向也没有这个条件去过。为可做的就是:每天脚踏实地,一点一滴的做好每一件事,为自己的未来负责,为自己的未来打好基础!朋友们,你们认为我说的对吗?

凝惑情绪中。“下一页的我,会去哪里?有多大的勇气···”优美的旋律再次回畔于耳边。 下一页的我,会停留在那一站?渺茫的未来,到底会是怎样?

翻阅,品味,思念,祈祷,遐思···

篇二:天晴了

天晴

这个九月阴雨连绵,空气中到处充满着霉味,连家中锁进书橱里的书也出现了星星点点的霉斑。真担心这个月就这样湿漉漉地过去,而许久未见的太阳也只能在下个月遇到。

就在我快要绝望的时候,太阳却出现了。那天早上,我在被窝中感到一缕明亮照在眼皮上,不情愿地动了动眼皮,却发现满床都是阳光。阳光将我的被子、枕头以及我自己都镀上了一层金子。我从床上一跃而起,站在阳光中,看着自己在墙上拉得长长的影子,心里那是一个激动呀。由于我的起床幅度过大,宿舍中的人都被我吵醒了。她们一个个地从被窝里伸出脑袋,抱怨道:“不就天晴了嘛,你这么兴奋干嘛呀!”

对呀,不就天晴了嘛,我为什么要这么幸福呢?一年三百六十五天,绝大多数都是晴天,而雨天只是集中在某一特定的时间段,没有必要这么兴奋吧。

是,一年中是有许多晴天,但在长时间的阴雨中你难道不会怀念 晴天吗?当你在泥泞的小路上艰难前进时,难道不会想念在充满阳光的大路上奔驰吗?每当这个时候,我想你是怀念晴天的,怀念阳光的气息的。只不过,你没有像我那样强烈的渴望阳光,渴望被阳光照耀的感觉。所以,我才会因为一床的阳光而兴奋的一跃而起,想让阳光更好的布满全身。

天晴了,空中的乌云散了,太阳又重新主宰着世界,将阳光洒向每一个角落。而我就在某一个角落,让阳光洒满全身,在阳光下

尽情呼吸着阳光气息的空气,让身上的每一个细胞都感觉一下阳光的温度。

我在阳光下虔诚的祈祷,希望在每一次阴雨不断的日子里,晴天总会出现,让我不再绝望。

篇三:2012年高考满分作文:天晴了,我们应该脱去蓑衣(甘肃)

2012年高考满分作文:天晴了,我们应该脱去蓑衣(甘肃) 白蛇,蜕衣,只为蜕变获得重生,羽化而飞的瞬间书写美丽;

雄鹰,搏击长空,无所畏惧,悬崖边上的奋力一跃,只为蜕去软弱,成就翱翔天际的王者风采。

天晴了,我们应该脱去蓑衣,享受明媚阳光,拥抱人生精彩。

脱去蓑衣,只为精益求精。我国著名的国画大师——吴冠中,这个瘦小的外表平凡的老人,一幅画能拍得天价,然而,殊不知他又三次重画,所有的人都对他的行为目瞪口呆,不可思议,只有他自己心中明了:这样做,只为转变画风,放下束缚,取得更大的进步。适当的时机,脱去固有的枷锁,登上更高的台阶。

脱去蓑衣,只为成就人生的价值。她是家喻户晓的体育明星——邓亚萍,用兵乓球书写传奇的女子,可是,当她远离这顶桂冠后却依然可以成就另一个传奇。凭借睿智与勤奋,放下架子,放下顾虑,从头再来,一举拿到博士学位。这,是她的另一传奇。

那时天晴了作文

加拿大历史上的传奇,世界政坛上的传奇。加拿大唯一连任两届的蝴蝶总理让·克雷蒂安小时候患严重口吃,脸面畸形,但他脱去自卑的蓑衣,凭借顽强毅力不懈努力,最终成就了奇迹。

脱去蓑衣,我们会变得更加伟大。当代著名作家史铁生曾自嘲:“职业是生病,业余是写作”,但他忘却自身痛苦,放下多余的顾虑,笔耕不辍,最终蜚声文坛,在缪斯女神的殿堂获得一席之地。

脱去蓑衣,我们就会创造人间奇迹。一个被禁锢在轮椅上的残疾人可以在浩瀚的宇宙间自由驰骋,“霍金”这个名字,上帝几乎将他遗弃,而他却专心致志,潜心研究,提出伟大的“黑洞”学说,让世界叹服。他脱去上帝留给他的痛苦的枷锁,遨游于无限的宇宙空间,书写人类的睿智和伟大。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,庄子脱去尘世的束缚,直冲云霄,心灵做汗漫游弋,成为旷代的伟大哲人;“且放百鹿青崖间,须行即骑访名山,”李白摆脱世俗的枷锁,徜徉于山水之间,成为伟大的诗人。

科学界有一条著名的原则被称作“奥卡姆剃刀”。很简单的五个字,如无需要,勿添实体。正是凭借这五个字,孟德尔潜心研究发现了基因分离,达尔文发现了自然选择理论,正是由于这个原则,人们用这把“剃刀”揭开了世界上众多谜团,将人类从苍莽带向文明。

面对众多的顾虑,我们不妨用奥卡姆剃刀,剃去不必要的负担,轻装上路,将多余的顾虑统统甩开,向成功的方向大步走去。

天晴了,打开心灵的包装 ,脱去身上的蓑衣,拥抱明媚阳光,人生精彩无限。

【评析】

“天晴了,我们应该脱去蓑衣”,这个标题富有文学色彩,蕴含着作者的巧思妙喻。文章材料充实,意蕴丰富,作者让古今中外的名人轶事奔赴腕底,尽情抒写,强化主旨。人们有理由相信:“剃去不必要的负担,轻装上路,将多余的顾虑统统甩开,向成功的方向大步走去。”这不仅是科学研究的必由之路,也是做好一切事情的不二法门。

篇四:中考满分作文之雨过天晴

雨过天晴

一夜细雨,天空阴得几欲滴水。

在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥淖,发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞。

我站在车站前,心烦地捋去落在发梢的雨丝,连接几天的阴雨和几场考试的失利让我不由得心浮气躁。仿佛是为了给我的坏心情应景一般,雨似乎比刚才更大了。风把我身后的咳嗽声吹得七零八落的,仿佛满地碎金。我下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧,我暗想。小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在背上,然后搀住老人。动作利落,我不由得一震。小孩没有说一句话,可他关切的心情已传递到了我这个旁观者心中。一股暖暖的亲情。

"啊,对不起。"伴随着后颈一阵冰凉的触感,一声道歉在我耳边响起。我诧异地回头,一个中年妇女正收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱歉地笑笑。她提着一个满满的菜篮,带着满足的笑脸。从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接,我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影,我突然有股流泪的冲动。

我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚,却往往忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈带给我的好心情,闲谈时的一个笑话,是爸爸带给我的好心情。在亲情的培育中,这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?

我们的生活中,这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾发现,

当我们在风雨中忧郁时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。 随着人群中一阵低低的欢呼,随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现,公车来了。每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪,准备给等待我回家的妈妈一个灿烂的笑容,希望我的笑容,能带给她最好的心情。

点评:这是一篇用心感悟生活、抒写真情实感的考场佳作。开篇先写"连接几天的阴雨和几场考试的失利",给"我"带来"坏心情";然后细腻地展示了两个生活镜头,这两个片段,犹如两幅水彩写生,清新而亮丽。在此基础上,作者紧扣话题拓展开来,运用抒情的表达方式,指出在家庭中、生活中"能够给我们带来好心情的事俯拾即是","当我们失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们"。内容真切、自然,很能引发读者的同感。

篇五:天晴了

天晴了

十六岁的天,总在下雨,我一起在问天,什么时候能晴了。

十五岁,十六岁,十七岁,作业越来越多,越来越难,路,也是越来越难走。稍有不慎,便跌入深坑,阴霾的天,不是雨就是雪。

你在哪里。

连连的考试失利,似乎要将我逼了悬崖,我越来越找不到状态,我弄不清自己在想什么?我在哪里?我很着急,连着好几次统练我都不知所措,自从上了初三,我的名次是一直在向后“前进”,150名,220名,第三次竟然到了320多名。我都不敢告诉别人,我多无助,我多想哭!到底这阶段怎么了!班会课,老师正在点评我们最近的状况,当讲到我时,很无奈甚至生气着的扫了我一眼。“你到底怎么搞的!退到哪里去了!初一还考过50多名呢,现在300多了,啊!”我只是感到冷,我强弊着泪水,是啊!我是多么容易掉眼泪,只是我使劲睁大眼睛,不想让别人看到??英语课,张老师讲评了试卷后就随口提到了朱××的成绩,“想想看,你现在在哪里?你在哪里?”这又深深的扎在了我的心口上,我愣了,为什么,为什么这么没用!

雨停了,转多云,太阳被藏在云里。

我要回来。

“我不甘心被这么遗忘,我不甘心!”我愤愤得说。“我不怕失败,我要看看到底是为什么!”于是,每天晚上我带着这个不服输的劲儿挑灯夜读到11点,每天一吃完饭就去学校复习当天的课,我不再感到这么冷了,“我要回来!”我在心中呐喊着。“I want to come back!”我在日记中记着,我看着每个人的努力,并不断问自己,“你有没有这么努力!”时间久了,我开始熟能生巧,在下一次统练中考到了126名,这虽然不是很优秀,但这是一个很大的进步,我想,这是一场战,而对手,就是我自己,我要让每个对我失望对我叹气对我摇头的老师对我刮目相看!是的,我想,这不够!我要继续加油,我要找回原来的自我!

云散了些,太阳露出半张脸,天空是动人。

我会回来而且前进。

我相信我可以,我不怕失败,不怕苦,也不怕别人小觑的目光,我相信只要努力了,什么花都会结果的!我相信我会回来而且前进!

天晴了!太阳出来了,它的金色花边照耀着每一寸土地,还有土地上的你和我!

啊!十六岁的天,晴了!

天晴了

妈妈与奶奶之间的关系去年还好好的,可今年,不知怎么一回事,妈妈总对奶奶不冷不热的,逼的奶奶经常坐在椅子上,默默地挤着眼泪,家中的气氛压抑得跟下着雨一样。

爸爸常要帮奶奶,可妈妈动不动就来气,就只往爸爸身上出,我想,这样不和得日子到何时才算个头啊?

初八那天,妈妈从外头回来,不见奶奶,心里自认为为她出去串门了,可当她听见奶奶房里传出响声时,由于好奇,走进奶奶房里。当她到门口时,眼前的一幕让妈妈吓了一跳:奶奶躺在床上,可吐了一地,被子上也有吐过的痕迹,看到这些呕吐物,妈妈自己也觉得受不了。于是她立即喊上我,给她搭把手。

当我看见眼前这狼狈样儿,恶心得着点就吐出来,妈妈扶起奶奶,撤去被子,喊我给奶奶拿套衣服,她慢慢为奶奶穿上衣服,然后让我去拿扫把,接着,她默默地扫去了地上的脏东西,最难弄的是被子,妈妈爬上奶奶的床,小心翼翼地拉开拉链,然后再把被子同被套分开,天啊,传出来的阵阵恶臭让我不得不捏紧了鼻子,可妈妈却很用心地在干,尽管我知道她也一定受不了。终于将被子分开了,她立马把被套和脏了的床单拿了出去。我也跟出去,只见妈妈一手撑着桌子,一手敲打胸口,脸上显得很难受,看来刚才那恶心的场面妈妈是熬过来的呀。我不得不赞叹妈妈的善良。

洗被套时,我也在一边,妈妈向我叶苦水,“刚才不知有多恶心,但她毕竟是长辈,有什么办法呢?”我这时也趁机加上一句:“对呀,凡事让让她嘛!”妈妈听了这话,沉默了好久。

这一天,两人开始了冷战后的第一次交流,是妈妈先理奶奶的。看得出,也听得出,两人讲话都很和颜悦色的,在一边听的我十分开心,这么长时间了,终于又听到了这样的语气,多么和谐,害中的气氛已经不像从前那般的阴沉,天开始渐渐明朗了。

其实,妈妈是爱奶奶的,从她当时为奶奶拆洗被子就可以出来,至于为何“天一直下雨”,只不过没有台阶下而已。

现在好了,两人的关系和好如初了,于是整个家庭也因为两人的和好而其乐融融,我不禁感叹一句:天终天晴了!

天晴了

放学了,我走出校门,向家里走去。此时,天阴沉沉的,仿佛一场大雨即将来临,我想快一点走回家,可又觉得脚步好沉,好沉??

今天下午的数学课,也不知为啥,我周围的那些人特激动,叽叽喳喳讲个不休。突然数学老师回头瞟了我一眼,我也没当回事。可又过了一会儿,只听数学老师一声:“A,你站起来。”摸不着头脑的我只好站起来。“上课不准讲话,难道你不知道吗?”数学老师吼道,我当然得为自己辩解,说:“我没讲话。”“别狡辩了,看你平时成绩还不错,竟还撒谎,站后面去。”对此,我十分不爽,便一脚踢开凳子,大摇大摆地走到后面去。

下课后,数学老师就课上无礼表现来找我谈话,我也正不爽,便和他吵起来了,我们两人针尖对麦芒,最后受伤的自然还是我这个做学生的,只听一声明天把家长叫来,便结束了这场对话。弄得我一下午没好心情。

我走着走着,连老天爷也欺负我这倒霉的家伙,竟下起了雨来,我本以为要再晚一点下的。我在雨中一个人慢慢地走,因为我怕跑回家后看到妈妈那一双对我充满希望的眼神。

可时间依旧飞逝,我走到了家门口那最后的一个的转弯口,我看见了妈妈在门口焦急地等待,如一只大鸟在等我这只归巢的小鸟。

妈妈看到我在一步步慢慢地走,便拿上伞冲了过来,我不敢看,但当我抬头号时,她早已冲到我的身边,把我紧紧地靠在她的左边,使我能清楚地听到她的心跳声。在雨中,她带着我一步步地向家门走去,伞也在风雨中向左边倾去,无情的风雨却在击打她的右臂。

走进家门,妈妈用干毛巾帮我擦去雨水。我不敢说,可我必须得说。我一字一句地将下午的事情讲给妈妈听,还特别强调了我没有说话,希望能得到她的原谅。妈妈听了,说:“没事,既然你没有讲话,那我明天去和老师说一下,但记住以后对老师要有礼貌,就算老师误会了你,也要心平气和地向他解释,不要这样了。”我听了,可依旧不敢抬起头来看妈妈的眼睛,妈妈便拍了拍我的背说:“没事了,你看外面雨都停了,天也晴了。”

对啊,天晴了,妈妈,是你用你的爱升起了我心中的太阳,让暴风雨不再肆虐,让我的心底充满光明,让天晴了。

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