文学社成员大会讲话稿

篇一：文学社成立大会上的讲话

文学社成立大会上的讲话

老师们、同学们：

老师们，同学们，下午好。经过个一个多月的精心筹备，新城初中文学社今天终于成立了！在此让我们以最热烈的掌声庆贺我们的文学社正式成立！让我们再次以最最热烈的掌声共同铭记所有为文学社的成立而辛劳付出的老师和同学。

新城初中文学社的成立是我校校园生活中的一件大事，具有特别的意义：结束了我校没有文学社的历史，而且也为同学们写作能力的提高搭建了一个有力的平台，从此大家拥有了一片挥洒才华的天地。她的成立，不仅会在很大的程度上促进我们同学文学水平的提高，也将丰富我们的校园文化生活，使我们的课外生活变得有声有色、五彩缤纷，而且还将陶冶我们的性情，使我们养成温文尔雅的高洁品格。我们从此可以在这片天地里自由地耕耘和驰骋；我们将搭乘文学之船，扬帆远航、乘风破浪。

同学们，既然成立了文学社，我们就有必要对它有一个正确的认识和理解，文学是一门高尚的艺术，它对于提高个人的人文素养有十分重要的意义。伟大的天才作家托尔斯泰说过：“艺术永恒，人生短暂”。我们要敢于用短暂的人生撞击永恒艺术的大门，文学不需要誓词，但却要有坚强的精神和持之以恒的决心。文学，更是一门生活的艺术，我们可用它抒写心灵，升华感情，表达我们对人生与自然的审美。文学让人快乐和幸福。当你苦闷寂寞或快乐振奋的时候，当人生波澜壮阔或平静闲适的时候，当社会光明幸福或民不聊生的时候，当大自然春光明媚或风雨如磐的时候??用文学的方式来表现，使别人能通过你的表达去感觉到这一切，因而产生审美的愉悦和情感的共鸣，进而把人的灵魂提升到一个崇高的境界，这就是文学的作用与价值。从这个意义上看，学校的教育，就应该有文学教育，我们学校的活动，就应该有文学活动。也正因为如此，学校为文学社的成立感到欣慰和骄傲，让我们的文学社茁壮成长，健康发展，让她成为我们学校一道亮丽的风景。因此学校还要号召所有爱好阅读与写作的同学，珍惜文学社给我们创建的良好机会。我们要积极主动地步入这块芳草地，去聆听、去体验、去遐想，把自己内心深处对大自然、对社会、对校园，对人、事、物的体会与感悟，抒写出来，投送出去，得以发表和展示。相信在不久的将来，我们就会深刻感受到：我们的写作水平会得以提升，我们的美好人格会得到陶冶。同学们的作品会在学校、县市以及省、国家的报刊上发表，让我们每个人都能体验到成功的喜悦。

同学们，只要成长与真善美同在，文学就会提升你的精神境界；只要心灵充满着感动，文学就会提升你的生活品位。伸出你们的双手，放飞梦想，让飞扬的文才和快乐的童年合奏出人生最动人的乐章！

最后祝文学社取得丰硕成果！祝同学们人人都成功！

新城初中

2014-3-21

篇二：在文学社成立大会上的发言

在文学社成立大会上的发言

请先允许我朗诵一首诗歌《我不知道该怎样赞美你，我的祖国》：（见后） 这是我为祖国六十年华诞献上的一首诗歌，已经在《合川作家》发表了。从1983年在《人民日报》副刊发表第一首小诗《夜来香》到现在，我的文学梦一做二十几年，真是大梦不觉醒，越梦越深沉。上个世纪80年代初，作为高一学生的我，很荣幸的加入了当时合川一中的星花文学社，我们的老师带着我们走进了文学这神圣的殿堂。岁月流逝，我已经执鞭教学二十年，从事语文教学的我，把文学创作当作我的第二事业。在我的心里，热爱语言就是热爱生命。 语言的魅力在哪里？我们常常说，有的时候，语言真是苍白无力，不能够表达我们的内心，但是，除了语言，我们又拿什么来表达呢？白居易用“此时无声胜有声”表达了一种微妙的感觉，而我们却借用他的语言来掩盖我们语言的乏味。毛主席说过，“语言无味，面目可憎”，就是说我们如果没有丰富的语言，连面目都是可恨的了。所以，我想说的第一点就是热爱语言吧，孩子们，语言是我们表达自己和世界的方式。

中学生学习语言有最便捷的路，我们的语文书有着最丰富的语言，那是我们学习的经典。比如我们学习史铁生的《我与地坛》，看到一个残疾人对生命的追问，他在那苍凉荒芜但是并不衰败是地坛里看到了时间，看到了生命，也思考了生命的意义，人为什么活着？为什么该由一些人来承担生活的苦难？他写得多么好啊，那些阳光，那些杂草，那些古老的建筑，那些废墟中的小昆虫，仿佛在我们的眼前一一出现。我们在他的文字中接受洗礼，觉得自己也变得有了细腻的感触，有了对生命意义的思考。他用语言为我们开辟的是一个多么美丽的境界啊。一本语文书有着大千世界，我们在唐诗宋词里感受古代的文明，我们也在外国作品里接受异族的文化，世界因为语言而格外精彩。“明月松间照，清泉石上流。”让我们领略诗情画意，“我有一个梦想”让我们和黑人一样渴望世界的平等自由。“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”让我们体会潇洒，“我答答的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”让我们饱尝错误的无奈。

我们学习语言要像树叶接受阳光雨露一样，还要像树根吸收土地里的营养一样，在生活中学习，我们会有着更鲜活的语言。

我想说的第二点就是大胆的写。要从寻常生活里发现别样的美丽，这需要我们有一双慧眼，还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了，因为生活是一张没有厚度的纸，但是，如果我们把它折叠起来，反复的折叠起来，生活就会有厚度，我们就会有新的发现！我们要在生活找寻那些感动我们的瞬间。我们只要还有善感的心，我们就不是麻木的，就能够创造出新鲜的文字和感人的文字。我们来读读我们的熊维鹃老师的诗歌《童年》：

榆钱又挂满了树梢/阳光下牵着手走过的/不是你我是我们 遗失了的/时光/清风吹过/田埂上有紫葡萄的清香/洒在亘古的黄桷树下/是我们的欢笑 和/我们的忧伤/橘树上少了我们的脚迹/她还是 枝绿叶茂/校园里消失了我们的声音/她依旧 喧闹着笑//那一方天空/蓝得那么圣洁呵/年轻的你/是否 和我一样？/蓝天下/是悄悄吃着零食的课堂/是偷偷打过主意的花坛/是园子里的游戏/是操场上的追逐/还是那条 星光中/牵着手走过的泥泞小道？/童年的花/已经失落得太久/总在夕阳西下时/看见你 向我走来/迎着斜阳//儿时的伙伴呵/只有你不变的眼/才是我最灿烂的黎明/和 黎明下/最快乐的 童谣！

她谨以此诗献给她最快乐的童年和最纯真的伙伴。我们都有童年，我们也都有相似的经历，为什么我们就写不出来呢？我们也能够写出来的，只要你大胆的去写。我们再来读廖衍尚老师的诗歌《我们都患甲流了》：

我们的仇恨/ 都没有阻止甲流的传染/风靡全球的甲流/ 无分别地感染了你和我/就让高热来临吧/ 我们早该温暖冰凉的心了/就让咽喉肿痛吧/ 我们早该降低说话的分贝了/就让咳嗽响起来吧/ 总比相遇时漠然无声强/还有什么也让他来吧/ 总比什么也没有好/你和我——男人、女人，白人、黑人、黄色的人/ 东方人、西方人，南方人、北方人/我们很久没有这么相同的症状了/ 现在，我们都患甲流了

看看我们的老师，他们用善于发现的眼睛看到了普通生活里不一样的诗意，所以，今天，我们也期待着，你们也会写出更多更加有时代气息的文章，因为，你们是我们的未来和骄傲。写吧，写吧，用我们的笔写我们的心，写出春花秋月的娴静美好，也写出风雨雷电的凌厉壮烈，写出我们青春的诗意也写出我们求学途中的艰难，写出对明天的渴望也写出今天和昨天的一切，写吧，写吧，让我们等待收获的季节，让我们创造属于我们的辉煌！

我不知道该怎样来赞美你，我的祖国

巍巍的高山已经谱写了你的庄严

滔滔的江河已经欢唱着你的美丽

我回首历史

悠悠的岁月已经把你的苍茫绣为神圣的画卷 那些文明就是华彩那些屈辱成为阴影

我站在世界最高的高原上深情的呼唤你，我的祖国 我不知道该怎样来赞美你

我不能再用李白的诗来歌唱你的雄浑黄河 我也不能再借苏轼的赋来咏叹你的不尽长江 那么多的诗人已经赞美过你

那么多的歌曲已经颂扬过你

我不知道怎样来赞美你

我看见东海的日出

想你就是那喷薄的朝阳

可是也已经有人这样歌咏过你

我在米拉山口看到七月的飞雪

想那无比的神奇就是你

可是你还有更多更多我没有看到的奇迹 我喝着嘉陵江水长大

那也是你甘美的乳汁

我就在江边的路上

想把草上的纯洁露水献给你

可是那太微薄了

我不敢用日月星辰来比喻你

我只能够流着热泪轻唤你，我的祖国

我不知道该怎样来赞美你

我曾在东方明珠塔俯瞰你的繁华

我曾在华山之巅泰山之顶感受你的巍峨 我也曾站在地震的废墟上

用目光抚慰你受伤的土地

每一次我看到我们的国旗骄傲的升起 我都在心里激起爱的涟漪

我不知道该怎样来赞美你

篇三：文学社“新社员”代表发言稿

文学社“新社员”代表发言稿

文学社“新社员”代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，各位社友：

大家好！

我是来自XX的社员汪XX。今天很荣幸能代表XX文学社的新社员站在这里发言，在此请允许我代表XX文学社所以新成员，向一直以来对文学社的成长给予帮助和支持的领导和老师表示感谢！向在百忙中参加复社大会的领导、嘉宾致以最真诚的问候！

文学，是语言的艺术，是心灵的抒写，是感情的升华。作为一名汉语言文学专业的在校大学生，文学对我来说一直有着无可替代的重要性。我喜欢文字里的另一个全新的世界，或读或写，都是我生活中的一部分，也不忘时刻提醒自己提升个人的文学素养，把激昂诸绪或似水温情诉于笔端，渴望将好的文学作品呈现在大家面前。

2014年8月，闻得“XX文学社”这个充斥地域特色和文韵的名字，我便欣然加入。这个平台于我而言具有十分重要的意义。对于初出茅庐的我来讲，起初并没有从根本上了解我社的文化意蕴和日常活动及相关工作事宜，通过参加文学社复社筹备会、复社社员代表大会以及社委会第一次会议，使我真正了解了这个极具魅力的文学社团，更确切的说这是一个温馨的家庭。

我看到了每个成员间的真诚表达，他们或互评文章，或交流创作思想；我看到了为把文学社管理得更好，领头人不辞辛苦的付出与耕耘；我看到了来自不同领域不同行业的成员，彼此推心置腹的交谈，忽视相异之处，抛开年龄的局限。

“家元素”让我倍感温暖与亲切，这样的环境怎能不助我成长？从一名普通成员发展成XX文学社的理事，我有了更多的机会与优秀的成员相处，也有了更多的机会为大家服务，这使我很快的成长了起来，退去青涩的言谈举止迎来的是由内而外的成熟和厚重，放下固有的模式学到的是没有穷尽的创作思想。

身为文学社的一员，我们都在这样一个充满人文关怀的群体中成长着，它带给我们的是不断向文学道路上迈进的勇气与力量，让我们于“黑土地”这片沃土上写出更好的文学作品，实现我们所有文学追梦人的梦想！

在今后的日子里，我会带着感恩上路，珍惜XX文学社给予我的所有机会和挑战，做好我的本职工作，与大家携手共走文学路，创作出出色的文学作品，为我们的青春添彩，为年华而歌！

最后，祝大会圆满成功！

谢谢大家！

篇四：夏荷文学社成立大会发言稿

夏荷文学社成立大会发言稿

尊敬的领导、老师、朋友们

，亲爱的同学们：

经过充分酝酿和精心筹备，夏荷文学社今天正式成立了！这是二中文学爱好者的温暖的家。在此，我谨代表夏荷文学社，向所有曾经和正在关心、并将一如继往地关心文学社的朋友们表示诚挚的感谢！向百忙之中参加此次大会的领导、嘉宾致以最真诚的欢迎！对语文教研组在文学社成立过程中给予的热心支持和莫大帮助表示由衷的谢意。

王校长、张书记、孙校长和孙主任今天在百忙之中莅临指导，体现了领导对校园文化建设的重视，对我们夏荷文学社的热切关怀和支持。在领导热情洋溢的讲话中，我深深感受到我们这个年轻的文学社团被寄予的深切希望，也坚定了我们把夏荷办好、办强的决心和信心。

我们把文学社命名为“夏荷”，也正是希望我们宿州二中的爱好文学的同学们，能像夏日的清荷，在文学的沃土中亭亭玉立，不断成长——这是我们美好的祝愿，也是我们的决心和信心。

文学社以“养成纯正浓郁的文学趣味，提高鉴赏创作的文学水准”为宗旨，对实施素质教育，丰富校园文化生活，推进语文教学, 培养文学新人等，都具有重要的意义。成立夏荷文学社，正是我校推行语文课程改革、实施素质教育的一个有益尝试。

自文学社筹划以来，我们已经完成了文学社的制度制定和社

员招募工作，也刊印了本社刊物《夏荷》的创刊号，下半学期以至更远的以后，文学社工作也有了更高的发展目标：

首先，拥有自己的刊物是一个文学社最基本的存在要素。所以我们不仅要将《夏荷》报如期保质地出版，更要办出高品位和鲜明特色。版面内容我们将接受更多同学的建议进行修改，调动同学们写身边的人和事，吸引尽可能多的同学来关注参与，激发他们的创作灵感。

薄薄的一份刊物毕竟容纳不了多少知识与内容，如果文学社运行良好，做出成绩，在校园中提到文学便会想到夏荷，我们相信校领导会给我们更大的支持，我们希望能出版出内容更加丰富、知识含量更高，趣味性更强和格调更高雅的的社刊。 其次，我们会更好地创造社员活动交流和发展提升的平台，并且不懈地坚持、完善。以社员为主体开展定期的内部交流，营造文学创造氛围;同时不定期邀请校内外知名文学老师为我们做文学讲座，以及开展富于特色的专题活动开阔同学们的视野;我们也已经在网络上开设了文学社自己的微博和投稿信箱，并即将在校园内设立专用投稿箱，最大限度创造社团交流的便利条件。

再次，我们鼓励社员不断磨砺自己的文学才能，并尽可能地为你们提供更广阔的展示空间。社员优秀作品将会刊登在校报和社刊，我们也将适时编辑、刊印社员作品集，以展示社员文学成果。我们也已和一些报刊杂志取得联系，将优秀稿件推荐给他们，

我们会将会与他们保持密切的联系，宣传夏荷文学社\宣传宿州二中.

没有目标的路程充满黑暗，没有理想的人生是可悲的人生。我们坚信在校领导、老师和文学爱好者的支持下，再加上我们的不懈努力，这些目标就象一个广告词一样“一切皆有可能”。

同学们，我们能参与文学社的活动，是学校对我们学生业余生活的重视。同时我们也感到了身上的责任。从今天起，在学好各门学科的同时，还要积极地参加社里的各项活动。尽管我们的学习和生活都很繁忙，但是请不要抱怨没有时间写作!当你真心热爱文学创作的时候，写作便是心灵休憩的最佳方式。不能写长篇的时候，那就写短篇，连短篇也不能写的时候，也必须保持写作的思维!希望我们文学社的社员们拿起自己的笔，我手写我心，挥洒自己，唱出自己的夏荷之歌！我们有信心，有能力，也有实

力将文学社打造成为二中，宿州市乃至全省、全国的文学品牌。

希望大家一如既往的支持夏荷的工作，关注夏荷的成长。 谢谢大家！

篇五：在文学社成立大会上的发言(1)

在文学社成立大会上的发言

请先允许我朗诵一首诗歌《我不知道该怎样赞美你，我的祖国》：（见后） 这是我为祖国六十年华诞献上的一首诗歌，已经在《合川作家》发表了。从1983年在《人民日报》副刊发表第一首小诗《夜来香》到现在，我的文学梦一做二十几年，真是大梦不觉醒，越梦越深沉。上个世纪80年代初，作为高一学生的我，很荣幸的加入了当时合川一中的星花文学社，我们的老师带着我们走进了文学这神圣的殿堂。岁月流逝，我已经执鞭教学二十年，从事语文教学的我，把文学创作当作我的第二事业。在我的心里，热爱语言就是热爱生命。 语言的魅力在哪里？我们常常说，有的时候，语言真是苍白无力，不能够表达我们的内心，但是，除了语言，我们又拿什么来表达呢？白居易用“此时无声胜有声”表达了一种微妙的感觉，而我们却借用他的语言来掩盖我们语言的乏味。毛主席说过，“语言无味，面目可憎”，就是说我们如果没有丰富的语言，连面目都是可恨的了。所以，我想说的第一点就是热爱语言吧，孩子们，语言是我们表达自己和世界的方式。

中学生学习语言有最便捷的路，我们的语文书有着最丰富的语言，那是我们学习的经典。比如我们学习史铁生的《我与地坛》，看到一个残疾人对生命的追问，他在那苍凉荒芜但是并不衰败是地坛里看到了时间，看到了生命，也思考了生命的意义，人为什么活着？为什么该由一些人来承担生活的苦难？他写得多么好啊，那些阳光，那些杂草，那些古老的建筑，那些废墟中的小昆虫，仿佛在我们的眼前一一出现。我们在他的文字中接受洗礼，觉得自己也变得有了细腻的感触，有了对生命意义的思考。他用语言为我们开辟的是一个多么美丽的境界啊。一本语文书有着大千世界，我们在唐诗宋词里感受古代的文明，我们也在外国作品里接受异族的文化，世界因为语言而格外精彩。“明月松间照，清泉石上流。”让我们领略诗情画意，“我有一个梦想”让我们和黑人一样渴望世界的平等自由。“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”让我们体会潇洒，“我答答的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”让我们饱尝错误的无奈。

我们学习语言要像树叶接受阳光雨露一样，还要像树根吸收土地里的营养一样，在生活中学习，我们会有着更鲜活的语言。

我想说的第二点就是大胆的写。要从寻常生活里发现别样的美丽，这需要我们有一双慧眼，还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了，因为生活是一张没有厚度的纸，但是，如果我们把它折叠起来，反复的折叠起来，生活就会有厚度，我们就会有新的发现！我们要在生活找寻那些感动我们的瞬间。我们只要还有善感的心，我们就不是麻木的，就能够创造出新鲜的文字和感人的文字。我们来读读我们的熊维鹃老师的诗歌《童年》：

榆钱又挂满了树梢/阳光下牵着手走过的/不是你我是我们 遗失了的/时光/清风吹过/田埂上有紫葡萄的清香/洒在亘古的黄桷树下/是我们的欢笑 和/我们的忧伤/橘树上少了我们的脚迹/她还是 枝绿叶茂/校园里消失了我们的声音/她依旧 喧闹着笑//那一方天空/蓝得那么圣洁呵/年轻的你/是否 和我一样？/蓝天下/是悄悄吃着零食的课堂/是偷偷打过主意的花坛/是园子里的游戏/是操场上的追逐/还是那条 星光中/牵着手走过的泥泞小道？/童年的花/已经失落得太久/总在夕阳西下时/看见你 向我走来/迎着斜阳//儿时的伙伴呵/只有你不变的眼/才是我最灿烂的黎明/和 黎明下/最快乐的 童谣！

她谨以此诗献给她最快乐的童年和最纯真的伙伴。我们都有童年，我们也都有相似的经历，为什么我们就写不出来呢？我们也能够写出来的，只要你大胆的去写。我们再来读廖衍尚老师的诗歌《我们都患甲流了》：

我们的仇恨/ 都没有阻止甲流的传染/风靡全球的甲流/ 无分别地感染了你和我/就让高热来临吧/ 我们早该温暖冰凉的心了/就让咽喉肿痛吧/ 我们早该降低说话的分贝了/就让咳嗽响起来吧/ 总比相遇时漠然无声强/还有什么也让他来吧/ 总比什么也没有好/你和我——男人、女人，白人、黑人、黄色的人/ 东方人、西方人，南方人、北方人/我们很久没有这么相同的症状了/ 现在，我们都患甲流了

看看我们的老师，他们用善于发现的眼睛看到了普通生活里不一样的诗意，所以，今天，我们也期待着，你们也会写出更多更加有时代气息的文章，因为，

你们是我们的未来和骄傲。写吧，写吧，用我们的笔写我们的心，写出春花秋月的娴静美好，也写出风雨雷电的凌厉壮烈，写出我们青春的诗意也写出我们求学途中的艰难，写出对明天的渴望也写出今天和昨天的一切，写吧，写吧，让我们等待收获的季节，让我们创造属于我们的辉煌！

我不知道该怎样来赞美你，我的祖国

巍巍的高山已经谱写了你的庄严

滔滔的江河已经欢唱着你的美丽

我回首历史

悠悠的岁月已经把你的苍茫绣为神圣的画卷

那些文明就是华彩那些屈辱成为阴影

我站在世界最高的高原上深情的呼唤你，我的祖国

我不知道该怎样来赞美你

我不能再用李白的诗来歌唱你的雄浑黄河

我也不能再借苏轼的赋来咏叹你的不尽长江

那么多的诗人已经赞美过你

那么多的歌曲已经颂扬过你

我不知道怎样来赞美你

我看见东海的日出

想你就是那喷薄的朝阳

可是也已经有人这样歌咏过你

我在米拉山口看到七月的飞雪 想那无比的神奇就是你

可是你还有更多更多我没有看到的奇迹 我喝着嘉陵江水长大

那也是你甘美的乳汁

我就在江边的路上

想把草上的纯洁露水献给你

可是那太微薄了

我不敢用日月星辰来比喻你

我只能够流着热泪轻唤你，我的祖国 我不知道该怎样来赞美你

我曾在东方明珠塔俯瞰你的繁华

我曾在华山之巅泰山之顶感受你的巍峨 我也曾站在地震的废墟上

用目光抚慰你受伤的土地

每一次我看到我们的国旗骄傲的升起 我都在心里激起爱的涟漪

我不知道该怎样来赞美你

作文素材