我的求学经历作文

篇一：我的成长经历的作文800字

我的成长经历的作文800字：我的成长故事

我的成长故事，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。

在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。

有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。

中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉?"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩!”

听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健!”

于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。

在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。

通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力!

篇二：毛泽东的求学经历

毛泽东的求学经历和人生转折

从1910年秋，17岁的毛泽东第一次离开家乡，到距家50里外的湘乡东山高等小学堂读书，到1921年参加标志中国共产党成立的党的一大，毛泽东实现了由崇尚改良主义、革命民主主义，到初步共产主义思想、马克思主义的一系列转变，成为一个坚定的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家。

五个“半年”：三易学校，半年当兵，半年自学

毛泽东出生在一个农民家庭，小时候接受的是私塾教育，读的是四书五经等传统经典，他一读就是6年。他虽然熟读这些经典，但并不喜欢。虽不喜欢，但学习起来却也极为认真，这使得他从小打下了深厚的民族传统文化的基础，因此，无论是后来毛泽东那些充满睿智的宏篇论著，还是那些大气磅礴的诗赋文章，都无不闪烁着民族文化的光辉。那时的毛泽东经常偷偷地阅读《水浒传》、《西游记》、《三国演义》这些“杂书”，书中的故事常常引起他深深的思考。像《水浒传》里聚集梁山造反的人物，是少年毛泽东心目中的大英雄，而且这种影响是意味深长的，在以后的岁月里，《水浒传》是一直陪伴毛泽东的书籍之一。书读的越多，毛泽东就越感到知识的匮乏，为此，他曾写下了这样一首诗歌，表达了对知识的渴望：天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼游中央。只喝井里水，永远养不长。

毛泽东决心走出家乡，走出封闭式的私塾学堂，到外面的世界闯一闯，到那些新式学堂学些新知识。但是，讲求实用的父亲

却不想让他在学堂里呆得太久，尤其是不喜欢他总读那些没有用的“闲书”，而是希望他到湘潭城里的一家米店去当学徒，学成后回来打理和继承家业。对此，毛泽东极力反对，因为他实在不想一辈子小富即安，永远做个井底之鱼。为了能继续求学，他几乎动用了所有的长辈、亲朋和好友去当他父亲的“说客”。父亲终于同意让他继续求学，到湘乡县立东山高小读书。从此，毛泽东离开了韶山冲，也开始了他一生最具传奇色彩的伟大人生。 初来东山学堂，毛泽东立即显露出他的超凡才华。在入学考试的作文题“言志”中，毛泽东抒发了自己求学救国的志愿。他的作文被老师们争相传阅，老师赞赏 ：学堂多了一名救国俊材”。在东山学堂，毛泽东眼界大开。在这里，他感受到了老师们鲜明的爱国思想，接触到了自然科学和西学的一些新学科，学了一些外国的历史和地理知识。他第一次听说美国这个国家。当他听老师讲“华盛顿经八年苦战，始获胜利，遂建国家”时，他说，“中国也要有这样的人物”。在东山学堂学习的短暂日子里，救国救民、改造社会的思想深深地印在了他的脑海里。

毛泽东在东山学堂只学习了半年。就是这半年，使毛泽东实现了由小时候信佛，以后相信孔孟，到信仰改良主义的转变。东山学堂是一所提倡“新学”的学堂，在这里，毛泽东深受康、梁的影响。他的同学文运昌（也是他的表兄）送给他一套《新民丛报》和一本记述康有为倡导变法的书，这套书报，毛泽东“读了又读，直到差不多背得出来”。他认为中国应当像日本“明治维

新”那样，通过君主立宪实现富国强兵。他在读过的《新民丛报》上写道：不能像以往误国朝廷那样“法令由君主所制订，君主非人民所心悦诚服”，应该像君主立宪国家那样“宪法为人民所制订，君主为人民所推戴”。虽然这个时候的中国已经远离改良主义正处在辛亥革命的前夜，康、梁的思想行动早已落伍于时代，但是，毛泽东毕竟从研究康、梁及其改良主义学说开始，使他的思想受到了真正意义上的启蒙。

毛泽东读书极为勤奋，再加上他比同学们的年龄要大一些，更懂得学习的可贵。所以，东山学堂满足不了毛泽东如饥似渴的求知欲。他听人说，要想学得更多，就要到长沙去，因为那是个大城市，是湖南的省会，有好多更高级的新学校。而东山学堂的校长、老师、同学，看到他年龄较大，学习成绩又好，都建议他去长沙考中(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我的求学经历作文)学堂，继续深造。

1911年春天，东山学堂的贺岚冈老师应聘到长沙的湘乡驻省中学任教，贺岚冈对毛泽东说，愿意带他前往读书。毛泽东再次冲破家庭的阻力，挑着行李走到湘潭城，第一次坐轮船到长沙，并顺利地考入了湘乡驻省中学。临行前，他改写了一首诗夹在了父亲的帐薄里，父亲偶然翻到了，上书：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”这首诗，表达了青年的毛泽东立志求学和男儿志在四方的豪情壮志。

毛泽东从偏僻的农村第一次来到新旧思想斗争激烈的长沙，进入长沙湘乡驻省中学读书。毛泽东在这里又度过了大约半年的

学习时光。初到省城，毛泽东视野大开。他除了读书，开始更多的关注社会变革，并由此开始了他人生中的又一次重大转变——走向革命民主主义 。在长沙，他第一次看到革命派办的《民立报》，他由此知道了孙中山领导的同盟会，并被孙中山的革命民主主义深深吸引。毛泽东以极大的热情关注《民立报》并成为它的忠实而热心的读者，接触到许多革命言论。当他在这张报纸上读到黄兴领导广州黄花岗起义的新闻时，思想受到巨大的冲击。黄兴在广州武装起义震惊全国，学生中欲投身革命的人，更是跃跃欲试。

毛泽东就是这“跃跃欲试”中的一个。一天，他在校园里贴出文章，公开发表政见：必须把孙中山从日本召回，担任新政府的总统，由康有为任国务总理，梁启超任外交部长。尽管他还没有放弃“对康有为、梁启超的敬仰”，但对革命民主主义已有很高的热情。他毅然剪掉辫子，以示反清的决心。

不久，辛亥革命爆发。毛泽东异常兴奋，觉得正在激烈进行的战斗需要更多的人投入其中，决定投笔从戎，北上武汉参加革命军。正当他和几个朋友整装待发的时候，长沙革命党人于10月24日发动武装起义，成立了湖南军政府。毛泽东随即投入长沙革命军。他没有参加学生军，而是投入湖南新军混成旅五十标第一营左队当了一名列兵。

毛泽东在长沙革命军中度过了半年。他不怕吃苦，极其认真地参加军事训练。每月得到的七块大洋军饷，他基本上都是用来

购买书报。这期间，他从《湘汉新闻》上读到一篇关于社会主义的文章。这是他第一次知道“社会主义”这个名词。虽然这只是江亢虎所宣扬的社会改良主义，但他对这个新东西还是给予了极大的关注，还写信同东山学堂的朋友和同学讨论。

毛泽东跟军队中的大多数士兵以及正副目（即正副班长）和排长都建立了友好的关系，常常帮助他们写家信和讲解报纸上的新闻，同志们都很尊重这个列兵，认为他有学问，他同士兵中的一个铁匠和一个矿工特别亲近，极其喜爱他们的质朴。1950年夏天，他收到当年同他有过友谊的一个副目的来信，毛泽东亲切地给这位四十年前参加过辛亥革命的副班长回了信。

然而，辛亥革命的胜利果实很快被袁世凯窃取。毛泽东倍感失望，决定退出新军，继续读书，以探索新的思想。

毛泽东开始关注报纸上的招生广告，在专业的选择上举棋不定。他一连投考了几个实业、警察、法政、商业等专门学校，都不满意。1912年春，毛泽东以第一名的成绩考取湖南全省高等中学校（第二年改为第一中学）。经历了辛亥革命的风云变幻，青年毛泽东愈发感到读书的重要，所以学习起来也就更加自觉、刻苦。一位国文教员很欣赏他的文才，见他喜欢读课外书，便借给他一部《御批通鉴辑揽》，这是自上古到明代共一百一十六卷的中国历代编年史。我们很难想象，这个十九岁的刚刚从闭塞的农村走出来的、刚刚睁眼看世界的青年，以一种什么样的毅力和境界读完了这套浩如烟海的历史巨著，而且还写下了不乏真知灼

篇三：最难忘的学习经历

如果说让人最难忘的学习经历莫非就是我读小学时发生的那件 事。

那天，天接近黄昏，马上就放学了，赶快在课堂上借书看，结 果，还是只借到了两本，虽然有点少，但是，有书已经可以了。 因为在小学我是住读生，所以会有两节晚自习，一般作业写完 后就没什么可以干的了，所以借书好消磨时光啊。结果因为书太好 看，下了晚自习我还没看完，于是我就想，我可以睡觉时再看啊。 然后，我就被我的这一想法说服了。

疾步走到宿舍，飞快的走到寝室，快点洗澡之后，然后就准备 看书，哪想到，刚坐到床上，就打睡觉玲了。哎，倒霉。 然后就有了以下情节的发生。

拿着手电筒看书。

当老师一来，我就假装睡觉呢，这样就不会被发现了，有时候 我就喜欢被自己的小聪明洋洋自得，结果就疏忽了，我的被子没有 完全遮住手电筒的光，当老师再次来检查的时候，就看到了我把。 看书看到津津有味的我，却感觉到一阵疼痛在身上蔓延开来， 潜意识告诉我，老师来了。那个场景，现在回想起来，还有点涩涩 发疼呢。

“同学，你这么晚了还在看书哦，好爱学习哦，是不是应该跟 你颁发一个?爱学习奖状?呢？”梅老师说道。顿时，我的那个心 里啊，翻江倒海的，眼泪就这样不争气的流了下来。

最后的结局是，我被罚半夜还在拖地，啊，我的天哪。

那次的经验告诉我，老师不是瞎子，老师也很精，当然自己也 不能半夜还在看书，纵使书再好看。同样，老师也是为了我好，看 书是好，但也不能半夜看啊

篇四：我的求学生涯

我的求学生涯

大同县示范中学教师 王 富

我不堪回首的童年，不仅是家庭遭受了天灾，而且国家遭受了劫难。我是八岁上的小学，母校是大同县聚乐堡小学，是一个完全小学，一到六年级，我们村是乡镇所在地，其他村只有初小，即只有一到四年级。我们小学在我的记忆里是一所好学校，教师都是很有水平的，校长很严厉，学生们望而生畏。那时，没有幼儿园的概念，我1至5年级受到了正规的教育。五年级时文化大革命开始了，年长的都清楚，我向学生们介绍说，那时工人不做工，学生不上课，学生们很高兴，说那挺幸福，不用做作业了。确实，当时，全国六年级以上的学生进行窜联，开始时，步行，后来是不花钱坐火车，到哪吃住不花钱，天南海北，东游西逛，好不开心。对此我们五年级的学生非常眼红，我们班的同学在几个能力强的带领下，也到了县府，当时在大同，人家说五年级政策不容许，白吃白住了两天回来了。我们寄希望于六年级。第二年，政策发生了变化，全国各学校复课闹革命。六年级不知咋过去的。

初中三年，记忆犹新，每天上午上课，下午劳动，三年没有课本，好老师都被打倒了，校长是本村一个没文化的人当。只记得他给我们上课时只讲故事，现在还记得卷席筒的名字，内容却一点也记不住了。每天上课时全体起立，做四首先；一是向毛主席致敬，二是祝毛主席万寿无疆，三是祝林副主席身体健康，{那林副主席即林彪，他那时身体很差}四是全班合唱<<东方红>>，下课前，全班合唱<<大海航行靠舵手>>,一节课这些东西占了半节课。三年里，全班只有一个退班生会列方程，然后大家来解，语文上的都是毛主席语录、毛主席诗词、毛主席著作，我到现在老三篇还能熟背如流。还记得我们在别人指导下学生们三五一伙，在各个路口堵截路人，必须背一条毛主席语录才能放行。初中三年也是在母校上的，而校名却改叫聚乐中学。

三年愉快的初中生活 一眨眼过去了，我们赶上了好时候，政策要求各乡镇普及高中，当时不叫乡镇，叫人民公社，那时，多数学生家长不让孩子上学了，再说，成分不好的孩子想上也不叫上，所以，全公社招一个高中班不容易，所以，将我们上一届、我们下一届和我们这一届三届合为一个班，水平参差不齐不说，学校没有桌凳、没有教室、没有宿舍、没有校园，一穷二白。于是我们暂时租用一间村人的西下房，每人带一个小板凳，人挨人、腿挨腿的挤在一起上课。冬天还可以，到了夏天，热得让人难忍受。每天下午全体同学到新校址建校劳动。打土墙，璇窑洞，盖平房、种地、课前课后还要积肥，学校给定任务。有时我们还上山植树，下乡支农，有时还修铁路，挖电线杆坑。两年的时光更是一晃而过，校园建成了，我们毕业了，虽然知识没学上，但文凭有了。我们高高兴兴社来社去，于是就自然有了两年战天斗地的历史。当时，上大学，靠关系，都是当官的子女。就是当兵也的有门路。 就在回村参加生产劳动的第二年秋季，聚乐小学两位民办教师被推荐上师范，为这两个民办空缺，公社干部、大队干部挣得不可开交。正直的校长毅然决定考试选拔。这消息被我母亲得知，下午我去劳动时母亲拉住我，叫我学习，我当时对社会看透了，说:“人家当官的轮不上，咱凭啥。"但母亲说不管怎样你下午必须看书。我想看啥啊，高中的书一窍不通，初中没书，无奈之下，我找了一本妹妹五年级的一本数学书，当时小学五年制，我把总复习看了一遍。晚上，全村的文化人都去了，有老牌高中生，有后来的高中生毕业生，满满两教

室，监考的干部云集，门窗外看热闹的人们更是如蚂蚁，这前所未有的大事轰动了全村。只考语数两门，语文我有学毛选的功底，数学我有小学五年的基础和一下午的努力，所以，我都用算术方法解决。结果我，我考了第一，考第二的是小学教导主任的儿子，他是我同学，学习也不错，但他爸爸是命题人，让人怀疑，让人议论。晚上大队支委会开了大半夜，最后意见达成一致，按成绩来。于是我告别了我的队友们，走上了民办教师的道路。我衷心感谢我的母亲，感谢那些不知名的正直的领导们，感谢母校的同志们，我没有四年的民办生活，在高考时绝不会考上浑源师范的。

上了十一年学，从小学到高中，没离开过我的故乡，考住师范，虽说还没走出大同，但对我而言，已是很远了，而且国家给生活费，管吃管住管分配。两年里，我发奋读书，追赶十多年落下的知识，没有辜负党和人民的厚望，以优异的成绩走上了教师之路。毕业后被分配到大同县一中初中部教书，后来高初中分家，初中部命名为大同县示范中学，从八零年一直到现在。如今虽已退休，但仍在为党工作，发挥余热，有点落红不是无情物，化作春泥更护花呀。

推荐理由：也许许多人都有和父亲一样的经历，都经历过文化大革命的洗礼，都经历过痛苦磨难的岁月，但谁又能在发黄的记忆里，收罗出那么一段刻骨铭心的画面呢，许多记忆已经随岁月远去，每当听父亲提起往事，仿佛都是那么的刻骨铭心，许多画面只有在电视里可以重现，前几天看到一部电视剧《平凡的世界》，向我们展现的就是那段岁月，许多共鸣是他们那一代人永远都无法忘却的，虽然我们没有经历过，但我们要记住父辈所受的那份罪，要记住中国改革进步为一代人创造的美好前程，父亲是知足的，父亲是乐观的，对于那一代文化人，是幸运的，也是艰辛的。我推荐我父亲的文章，也是被里面的情节所打动，也被能把苦难岁月当财富的乐观精神所打动。

推荐人： 王文彬

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