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关于砍树的看图作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 16:27:44 小学作文
关于砍树的看图作文小学作文

篇一:看图作文

看图作文:一个人在砍树

这段木头里一定有虫

古往今来,地球母亲孕育着多少儿女。而现在,人类却不顾地球——这位伟大母亲的感受:开采矿石,砍伐树木,污染湖泊……人类只有一个地球,“拯救地球就是拯救未来

“嘭嘭嘭”,村民们听到这样的声音,眉头皱得更紧了。原来,这个村子原本山清水秀,鸟语花香。但最近,一间伐木公司看中了这块风水宝地,每天派小张来砍树,还许诺重金。见钱眼开的小张立马答应。此时的小张,戴着一顶鸭舌帽,嘴里叼着一只烟,熟练地挥舞着斧头,眼睛直勾勾地盯着一棵棵树木,眼前仿佛出现无数叠厚厚的钞票。一只啄木鸟站在小张的肩上,气愤地啄着他木头似的脑袋,边啄边说:“这段木头一定有虫”。

这是一幅漫画中的故事情节。这幅漫画讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”“自私”“无知”这三只大虫在我们脑中成长。可他们却十分狡猾,总趁人们在毫无防范之时麻痹人们的思想。一旦麻痹,人就成了“有虫的木头”。

树木吸收了我们呼出的二氧化碳,还释放出我们生存所需的氧气,我们又怎可恩将仇报?有的同学将一张纸随乱涂画,然后直接丢弃,却从不思考这张纸背后实际就是一棵棵树木;有的同学在洗桶时,桶在人不在,水全都溢出,这还不够,在之后看见也不关紧水龙头,任由水哗哗流,却不知这些水对于干旱地区是多么的宝贵……

我们应时刻提醒自己:不要浪费生活中的每一份资源,不让“贪婪”“自私”“无知”三只可恶的大虫侵蚀我们的大脑。古人语:“但存方寸地,留与子孙耕”。是的,我想告诉漫画中砍伐树木的叔叔:放下你手中的斧头吧!行动起来,植树造林,保护我们的母亲——地球

篇二:看砍树有感

看砍树有感

今天,我看了一则漫画,这个漫画的大概意思是:有一个长着“木头脑袋”的伐木人去砍树,他拿着斧头向树木砍去,他周围的树木都纷纷倒下。这时,一只啄木鸟愤怒地落在伐木人的头上,并大喊:“这段木头里一定有虫。”

这则漫画是讽刺一些人只为眼前的蝇头小利就破坏环境。有的人说:“现在都什么年代了,还用得着保护环境吗?” 不过地球上的资源将会耗尽,人们的也从此改变了。

那些人跟就没想过你们砍了树,对自己有好处,可你们有没有听到地球妈妈在哭泣,想到小动物们无家可归,而砍了树对你们只是短暂的好处,当暴风雨来临时,没有大树的防护,小点来说,冲掉整个村庄;大点来说,会毁了整座城市,这就是你们砍了树林的后果。

土地沙漠化,树木被砍光,人类和万物面临着生存的困难。这些我希望不要成为未来。

篇三:看图作文

英语 看图作文

一、看图,以“My day ”为题,写一篇短

文。

(至少5句话)

I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 9:00.This is my day.

二、根据图画提示写几句话,说说你在周末经常或有时做的事情。(至少5句话)

I usually (often) climb mountains on Saturday. I visit my grandparents on Saturday. I go shopping with my mother on Saturday. I play sports on Sunday. I play the piano at home on Sunday, too. Sometimes I take pictures. I like my weekend.

三、请以“My favourite season”为题,从季节、天气、服装、事情等几方面写一篇小短文。(至少5句话)

(My favourite season is spring. The weather is warm. I can wear my sweater. I can fly kites. I can plant trees, too. The trees are green. The flowers are colourful.)

(My favourite season is summer. The weather is hot and sunny. I can wear my T-shirt. I can swim in the sea. I can eat ice-cream. The sky is blue. The clouds are white.)

(My favourite season is fall. The weather is cool. I can wear my shirt. I can climb mountains. I can go hiking, too.I can eat many many fruits.The trees are yellow.)

(My favourite season is winter. The weather is very cold. I can wear my sweater. I can skate.I can make a snowman, too. I can sleep a long time. )

四、写一写,你所在或你熟悉的一个地方的四季情况。(至少5句话)

T

he

re are four sesons in a year. It’s warm in spring. We can plant trees. It’s hot and sunny in summer. We can swim in the river. In fall, it’s cool and windy. We can fly kite and go hiking with my friends. In winter, It’s not too cold. I (We) can wear my sweater.

五、假如现在是星期天的中午,根据图片,用英语介绍你的家庭成员正在干什么。(至少5句话)

It’s Sunday noon. My mom (mother) is cooking lunch in the kitchen. My dad (father) is writing an e-mail in the study. My sister is drawing pictures. My brother is doing homework. What about me? I am watching TV in the living room. We’re busy.(We’re happy.)

六、看图,写写图中什么地方?这些动物在干什么?(至少5句话)

It’s a funny zoo. There are many animals. The lions are fighting. The kangaroo is jumping. The monkeys are swinging. The pandas are climbing trees. They’re so cute.

七、看图,写一写动物园的情景。动物们都在干什么呢?

Today is Sunday. I am in the zoo. Look at the elephants. They’re drinking water. The kangaroos are jumping on the grass. The birds are singing on the tree. Oh, no. The monkey is swinging. The mother bear is playing. The baby bear is sleeping.

八、看图,图中人物在干什么?(至少5句话)

Today is Sunday. We are going on a field trip. The students are in the woods. Look. Sarah is writing a report. ChenJie and Amy are having a picnic. Mike is counting insects. WuYifan is collecting leaves. What about John and ZhangPeng? They’re playing chess. We’re happy.

九、假如你和你的几位同学正在教室值日,想想你们各自正在做什么?

Look! We’re in the classroom. ZhangPeng and Mike are playing chess. ChenJie and Amy are reading a book. WuYifan is cleaning the blackboard. Sarah is writing a report. What are Miss White and John doing? They’re doing an experiment.

篇四:看图作文

看图作文

一、时间/地点+人/物+做什么。 二、物/景+怎么样(外形、给人的感觉)

?多用几个形容词。如:美丽的、灿烂的、可爱的。

?记住几个修辞句式:......好像......,一......就......。

可以运用的词语:“好像”、“有的......有的......还有的......”、

扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)

1、

星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子

过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴

先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小

猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋

友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

2、

春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。 有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。 3、

一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。

郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。 奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。

啊!他们真是幸福的一家子!

在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。

小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆,他在静静地等着鱼儿上钩。

忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉,小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极了! 4、雨伞该给谁

一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。

关于砍树的看图作文

就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。 5、 补 课

一天,王明和李红在考语文。王明有一道题不会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。

于是,他就把头伸过去,看李红的考卷。李红不让他看,就告诉他:“考试的时候不能看人家的。”

后来,李红冒着雨到王明家里,帮助王明补课,王明很感动。 6、

同学们,你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗?如果不知道的话,那就让我来告诉你们吧。

一个阳光明媚的早晨,小青蛙小米来到人类的世界里玩,因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边,工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来,小米不敢犹豫,撒开腿就跑,有力的腿让他在地上蹦来跳去,不一会儿,就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说:“好险呀!我真是太倒霉了!” 忽然,小米眼睛一亮,看见前面有一块庄稼地,他高兴地说:“太棒了,我可以捕捉害虫吃了,反正我的肚子也在‘咕咕’地叫了呢!”小米后腿一蹬,前腿一蹦,跳到了田野里。忽然,他看见一个农民手拿着农药,正在给禾苗打药,小米急忙一闪,才躲过了这次危险。

小米又来到了池塘里,这时一个人拿着一把叉子对他说:“青蛙,我来了!

”说完便使劲地把叉子向他扔去。还好

前面有一口井,小米赶紧跳了进去。从此,青蛙的祖祖辈辈都生活在井里,永远看不见外面的世界了。

这个故事告诉我们:我们应该好好保护环境,创造美好的家园,动物们才能成为我们人类永远的朋友。 7、

一天,青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳,让他们在下水道里游泳。

到了第二天,青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看,便说:“好脏啊!我的蝌蚪宝宝怎么办啊!”可是水还是黑黑的,正在青蛙妈妈伤心至极的时候,从下水道里溜出了一群黑东西,瞧,黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。 青蛙妈妈不禁大叫起来:“这不就是我的蝌蚪宝宝吗?”小蝌蚪也齐声叫起来:“妈妈,妈妈,我好想你啊!”青蛙妈妈也说:“孩子们,我也好想你们啊!”青蛙妈妈说:“这水太脏了,我们搬家吧,好吗?”小蝌蚪们说:“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。 8、

篇五:第四单元习作 看图作文 2

第四单元习作 看图作文:看图展开想象写故事。 好作文,大家都欣赏!

重见光明

五三班 陈自立

小刚和小明是一对形影不离的朋友,他们一起玩,一起上学,一起放学。有一天,小刚和小明过马路,碰见了一位老奶奶,她是一个盲人,也想过马路,小刚和小明立刻跑过去,帮助这位老奶奶走过马路。

小明和小刚都非常同情老奶奶,于是他俩把老奶奶直到送到家门口才回去。第二天,小明和小刚都开心极了,因为他们做了一件好事,今天他俩在学校里比以前更好,因为今天是星期五,所以他俩很快就放学了,老奶奶早以在学校门口等待着,她还带了一点小甜饼。

小明和小刚开心的朝老奶奶跑了过去,老奶奶马上把小甜饼递给了小明和小刚,他俩开心极了,你咬一口,我吃一口,吃的津津有味,他俩高高兴兴的回家了。

晚上,小明做了一个梦,他梦见老奶奶的小时候,那时她正住在一个小村庄里,那里的人都以砍树烧火种菜为生,有一天,发生了一场泥石流,淹没了整座村庄,只有老奶奶生存了,没想到由于树木的树枝在泥石流中把她的眼睛伤到了,后来因为治疗不及时,变成了盲人,画面突然消失了,飞来了一位身穿黄裙子,有一对金光闪闪的翅膀的仙女飞了出来对小明说:“因为你那乐于为人的精神,我可以实现你的两个愿望”。突然,仙女也消失了。

放学后小明拉上小刚和老奶奶去大树下,一闪金光从天而降,仙女说:“小明,我已经把村庄给重建出来了,你的一个愿望已经实现了。”小明满意的点了点头。这时,小仙女开始练咒语了,她看见了他俩笑着抱在一起。

梦想水晶球

五(三)班 许静怡

一个晚上,奶奶带着她的双胞胎孙女蒙倩(姐姐)和蒙雯(妹妹)在树荫下乘凉,奶奶给6岁得孙女讲着嫦娥奔月的故事。“以前有。。。”突然,乌云密布,把她们送到了一个不知名的星球。

姐姐倩倩害怕地躲到了奶奶身边,勇敢的雯雯站在了前方,前方出现了一只小兔子,有爱心,喜欢养小动物。刚准备走向前去将小白兔抱起来,小兔子开口说话了,“你们好,我是玉兔,这里是我和嫦娥的小天地——月球,是嫦娥要我带你们来的哟!”

突然树上飘下来了一位美若天仙的,哦,那也许就是仙女。她穿着白色的长裙,长到拖地,袖子很长,很大,头发盘着,戴的头饰很漂亮,身上绕着丝带,很漂亮,奶奶说那是嫦娥,故事里的嫦娥。雯雯娇气地说:“什么嘛,这些故事明明都是虚拟的,怎么可能真的有嫦娥呢?”那仙女说:“雯雯,我就是嫦娥哟,倩倩,不用害怕,没有人会伤害你的。”雯雯说:“你有本事就把我姐姐变成美少女呀!别变成丑八怪啰!”嫦娥毫不气愤,温柔地问倩倩:“你愿意相信我吗?”倩倩毫不犹豫地说:“我相信你,嫦娥姐姐。”

嫦娥姐姐点了点头,把倩倩变成了一个美若天仙的人,雯

雯不出声了。

奶奶问:“嫦娥,你到底找我们干嘛呢?”嫦娥姐姐将手伸出,说了几句话后手上便出现了一个球,嫦娥姑娘说那是“梦想水晶球”,这可以满足你们一个一个愿望,你们对它许愿后我来施法,你们愿望就会成真。

倩倩奇怪地问:“你为什么要满足我们的愿望?我们与你非亲非故呀,竟无缘无故满足我们的愿望。”

嫦娥姐姐说:“也没什么,就是觉得跟你们有缘分。” 雯雯说:“那我就不客气了,我想貌美如花。”

倩倩说:“我想养更多的小动物,让小动物受到好的待遇。” 奶奶说:“我也不求什么了,身体健康,多陪陪孙女行了。” 嫦娥念了咒语后变飞了起来,飞舞的样子很漂亮。

三人回到了地球,愿望是真的在一夜之前成真了,雯雯也相信了世上是有神话之说。

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