勿忘师恩征文300字

篇一：勿忘历史征文

勿忘历史

圆梦中华

征文

《勿忘国耻 圆梦中华》

铜山区大许镇中心中学初一（6）班 张康

辅 导 教 师： 张 高 峰

2014年12月

勿忘国耻 圆梦中华

铜山区大许镇中心中学初一（6）班 张康

在中国五千年的历史长河中，她不知饱受多少战乱之苦，可如今的她依然是国泰民安，妩媚多姿。

清朝后期，由于当时清政府腐败无能造成国家和人民受到严重的迫害，如八国联军烧掠圆明园使当时生机勃勃的圆明园化为灰烬成为乌有。鸦片战争使社会当局产生严重的骚动，鸦片使富可敌国的人一夜间便一贫如洗，使生龙活虎的的人行将就木。日军侵华更是对中国人民造成身体和心灵上的创伤，在那时中国人的生命成为了日本人游戏的道具，在南京三十万同胞惨遭日军的杀戮，每当想到这里，我的内心总会沸腾，犹如怒火燃烧了我的血液。

可如今已经是和平年代不再出现战争。虽然我们不能再像以前那样拿着武器冲锋在战场上浴血杀敌捍卫祖国，但是我们仍然可以像雷锋说的那样紧紧握住手中的“枪”奔赴这净白整洁的“战场”去打拼这场没有硝烟的战争，用我的智慧和毅力去打败知识，使它们顺从于我们，让我们都成为和平年代的钢铁般战士。我们不是一个人在战斗，同时我们还背负着祖国的未来和希望。我们要像钱学森那样对祖国衷心，对人民热心，对工作细心，要用有

限的生命去获取无限的成就。

从现在起我也要成为一名认真、刻苦的学生，将来要用渊博的知识去担任国家栋梁，使祖国繁荣富强。

虽然祖国过去受到很多耻辱，但是积极投入到明天不要再让历史的悲剧重演，我们要由知耻而记耻，由记耻而奋发！

辅导 教师： 张 高 峰

篇二：八1 林雪卿 《感恩老师,勿忘师恩》

感恩老师，勿忘师恩

人生旅途，一路上变幻莫测，会遇到各式各样的人，在这些人当中，有对我们一生至关重要的人；有对我们一生受益匪浅的人；亦有一些难以忘怀的人。而在这些人当中，有朋友、有家人、也有老师。而在我的心中，老师！他是让我一生受益匪浅的人。

是老师教会了我做人的道理，是老师为我指引了一条光明的道路，让我们一路走来都有鲜花和掌声的伴随。老师！他在我们人生中的位置是多么重要啊，他们要感恩老师，勿忘老师对我们的教导与付出。

有个这样的例子，它充分渗透出了感恩老师，勿忘师恩这一美德。

有一次，美国总统艾森豪威尔要举办一次宴会，他邀请楼主们作家詹姆斯-米契纳参与宴会，但是詹姆斯-米契纳毅然地拒绝了，他写了一封回绝信给总统，在信中他写道：“亲爱的总统先生，你的邀请我已收到，然而，遗憾得很，我无法如期践约，原因是我也答应了我的高中老师，出席她同样时间的宴会，是她教会了我们写作。你的宴会有我无我都无关紧要，但我的缺席，会令我的老师遗憾。”当总统收到詹姆斯-米契纳的回信时，总统理解并赞同了他的决定，同时也感谢他说出了很多人的心里话。从这件事中，我们真的詹姆斯-米契纳再收到两封同样时间的宴会邀请函时，他毅然选择了参加他高中老师的宴会，而拒绝了总统的宴会。我们不难看出，在詹姆斯-米契纳的心中，他没有忘记老师曾经对他写作的指导，他很感谢老师教会了他写作。若没有老师的指导，也不会有他今天的成就。

这件事如果换了别人，结果又是怎样的呢？或许会跟詹姆斯-米契纳的选择一致，亦或许会截然相反吧！

“谁言寸草心，报得三春晖”这句话是人们常用在形容母爱的，但是，我觉得用它来形容老师的恩情一点也不为过。母爱与师恩这两者都是无可比拟的，是我们一辈子都还不完的。这两者在我们一生中都有着至关重要的地位，都让我们受用一生，回味无穷！

老师如一盏灯，照亮了我们前进的道路；老师如露水，滋润了我们的心房。老师对我们的指导，让我们受益匪浅；老师对我们的教诲，让我们享受一生。老师，谢谢您！您对我的指导和教诲将让我受益终生，永世难忘！

篇三：学雷锋征文300字

学雷锋征文300字

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

篇四：师恩难忘征文

难忘我的小学老师

杨雯

自古以来，我国就有“一日为师，终身为父”的说法，可见老师是被看得很重的。一个人在其成长过程中，特别是品格的形成和学识的获取，除受父母的影响外，老师所起的作用是不能低估的。因此，把老师当作父母来尊重和爱戴是毫不为过的。

我从小就读的是山村中小学，所接触的老师都是些很普通、很平凡的人，有的还是拿工分的民办教师，可以说在物质生活方面是很清贫的。但他们的精神却很富有，执著于三尺讲台，忠诚于教育事业，记得有个吴校长有段时间遭到不公平的待遇，他仍不放弃教学工作，还对老师们说：“教学是我的全部事业，我什么都可以放弃，就是不能放弃学生。”有个丁老师，一段时间学校师资力量不足，他一人顶几人的课，后来累病了，便挂着输液瓶到教室上课。

那时老家还没有电灯，老师们就用墨水瓶做个煤油灯，每天晚上都在昏暗的灯光下备课、改作业、学业务，时间一长，眼睛被熏得发红、鼻孔变黑，但老师们毫无怨言。在我们心目中，小小的煤油灯是那样的明亮，照亮了我们追求知识的路。虽说那时的老师学历并不高，但凭着极强的敬业精神和平时的勤学苦练，不少人练就了一手绝活，讲起课来生动有趣，很能抓住人。记得读小学五年级时，我和不少同学都害怕作文，每次上作文课时就挠头。后来担任我们班主任兼语文老师的陈老师，上课时并不急于出题让我们写，而是把作文课与课外活动有机地结合起来，每次上作文课时就带我们先开展活动，或植树，或参加农忙时的“双抢”，或帮助烈军属做好事，或访贫问苦，让我们通过观察、采访和参与，丰富感性知识。回到学校后再让我们谈体会、讲感受，相互启发，在此基础上才让我们动笔。经过实践锻炼，我们不仅懂得了作文的要义，提高了观察和说写能力，

而且丰富了社会实践，加深了对生活的感悟，对我们以后的成长受益匪浅。

老师们在培育学生过程中，除大力鼓励和扶持积极因素外，还见微知著，及时发现苗头，在纠正学生的行为偏差中，帮助其分清是非荣辱。记得有一次上级教育部门来学校考核教学质量，当时班主任老师让几个班干部帮助统计同学的考试成绩，个别班干部为了给学校争得“荣誉”，擅自给一些成绩差的同学加分，以提高优秀的比例。老师发现这个问题后，及时制止了这一错误行为，还把我们几个班干部叫到一起，严肃地指出弄虚作假的危害，使我们深受教育。多少年后，这位受老师批评的同学告诉我：“当时老师的神情严肃而认真，批得我的脸直发烫，直到以后走上工作岗位后，仍一直感到老师的目光在追随着自己，不敢有弄虚作假的念头。”是啊！敬爱的老师多像我们人生的向导，在教给我们知识的同时，更重要的还教我们如何去做人。

那时的老师没有架子，把学生当作知心朋友，经常找我们谈心，关心学生的学习和生活。当学生遇到困难时，他们更是热心相助，展示出“爱生如子”的情怀。正如托尔斯泰所说：“教师的完美人格是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”这种无可比拟的人格魅力，成为我们终生受益的宝贵精神财富。

在我小学至中学的求学中，先后有30多位老师教过我。他们的音容笑貌、教学风格、学识师德，我都是铭记不忘的。今天，我发自内心地向敬爱的老师道一声“谢谢！”师恩如山，师恩永存。我将永远记住这些老师们的名字，并努力学习他们的精神和品格，以激励自己不断奋进。

篇五：关于宪法日征文300字

关于宪法日征文300字

【篇一】

法律，与我们的生活息息相关，我们作为青少年，也有与我们相关的法律，那就是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

《未成年人保护法》的基本原则主要包括：保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的特点;教育与保护相结合。这样，就使我们青少年受到了一定的保护。

家庭作为青少年成长的地方，对他们的影响不言而喻。不少青少年的犯罪，都是家庭造成的，最为常见的就是家庭暴力。有的孩子因长期得不到父母的关怀，甚至遭到父母的虐待，使他们逐渐走向犯罪。父母作为孩子的监护人，有教育，监护未成年人的义务，他们这么做，是应该受到法律的严厉制裁的。

学校，是对未成年人实施教育的机构，未成年人有很长的时间是在学校度过，是我国未成年人保护的重要方面。我曾经看过一则案例：一位年轻的男老师，在上课的时候，单独把某个女学生叫出去，侵犯她。关于宪法日征文300字关于宪法日征文300字。刚开始，她们都不敢说出来，后来她们告诉了家长，家长到校方要求讨回公道，校方竟以该老师是有名教师的理由来否认，也没有做出调查。常言道：要想人不知，除非己莫为。真相终究水落石出，该老师也被判处死刑。但是，对于受害者身心的创伤是校方无法补偿的!这就看出，校方的不负责任，他们作为教育机构，对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用。他们居然对家长的话置之不理，使更多的同学受害，实在可恨!

我们每时每刻都置身与社会中，社会环境对促进未成年人的健康成长也有着重要作用。但是有的人却没认识到这点：某女生，因为虚荣心作怪，到一家影楼照了一辑明星照，在老板娘的诱惑下，还与一位不相识的男孩照了婚纱照，最后竟糊里糊涂地签下了一份协议。不久，相片被挂了出来，人们都以为她订了婚，后来在大家的压力下，16岁的她被逼退学到南方打工。虽然最后她的母亲为她讨回了公道，但是她觉得，她在家乡已经抬不起头了，所以还是没回家。从这个案例就看出，青少年对法律的认识还不多，不会行使自己的合法权益，不会用法律来保护自己。关于宪法日征文300字文章关于宪法日征文300字出自，此链接！。但是社会也有保护未成年人的责任，所以也是难辞其咎的!

青少年是祖国的未来，他们的健康成长关系重大，他们需要多方面的保护，家庭、学校、社会，哪一方面都不可缺少。另外，青少年增强自我保护意识和能力也十分必要。我们应该做到依法自律;而且要正确对待父母和学校的教育;最重要是要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。要做到这几点，就必须增强人们的法制观念，使大家都依法律己;青少年要抵挡社会不良风气的诱惑，这样才能健康地成长。

【篇二】

法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称"。这是《新华字典》上对法的解释，但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫："法"，你是什么呢?你究竟在哪里?

渐渐的，我长大了，明白了一些道理，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是禁止家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品要打投诉电话12315;工厂随意排放污水，是违犯了环境保护法......

湖南电视台曾经报道过，有一个农村的青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错，老师经常表扬他，他也很体贴父母，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进网吧，"好刺激啊!好好玩啊!"他兴奋地说。时间一天天过去了，渐渐地，他跟变了个人似的，整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。关于宪法日征文300字征文-主题征文。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。

其实法就在我们身边，有许多案例让我留下了很深刻的印象。前不久，江西一个中学，一个学生在上楼梯时，推倒同学后造成6人死29人重伤的悲惨结局;今年五一节前，陕西一所高级中学的一个高三级学生，因一件小事与班长发生矛盾，竟然对班长连砍数刀致死，离高考仅仅一个月左右的时间了，学校被迫停课，这严重影响了大批学生的学习生活;在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后，与叔叔和婶婶生活在

一起，遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后，她的叔叔被捕了。这个少女认为自己"害"了叔叔，认为没脸活下去而跳河自尽了......

同学们，朋友们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民。

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