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循序渐进学摄影中级班

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 03:29:51 作文素材
循序渐进学摄影中级班作文素材

篇一:循序渐进学摄影

循序渐进!初级摄影全程训练教程

训练1、全景深练习

被摄体:一般风景、花卉、城市建筑等冲击力较强的景物。

要 求:画面全部实焦。

建 议:首先使用广角镜头:24MM—35MM拍摄, 光 圈:F11—16,光圈优先AE模式。 训练2、单体对焦练习

要 求:只把焦点对在主要被摄体上,浅景深。

建 议:中望远镜头:85MM以上,光圈F5.6或更大。光圈优先AE模式。

训练3、定格练习

被摄体:体育运动项目、行走着的汽车、火车,流动着的水,瀑布等。

要 求:将激烈运动着的被摄体的瞬间动作或瞬间表情记录下来。

建 议:高速快门1/1000秒以上、快门速度优先AE模式。

循序渐进学摄影中级班

训练4、动感练习

被摄体:体育运动项目、动态的人、流动着的水,瀑布等。

要 求: 运动员和动态人的身体的一部分虚化或动体实背景虚。流动着的水,瀑布等有流线感。

建 议:慢速快门1/15秒-11秒。先从1/30秒开始练习,然后1/15、1/8、1/4、1/2、1秒逐段练习。使用三脚架。

训练5、取景练习

要 求:突出主题,画面简练,能传达出被摄场景的气氛。 *此项训练是构图训练的基础 建 议:望远镜头,大光圈。

训练6、特写练习

被摄体:花卉、静物、昆虫等。

要 求:被摄体占画面的比例尽量大,突出被摄体的形状和有趣的部分,高清晰度。

建 议:使用微距镜头或微距功能及近摄接圈,最短摄影距离,镜头与被摄体保持平行。使用三脚架及快门线。

训练7、各种焦距镜头(镜头各焦段)的使用练习

利用各种焦距镜头(镜头各焦段)进行拍摄练习,借此了解镜头各个焦距的特点,理解画角及透视关系,

活用各焦距段的不同景深。

标准镜头: 焦距50MM左右的镜头——极其自然,没有夸张。

广角镜头: 焦距35MM以下的镜头——强调远近感。

中望远镜头:焦距为85MM~135MM的镜头——与人眼最接近的透视(远近)感,能正确体现被摄体的形状,

多用于人像摄影。

望远镜头:焦距为200MM以上的镜头——很少远近感,有压缩效果。(易抖动,尽量使用三脚架)

练习8、横、纵位构图

被摄体:景物、山河、建筑、人物等.

要 求:用横位构图表现稳定感和宽阔感,用纵位构图表现纵深 感和高度感,画面不能有无用的空间.

建 议:1、对同一被摄体分别用横、纵位构图法拍摄,比较作品的不同感受.

2、横位构图表现安定感时使用标准焦点以上的镜头,表现宽阔感时使用广角镜头.

3、纵位构图表现纵深感与高度感时使用广角镜头,注意画面中近景与远景的位置配置.

4、构图时应特别注意水平与垂直,使用三脚架.

练习9、三角形构图

被摄体:三角形或类似三角形的景物,建筑,人物造型等.

要 求: 利用三角形在画面中不同的位置配置,表现稳定感、跃动感、高度感和宽阔感. 建 议:1、画面中有容易识别的三角形造型,三角形构成的复数物体焦点要实,要有平衡感.

2、高楼大厦和道路等高大细长的景物时使用20MM以下的广角镜头.

3、使用景深预测功能.

练习10、对称形构图

被摄体:所有具有对称构图性质的景物、人物造型、建筑等.

要 求:利用上下左右对称构图,表现稳定感和超现实意境.

建 议:1、选择优美的对称形,对称形的两边焦点都要实,每个对称形表现要明显.

2、尽量使用标准焦点以上的镜头,使用广角镜头时要注意相机与被摄体保持平行.

3、拍摄岸边与水中的对称构图景物时使用偏光镜,

4、求全景深不得不用小光圈时使用三脚架.

练习11、垂直、水平构图

被摄体:风景、建筑等.

要 求:画面中表现由多条平行或垂直线条构成的单纯美.

建 议:画面构成的线条要保持水平或垂直,线条要美, 水平或垂直线条造型要布满全画面. 使用三脚架

练习12、S形、斜线构图

被摄物:具有S形或斜线构成的道路、河流、山峦、都市内的桥梁和道路等.

要 求:用S形表现纵深感,用斜线表现外延的广阔感和动感.S形要通达画面的两端,中途断了的话前面要有空间构成.

建 议:S形及斜线的配置要有平衡感,要仔细感觉作品是否有纵深感和广阔感,被摄体是否清晰. 主题要突出.

练习13、黄金分割法构图

被摄提示:任何均可.

要 求:被表现的主体要处在分割点、线上或附近,构图要平衡.被摄体要突出.

画面中不能有多余的部分存在.

建 议:首先按自己的想法构图,然后再活用黄金分割法.

第三单元:用光训练[1]。

练习14、昼间闪光灯曝光补偿

被摄体:人物、花卉、宠物、小范围自然景色、静物等近距离小范围景物。

要求:当以上被摄体处于逆光、侧逆光并周围光线强于被摄体时或被摄体处于昼间阴暗处时使用。

建议:1、用闪光灯同步速度测光(平均测光)取得光圈值,然后用闪光灯的指数除以光圈值得到拍摄距离,就能得到曝光准确的照片。

例如:相机的闪光同步是1/125秒,用相机的自动测光得到的F值16,闪光灯的指数(GN)是40,即40/16(F)=2.5M,这时的拍摄距离为2.5米。

2、已知闪光指数(GN)和距离求光圈(F)时用闪光灯指数除以距离求得光圈(F)。 即:GN/距离=F。

练习15、利用闪光灯体现作品的立体感

被摄体:人物、花卉、、宠物、静物等。

要求:使用外置闪光灯并利用连线使闪光灯离开相机,从斜上方或背后投光制造立体感,

也可以投到天花板或利用反光板制造折射的柔光,具体投光方法与方向按自己意图具体安排。但是要尽量避免重阴影。

建 议:可能的情况下尽量尝试各种投光方式及曝光补偿所制造出来的立体感觉。 练习16、室内及夜晚灯光摄影

被摄体:室内灯光下的集会以及城市灯光夜景等。

要求:利用色温在室内及夜灯下制造肉眼见不到的独特(泛红)氛围。

建议:画面内的光线布置尽量均匀,镜头附近最好没有强光源并不能有强光射进镜头,拍静物时使用三脚架,抓拍时最好使用ISO400的胶卷。如果希望得到忠实于原色的作品,使用80A滤镜矫正色温。曝光不能有过。

参考:色温:白日晴天=5500K,白日阴天=6500K,早晚=4500K,一般灯光=2800K。 练习17、朝阳、夕阳、夜景

被摄体:朝阳、夕阳下的山峦、海岸线、自然风光及夜景。

要求:要充分体现朝夕的氛围,再现朝夕夜景的绚丽景色,不能有多余的物体进入画面,最好没有晕光。

建议:使用手动,基本上光圈为F8~11左右,AE光圈优先,远景时焦点调到无限远,10M以内对点光源等最容易看清楚的物体上对蕉,使用三脚架,可以考虑多次曝光。

练习18、白色物体

被摄体:雪景、白色沙滩、白色花卉等白色物体。

要求:清晰再现白色物体的质感与色调。

建议:根据实测曝光量适当曝光补偿,补偿量根据白色物体占画面的比例和你要表现作品的意图一般为0.5~1.5EV之间,画面中黑白物体相间时根据各占比例调整。

第四单元:用光训练[2]

练习19、逆光(透射光)的运用

被摄体:光线从背后照射的人物、风景、花卉、静物及抓拍等.

要 求:充分利用逆光的特点制造透明感和立体感.注意被摄体与背景的亮度平衡及不能有创作意图以外的光晕产生.

建 议:使用曝光补偿以及反光板. 曝光补偿量有+0.5、+1.0、+1.5、+2.0EV等,补偿越大,被摄主体越亮,如果把握不好曝光补偿量,可以分段补偿各拍一张以上以保证拍摄成功。

练习20、侧光的运用

被摄体:与此种光线有关的人物、风景、花卉、植物、宠物以及抓拍.

要 求:充分活用阴影的效果,使画面的氛围符合自己的拍摄意图,通过练习提高对光的敏感性.

建 议:拍摄时从顺光、侧光、斜侧光、半逆光、逆光的顺序去观察被摄体,并注意侧光与逆光所制造出的物体立体感之差别.如利用强侧光可塑造男人的刚毅和弱侧光可营造女人的温柔等.使用遮光罩。

练习21、林中点光与泻光的运用

被摄体:具有泻光特点的林中、阴天下的风景如山峦、江和湖海的水面等.

要 求:充分利用点、泻光的特点营造出印象深刻和感动人的氛围.

建 议:注意光比范围及曝光量的掌握,明暗差要适当,用点测光方式测得明处与暗处的曝光量后取中间值进行最后的曝光。

练习22、极端曝光的应用

被摄体:想要高调表现(阴影淡的)或低调表现(反差大的)的一切被摄体材.

要 求:摄影意图以及主题要鲜明,要考虑采用高调或低调的必要性,被摄体的所具有的氛围要协调.

建 议:高调的曝光补偿从0~+2.0,低调的曝光补偿从0~-2.0,通过分段曝光,掌握在各种条件下的曝光补偿所带来的效果。

练习23、光的轨迹

被摄体:夜间流动的车、船、星空、焰火等.

要 求:流畅地表现光的流动,光的流线色彩、形状、大小与周围的气氛要协调, 曝光要适当.

建 议:利用平均测光与中央部分重点测光模式。也可以把光圈设定为F4或F5.6, 曝光为30秒至2分钟(可用B门)。焰火一般使用ISO100胶片,光圈在F5.6~F11之间.星空的曝光时间最长可到1~2小时。以上均使三脚架。

练习24、有灯光照明的物体

被摄体:都市内夜间被灯光照亮的建筑以及植物等.

要 求:取景角度要体现被摄体的魅力,选择能够充分表现气氛的曝光,画面中主体的所占比例要适当。

建 议:使用三脚架、快门线,使用手动模式,B门或T门,使用曝光补偿+0.5—1.5EV。注意构图时画面中最亮部分与最暗部分,避免亮度相差悬殊,长时间曝光时注意倒易失律问题。使用广角镜头。

第五单元:强调色彩的训练

练习25、26、27、28、29、30

分别以红色、蓝色、黄色、绿色、白色、黑色为主要特征的被摄体做表现主题的练习。 被摄体:具有以上颜色的各类物体及颜色着装的人物、花卉等。

要 求:要表现出以上个种颜色的鲜明特征,把握好色调、明亮度、饱和度这色彩的三要素。 建 议:注意冷暖色的表现,可能的话使用滤色镜,使用包围式摄影法体验曝光补偿对色彩表现的作于用。

练习31、表现水的透明感

被摄体:与水有关的任何物体。

要 求:在表现水透明感的同时注意作品的整体表现。

建 议:注意水面的光反射,使用PL镜,使用是旋转PL镜找到最佳表现。

练习32、色彩对比

被摄体:各种颜色掺杂形成对比的田野、公园、建筑群等。

要 求:利用色彩对比增强作品的感染力。

建 议:不要使太多的色彩进入画面,形成对比色彩的亮度差越大对比度越强,明亮色与形成对比的暗色容易醒目,同一颜色的实焦点处与虚焦点处可以形成对比。

练习33、黑白摄影

被摄体:任何物体、人物等。

要 求:主题与背景的关系性,理解黑白摄影作品的特性。

建 议:有必要了解彩色变成黑白后的具体变化,既把红色当做浓黑、黄色当做灰色考虑等,并了解与灰阶的关系。

练习34、单色调的表现

被摄体:大自然中的群生植物,大面积单色花卉,色调统一的室内房厅等。

要 求:有效使用统一的色调,构图平衡,充分掌握色彩的浓淡度。

建 议:注意色彩的饱和度,使画面内的色彩表现有张有弛,使用色温滤镜。

第六单元:表现动感与感情的训练

练习35、动感的表现

被摄体:体育运动、动物、纪念活动、花草、河流等。

要 求:充分记录并表现运动的物体或人,表现出运动着的力量感和动态美,合理构图,掌握适合被摄场景的快门和按快门的时机。

建 议:如果条件允许,尽量使用快门优先模式,定格高速运动时使用快门速度为1/500-1/1000秒,表现流动感时使用1/15-1/4秒,追拍时可使用1/15或1/30秒。

练习36、临场感的表现

被摄体:火灾及事故现场,祭祀活动,仪式,自然气象状况等。

要 求:尽量表现临场感,使人身临其境。即使是较平凡的被摄体,也要利用技术与器材制造出临场感。

建 议:尽量接近被摄体使用超广角或望远镜头,光圈使用F11、F16、F22求大景深。表现自然气象状况如台风、大雨、雾、急流时使用三脚架,快门1/8、1/4、1/2秒优先,并可使用包围式拍摄法。

练习37、寂静感的表现

被摄体:自然风光。

要 求:摄影者自身要宁静安稳,选择最佳的拍摄时间和天气,选择稳定简洁且容易传达静感的构图方式。

建 议:拍摄时间最好在黎明、傍晚、明月夜、雨天、雾、雪天等。选择对称、三角形等增加寂静感,构图要横平竖直,不能有倾斜以强调集中感和稳定感。使用三脚架。

练习38、感情的表现

被摄体:人、动物的脸部特写与身体(动作的瞬间抓拍)。

要 求:掌握最佳快门时机,做到与被摄人或动物心感相通,除脸部外也要注意其他肢体的表现与主题相吻合,注意构图的各个细节。

建 议:先从身边的人特别是小孩和宠物开始练习,平时多多注意他们(它们)的喜怒哀乐,并找出有趣的特点,然后利用望远镜头在被摄人或动物不注意的时候抓拍。开始练习时尽量利用自动模式

谈摄影的背景虚化

2010-05-21 11:48:42 摄影 | 评论(0) | 浏览(19)

前些时候,我贴出了几张菜花的照片,有兰豆花(豌豆花)、白菜花、茼蒿菜花等,很多朋友问我:你这花的背景是怎么做出来的?是不是后期处理的?

我回答说:不是,是拍出来的!我在博客上所发的照片,大多数没有太大的后期处理,几乎都是直接缩小就放上来的,后期处理(PS)的作品,我另有一个专栏,这些是特别的后期处理的。

经常有朋友问我:如何才能拍这样背景模糊的照片?为何我总拍不出这样背景模糊的照片?

随着数码时代到来,很多朋友都用上了DC也就是DIGITAL CAMERA(数码相机),数码相机也凭借其便利的使用,直观的效果,后期零投入已经抢夺了传统相机的半壁江山!

虽然DC已经逐渐普及,但是很多朋友对相机技术和专有名词却不是很明白,所以也就造成了很多朋友,买了相机几年都发现始终无法拍出“专业级”的照片。现在我就上述如何拍出背景模糊的照片问题上一节课,让大家明白为何自己无法拍出这样的照片,也让稍懂点的朋友更加的深入了解。

这个问题,首先我们从“光圈景深的关系”来讨论吧!

首先我们来谈“光圈”,所谓光圈,可以简单显浅地理解为拍摄时镜头的“孔径”,光圈的是一组制作在镜头里面可以活动的叶片,藉由控制光圈的大小,就可以控制光线在一定时间内,进入相机内光量的多寡。一般在拍照的过程中,我们通常都是藉由调整“光圈”与“快门”的大小组合,来完成一张相片的曝光。“快门”我们留到以后有空再来研究,在这里首先要请

篇二:学习摄影需要一个循序渐进的过程

学习摄影需要一个循序渐进的过程,大概的顺序是:1、摄影基础入门阶段,2、升级为单反相机的进阶阶段。3、学习构图和用光技巧的阶段。4、烧器材的阶段。5、找到自己喜欢的摄影门类并着迷的阶段。

1、对基础理论进行学习,曝光,景深等等,可以选择这《数码相机实拍宝典》等书,这本手册讲的比较易懂,很实用,很扫盲,但是系统性不够,知识点容易散乱,如果你是单反用户,建议毫不犹豫的购买新时代的经典图书《DSLR数码单反摄影圣经》,这本书是08,09年的销量冠军,销售超过7万册,这种基础理论的书,重要的是理论要写清楚准确,不用多买,2本足够了。

2、升级为单反相机的进阶阶段,毫不犹豫,还是建议选择《DSLR数码单反摄影圣经》,这本书不用多说,网上搜搜,粉丝众多,经典是众人的共识,听说它的下册《DSLR数码单反摄影圣经-高级摄影技法》也要上市,值得关注,如果你喜欢更多的摄影门类,希望对个方面都有涉猎,建议购买实拍技法图书中门类最全,最易于掌握的的《DSLR数码摄影实拍技巧大全》。那本书真的事实拍技法的大汇总,而且图片非常精美,让人倍有读和学的冲动,而且也很实惠,赠送跑焦测试器呢。

3、学习构图和用光。 推荐中国青年出版社的《摄影构图》《摄影用光》口碑都很不错。偏重理论,而人邮的《数码摄影构图》偏重实例,但理论全无,不过后来我看到的一套新书,《摄影构图圣经》《摄影用光圣经》理论和实例都有,非常全面,不副圣经之名,只可惜它们出版的时候,我已经买了一堆这些书了,对于我而言错过了最佳阅读阶段。

4、烧器材阶段,不用说了,直接购买赵嘉的《兵书12卷》以及有官方背景出版的权威的镜头书《CANON EF.EF-S LENS 数码单反镜头品鉴指南》、《NIKON NIKKOR LENS 数码单反镜头品鉴指南》这三本是必备的,非常经典。

5、分门类的阶段,相信这时你已经知道自己喜爱的拍摄题材了,如果你喜欢风光摄影,建议购买博大精深的《风光自然摄影圣经》这本书非常值,居然送一本中国分省风光创作指南,内容也及理论和实践为一体,学拍风光,这本足矣,如果你喜欢人像,嘿嘿,我来劲了,我就喜欢人像,我把人像书买齐了,最终推荐一本包容性最强,对城市里俱乐部人像外拍活动最有益,图片质量最好的书《人像写真摄影圣经》这本书图片极赞,品质甚好,技法和人像拍摄的方方面面都尽述给你,还附送视频教学光盘和人像模特摆姿势手册。

最后,说两句,烧器材的阶段谁都有,但烧器材部不能提高摄影水平,重要的事从书中学到真正的财富,也就是摄影技术,只有这样才能成为摄影爱好者中的佼佼者

另外,虚机团上产品团购,超级便宜

篇三:武汉摄影培训班课程安排

武汉摄影培训班课程表

【摄影初级班】简介:

面对人群:无摄影基础或基础不扎实者,喜欢摄影的人群。

课程目标:解决数码单反相机(含微单相机)的入门基础操作与陌生感,解决日常生活、旅游、聚会等摄影初级问题。

总课时: 21课时(每课时60分钟),理论9课时,实践12课时

最终解释权归武汉康稻田影像文化传播有限公司所有.

最终解释权归武汉康稻田影像文化传播有限公司所有.

【摄影中级班】简介:

适合人群: 有一定摄影基础,希望提高摄影技艺水平,摆脱“到此一游”照片的格局,希望逐渐形式自己的拍摄风格与理念。

总课时: 27课时 (每课时60分钟) ,理论12课时, 实践15课时

【待遇】

1. 中级班学员优秀作品推荐参加国内摄影展、各级别摄影比赛,推荐发表《中国摄影报》、《人民摄影报》。 2. 结业后成绩突出的学员将推荐加入武汉市摄影家协会。

最终解释权归武汉康稻田影像文化传播有限公司所有.

最终解释权归武汉康稻田影像文化传播有限公司所有.

篇四:初级-中级-高级摄影师资格证复习题大全(带答案)

初级摄影班复习题

一。填空题

1.民用数字相机即可以【照相】又可以【录像】。

2.光圈的作用是控制【通光亮】,控制【景深】,减少【相差】,调节【成像质量】。

3.数字相机是用各种类型的【存储卡】存储影像的。

4.正透镜是【中间厚】,【周缘薄】的【凸透镜】。

5.小孔成像的原理是【墨子】在【《墨经》】一书中提出的。

6.黑白相纸按用途可分【印相纸】【放大纸】。

7.景物的反射与吸收成【反比】。

8.色光的三原色是红、绿、蓝。

9.电子闪光灯发光的四大特性,【发光强度特大】,【发光时间极】,【发光色温与日光相同】,

【发光性质为冷光】。

10.大口径镜头的优点可归纳为三点:【便于在暗光下拍摄】,【便于提取较小的景深】,【便于使用较高的快门速度】。

11.相机的聚焦装置作用就是使景物在胶片上【清晰地结像】。

12.镜头的种类主要包括【标准/广角/望远/变焦镜头】。

13.选择拍摄点应从三方面考虑:不同的【摄距】,不同的【方向】,不同的【高度】。

14.遮光罩是加戴在【摄影镜头】前边的一个附件。

15.摄影镜头视角的【大小】,主要取决于【焦距的长短】和【底片对交线】的长度。

16.【CCD】或【CMOS】是数字相机的影像传感器。焦点是平行于【主轴】的光线,通过【镜头】后相交于一点,这一相交的点称为【焦点】。

17.【光圈大,景深小。光圈大,通光量多】。

18.数码变焦是在成像【CCD】影像信号范围内。裁取【一部分影像】进行放大,使【影像】充满画面的效果。

19.黑白胶卷冲洗的主要工序是显影和定影,关键是【显影】。

20.中画幅120单反相机主要由【机身、镜头、后背】三部分组成的。

21.镜头的焦距值等于或略大于底片对角线长度的镜头是【标准镜头】。

22.市场角为【40°、—60°的镜头】也属于【标准镜头】。

23.黑白感光胶片拍摄五颜六色的被摄对象,是以【黑白灰】色调来记录的。

24.曝光对影像质量的影响,主要表现在影像的密度。影像的清晰度与影像的色彩。

25.过强的【背景光】易使镜头产生眩光,同时影响影像的【清晰度】。

26.在各类胶片中,【黑白感光片】保存性最好,【彩色反转片】保存性最差。

27.【.灯光型彩色胶片】用于日光下,影像会偏蓝色,【日光型彩色胶片】用于钨丝灯下,影像会偏红色。

28.照相机速度调节盘上的【A】档,是光圈优先曝光模式挡。

29.常用摄影电池按充电特性可分为【一次性电池】、【多次性电池】。

30.摄影光源有【自然光】和【人造光】两种。

31.摄影术诞生于1839年8月19日。

32.当光圈不变,物距不变的情况下,【镜头的焦距越短,景深越大;焦距越长,景深越小】。

33.当光圈不变,焦距不变的情况下,【物距越大,景深越大;物距越小,景深越小】。

34.“双凸透镜,平凸透镜,凹凸透镜”统称为凸透镜。

35.鱼眼镜头【焦距越短】,视场角≥180°,存在严重的桶形畸变。

36.镜头的最大【入射孔直径】与【焦距之比】叫做【镜头的有效孔径】。

37.黑白摄影上,【曝光不足负片达不到正常标准】,使影调层次受损,【影像反差】也发生变化。

38.畸变的分类:【桶形畸变】、【枕形畸变】。

二.选择题

1.镜头的光圈系数用【D】标志。 A .MACRO B.F=28ˉ70mm C.FM D.1:2

2.135相机的广角镜头焦距【C.D】。 A.50mm B.105mm C.28mm D.35mm

3.引起影像景深大小变化的因素【A.B.D】 A拍摄距离的变化 B镜头焦距的变化 C.光圈孔径的变化。

4.在同样条件下,先用F\2,1\15s后用F\16,4s拍摄同一景物,结果是【B】 A.密度一样 B密度不一样。

5.小孔成像的形成是【C】 A.正像 B.负像 C.倒像

6.液晶显示屏是【C】 A.COMS B.CCD C.LED D. MC

7.自动调焦的测距方式有【A.B.C.D】 A.光学式 B.超声波式 C.红外线式 D.严控式

8.拍摄剪影要按【C,曝光为基准。A.立柱 B.前景 C.背景

9夸大前景,要用【D】镜头。 A标准 B中焦 C中长焦 D超广角

10.想要去的前后都清晰的大景深照片应选用【B.C】 A大光圈 B小光圈 C广角镜头 D长焦镜头。

11.如F\2的光束直径为50mm,则F\4光束的直径为【C】 A100mm B75mm C25mm D17mm

三.问答题

1. 标准灰:%18反光率所产生的灰色影调,也称V区中灰,是曝光的基准。

2. 解像力:胶片对被摄物西部的表现力,能清晰地表现被摄物细节的为解像力高;反之,为解像力低。

3. 灰雾度;未经感光的材料,在冲洗后所出现的均匀浅灰密度层。

4. 光比:是指被摄体上亮部与暗部受光强弱的差别。

5. 景深:当镜头对准某景物聚焦后,在该景物前后一定距离范围内的景物,也能在焦平面上结成比较清晰的影像。这个结像清晰景象空间的纵长距离深度。

6. 宽容度:胶卷的宽容度是指胶卷能按比例记录被摄景物明暗范围的能力;胶卷的宽容度 意味着可允许曝光误差的能力。

7. 定影:显影后把没有感光的卤化银去掉,把感光的卤化银固定下来,使影像稳下来的过 程称为定影。 8. 潜影:胶片在照相机内拍摄曝光后,未经过显影前所产生的看不见的潜在影像。

9. 胶片的锐度:又称轮廓清晰度,是衡量影像边缘清晰度的客观标准,也就是记录在乳剂上的两个不同密度区,相会处的界限的清晰度。

10. 顺光:又称平面光或正面光,被摄主体前面与相机镜头拍摄方向相同的光线。 11. 色盲片:只感蓝紫光,不感其它单色光的黑白胶片。

12. 短焦距镜头:镜头焦距小于底片对角线长度的镜头。

13. 显影:用显影剂药品使感光材料曝光后的潜影变成可见影像的过程。

14. 产品摄影:也是产品照片,主要用于产品的样本、说明书和商品宣传画等。

15. 摄影的自然美:凡是存在于现实生活中的美,当其未经加工面处于自然状态时,都称为 自然美。 16. 简述光圈:“光圈”又称“相对口径”,她是由若干金属薄片组成可调节大小的金光孔,

位于镜头内,光圈的大小用光圈系数表示。 17. B门:用于长时间曝光,按下快门按钮,快门开启,松开手后,快门关闭。

18. 色温:色温是表示光源光谱成分的一种概念,通俗地说色温就是表示光线颜色的一种标 志,而不是指光的冷暖温度。

19. 白平衡:白平衡是一种针对不同光照环境的颜色纠正功能。白平衡的作用类似于常规相 机在彩色摄影中加矫色滤光镜,以获取准确的色彩还原。

20. 密度:是指在底片上的一部分所积累银盐数量的多少。

21. 遮光罩的作用:是加载在摄影镜头前的一个附件。防止漫射光和强烈的斜【直】射光进入镜头,以免在底片上产生耀斑的灰雾,使影像的反差和清晰度受到影响。

22. 视角与焦距的关系:摄影镜头视角的大小,主要取决焦距的长短和底片对角线的长度。如底片对角线的长度固定,则完全取决于焦距的长短;焦距越长,视角越小;焦距越短,视角越大。

23. 轮廓光:在被摄物体上能够勾勒出物体形状的光线,通常比背景亮,亮度也超过主光。 作用:用来勾画被摄体轮廓,从而把被摄物体与背景在亮度上分开,使得被摄主体能够轮廓鲜明,为画面营造出诗一般的意境与美感。它对加强形象的立体感也起着重要作用。 24. 瞬间艺术:瞬间艺术是摄影创作运用照相机,拍摄现实生活中且有典型意义的一刹那景象。用照片记录了生活的瞬间,它同绘画一样,被称为“瞬间艺术”,使人得到启发和鼓舞,奋发向上。

25. 影像景深的主要因素:①光圈的大小:当镜头焦距不变,物距不变的情况下,光圈越大, 景深越小;光圈越小,景深越大。②焦距的长短:当光圈不变,物距不变的情况下,镜头焦距越短,景深越大;焦距越长,景深越小。③物距的远近:当光圈焦距不变的情况下,被摄体离相机越远景深越大;离相机越近,景深越小。

26. 商业广告摄影:是一门以传达广告商品信息为目的的,服务于商业行为的图解性摄影艺 术和摄影技术,是以现代最新的影像科技成果为基础,以当今最新影像文化观念为背景,以视觉传达设计理论为支持的摄影表现手段。

27. 视觉中心:一般指摄影画面中立体表现的部位,即是画面构图的中心,也是表现内容的 中心,视觉中心不是任意编造的,它是从现实社会中来的,使人们视觉感受的反应,摄影作品的优劣,很大程度上取决于视觉中心的运用上。

28. 与传统摄影比较,数码摄影的主要特点是什么?

采用储存卡而不是常规胶卷来记录影像,储存卡即有反复涂抹的功能。在拍摄中随时可 在相机的屏幕上观察拍摄效果,不满意可以立即抹去重拍。记录在储存卡上的影像即可通过彩色打印机打出彩色照片。也可以通过视频线直接在电脑屏幕上观看。数码相机拍摄的数字影像可在电脑上进行多功能的全方位的常规影像处理和特技处理。存储卡上的数字影像,通过电脑可经电话线或无线电波直接快递传送。

29.影响光源强度变化的因素?

一.天气①晴天,光源强度大。②薄云蔽日。③阴云蔽日。④乌云密布。

二.时间,中午强度大。 三.季节,夏天最大。四.地域,纬度小强度大,海拔高,强度大。

30.摄影的实用价值? 一.记录历史 二.传播知识 三.创造美感 四.创造财富。

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理 论 知 识 复 习 题

中级摄影(四级)

摄影技术

一、判断题(将判断结果填入括号中。正确的填“√”,错误的填“3”)

1.透明物体对光的吸收能力最强,透光能力最差。 ( x)

2.不透明物体对光的吸收能力最强,透光能力最差。 (√ )

3.由于摄影常以人物为拍摄对象,而人的肤色的反射率在20%左右,因此摄影中的标准灰卡定义为反射率为18%的被摄体。 (√ )

4.反射率为12.5%的物体在摄影中被称为标准灰卡。 ( x)

5.色温是表示光源光谱成分的物理量。 (√ )

6.色温高表示光源中的红光的成分多。 ( x)

7.可见光光谱是指可见光按照波长大小依次排列开所形成的连续图谱,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光之间组成逐渐变化又无明显界限的彩色光带。 (x)

8.不同波长的可见光,可以使人眼睛产生不同的颜色感觉。当可见光的波长由短至长变化时,眼睛将依次产生红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩感觉。 ( x)

9.加色法的三原色是青、品红、黄。 ( x)

10.减色法的三原色是红、绿、蓝。 ( x)

11.摄影镜头的成像过程是依据光的直线传播定律、独立传播定律、折射定律和反射定律进行的。 (√ )

12.照度是指垂直于光线的受光表面上,单位面积所接受到的照明光线的能量,也就是指某一个表面被照明程度的物理量。 ( √ )

13.采用萤石透镜和超低色散透镜组成的镜头色散很低,色差极小,大大地改善了影像色彩的逼真程度,还能显著提高影像的清晰度,使用在长焦距镜头上的效果更好。 ( √ )

14.镜头多层镀膜后,在光线通过镜头时,可避免在镜头的数片透镜之问引起漫反射,从而提高了影像的清晰度。 ( √ )

15.长焦距镜头的焦距越长,视角越大。 ( x)

16.通过透镜的球面中心,并且垂直于镜面的直线,称为光轴。 ( √ )

17.在摄影时,物距与像距及影像的放大倍率之问均成正比例关系。 (x)

篇五:卡图零基础摄影入门班

卡图摄影教育中心主要为摄影爱好者提供有趣并富有成效的摄影课程 卡图零基础摄影入门班

面向人群:无摄影基础,或已有少量摄影知识,并希望系统的学习摄影的人士。

课程特点:轻松的引导式教学;简单、实用、富有成效。

零基础摄影入门课分为三个阶段来教授,所学习的内容大致如下:

第一阶段:相机

第一课:不要做傻瓜(摄影操作基础)

1、光圈、快门、感光度等参数的概念、影响及控制

2、测光原理及曝光补偿的运用

3、焦距的概念及划分

4、如何控制景深三要素(照片主体清晰背景模糊) 5、正确的持机姿势 第二课:外拍(相机操作实践) 1、基本解决相机操作问题、巩固理论知识 2、多种对焦模式、手动及自动对焦方法的比较 3、怎样拍出清晰的照片(安全快门) 4、实践拍摄步骤 5、景深控制实验、曝光补偿实验、追拍实验 第三课:器材进阶(相机的发展历史) 1、单反相机的构造及成像原理 2、相机发展历史、种类 3、各种相机优劣势分析 4、闪光灯模式及用法(慢速同步闪光) 5、其他辅助器材介绍 第二阶段:美学 第四课:构图 1、基本构图原则( 黄金分割线、三分法、及平面构成原则等) 2、视角选择与画面简化方法 3、构图形式元素(点、线、面) 4、镜头与透视关系 5、视觉实验 第五课:色彩 1、色彩形成原理 2、色彩三要素、基本属性及规律 3、色温与白平衡(自动白平衡、手动白平衡) 4、数码相机与胶片相机成像原理 5、相机与人眼的不同(成像原理、构造、和3D立体实验)

第六课:外拍(美学实践)

1、实践创作摄影作品的思维方式 2、初步运用构图、光线、色彩的规律进行拍摄 3、实用拍摄技巧讲解 4、如何看懂直方图 5、完成作业 第七课:什么是摄影(摄影概论及审美) 1、摄影的本质、基本功能和分类 2、初级审美方法 3、优秀作品欣赏 4、摄影审美方向的差异、中国业余摄影界的问题 5、我们拍什么 第三阶段:评论与后期 第八课:Photoshop(电脑后期处理) 1、Photoshop基本操作、像素、分辨率概念 2、曝光、色温、对比度等的调整 3、照片修饰(去痘、去除天空中的电线等) 4、 裁切照片、加框与水印 5、图片的压缩、存储与传播 第九课:评论与互评(作品欣赏及评论) 1、评论、分析照片的方法 2、讲师评论 3、学员互评练习 4、 优秀作品赏析及知识点引申 5、讲师答疑及其他讨论 第十课:外拍(综合创作) 1、自命题主题创作 2、特殊摄影技法的练习 3、讲师现场讲解 4、完成作业

5、颁发毕业证书

卡图摄影中级提高班

面向人群:已有一定的摄影基础,已熟悉相机的使用和基本的摄影技法的人士。

课程特点:大量拍摄实践,更多进阶摄影技巧。

不知是否适合上中级班?您可试试 《中级摄影班入学自测题》 摄影中级课程分为三个阶段来教授,所学习的内容大致如下:

第一阶段:光线

1、了解光线 2、自然光的拍摄技法 3、人造光的拍摄技法 4、初步了解光的造型工具 5、黑白摄影技法 第二课:人造光拍摄实践 1、不同方向的光源效果 2、光的强度、面积与距离的影响 3、轮廓光和眼神光的使用 4、操作伦布朗和蝴蝶光的布光方式 5、完成作业,给自己拍张完美的肖像 第三课:自然光拍摄实践 1、观察自然光环境下的光源方向 2、环境光对摄影的影响 3、混合光的拍摄实践 4、综合拍摄练习 5、答疑及点评 第二阶段:风光摄影 第四课:风光摄影 1、风光摄影的分类 2、风光摄影的器材介绍 3、用光及构图技法 4、不同季节、不同天气的拍摄技法 5、日出和日落的拍摄技法等 第五课:色彩管理 1、照片为什么会“偏色” 2、相机、显示器和打印机等设备的色彩原理 3、色彩管理的理论基础 4、视觉对色彩的错误判断 5、如何校正相机、显示器及打印机 第六课:风光外拍实践 1、滤镜的使用 2、风光拍摄技法实践 3、综合拍摄练习 4、解决拍摄过程中的疑难问题 5、作品点评 第三阶段:人像摄影

1、人像摄影的器材介绍 2、人像摄影的分类 3、不同类型人像的特殊拍摄技法 4、人像摄影的构图技法 5、人像摄影的用光技法 第八课:新闻及纪实摄影 1、新闻及纪实摄影的定义和其内涵 2、新闻摄影的特性及目的 3、如何培养新闻敏感性 4、优秀新闻及纪实摄影作品欣赏 5、新闻及纪实摄影的误区 第九课:人像拍摄实践 1、观察并捕捉人物特征 2、人像构图技法实践 3、人像用光技法实践 4、学会沟通或隐藏自己 5、答疑及点评 第十课:黑白摄影与展示交流 1、黑白摄影的基本技法

2、优秀黑白摄影作品赏析

3、学员作品的展示与交流

4、讨论、分析大师作品

5、复习中级班所有知识,领取毕业证书

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卡图已为国家广电总局、奔驰戴姆勒集团、中国邮政储蓄银行、海淀妇女儿童活动中心、东升乡政府、中欧国际商学院等企事业单位提供了优质的摄影培训课程。

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