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作文,新路与旧路

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 07:21:28 作文素材
作文,新路与旧路作文素材

篇一:路与行.作文

路与行

一世浮生一刹那,一程山水一年华。美丽的风景似乎总在远方,行总在路上。有人将闲云装进行囊,有人将故事背负肩上,安然向前走着,等待一段梨花似雪的相逢。那颗不经世事的心,被岁月打磨,多了几分苍凉的况味。

时间很短,天涯很远。人是一种劳累的动物,总在路上走着——走着。其实,这世上,任何地方,皆可生长;任何去处,都是归宿,只是人生的视野不同罢了。 其实不必惧怕路上的坎坷荆棘,风景其实也在路上。在路上行着,在寂静山林捡拾寒枝;在孤舟柳岸江雪独钓;在红尘路上匆来匆往;在傲然孤峰上一览众山小……平静对待人生路上的悲欢离合,接受岁月赠与的苦难与沧桑,添了几分风骨,增了几分韵味。

行走不是最后走到哪里,而是行在路上的磨砺早引你到了另一番境界了。

人生路上皆为行。上高中了,我背着梦想和对自己的承诺跨入了校门——这个无数次闯入我梦中的地方。在这里,才能让梦想真正起航。可是用现实的眼光看一看,也许高中追梦的日子并不是想像中的光芒万丈。在高手如云的教室中,不是血雨腥风,也得是刀光剑影。他们脸上的自信与张扬,抑或沉稳与谦逊,给了我以重创,把我的信心一点点吞食。

紧张的学习气氛,几乎让我窒息。刚开学三周,学案就几百张了。许多人虽摆出一副闲看流云静看落花的姿态,但谁也不知道他们晚上开夜车到几点,在这样的压力下,心中紧绷的弦要断了。

前行路上,何去何从?

黄昏时,愣愣的倚在栏杆上,看着西边如血般的灿烂的流岚,世间万物都是暖暖的橘红色,这也许是紧张的学习生活中的一丝安慰吧。一群白鸽羽毛被镀成金色,循着梦的方向,飞行在自己的路上。我站在风中,看着华灯初上的夜景,仰望微紫的天空,脸上露出了浅浅的笑靥,笃信有什么奇迹发生……

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。路是自己走的,如果想要光芒万丈的未来,就得有一颗如水的禅心,淡然对待路上的风雨。在人生的驿站,不必彷徨,沿着梦的轨迹,循着未来的方向,在平凡的路上不甘平凡,走向彩虹的绚烂。

在路上,有一种颜色叫孤独;行走,在人生往来的风景里,静静流香……

篇二:旧路与新路

旧路与新路

记得,在那野菊盛开的路上,我伫立凝望;记得,那远远的学校因路的连接,变得近在咫尺;记得曾无数次下雨天,踩着那深浅不一的水洼,蹦跳的前行;记得考试失败,是路边的小草儿轻轻的安慰着我,记得……

旧路是一条弯曲的羊肠小道,以杂草野花的生命为代价,千人踩万人踏,也就成了路。每天,我都要与这条路打几个照面,沿着这条充满草香的路,可以到达学校。每到下雨天,这条土黄色的路便变得泥泞不堪,虽然难走,却也其乐融融。等到了学校,干净的鞋袜早已灰头土脸,无需号召,细心的家长们用水泥磨成一块块石板,铺在了这条路上。于是,每到下雨天,放学较早,同行的孩子们打着雨伞,顺着路走到尽头,那儿有一座无人看管的果园,倒不是因为贪恋果子的美味,而是因为园中央有一座砖瓦房,那是孩子们的秘密基地,里面放了好多瓶瓶罐罐,那是孩子们的宝贝,是他们费了很成时间收集来的。他们接来雨水,找到土块,和泥巴,然后捏成一个又一个泥娃娃,这是他们唯一的美术课,他们细心的捏着,虽然不好看,却很认真,不时传出的笑声坐着雨水飘到一个又一个地方……

后来,随着机器的轰鸣声,一块块石板被敲碎,取而代之的是一条宽阔的柏油马路,黑色的沥青闪闪发光。再后来,柏油也下岗了,一条笔直平坦的水泥路延伸,两旁的花草没入尘土,一切都变了样,路尽头的园子早已被人买去,建成了种植基地,路上再也闻不到草香,只有高大的树木孤立着,路变得孤独,虽然更加美丽,但却仿佛少了一种极为重要的东西,孩子们大都随着父母外出求学,路上的欢声笑语越来越少,只有不愿离开故土的老人们聚在一起时无语的叹息,学校的老师越来越少,越办越小了,仅存的只有人们对于旧路的封存的记忆……

旧路变成了新路,人民奔上了小康,可是总是觉得在新路的美好中消逝的,除了旧路的残败外还有什么更为重要的东西……

630中学初二:blue泡泡

篇三:原来路在这里

原来路在这里

九 (9) 班 金 子 云

时间的路太长,我看不真切。敢问:路如其何?

“路漫漫其修远兮。”屈原叹道。

当自己忠于国家,而国家却抛弃了自己时,他的路变得慢慢其修远。他心怀天下,心怀百姓之安危,却有一帮小人讥弄嘲笑。“举世皆浊我独清”,路如其何! “吾将上下而求索。”

正是在此慢慢长路上,屈原走出了爱国。小人无法从他的爱国之路上赶走他,昏君无法在她的爱国之路上扼杀他,而百姓会在爱国之路上铺上鲜红的地毯欢迎他!可悲,最终这条地毯,是用他自己的鲜血染红的。

屈原对我叹道:路在爱国之中。

“行路难,行路难,多歧路,今安在!”李白吟唱。

一代才子终究却得落魄,李白的仕途不仅是不顺,几乎是没有,四处迁徙之时,他的路,变得难行而多歧。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,路如其何! “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

正是在此难行之路上,李白走出了洒脱。朝廷不能在他的洒脱之路上压抑他,敌人不能从他的洒脱之路上骗诱他,而君子们则乐意在洒脱之路上给他戴上诗仙的光环!可惜,最终这个光环,是用他一生的苦楚照亮的。

李白对我吟唱:路在洒脱之中。

“世上本是没有路的。”鲁迅正声。

混乱的时代,麻木的民众,腐败的政府,冷漠的人心,在他的希望之路上罩上一层乌云,已看不见了。他弃医从文,力求民族之振兴。“横眉冷对千夫指”/路如其何!

“走得人多了,也便成了路。”

正是在这本没有的路上,鲁迅走出了信念。政府无法从他的信念之路上动摇他,愚人无法在他的信念之路上讹倒他,而先进的青年们则会在他的信念之路上呼他为文学巨匠,启蒙大师!可敬,这二个名称,是用他一生努力证明的。 鲁迅对我正声:路在信念之中。

路如其何!不同的时代,会有不同的路,,这条路,也许漫漫其修远,也许难行而多歧,也许本就没有。路如其何!那条通往真善美的路,难以找到,但他们找到了,用他们的爱国,洒脱信念。用他们伟大的灵魂,不朽的人格! 路如其何?!我终于看真切了时间的路,历史的路。它在那伟大的灵魂,不朽的人格之中。它已在历史之中,它会在将来之中。

篇四:作文:大路与小路

作文(70分)

18、阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

《甘肃日报》优秀记者尚德琪曾在《读者》杂志上说:“沿着大路走,你可能会走出一条小路;沿着小路走,你可能会走出一条大路。”

这句话引发了你何感想、联想、感悟或看法?全面理解上面的材料,选择一个角度,写一篇议论文或记叙文,题目自拟,立意自定,800字以上,不得抄袭,不得套作。

【作文解读或导引】

本次作文给了一句哲理性的话语“沿着大路走,你可能会走出一条小路;沿着小路走,你可能会走出一条大路。”从要求来看,整体上属于新材料作文。

但是句中的“大路”“小路”含有丰富的寓意,同学们可以根据自己的生活体验加以解读。

大部分同学,可能将“大路”解读为“平坦的人生道路”,“小路”解读为“曲折坎坷的人生道路”因而比较多同学观点可能是“曲径可以通幽”“应该另辟蹊径”或“树立理想,坚持到底,一定会成功”。

大体上可以作以下几种解读。

由“大路:平坦,因而拥挤,导致寸步难行;小路:窄小,走的人少,觉得顺畅”等特点,提出观点,人生的价值不应该跟着主流走,而是发挥出自己独特的光芒。

由“大路:平静稳妥,缺乏个性;小路:率性而为,立足自我”等特点提出观点,立足自我的土壤,在自己的枝头开出璀璨的花。

将“大路”解读为好的环境,高的起点,提出了人生之路的大小不是由起点(环境)决定的,而是由你在途中的努力与创造决定的,只要你有勇气与努力,小路也能走出大路来。

将“大路”解读平淡庸常的途径,“小路”解读为险远瑰丽的风景,要勇于挑战,勇于创新,才能走出精彩人生路。

将“大路”解读为时代的华章,“小路”解读为个性的释放。由此生发论点:请不要彷徨,整好自己的行囊,将心灵武装,无论大路、小路都可能是辉煌。

从大路小路的变化看,人生路充满了变数,但是,只要不迷失方向定能峰回路转,走向成功。

也可以将“沿着大路走,你可能会走出一条小路”解读为成功之后,如果陶醉在平坦的大道上,迷失自我,那么只能使自己的未来之路越走越窄;“沿着小路走,你可能会走出一条大路”失意后只要坚持不懈朝目标前行,一定会走向成功。

作文 新路与旧路

懂么,这就是规矩。我们之所以悲哀,就是因为我们有太多的规矩。――韩寒 没错,我们时常会感到郁闷,纠结,我们跟着大流走,可我们总是赶不上,而且很是辛苦、无奈,为何?那是我们的思想有太多规矩,太多条条纲纲的束缚,那么,我们何不另辟一条小路,让自己飞一会儿?

有人说过:沿着大路走,你可能走出一条小路;沿着小路走,你可能走出一条大路。说的正是这个理,别让大流的思想束缚了自己。给思想开条小路,走!

古往今来,规矩束缚甚至扼杀了很多美好的东西,主流思想必有其需要传承和值得传承的好的东西,但若只限于主流思想,被其所束缚,那近乎迷信,是万不可取的。韩寒,一个被视为“叛逆”甚至“大逆不道”的家伙,他热爱文学,却是热爱自己的文学,他的文学不为名,不为利,甚至不为主流,他没有随大流盲目飘徙,却开创了属于自己的一片天,成为震惊中外的大作家。正是他不让众多的规矩束缚自己,不让世俗同化了自己,才有了这么一个韩寒。给思想开条小路,或许,我们会走得更远,更久,更有滋味。

文学思想如此,放之于他处也是皆然。我们很多时候会习惯去跟从大众脚步,啋着别人的脚印追求自己所谓的“自己的思想”,因为我们总认为那大众就是对的,可以让我们成功,让我们减少很多磕碰,那种种诱惑带走了一个又一个人,形成大众。试想当时年轻的比尔盖茨选择了他的大学,选择了那令人垂涎的学位,又怎么会有微软的横空出世?再试想,如果李宁伤退后黯然度日,和其他人一样,怎么会有李宁牌的风靡?可见,不可让思想束缚犹为重要,给自己的思想开条小路,那小路,才是最适合自己的。

请让我们的思想飞一会儿!我们有太多规矩,然后太多束缚,结果太多悲哀。不要让这些规矩束缚着,我们的思想,才是我们的。

让思想飞,给自己的思想开条小路,走!

是的,以我这种“乳臭未干”的年龄谈这个不免有“故作老成”之嫌,但我依然想思考,想改善,想总结,更想开口说或执笔书写。

无数的人说人生是一条路,这也没错,长的短的,宽的窄的,直的曲的,林林总总五花八门。但我深知,凡人,总是或者理解为必须从一条小路中拓展一条大路,简言之,沿着小路走出一条大路,这就是人活着的最为完美的姿态。

不着眼于富人的华服香车,而是像一位农夫,埋首耕作,等待金秋中满园的稻香。生活就是独自修路,敲敲打打灰头土脸地一砖来一瓦去地铺就,并在这种辛苦的劳作当中初得人生的真谛,开始理解生命的价值意义,还有我们自身存在的意义。

活着的姿态,由辛勤劳苦开始。生活是自己的,无人为我们铺路,也无能为我们铺路,所以只有自己铺自己走,想来确实万分辛苦。鲁迅先生有言:“至于为人处世的法子,恐怕还得自己斟酌,许多别人开来的良方不过是一张废纸。”他又说:“世上本没有路,走的人多了,也就成了路。”不论是抽象的还是实物的,总得有人的足迹踏过,从一条小路开始,从每一次屈膝开始,在行走中悟出活着的人当有的姿态。

我从不否认自己结交过一些总是羡慕他人“出身背景”的朋友,其实富也好贫也罢,人生在世,不可能一帆风顺。脚踏实地地步过我们的指尖岁月,那些笑容,那些泪水,那些苦痛、哀伤、幸福??无一不是每个人所必会亲身经历的,这些不是命运的产物,而是生活缤纷的姿态,它们像一条又一条的小路,生活于其中的我们无可避免地为它们所牵引且沿着它不停歇地走,每一次都调动心灵与神经的所有细胞去用和地感受它。这种活着的姿态,总叫人又喜又忧,又爱又恨。

然后呢?走完了小路,生命总也快油尽灯枯了,而又总恰恰是在这种“山重水复疑无路”的时刻,生活又戏剧化地上演了“柳暗花明又一村”的一幕,那些晚年的人,极少在他们的脸上看见怨恨、贪婪,因为之于他们,此刻人生的道路已开阔明亮,落英缤纷,且提炼出了人活着的最为干净透彻最为理性的姿态――淡泊、从容、知足。

沿着小路走,你可能会走出一条大路。如果你依然抱怨生活,那么请静息,于今日开始用心地沿着生活的小路走,感受活着的姿态,相信,有一天,你终会走出一条大路。

路要越走越宽阔

佚名说过:沿着大路走,你可能会走出一条小路;沿着小路走,你可能会走出一条大路。我想,做任何一件事,我们都不能骄傲自满,不能夜郎自大。

人就是这个样子,常常反其道而行。走在大路上,你应当朝着广阔的大道走去。自以为是,居高自傲,会使人误入歧途,自取灭亡。秦始皇,他走在了帝王的大路之上,原本为子孙万代铺更多的大道,却被骊山脚下的一座阿房宫给填埋了,以为自己金城万里,关中之固,却束缚了大路的延伸,变成了小路。李煜,同样身处帝王之路上,然而却沦为阶下囚,他对帝王之路不屑一顾,走出了自己的书香小径。如果秦始皇能在统一六国后加以借鉴,那么何来的一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑也;假如李煜将自己的满腹经纶化为自己在帝业上的政治才华,又岂会吟出恰似一江春水向东流。人,应当在自己的道路上越走越宽阔。

如果只是一味按自己的意愿我行我素,那么路是会变小的,只有放远眼光,不断追求,那样路就会自然而然地变宽阔。

即使我们现在身处困境或屡爱挫折,只要我们坚持不懈,努力奋斗,那么哪怕是崎岖的山间小路也会有柳暗花明的一个转角。孔子,一位万世尊师,他驱车从小路而来,带着他的伟大思想走进乱世这条大路,宣传了他的仁政思想。虽然他的思想在当时并不被采纳,但是他却走出了“罢黜百家,独尊儒术”,走出了穿梭在中华几千年文化的传统思想;李时珍,他走遍大江南北,登山攀岩,访问多少大山,收集多少资料,最终完成毕生的心愿。这是为什么?因为他们执着于自己的理想,坚定自己心中那一份信念,并且为之努力奋斗着,最终 走上了成功大路上。倘若孔子在屡遭拒绝时而灰心丧气,还有那一句“半部论语治天下”的肯定?倘若李时珍面对众多的艰难困苦而放弃了,将会有《本草纲目》的问世?这都是不可能的。所以,路是人走出来的,而且越走越宽。

人,应当看清自己所走的路,不能因为自己比别人好了就停滞不前,这样会蒙蔽自己的双眼,堕落其中。应当要有信心,将自己走的这条路开阔了,并且坚持不懈,努力拼搏。相信,路是越走越宽阔的。

篇五:2012新作文:以“一路有你”为题作文导写及优秀作文

2012新作文

以“一路有你”为题作文导写及优秀作文

【作文题目】

有人说,人生就是行走在天地间。告别了懵懂青涩的少年时代,高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么时候在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你?? 是亲人的关爱,师友的支持,还是知识的指引,美丽的憧憬,或者是?? 在成功的路上,一路有你。一路有你,我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光;一路有你??请以“一路有你”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800字。

【写作指导】

要读材料,读命题,读要求。

审题时要把握住关键词“你”、“一路”。

命题包含的潜在信息是什么?

(1)“一路有你”,“我”中应有“你”,这里的“一路”就应是“我”的一路。因此,文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”,“一路”的事件应合乎“自身”的身份。

(2)题中有“一路”二字,突出是“我”的“人生历程”,因此,选择的事件,要有“阶段性”与“代表性”,不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看,这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程,并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”,影响“我”的选择,影响“我”在事情上的成败。

(3)题中“你”是一个泛指,可以是人,也可以是物,可以是某种精神上的某种支撑,“你”可以是实指,如亲人、师友等,也可以是虚指,如知识、憧憬等,不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料,完全可以而且应该加以拓宽。

但必须注意是“你”,而不是“你们”,因此,其所代表的必须是单一的,而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一,不要过于分散,如一会儿指母亲,一会儿指父亲,一会儿指老师,由“你”变成了“你们”。

“一路有你”中的“你”,也暗示我们:最好以第二人称的口吻来写作文章,因为第二人称的陈述方式,易于事情过程的叙述和文章情感的抒发,易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”,就会陷入审题的误区,造成人称的混乱,从而影响表达的效果。

一定要防止写成第三人称,变成“一路有她”,不能在有意无意中偷换概念;或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替,通篇都没有与题目相照应,那只能算是走题了。

(4)“一路”,突出了时间的跨度,写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。

文题“一路有你”中的“一路”,并非指具体实在的“一路”,而是指一种被喻化了的人生历程,所以,本题的写作,必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”,可以是自我精神成长的一份履历,可以是自我人格提升的一段过程,可以是自我学业进步的一串日子。如此说来,本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历,皆可作为“一路”的内容呈现出来。

(5)文章最好写成记叙文,当然写成散文也可以。要真实,有真情实感。据此,文章要出彩,必须要有精彩的描写,动作的,语言的,心理的,环境的,细节的。

【优秀作文】

一路有你

每次看到你,都是那么欣慰??

每一次看到你,都感到亲切;每一次看到你,都感到愉悦,内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识,一眼望不到尽头。

歌德曾说过:“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉,心中有着一阵莫名的悸动,用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉,爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着,跟着你童话般的思绪行走着,想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房,里面住着你和我,想象着我在和你倾心交谈??有时渴望白云上开满了花朵,我和你在周游列国。彼时的你和我,幼稚而又可爱,懵懂亦很快乐。

从那时起,我便爱上你,爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快??

现在读着你,不为黄金屋 ,更不为颜如玉,为的只是你的思想,你那指间的一行字,韵味十足,令人回味??

你是大千世界的缩影,你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走,带回阳光和雨露,浇灌着干涸的大地;有时你牵着我的手行走于田间

阡陌之上,欣赏着眼前一块快翡翠,充满了久违的生命气息,带回一股纯净的空气,清新宜人;你带着我执著地行走于世界各个角落,了解各地民族风情;最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖,感受到你和我曾经留下的脉搏,那“怦怦”的跳动声,有规律地在空中回旋,荡漾??

在午后无人时,饮一杯香茶,我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑,人世的兴衰;你让我感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚,岁月的悠长。细细品味着手中的香茶,眯着眼随你的思绪畅游??

一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴,我不断前行,渐渐长大。 简评:主题集中鲜明,语言较生动优美,对书的热爱,使你的文章充满灵动和诗意!语言还须锤炼,书写效果欠佳。得60分

一路有你

一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央??”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛 生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢一路有你。 记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头,那气短息弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的丝竹之美,只因靠在墙角听老师吹奏时,我曾陶醉过。

于是,在人生的路上,我便有你相伴。

记得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持着你,用我全心全意的投入和热爱,把我的情感付诸你。那一次,老师和同学们都为我鼓掌,我喜极而泣,我爱我的音乐。

后来的日子,我携着你,你伴着我,就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里,我体会到了茂林修竹的清雅丰美,体会到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的盛大恢宏,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的期盼,那是一种超然物外的淡定,以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

中考的时候,曾一度冷漠了你。成绩知晓以后,却第一个把喜讯告诉了你。这才发现,一路风风雨雨,早已与你不离不弃。在你的包容下,我的手指随心所欲地跳跃,我的情感毫无保留地抒发。我捧着你,恰似与一个阔别多年的老友相拥。 雁过无痕,风吹无形,日复一日,年复一年。你跟随我,品味过春荣夏酷,见证了秋凄冬寒,永不厌倦地听我诉说,为我分担,感谢一路有你。

如今时至高考,我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗,一本书,一曲《葬花吟》,便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏,便仿佛来到花冢之前,与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”??任思绪飞游之后,便重新投入紧张的学习,仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你,总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣,引导并抚慰着我。一路有你,我充满力量,一路有你,我一往无前。

【简评】相遇,总是那样的偶然,墙角老师吹响的笛音,让“我”幼小的心灵,多了一位相随的伴侣。于是,竹笛抖去满身的疲惫与倦怠,伴“我”走过一个个春夏秋冬,伴我走近高考。本文,作者以拟人的手法、流畅的语言,写出了笛音给予“我”的精神抚慰,写出了“我”对竹笛的一往情深。

一路有你

蒙古包,轱辘车,风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮;信天游,红高粱,大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡;杨柳岸,乌蓬船,小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。

可是,究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣,告诉我,一路有你,便有了梦想?

安徒生,你的童话是我童年时的梦想。一路童年,一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗?是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此,漫漫快乐的童年路,我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节,就像小女孩划开的那堆火柴。

还记得那位自欺欺人的皇帝吗?是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此,我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫,你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵,是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦,揉碎了你对世界最朴素的情怀?? 一路有你,让我用怎样的歌谣谱唱,有你陪伴,便有了梦想?

地坛风萧萧,吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌,看尽繁花绿树由蓊郁到凋零,也在你宁静的文字中看到你的身影,徘徊与思索,你用文字写出了你的感悟、你的意志。

史铁生,一路有你,让我幡然醒悟,在你的地坛中,那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质,让我看清了苦难的真实。

从此,当我徘徊迷茫之时,你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散,因为宁静的你正是用它参透了人生。

一路困难,有你的精神鼓舞,让我用勇气去面对挫折。

“慈母手中线,游子身上衣”,那是古人的行吟;“但愿人长久,千里共婵娟”,那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。

母亲,您亲手织的毛衣,依然会在天寒之时置于我的床头;那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年,始终是您的爱帮我驱走生活的寒意,如今,我该如何告诉您,感谢这一路您的陪伴?

三毛说:“撒哈拉的尽头,是我绮丽的梦。”我不知她通往撒哈拉的一路有谁陪伴。可是,我回望这漫漫一路,我会在空间的坐标上找到那些陪我一路的人,因为那里,沉淀过我的记忆、我的迷梦??

【简评】本文,作者选择了人生的三段历程来逐一演绎:一路有安徒生的童谣,便有了梦想的童年;一路有史铁生 的精神,便有了直面挫折的勇气;一路有母亲的大爱,人生便不再孤单寂寞。篇末以三毛句作结,有思想深度、有内涵韵味。全文单线延伸,缓缓道来,颇见功力。

有偏题之嫌,将题目改成了“一路有你们”了。

一路有你

从不曾胆怯,从不曾放弃,从不曾哭泣,只因一路有你相随。

妈妈说:我是一个淘气鬼,生下来就是来讨债的。因为我的调皮,让妈妈平添了几丝白发;因为我的任性,让妈妈平添了几分愁容;因为我的妄为,让妈妈的心碎了又合,合了又碎,如此反复,我成了一个不折不扣的讨债人。

18岁生日那天,妈妈说,成人了,要自立。话语间,第一次仔细的看妈妈,那丝白发,那分愁容,让我在生日那天,许下诺言,“从今天起,我要成为你的还债人,你要成为我的债主。”

“你相信吗,这一生遇见你,是上辈子我欠你,今生就该我还你。一颗心在心里飘来飘去都是为你。”——3·8节那天,我送你一个发卡,你哭了,因为这是我第一个送你的礼物;你生日那天,我送了一件T-恤给你,你笑了,因为有人记得你生日了;母亲节那天,我为你煮了荷包蛋,你笑着说好吃,眼睛却泛着泪,因为你说我长大了。

第一次,送你礼物;第一次,为你过生日;第一次,为你做荷包蛋。都是在我18岁之后,有些惭愧,但从18岁后,不会再让你觉得我是你的讨债人。

18岁以前,让你吃了18年的苦,18岁那一天,我决定让它到此为止,18岁以后,我要以我的行动不再让你受苦。18年前的白发,我没有神力将它变黑,我只能让它不再增多;18年前失去的笑容,我不能时空逆转,只能以我的实际行动,让你快乐的过每一天;18年前的伤痕,我会努力让它慢慢消褪。

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