作业帮梦的无限路
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 19:22:20 体裁作文
篇一：中国梦职业路
2014-2015学年度第二学期职业生涯规划课考试论文
论 文 分 数：
课程论文题目： 中国梦职业路
姓 名： 罗旷怡
学 号： 2014041971
所 在 学 院： 法 学 院 专 业： 法 学
任 课 教 师： 卢范一妮
2015年 6 月 26 日
中国梦职业路
【摘要】中国梦是国家富强之梦，是民族振兴之梦，是人民幸福之梦。“中国梦”关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿，每个中国人都是中国梦的参与者、创造者。当今社会处于激烈的变化过程中，作为大学生的我们，在职业路和中国梦实现之路上任重而道远，大学毕业生的就业观念要相应地改变，打破传统的“一业定终身”的理念，职业规划也要相应地调整。
【关键词】中国梦 职业规划 职业路
中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。[1]
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。中国梦的实现需要每个公民的共同努力，需要凝聚每一个人的力量和每一份梦想。习近平总书记也坚定表示：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。“中国梦”关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿，每个中国人都是中国梦的参与者、创造者。习近平总书记强调，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”[1]那么，在举国上下共圆“中国梦”的浓厚氛围中，在实现中国梦的进程里，作为大学生的我们，也即将迈入社会，走上职业路，我们应该如何把中国梦与职业路很好地结合起来呢？我觉得我们应该做到以下几点：
一是增强学习意识，提高素质能力，为中国梦和职业路打下坚实的知识基础。学习影响着一个国家的发展走向，决定着一个政党的荣辱兴衰。毛泽东同志曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”邓小平同志也曾说过“学习是前进的基础”。[2]面对科技进步日新月异、知识更新不断加快、国际形势不断变化，新情况新问题层出不穷，在这样的情况下，只有不断加强学习才能跟上时代的步伐，才能在这个时代立足。作为大学生的我们应自觉把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习，树立终身学习的理念；要积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断提高综合素质，增强创新能力。
二是坚定理想信念，进行职业生涯规划，提升应对竞争的能力。当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的“一业定终身”的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做
到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
三是树立实干精神，发挥大学生的先锋模范作用。习总书记提出“三严三实”，特别提到“谋事要实、创业要实、做人要实”。俗话讲，“空谈误国，实干兴邦”。
[2]作为充满活力与激情的大学生，我们要带头贯彻落实中央八项规定，以求真务实的作风开展工作，坚持讲真话，讲实话，讲有用的话，不讲空话、套话、假话；要脚踏实地，从我做起，干实事，同时，要充分大学生应有的先锋模范作用，用自己的工作热情来影响带动更多的人，形成上下一心，团结奋进的局面，充分践行“走在前、干在前、争首善、当先锋”的先锋示范精神，争做先锋表率。 四是提高综合素质，全面发展。我国正在全面建设小康社会，把中国特色社会主义事业推向一个新阶段。这是一项前所未有的伟大事业，需要千千万万德才兼备的人才。大学生就是这项伟大事业所需要的高层次专门人才的预备队。大学生应当成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。21世纪的竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的竞争是人才的综合素质的竞争。联合国教科文组织的一份报告中提出：学会做事、学会做人、学会学习、学会与人相处是21世纪人才的基本要求。其实，这些基本要求也是对学习的目的和意义的一种新阐释。把这四个方面有机地结合起来，就是把掌握改造世界的本领和完善自己的人格有机地结合起来；就是把汲取知识、培养能力、开发智力与领悟生命的意义，关注人类的命运有机地结合起来。为了适应新世纪对于知识与人才的挑战，当代大学生必须求得全面发展。这种发展，不单是文化素质的提高，还应包括思想政治素质、品德素质、审美素质、健康素质等各个方面。在人的综合素质中，思想道德素质起着主导作用，思想道德素质包括世界观、人生观、价值观、政治倾向、理想、道德、情操等，它好比人的灵魂，是一切活动的主宰，决定人们行动的目的和方向。 [2]
五是增强大学生的责任感和使命感，做个有担当、敢担当、有理想、有抱负、有作为的年轻人。我们应该关注社会，关注国家，关心人民，关爱弱势群体，关心集体，善待他人：努力学习，不断给自己充电，努力达成目标；认真贯彻落实全会精神，既要增强义不容辞的责任感和使命感，也要增强刻不容缓的紧迫感和危机感。
六是增强明辨的能力。《中庸》里说到“博学之，审问之，明辨之，笃行之”，这就强调了明辨的重要性，只有明辨是非、明辨真假，我们才能正确而有效率的办事。陶行知也告诫我们“应该明辨择善，决不可舍己从人”。因此，作为青年的我们，必须拥有明亮的慧眼、清醒的头脑，要胆大、更要心细，必须三思而后行，切勿鲁莽行事，只有这样，我们才能少犯错误，多做实事，争做明辨笃行的好青年！
梦想源于现实，又高于现实，中国梦的实现，任重而道远。“有梦就有蓝天，相信就能看见”。广大青年们，让我们坚定信念，给梦一个方向，给方向一条路，
给路一个脚印，用青春铿锵的脚步走出属于我们的光辉岁月！我们要去相信，未来属于我们，辉煌属于我们！我们要争做时代好青年、时代好先锋！我们大学生要以饱满的精神状态、奋发有为的进取精神、脚踏实地的工作作风，开拓创新，努力作为，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。我们要牢记习近平总书记对广大青年提出的“八字箴言”，必须严格律己、求真务实、模范带头，凝聚每一个中国人的力量和梦想，让国家富强、民族振兴、人民幸福，共同实现我们的“中国梦”。
参考文献:
[1]百度文科
[2]《中国梦与我的职业梦》（来自网络）
篇二：黄金十年梦兴业无限情
龙源期刊网 .cn
黄金十年梦兴业无限情
作者：康宏
来源：《编辑之友》2012年第01期
从2001年12月多哈的鐘声为中国敲响，中国出版业在以对外开放促进对内改革的浪潮裹挟下，成就了产业经济的“黄金十年”。这十年，新闻出版总产值突破万亿元，图书出版品种逾30万，中国跃升世界出版大国。这十年，我国降低了对国外文化产品、文化企业的准入门槛，文化市场向国际开放，书报刊累计进口43．3万种(次)，累计出口64．3万种(次)，全球文化在国门内得以交融。这十年，我国版权意识觉醒，通过了解国际惯例，在版权贸易理念上开始与各国形成双向交流体系。尤其是“入世”十年来，中国出版全面融入市场经济体制，政府在微观经济领域收缩权力，释放经济活力，使产业竞争环境得以在中国出版业初步形成，市场经济观念深入人心。集团建设、股份制改造、上市融资、兼并重组……这些原来只见诸文本的词汇成为出版业的工作常态，中国出版在短短十几年间实现了井喷式增长。可以说，如果没有市场经济，没有体制改革，中国出版业不能取得如此迅猛的发展；没有市场经济，就没有中国出版业现时的繁荣。
正如成功常与坎坷相伴，发展也总与挑战并行。科学技术的跃进不断强调出版业转型的节奏，实体书店的迅速消亡，网络阅读的持续升温，使来不及准备的出版人正在消磨曾经的激越，甚至发出与往日一起涅槃的悲情。然而，尽管如此，就像总有人无论何时都心怀梦想、秉执信念一样，作为文明古国，在文化传承与复兴的道路上一刻未息。推动文化强国，打造与世界融合的大国文化气质，成为“入世”十年后中国的世纪期盼与时代强音。文化强国的旗帜重新点燃一代又一代出版人的文化理想，出版人已经以开拓创新的精神开始新事业的拓荒，在科技与产业融合的道路上正在迈出攻坚克难的脚步。如果说“入世”十年出版造就了一个神话，那么可以预见，未来的发展，出版业必将创造一个奇迹。
篇三：梦想无限 一路前行(简报)
梦想无限 一路前行 ——记喀什市十二小语文教材解析侧记
冬日虽悠远，爱教情正浓！喀什市十二小学在校领导的安排组织下，由校教研室主任赵丽丽为全校59位语文教师做了此次教材培训，使大家对教材的整体把握更多清晰，从而游刃有余！
对于此次讲座，赵老师准备非常充分！不仅有详尽的材料，还配备了匹配的课件。她用通俗易懂的语言、娓娓道来的深情，带着对教材的深度领会与把握，为大家详细解读了《新课标》，以理论为推手让教师在凭借教材进行教学时，要做到课前吃透教材，瞻前顾后，整组备课，整组设计安排教学，发挥教材整合的教育教学效果，使前后学习活动互相联系，环环相扣，成为一个有机的整体。给学生独立思考与想象的空间，注重方法的引导和渗透，认真落实“语言文字的语用”价值，拓宽思维，实现“一课一得”，努力提升学生的语文素养和语文综合实践能力！
陆游诗云：“纸上得
来终觉浅，觉知此事要躬
行。”就让我们吸取精华，
做行动中的巨人，不断反思
自己的教学行为，带着深深
的思考与敢于实践的信心与勇气，投入到新的教育实践中去，让梦想生根，发芽，长叶，开花，结果！
篇四：飞天梦永不失重 科学梦张力无限
飞天梦永不失重 科学梦张力无限
在中国最高的讲台——离地面300多千米的天宫一号上，神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平为全国青少年带来神奇的太空一课。
从首都北京到全国各地，8万多所中学、6000万名师生通过广播、电视和网络直播，共同收听、收看航天员太空授课，一同领略奇妙的太空世界。
6月20日上午，记者来到设在中国人民大学附属中学的太空授课地面课堂，与300余名中小学生一起，现场聆听航天员老师讲课。
亮相 主讲老师“飞”到讲台前
20日10时许，北京市101中学物理教师史艺和人大附中物理教师宓奇登上讲台。简短的开场白之后，两位老师为同学们播放了一段电视短片——《航天员在太空的衣食住行》。10时11分，北京航天飞行控制中心报告，已建立与航天员的双向通信链路。神舟十号航天员的身影清晰呈现在大屏幕上，他们身着蓝色舱内工作服，微笑着向地面课堂的同学们挥手致意。
“我是王亚平，本次授课由我来主讲。”航天员王亚平轻点脚尖，向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓“飞”来。在失重环境下，这位主讲精心梳理的马尾辫变成了蓬松的“毽子”，呈现出几分“笑果”。
“大家好！我是聂海胜，担任本次飞行任务的指令长。”指令长这次当起了助教。
“大家好！我是张晓光，本次太空授课任务，我担任摄像师。”在失重环境下，张晓光要先用束缚带把自己固定在舱壁上，再用手持摄像机保持长时间稳定拍摄，才能把图像传回地面课堂。
实验 失重带来奇妙体验
3位航天员老师“站”稳后，先给同学们露了几手“功夫”——“悬空打坐”、“大力神功”。失重环境下，航天员仿佛成了“武林高手”，博得同学们阵阵喝彩。
实验1：质量测量
航天员的表演给大家带来了疑问：失重环境下怎样测质量呢？从天宫一号的舱壁上打开一个支架形状的装置——质量测量仪，聂海胜把自己固定在支架一端，王亚平
轻轻拉开支架，一放手，支架便在弹簧的作用下回复原位。装置上的LED屏上显示出数字：74.0，这表示聂海胜的实测质量是74千克。
解读：王亚平说，天宫中的质量测量仪，应用的物理学原理是牛顿第二运动定律：F（力）=m（质量）×a（加速度）。质量测量仪上的弹簧能够产生一个恒定的力F，同时用光栅测速装置测量出支架复位的速度v和时间t，计算出加速度
（a=v/t），就能够计算出物体的质量（m=F/a）。
实验2：单摆运动
演示完质量测量，航天员们又取出物理课上常见的实验装置单摆。王亚平把一个T形支架固定在工作台上，支架上用细绳拴着一颗明黄色小钢球。王亚平把小球轻轻拉升到一定位置后放手，小球并没有出现地面上常见的往复摆动，而是停在了半空。王亚平用手指沿切线方向轻推小球，奇妙的现象出现了，小球开始绕着T形支架的轴心做圆周运动。
解读：太空中没有重力作用，小球只会在原地悬浮。同样，因为重力环境不同，在太空中轻轻推一下小球，小球会在细绳的牵引下做圆周运动。而在地面上，需要给小球足够大的初速度，才能使它克服重力阻碍，实现圆周运动。
实验3：陀螺运动
王亚平取出一个红黄相间的陀螺，把它静止悬放在空中。用手轻推陀螺顶部，陀螺翻滚着飞向远处。紧接着，王亚平取出一个一模一样的陀螺，让它旋转起来，悬浮在半空中，再用手轻轻一推，旋转的陀螺并不翻滚，而是保持着固定的轴向，向前飞去。
解读：转动的陀螺具有定轴性，定轴性遵守角动量守恒原理——在没有外力矩作用情况下，物体角动量会保持恒定。而这在地面上因摩擦等因素很难实现。
王亚平介绍说，高速旋转陀螺的定轴特性在航天领域用途广泛。天宫一号上就装有各式各样的陀螺定向仪，正是有了它们，才能精准地测量飞行姿态。
实验4：制作水膜
王亚平拿起一个航天员饮用水袋，打开止水夹，水并没有倾泻而出；轻挤水袋，饮水管端口形成了一颗水珠，悬浮在半空中。
接着，她用手捏着长柄，把一个金属圈插入装满饮用水的自封袋中，慢慢抽出便形成了一个漂亮的水膜。随后，又往水膜表面贴上了一片有中国结图案的塑料片，水膜依然完好。这些奇特景象引起地面课堂同学们的连声惊叹。
实验5：制作水球
王亚平用饮水袋慢慢地向水膜上注水，不一会儿，水膜就变成一个亮晶晶的大水球。用注射器向水球内注入空气，在水球内产生了两个标准的球形气泡，气泡既没有被挤出水球，也没有融合到一起。紧接着，她又用注射器把少许红色液体注入水球，红色液体慢慢扩散开来，晶莹透亮的水球变成了粉红色，令人啧啧称奇。
解读：受到内部分子的吸引，液体表面分子有被拉入内部的趋势，导致表面就像一张绷紧的橡皮膜，这种促使液体表面收缩的绷紧的力，就是表面张力。
液体表面张力在航天活动中有重要应用。失重环境下，航天器推进剂贮箱中的液体燃料界面和气体界面不再是稳定的，科学家们制造了表面张力贮箱，利用表面张力推动液体推进剂流动，为动力系统提供满足要求的推进剂。
互动 无尽好奇点燃科学梦
太空实验让人意犹未尽，天地之间继续着精彩互动。未来空间站将实现资源再生和循环利用。
人大附中高二年级学生司紫硕：我想知道那些水是从地面上带到天宫一号去的吗？你们在天上的生活用水可以循环使用吗？
聂海胜：我们在天宫一号上使用的水都是从地面带来的。在太空中实现资源循环利用是非常重要和有价值的，但这需要先进的技术和复杂的设备，因此短期飞行采用一次性用水更为经济。我国未来的空间站将采用先进的资源再生和循环利用技术，在天宫一号上也进行了部分相关关键技术试验。
太空垃圾可规避防护
北师大附中高一年级学生毛思锐：能看到太空垃圾吗？天宫一号是否有应对防护措施？
王亚平：我们在飞行中没有看到太空垃圾，但太空垃圾确实存在。虽然它们与航天器碰撞几率很小，但一旦相撞后果不堪设想。因此，神十任务实施前，地面科研人
员对太空垃圾进行了预警分析，也对天宫一号采取了相应的规避和防护措施，以确保安全。
用体育锻炼等对抗失重
潞河中学高一年级学生韩苏阳：请问你们采取哪些措施对抗失重对人体的不利影响？
聂海胜：失重会造成人体心血管失调、骨丢失和肌肉萎缩。为了有效对抗失重，我们采取体育锻炼、药物和改变体液分布等方法来防护。这次我们从地面带来很多设备，如：企鹅服、套袋、拉力器、自行车功量计等。刚才我们进行太空授课的小讲台就是用自行车功量计改装的。
每天看16次日出
史家小学四年级学生邱甜：在天上看到的窗外景色与地面有什么不同？星星会闪烁吗？能看到UFO吗？
王亚平：透过舷窗，我们可以看到地球，也可以看到日月星辰，但是没有看到过UFO。由于没有大气对光的散射作用，我们看到的太空不是蓝色的，而是深邃的黑色。另外，我要告诉你一件奇妙的事情，我们每天可以看到16次日出，因为我们每90分钟绕地球转一圈。
寄语 太空奥秘探索无止境
几次天地互
聂海胜说：“愿同学们刻苦学习，增长知识，为‘中国梦’添彩！”
深邃太空，奥秘无穷，探索无止境，让我们共同努力！”张晓光说。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”
王亚平把太空授课的内容和寄语完美地融合在一起。
篇五：梦在远方,路在脚下
梦在远方，路在脚下演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！我今天演讲的题目是 “梦在远方，路在脚下”。 梦想是实现远大抱负的基石;梦想是积蓄力量的开端;梦想是理性认识世界的必要条件;梦想是齐家治国平天下的前提。托尔夫斯基说过，“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”。是一只雄鹰，就要翱翔天空，是一棵大树，就要撒下一片光阴，勇敢地去飞，勇敢地去闯。我们胸怀宽广、梦想宏伟，就更应该放飞自己的梦想，相信我们的明天会更灿烂，明天会因梦想更精彩。
任光阴荏苒，斗转星移；看岁月变迁，容颜衰老。世间万事万物无时无刻不在发生着变化，然而我们的梦想却深入骨髓、融进血液。尽管实现梦想的路很漫长很艰难，我们始终没有动摇过、怀疑过、沮丧过，更没有懈怠过。我们执着于最初的梦想，坚信经过自己的不懈努力，最终梦想一定会实现。
梦想是指引我们前进的明灯，即使我们身处茫茫无际的黑夜，也不会迷失自己奋斗的方向；梦想是推进我们成功的引擎，即使我们忍受身心俱疲的煎熬，也不会放弃自己努力的动力。温家宝总理说过，“对于梦想我们既要仰望星空，更要脚踏实地”。梦想仅仅是我们远方的清晰可见的人生目标，但是在实现梦想之前，我们更需要两脚着地，循着梦想的方向，孜孜以求，永不言弃。梦尽管在远方，然而实现梦想的路却在我们自己的脚下。因此，我们着眼于未来，更要珍惜现在，把握现在。
我们年少轻狂，我们激情飞扬，我们意气风发，我们正处在人生最美好的季节。那么作为川大的莘莘学子，我们是不是更应该在这美好的江安、美好的季节一起去拥有一个美好的梦想呢？我们相约川大，也必然成长、成熟和成才于川大。虽然大学很美好，但是很短暂。我们是不是更应该珍惜这青春美好的时光呢？答案是肯定的。
我觉得我们应该做好以下几个方面：第一，锻炼自己的身体，保持充沛的精力。清华大学有训“每天锻炼一小时，健康工作五十年”身体是成就任何梦想的前提条件。第二，注重个人品德修养。大学生一定要有大学生的道德修养，体现个人人格魅力。第三，广交好友，建立自己的人脉关系网。俗话说“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”。在今后社会竞争中，我们不可能一个人做好任何事情，却时刻时刻需要别人给与帮助。第四，必须学习好本专业知识。尽管以后我们的工作可能和我们的专业没有太大关系，但是拥有一技之长才是我们立足社会的根本。第五，广泛涉猎其他学科知识，培养宽广的视野。随着社会的发展，对于复合型人才的需求越来越强烈。第六，参加社会实践活动。理论与实践相结合，在实践中锻炼自己。第七，培养宽广的国际视野。随着全球化进程的日益加快，国际化的认知会让我们更具有竞争力。
习近平总书记讲的“中国梦”，我认为我们伟大的祖国会为我们每一个有追求、有梦想的人提供公开、公平和公正的舞台，实现一个又一个小梦想。当有一天，所有的中国人都实现了自己的小梦想，那么实现中国伟大复兴的大梦想也必然实现了。
“这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂；人们正在直下地狱。”狄更斯如是说。作为新时期青年一代，我们在时代的浪潮下，将个人的梦想与国家的梦想结合起来，在社会的大舞台上，着眼于脚下的路，实现自己的梦想，进而担当起历史的责任，推动中华民族伟大复兴梦想的实现。
谢谢! 我的演讲结束。
姓名：晋建力 学号：2012141097012
专业：信息资源管理 学院：公共管理学院
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