原来这才是惊奇作文

篇一：原来这就是梦想作文

原来这就是梦想作文

原来这就是梦想

作者/刘 璐

有梦想的人，在芸芸众生中，是会发光的。

——题 记

幼时我一直不懂梦想为何物，也不曾拥有所谓的梦想。而却有无数个大大小小的白日梦。那时的我从未想过未来，从未想过>我的梦想。

后来渐渐地，我在人生这片森林中，穿过荆棘也淌过沼泽，我闻到过野果的芳香也尝到过河水的甘甜。我开始思索在这片森林中我最终的落脚点，我要追逐的是哪一片天空。

偶然从某本书中看到过一句话，说是有梦想的人会发光，而她谈到她的梦想时说，关于她的梦，谁也不能碰。我想，原来这就是梦想，它不是空想，它需要一直去追，它就是太阳，而我将是那位神人夸父，要去不停追逐。但前提是我不能像夸父那样半路竭力而倒，我要追到我的梦想。

我想我在即将跨入花季的这个时段已经不再做白日梦，我拥有我的梦想，实实在在的梦想。我知道我拥有了它就要不断地去追逐，去追逐我万亩森林中的那片天空。

慢慢地我已经过了爱做梦的年纪，慢慢地我开始为了自己的目标而努力，慢慢地我已经在打造着我的梦，慢慢地我也会在这芸芸众生中闪闪发光，慢慢地我会想原来这就是梦想。

原来，这就是梦想。

现在的我不再像一只无头苍蝇一样找不到方向，我开始思索每一步。我知道通往我的梦想的道路中会有数不尽的每一小步，我现在要做的就是用心走好每一小步。通往梦想的这条路漫长而悠远，然而我就算跪着走，也要华丽地走完它。我有梦，我为自己的梦代言。在这场追梦的角逐中，哪怕是孤军奋战我也必须要赢。

而关于我的梦，我认定了就谁也不能碰。梦想，是比天空还要清湛的蓝，会发出比星星还要耀眼的光。我愿为我的梦想抵挡千军万马，四海潮生。

追梦吧，姑娘！

山西省原平市太平街学校初三（4）班

《原来这就是梦想作文》

篇二：哦,原来这才是---

哦，原来这才是诗

美，是没有文字的诗。-------题记

小时，谈古诗的我，总认为诗是枯燥的，无美而言。可我却在偶然看见诗后掩藏的美。

绵绵细语说丁香

像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕，缠缠绵绵。深绿的

丁香桃形小叶在雨中跳动，远远望去，好似一片绿海。经过

阳光照耀，细雨滋润，柔风抚摸，我看见绽放出美的花朵。

迷蒙细雨中的丁香，婀娜多姿。‘‘青鸟不传云外信，丁香空

结雨中愁。’’‘‘琵琶不展丁香结，同向春风各自愁’’。古人

借花言恨说愁，我从丁香身上却看见诗下定向的朦胧劳苦。

哦，原来这才是诗。隐于美中诗。

浓淡相宜荷晨色

池塘的水面铺着一层淡淡的雾，一朵

朵荷花伸出水面，在墨绿荷叶衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳

。一副‘‘犹抱琵琶半遮面’’的娇羞状。远远看去，荷花犹如天上点点红霞，

点缀在碧叶之间。那荷叶浑圆宽大，参差错落。此情此景，可正应‘‘见天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’’这句诗了。哦，原来这才是诗。

玉树银花腊寒冬

初冬，风停了，雪却下个不停。一夜之间，可谓‘‘忽如

一夜春风来，千树万树梨花开。’’雪压冬梅，梅却傲然而放

‘‘遥知不是雪，唯有暗香来。’’有声有色，这是梅花在冷风寒

雪中绽放独特的美。哦，原来这才是诗。梅怒放的风姿。

诗是梅的升华。--------------后记

篇三：2014年中考作文题汇编

2014年中考作文题汇编

1．北京市

四、作文(共50分)

(一)根据情境，按要求写作。(10分)

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。

要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要真实具体，语言要准确得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按要求写作。(40分)

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。 要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.上海市

题目：这里也有乐趣

要求：(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

3.天津市

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真实情感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

4．河北省

阅读下面的文字，根据要求作文。

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求??它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

5.山西省

【小作文】(10分)

亚里士多德说：大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。

请你从“视觉角度”或者“听觉角度”（二者都用也行）描写大自然中的一处美景。 字数不少于80字。

【大作文】（40分）

毕业升学,是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧??内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！

请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。

大作文写作注意事项：

1.仔细审阅题意；2.叙事中融入自己真切的感受；3.用词贴切，句式多样，使语言富有表现力；4.段与段衔接自然，使其浑然一体；5.避开真实的人名、校名和地名；6.书写4分。

6.陕西省

阅读下面文字，按要求作文。

学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷?? 请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；

②不要套作，不得抄袭；

③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

7.湖北武汉

阅读下面材料，根据要求作文。

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

8.湖北黄石

1、半命题作文：又是一年_______时；

2、电话无人接听

9.湖北鄂州

材料半命题作文：_______ 刷新着我的生活

10.湖北随州

命题作文：爱上语文

11.湖北省襄阳

请从下面两题中任选一题作文。

题一：人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行??

请以“以 __________ 的姿态前行”为题，写一篇文章。

题二：“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。

请以“点赞”为话题，写一篇文章。

12.湖北荆州

材料作文：围绕生命的张力、梦想的力量、勇气的力量展开

13.湖北宜昌

当一个新生命诞生的时候，惊喜的父母总要精心为之取一个好名字，寄寓一种美好的期盼。其实生活每天也都是新的：畅游山林，你惊喜地想给那棵开花的树取一个好名字；享受亲情，你惊喜地想给温馨的家庭取一个好名字；同学情深，你惊喜地想给可爱的班级取一个好名字；沉醉艺术，你惊喜地想给涂鸦的画卷取一个好名字??取一个好名字，可以表达我们对现实的把握，对未来的憧憬，对美好的肯定和珍惜，对生活的期待和热爱。

请你结合自己的经历，以《给 取一个好名字》为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①先将题目补充完整；②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

14.湖北恩施

1.命题作文：顶梁柱

2.情境作文：

时间——新莺啼早春，

地点——十字路口，

天气——蒙蒙春雨动春犁

人物——我，父母亲友??

15.湖北孝感

请从以下两道作文题目中任选一道题写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。（50分）

①请以“藏在 里的精彩”为题，写一篇文章。

提示：可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个，把题目补充完整。

②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。

孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌12岁就迷上了雕花剪纸艺术，经过反复观摩和刻苦练习，他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动的山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习，博彩众长，剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来，他不断推陈出新，逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格，作品被送到国外展览，让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。

16.湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田

命题作文：美丽的绽放

17.湖北十堰

1.半命题作文：____激励我成长；

2.话题作文：“做”

18.湖北黄冈

1.命题作文：成长的路上，有你真好；

2.材料作文：感恩、团结协作

19.湖北咸宁

题目：享受这过程

材料：狐狸饿瘦自己挤进果园吃葡萄，再饿瘦才挤出果园

20.湖北荆门

命题作文：换个角度看生活

21.湖南长沙

二选一

1、我们一起品味过的

2、不一样的真情

22.湖南永州

从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。

【文题一】严厉的温柔

【文题二】因为窗子，我们能更好地欣赏外面的世界；因为镜子，我们能更准确地抹去脸上的污点；因为??

请你以“因为 ，我更 ”为题作文

要求：①选择文题二须把文题补充完整；

②内容具体，有真情实感；

③可写记叙文，也可写议论文；

④文中不得出现真实的地名校名人名；

⑤不少于600字。

23.湖南邵阳

30.下面两道作文题，请任选一题写作。（共50分）

文题一：承诺

文题二：茶能醉我不需酒，书能香我何需花。冰心曾说过：“我永远感到读书是我生命最大的快乐！”闻着书香，一路成长，被感动、被鼓舞，有欢笑、有哭泣??

请以“一路书香一路 ”（歌、笑、痛、阳光、春风）为题写一篇文章。

要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；②立意自定，文体不限、不少于600字； ③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。

24.湖南郴州

阅读下面的文字，按要求作文。

风，是一种自然现象，是指自然界由于气压不均而产生的空气流动现象，例如南风、北风。风也指某种爱好、时尚，是社会或某个集体正在流行的，例如班风、校风。

请以“______风”为题，写一篇作文。

25.湖南株洲

四、作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

题目：哦，原来这才是 (哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

26.湖南衡阳

阅读下面的材料，按要求作文。

花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢......而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

27.湖南益阳

我与 有个约定

28.湖南娄底

1.我学会了珍惜

2.小议“包容”

29.江西省

24.写作（50分）

人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待??请从下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

（1）勇往直前

（2）学会等待

要求：①文体自选（诗歌除外）；

②文中不得出现真实的人名校名地名；

③不少于600字。

30.江西抚州

半命题作文：留一份 给你

31.广东广州市

23.按要求作文。（60分）

请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

32.广东佛山

每座山都有自己的金顶

33.广东深圳

快乐加减法

34.广东汕尾

我在 中成长

35.广东省卷（汕头、珠海、江门、东莞等）

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼??同学们，什么是你致（制）胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“ 是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

36.安徽

18.请以“说说我自己”为题，写一篇文章。（55分）

【提示与要求】

（1）请可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

篇四：全国各地2014年中考语文试题分类整理 作文

作文

2014上海市 四、写作（60分） 27．题目：这里也有乐趣

要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。

2014四川达州市 三、表达?交流(40分)

30.请从下面两个作文题目中任选一个，按照提示 写一篇600字以上(诗歌不少于20行)的文章，均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(1)中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，渴望获得成功，小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日??

请你以“渴望 ”(先补全题目)为题作文。

(2)歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽??”寄望你我他，弘扬雷锋精神，共创和谐文明!

请你以“请让我来帮助你”为题目作文。 三、表达?交流(40分)

30.参照下面“作文评分意见”按等级综合评分。 作文评分意见： 一类卷(40～36分)

内容充实，感受独特，感情真挚;用词准确，语言流畅;结构完整，条理清晰;行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。 二类卷(35～30分)

内容具体，体验真切，感情真实;用语规范，语言通顺;结构完整，条理清楚;行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。 三类卷(29～24分)

内容较具体，有体验，有感情;语言较通顺，有少量语病;结构较完整，条理较清楚;行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。 四类卷(23～18分)

内容不够具体，缺乏体验和感情;语句欠通顺，语病较多;结构欠完整，条理不清楚;书写较潦草，卷面欠整洁。 五类卷(18分以下)

文不对题或文不成章;文理不通，不知所云;结构残缺，条理混乱;书写潦草，难以辨认，卷面极不整洁。 补充说明：

①各类卷基准分：一类卷38分，二类卷32分，三类卷27分，四类卷21分，五类卷10分。阅卷时，综合四个项目的情况上下浮动。 ②有篇(段)抄袭现象的，予以降等评分或扣分。

③不写题目扣2分;2个错别字扣1分(重复不计),最多扣3分。

④字数不足600的结合内容酌情扣1～3分。 2014年四川凉山州 五、作文（60分）

20．请在下面的作文题中任意选做一题。

（1）我们在人生的旅途中，要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪，令你刻骨铭心，甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章，要求：立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

（2）岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练；学习中的一次次探索；科技制作中一次次发现；绿菌场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞??我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此而鲜亮精彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。 五、作文（共60分） 20、（见附件－中考作文评分标准）

注：（1）没有标题扣2分。（2）每3个错别字扣1分，重现不计，扣到5分为止。（3）每少50字扣1分。（4）特色加分：达到下列三项之一者可加2-3分；特别突出的可加5分。 ①感情真挚，有自己的深切感悟。②构思或选材新颖，见解独特，有个性。③语言生动，有文采。

2014四川省宜宾市 三、表达、交流（50分）

22.请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。

（1）中庸的“雪”让人陶醉，桥那边的“石”奇美无比，朱自清笔下的“春”生机勃发，何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明??多姿多彩的大自然奇妙无穷，细细观察，令人动情；慢慢品味，给人启迪。请自拟题目，写一篇感受自然、感悟生活的文章。

（2）有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。

2014四川省资阳市 五、（50分）

25．请以“校园友爱二、三事”为题目写一篇记叙文。

要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名。③不得抄袭、套作。④用规范汉字书写。

2014年天津市 六、（本大题共1小题，共50分） 24.作文。（50分）

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2014年十堰市 四、作文（50分） 25．请从下面两题中任选一题作文。 ．．．．

（1）请以 “ 激励我成长” 为题作文。 （2）有这样一个故事。弟子问师父：“怎样创造奇迹？”师父答：“你现在为我做饭，一会儿告诉你。”饭熟后，师父说：“你开始做饭时，是生米；你不断地添柴加火，就将生米煮成了熟饭。这不是一个奇迹吗？”弟子恍然大悟。做，做事，认真做，努力做，坚持做，奇迹自然而生。

请以“做”为话题作文。

要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

的不勉强送分。打满分或打低分（24分以下）的（包括因文章观点问题要打低分的）应提交评分组商议后决定。

②未写标题、擅改标题的均扣2分。每3个错别字扣1分，重复不计，扣到3分为止。 ③字数每少50个扣1分。

④适当控制低分。凡文章完整，有具体内容，字数达到或基本达到要求的原则上应在35分以上。

⑤阅卷中发现疑似抄袭的文章，报告评分组处理。

⑥严格按照作文评分标准评阅给分，不得随意提高或降低标准，严禁打“保险分”。 2014年孝感市 三、写作表达

23．请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。（50分） ①请以“藏在 中的精彩”为题，写一篇文章。 提示：可以从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等词语中选择一个，把题目补充完整。 ②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发感情、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。

孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌12岁就迷上雕花剪纸艺术，经过反复观摩和刻苦学习，他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习，博采众长，剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来，他不断推陈出新，逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格，作品被选送到国外展览，让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。

2014湖北株洲市 四、作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文．．．．．．．．．．

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:原来这才是惊奇作文)

内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。 题目： 哦，原来这才是

(哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

2014辽宁省丹东市 四、写作：请将作文写在答题卡上。（满分60分） 39.按要求作文。

阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界：阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒??

请以“阅读 ”为题目，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整后作文。

②文体不限（诗歌除外），不少于600字。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 ．．．．．．

④字迹工整，书写优美，卷面整洁。 2014重庆市 四、作文（55分） 23.下面两题，选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮下面歌唱；为冷清的房子画上一扇大窗，再画上一张床??画上母亲安详的姿态，还有橡皮能擦去的争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中，每个人都在“画”，或为父母画上一条围巾，或为自己的生活画上一条彩虹??你会“画”生什么呢？

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。 题目：为———画上———

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 窗前有一棵树，树上有一片叶子，叶总是微微的摇摆着。 2014湖北株洲市 四、作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文．．．．．．．．．．

内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。 题目： 哦，原来这才是 (哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

四、作文评分标准

一 类（36 ~40分）

中心突出，材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力，语言流畅，结构严谨，600字以上。 二 类（30~ 35分）

中心明确，材料具体，语言流畅，层次分明。 三 类（24~ 29分）

文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚。 四 类（16 ~ 23分）有下列情况之一者：

篇五：2014年全国各地中考语文试题分类整理：作文

2014年全国各地中考语文试题分类整理：作文

2014上海市 四、写作（60分）

27．题目：这里也有乐趣

要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。

2014四川达州市

三、表达?交流(40分)

30.请从下面两个作文题目中任选一个，按照提示 写一篇600字以上(诗歌不少于20行)的文章，均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(1)中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，渴望获得成功，小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日??

请你以“渴望 ”(先补全题目)为题作文。

(2)歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽??”寄望你我他，弘扬雷锋精神，共创和谐文明!

请你以“请让我来帮助你”为题目作文。 三、表达?交流(40分)

30.参照下面“作文评分意见”按等级综合评分。 作文评分意见： 一类卷(40～36分)

内容充实，感受独特，感情真挚;用词准确，语言流畅;结构完整，条理清晰;行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。 二类卷(35～30分)

内容具体，体验真切，感情真实;用语规范，语言通顺;结构完整，条理清楚;行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。 三类卷(29～24分)

内容较具体，有体验，有感情;语言较通顺，有少量语病;结构较完整，条理较清楚;行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。 四类卷(23～18分)

内容不够具体，缺乏体验和感情;语句欠通顺，语病较多;结构欠完整，条理不清楚;书写较潦草，卷面欠整洁。 五类卷(18分以下)

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文不对题或文不成章;文理不通，不知所云;结构残缺，条理混乱;书写潦草，难以辨认，卷面极不整洁。 补充说明：

①各类卷基准分：一类卷38分，二类卷32分，三类卷27分，四类卷21分，五类卷10分。阅卷时，综合四个项目的情况上下浮动。 ②有篇(段)抄袭现象的，予以降等评分或扣分。

③不写题目扣2分;2个错别字扣1分(重复不计),最多扣3分。 ④字数不足600的结合内容酌情扣1～3分。

2014年四川凉山州 五、作文（60分）

20．请在下面的作文题中任意选做一题。

（1）我们在人生的旅途中，要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪，令你刻骨铭心，甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章，要求：立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

（2）岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练；学习中的一次次探索；科技制作中一次次发现；绿菌场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞??我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此而鲜亮精彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。 五、作文（共60分） 20、（见附件－中考作文评分标准）

附一：中考作文等级评分标准

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注：（1）没有标题扣2分。（2）每3个错别字扣1分，重现不计，扣到5分为止。（3）每少50字扣1分。（4）特色加分：达到下列三项之一者可加2-3分；特别突出的可加5分。 ①感情真挚，有自己的深切感悟。②构思或选材新颖，见解独特，有个性。③语言生动，有文采。

2014四川省宜宾市 三、表达、交流（50分）

22.请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。

（1）中庸的“雪”让人陶醉，桥那边的“石”奇美无比，朱自清笔下的“春”生机勃发，何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明??多姿多彩的大自然奇妙无穷，细细观察，令人动情；慢慢品味，给人启迪。请自拟题目，写一篇感受自然、感悟生活的文章。

（2）有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。

2014四川省资阳市 五、（50分）

25．请以“校园友爱二、三事”为题目写一篇记叙文。

要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名。③不得抄袭、套作。④用规范汉字书写。

2014年天津市 六、（本大题共1小题，共50分）

24.作文。（50分）

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2014年十堰市 四、作文（50分） 25．请从下面两题中任选一题作文。 ．．．．

（1）请以 “ 激励我成长” 为题作文。 （2）有这样一个故事。弟子问师父：“怎样创造奇迹？”师父答：“你现在为我做饭，一会儿告诉你。”饭熟后，师父说：“你开始做饭时，是生米；你不断地添柴加火，就将生米煮成了熟饭。这不是一个奇迹吗？”弟子恍然大悟。做，做事，认真做，努力做，坚持做，奇迹自然而生。

请以“做”为话题作文。

要求：①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

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说明：①对有创新、语言表达突出的要敢于打高分、满分。对于确实不能达及格线或低分数的不勉强送分。打满分或打低分（24分以下）的（包括因文章观点问题要打低分的）应提交评分组商议后决定。

②未写标题、擅改标题的均扣2分。每3个错别字扣1分，重复不计，扣到3分为止。 ③字数每少50个扣1分。

④适当控制低分。凡文章完整，有具体内容，字数达到或基本达到要求的原则上应在35分以上。

⑤阅卷中发现疑似抄袭的文章，报告评分组处理。

⑥严格按照作文评分标准评阅给分，不得随意提高或降低标准，严禁打“保险分”。

2014年孝感市 三、写作表达

23．请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。（50分） ①请以“藏在 中的精彩”为题，写一篇文章。 提示：可以从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等词语中选择一个，把题目补充完整。 ②请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发感情、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。

孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌12岁就迷上雕花剪纸艺术，经过反复观摩和刻苦学习，他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习，博采众长，剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来，他不断推陈出新，逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格，作品被选送到国外展览，让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。

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2014湖北株洲市 四、作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文．．．．．．．．．．

内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

题目： 哦，原来这才是 (哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

2014辽宁省丹东市 四、写作：请将作文写在答题卡上。（满分60分）

39.按要求作文。

阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界：阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒??

请以“阅读 ”为题目，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整后作文。

②文体不限（诗歌除外），不少于600字。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 ．．．．．．④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

2014重庆市 四、作文（55分）

23.下面两题，选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮下面歌唱；为冷清的房子画上一扇大窗，再画上一张床??画上母亲安详的姿态，还有橡皮能擦去的争执。”这就是歌曲《画》中的歌词。其实在生活中，每个人都在“画”，或为父母画上一条围巾，或为自己的生活画上一条彩虹??你会“画”生什么呢？

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。 题目：为———画上———

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 窗前有一棵树，树上有一片叶子，叶总是微微的摇摆着。 2014湖北株洲市 四、作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文．．．．．．．．．．

内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。 题目： 哦，原来这才是 (哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

四、作文评分标准

一 类（36 ~40分）

中心突出，材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力，语言流畅，结构严谨，

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体裁作文