且听风吟作文

篇一：且听风吟

作文魔法屋·同题写作

“且听风吟”同题写作

湖南 胡献平

【题引】

风吹乱了离人的头发，风吹暖了游子的面颊，风吹响了思乡的芦管，风吹动了诗人的情怀；风带来了缠绵的细雨，风带来了纷扬的雪花，风带来了满目的尘沙；风是那么让人琢磨不定，它时轻时重，时远时近，时浓时淡，时而沉默，时而轻柔，时而狂暴。在匆忙的生活步伐中，在纷乱纠结的情绪里，暂且安顿下来，去感受风，去聆听风在耳边的吟唱，你会净化心灵，触发灵感，领悟别样的人生味道。

以“且听风吟“为题，写一篇600字以上的作文，文体不限。

【写作指导】

“且”是姑且、暂且的意思，这个词的理解是关键，它告诉我们文章写作的基调和心境，是“在匆忙的生活步伐中，在纷乱纠结的情绪里，暂且停下来”的意思，如果在写作过程中，只是一味地去描绘风，就算是跑题了。一定要把“放下”“停下”的意思表达出来，写出在大自然中寻求灵魂的熨帖和情感的安顿这层意思。

文题中的另一个关键词是“吟”，为什么不用“吹”呢？“吟”是吟咏，吟唱。比“吹”要形象，更有诗意，这也要求我们行文要富有诗意，讲究词句的优美。

且听风吟

湖南省安化县乐安镇思游中学 133班 陈杉

且听风吟。

你知道，人生在多少时候需要且听风吟吗？

当你状态低落、陷入人生低谷的时候，且听风吟，且听春风吟。

君不见，在春风的吟唱中，那破蕾绽放的粉红色桃花，像少女露出的明媚笑脸；那冰清玉洁的梨花，高傲地端坐在枝头。

君不见，在春风的吟唱中，绿了柳条，绿了原野，春风吟唱到哪里，哪里就有一片春色。

且听春风吟，春风吟唱在你的心中，一定会吹走你心中的阴霾，帮助你摆脱低迷，走出低谷，重拾信心，重新鼓起生活的风帆。

当你陷入浮燥、静不下心来的时候，且听风吟，且听夏风吟。

君不觉，在燥热的夜晚，感受着珠帘外的风裹挟着淡淡的花草香，轻轻地吟唱，身上顿时凉爽了许多？

君不觉，夏风，使老农的皮肤变得像古铜一样发亮，夏风，使孩子甜蜜的梦里充满了瓜果的香气。

且听夏风吟，夏风的吟唱，让你不再心浮气躁，让你归于沉稳、平静。

当你简单幼稚、尚不成熟的时候，且听风吟，且听秋风吟。

君不见，在秋风的吟唱中，黄色的树叶你追我赶，雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇曳，是那么曼妙多姿。

君不见，在秋风的吟唱中，高梁红了，棉花白了，谷子黄了，玉米上梁了?? 且听秋风吟，秋风的吟唱，会让你告别幼稚，会让你走向成熟，会让你有了长大的感觉。

当你头脑发热、骄傲自满的时候，且听风吟，且听冬风吟。

君不见，在冬风的吟唱中，雪花覆盖了大地的肌肤，冰层封住了江河的奔腾。 君不见，在冬风的吟唱中，皮帽带到了头上，围巾围住了脖子，棉衣裹住了身体，皮纸糊上了窗户??一切是那么深藏不露，沉寂冷静。

且听冬风吟，冬风的吟唱，会让你头脑不再发热，会让你虚心冷静，会让你回归自然之中。

且听风吟，且听四季风吟，让你走出低谷，告别浮躁，让你走向成熟，回归自然。

且听风吟

湖南省安化县乐安镇思游中学 133班 李双美

风，备受历代诗人的青睐。且听风吟，触发灵感，多少佳句信手拈来，随口吟咏，成就了一段段佳话??

一

早春二月，长安郊外。

诗人虽居于庙堂之高，却是个闲职，生性旷达豪放、风流潇洒的他，悠然信步郊外，河边赏柳。

在诗人的眼中，柳树就是美女的化身，高高的树干，就像她亭亭玉立的身姿；下垂的柳条，就像她裙裾上的丝带??他迷离陶醉，仿佛看到美女款款而来。

在诗人的耳边，是春风轻拂柳叶的声响，是那样轻，那样柔，那样细??

诗人诗兴勃发，几乎脱口而出——

“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”

二

暮春时分，西子湖畔。

诗人林升，旅居客店，怅然若失。

凭栏远眺，远处青山重重叠叠，近处楼台鳞次栉比，在这美丽的西子湖畔，天天能够赏轻歌、观曼舞，好一派繁华太平景象哟。

诗人的思绪随着轻歌曼舞飞扬，飞到了故都汴梁。惨痛的情景如在眼前：二帝被俘，国土沦丧，多少百姓颠沛流漓，无家可归??

可是现在的朝廷呢， 偏安一隅，满足半壁，何时想过雪靖康耻？谁人想过灭胡虏？只是整天沉醉在花天酒地、纸醉金迷之中。

一阵暖风拂过西子湖面，听着暖风在耳畔吟咏，诗人不禁有些陶醉。

他们不也是被这样的“暖风”吹得如醉如痴，像喝醉了酒似的？

诗人感慨万千，欣然命笔，题诗壁上：

“暖风熏得游人醉，真把杭州作汴州。”

三

1935年初春，娄山关头。

诗人伫立，遥看山峦起伏，连绵不断，而夕阳西下，霞光如血。

娄山关一战，是他重新确立领导地位后指挥的第一个大胜仗，也是长征以来的第一个胜利。娄山关，这个兵家必争之地，看来已经成了他和他所领导的队伍的一个新起点。

品尝着胜利的喜悦，回味着胜利的艰辛。

诗人的耳边，仿佛响起了西风猛烈的吟唱，大雁的阵阵鸣叫，仿佛听到了低而急促的马啼声，呜咽的喇叭声??

诗人的眼前，仿佛出现了寒霜漫天，晓月低垂，“塞上燕脂凝夜紫”的惨烈战斗场面??

诗人举目四望，豪情满怀，诗兴大发：

“西风烈，长空雁叫霜晨月。”

在缓缓流淌的岁月之河中，诗人们聆听着风的吟唱，无形的风成了有形，无情的风有了感情，单调的风也有了灵性。

从此，有了“风”的佳句流传。

【对比评点】

小作者陈杉的习作，切入角度别致新颖，且听春夏秋冬四季风吟，分别对应人生的四种状态：低谷，浮躁，幼稚，骄傲，丝丝入扣，恰如其分。行文时，运用排比铺陈的手法，四平八稳。内容与形式和谐统一，相得益彰。

小作者双美的作品，选择材料别具一格，从浩如烟海的古今诗词中，摘取三朵美丽的浪花，站在诗人构思的角度，想人所想，思人所思，充分体现了小作者阅读与积累的功底。运用片段式成文，安排得体。开头结尾相互呼应，且与主体衔接紧密，天衣无缝。

两文各具特色，难能可贵，均是不可多得的上乘之作。

篇二：且听风吟

且听风吟

早上醒来以后，不经意间推开了书房的窗户，霎时间，一股强劲的西北风钻进了我的袖口，在我全身游走一番后，又从我的裤管中溜出。这突出其来的问候让我有些不知所措。刚刚书桌上堆放得整整齐齐的一摞纸已经被刚才那位破窗而入的“不速之客”裹挟着在空中优雅地滑翔。“这该死的风??”我嘟囔了一句，正要把窗户关上时，我突然发现楼下光秃秃的杨树枝在凛冽的寒风中簌簌摇摆，好像与风游戏一般。我心中蓦然涌起一种奇怪的感觉：这就是在中国大地上吹刮了几千年的西北风啊！ 也许这阵风曾撩起了烽火台上褒姒的衣袂，曾吹动了北海边上苏武节杖上的翎毛，曾鼓起了碣石山上曹操凯旋的大纛，或许它也曾吹散了萨尔浒战役的硝烟，吹断了帝国主义列强瓜分中国的美梦，甚至它将要吹来北京今年春天遮天蔽日的沙尘暴??

这怒号的西北风拂去了历史上尘封已久的灰土，甚至是一些已经忘却的记忆，它见证了中国发展的一个个脚印，然而它无语，只是默默地吹刮着，如同一个学识渊博的智者，洞悉了世间的一切却又时刻缄口不言。

我们无法看见风，但我们却感受到风的存在。从金黄的麦浪中，从翻卷的波涛中，从纷飞的落叶中，从张满的白帆中，不断旋转的风车叶片之上，展翅翱翔的苍鹰双翼之下，无处没有风，我们简直像是生活在一个风主宰一切的世界中。可是风一点也不霸道，它从不会强迫别人按照自己的意愿做事，它会让顺风而呼的声音传得更远，会让顺风而行的小船破万里浪。

也许那时而锐利，时而低徊的风声是大自然向人类演奏的最华彩的乐章，每一阵风都是一个独立的声部，向你诉说它经历的事情，我出神地听着风儿在我耳旁轻轻地吟唱，不觉忘记了自我，陶然其中。

“风大，小心着凉。”妈妈轻轻将一件外衣罩在我身上。我一怔，说道：“我在听风儿歌唱呢！”妈妈微一错愕，旋即会心地笑了??

篇三：且听风吟

且听风吟

淮河小学

603班王彦钧

风声，是大自然音乐家——风的杰作。风多姿多彩，四季的风 各有情趣。 春天的风，是柔和的风。轻轻地，悄悄地，从你身旁滑过，不留太多的痕迹，只在你耳边留下那轻柔的，温暖的风声，那风声像轻轻的低喃，又像母亲温柔的话语，还像老师语重心长的教

诲。那春风的声音让人久久难以忘怀。

夏天的风是躁热的风。突然一下从你身边刮过，留下了满身的躁热，在你耳边留下呼呼的声响，那风声仿佛是狂野的《烈日交响乐》，又仿佛是人们大声说话的声音。那夏日的风，狂野，躁热，让人感受到异常的炎热。

秋天的风是凉爽的风。不紧不慢，从你身边跑过，留下一阵秋日特有的凉爽，在

你耳边留下银铃般的笑声，那风声像农民憨厚，爽朗，淳朴的大笑，像两个人秋日的私语，那风声还像仙子长长的裙裾拂过大地的声音。凭心而论，还是最喜欢秋风，十分凉爽，并且如果这时你去乡下，瓜果的香气会一个劲地往你鼻孔里钻，让你心旷神怡，而且秋风还经常把落叶吹得沙沙作响，十分清脆悦耳。

冬天的风是凛冽的风。从你身旁呼啸而过，留下刺骨

的冷，以及被冻得像胡萝卜似的小手，小脸。冬风的声音如同恶魔在怒号，猛虎在咆哮常吹得人睁不开眼，有时还带着雪花，奏起《风雪交响曲》，这时就会冻得人瑟瑟发抖。

四季的风有不同的风格，他们都是大自然的音乐家，他们的音乐是大自然不可缺少的声音。

嘘，风来了，且听风吟……

指导老师柯海泥

篇四：且听风吟

【浅思绪】且听风吟

且听风吟

有些累了，鸟儿都睡了，风也睡着了，吹起阵阵呼噜声。

楼下有只猫，黄色的毛很好看。我在楼下站着看到它，向它招手，它竟慢慢地向我走来。围着我转，我想是饿了吧，看着有点瘦。这两天都在匆忙，好像一阵雨打乱了一切。

有些歌听着、听着才感觉都好久了，才知道听着听着就老了似的。人便是这样，难过了，快乐了，痛苦了，喜悦了，都可以用歌声来表达，纵使词已不达意，歌已不成泣。手机里有很多歌，可有时候却找不到那么一首能表达此刻的声音。

找人也是如此吧。小心翼翼的，挖空心思的，茫茫人海里去寻找。但也好像总有那么一个人，让你辗转反侧，寤寐思服。静静的听着风吹，有些事也是甘愿了。

满脑子的思绪跟着风不知道跑到哪里去了。像是去了旧时宅院的屋檐上，从斜斜的屋顶落着细雨，绵长又绵长，似是断不掉。我就坐在屋檐上，盼望一阵风吹到那圆月上去。又像是去了车水马龙的街道，在红绿灯的中心打转，一圈又一圈。不知是多少圈，头晕了才停下来。 炎热的天气终于有了一丝凉意，好像是攀上眉头的冰水，唤醒了满身的疲倦。细细碎碎念叨着，想家的心有点迫切了。

且听风吟，如绿意染上了枝头，抹不开的浓郁。多想拿一支笔，蘸着绿色，画上一划。

篇五：且听风吟

且听风吟

静夜听风，似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里，闲暇里聆听风的倾诉，不仅是精神的升华，还是心灵的回归。

不同季节的风不同，春风如慈母般温柔细腻，夏风如波涛般豪气万丈，秋风如落叶般萧瑟凄清，冬风坚冰般凛冽刺骨。

但我认为，听风，所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。

功成名就的人，听到的会是不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层的傲气；怀才不遇的人听到的是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔的叹惋；自得其乐的人听到的是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；郁郁寡欢的人听到的是秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归的无奈。

很多人一生都在忙忙碌碌，也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。

不妨停下你的脚步，用自己的耳朵轻轻感受风的歌声，回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情？

风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖，将他人的爱一丝不苟地传到你的身边，那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。

风是万物的指南针。花开花落谁知晓？唯有风知晓。风吹走凋落的树叶，枯黄的叶子知道自己该到了化作春泥更护花的时候了。同样地，风有时候会轻拂我们的脸，抚平我们受创的心灵；有时候也会恨恨地拍打我们的脸，使我们重新审视自己的行为。

风是自然界的训练师。高大的树木，也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来，草木都不得不弯着腰，低着头，但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒，它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们，才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙，才有了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，才有了红军不怕远征难，万水千山只等闲的革命烈士。

且听风吟，收获的也许是一中明月松间照，清泉石上流的恬适；也许是剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头的愁绪；也许是举头望明月，低头思故乡的情怀。

当你在倾听着风的歌声，你在品味着人生的酸甜苦辣。

广东省东莞中学高一：陈德森

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