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神州五号发射视频

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 20:11:39 体裁作文
神州五号发射视频体裁作文

篇一:神舟五号载人飞船成功发射与回收

《飞向太空的航程》

鉴赏目标:

1、使学生了解新闻的基本文体特点。

2、培养学生自学新闻消息的能力。

3、激发学生的民族自尊心与民族自豪感。

鉴赏方法:

分组讨论 合作探究

鉴赏步骤:

一、导入

(略)

二、整体感知:

问题1 快速浏览课文,思考本文报道了什么新闻事件?

(1)组织学生讨论

(2)教师点评

明确:事件内容——神舟五号成功发射,航天员杨利伟进入太空。 问题2 熟读课文,概括出中国航天历程中的标志性事件

(1)组织学生讨论

(2)教师点评

明确:1、1958.5.17,毛泽东:“我们也要搞人造卫星!” 2、1960.2.19,中国第一枚火箭成功发射。

3、1970.4.24,中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。

4、1992.9.21,中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。 5、20世纪70年代,“长征”系列火箭发射。

6、1999年11月20日——2002年12月30日“神舟”一号——四号火箭发射成功。

三、局部赏析:

问题3 这则新闻从文体与内容方面分别给了我们哪些启示?

(1)组织学生讨论

(2)教师点评

明确:文体特点——时效性、准确性

文体结构——标题 导语 主体

内容启示——自古以来,中国人以饱满的天空梦想和翱翔天际的浪漫追求奠定了民族自信的根基;中国人以长久积淀的无穷智慧和勤奋努力创造了民族自豪的途径;中国人以始终不渝的勇气与果敢诠释了自强不息、顽强拼搏、勇攀高峰的民族精神。

四、迁移提升

五、

根据以下材料写一篇新闻稿件

2013年10月10日晚8点05分,中央电视台“众里寻你——寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼在央视综合频道和少儿频道播出,庆阳市环县一中学生16岁的梁维月荣获“最美孝心少年”荣誉称号,并在现场出席颁奖活动。颁奖典礼上再现了梁维月孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹,通过塑造孝心少年的最

美形象,将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终,充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量,传递了道德正能量,具有很强的现实教育意义。

结束语:(略)

附:备课依据

1、1644年密而顿《论出版自由》关于新闻的真实性论述:新闻信息的真实性是指信息与它所报道的对象是完全符合的

2、1922年李普曼《舆论学》关于时间上的时新性论述:事件的发生到报道出来之间的时间越短越好。

3、

神州五号发射视频

1924年耶斯克《新闻学原理》关于新闻的舆论导向性论述:新闻是民众知情权的保证,需要信息源的公开,媒介独立的话语权和价值判断,与文学的想象、推测、创造完全不同。

篇二:神舟号发射时间

神舟号发射时间

神舟一号发射时间:1999年11月20日6时30分7秒

神舟二号发射时间:2001年1月10日1时03秒

神舟三号发射时间:2002年3月25日22时15分

神舟四号发射时间:2002年12月30日0时40分

PS:神舟一号至四号没有载人。

神舟五号发射时间:2003年10月15日9时整。航天员:杨利伟。 神舟六号发射时间:2005年10月12日9时整。航天员:费俊龙、聂海胜。

神舟七号发射时间:2008年9月25日21时10分04秒。航天员:翟志刚、刘伯明、景海鹏。

神舟八号发射时间:2011年11月1日5时58分10秒。不载人。 神九将在2012年6月16号下午18点37分由景海鹏,刘旺和女航天员刘洋登上太空

篇三:江苏省南通市实验中学八年级物理下册《7.4 宇宙探秘》教案 (新版)苏科版

7.4宇宙探秘

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篇四:神舟五号飞船介绍

神舟五号十大焦点

1、什么时候能升空?

从今年9月15日神舟五号进入发射倒计时以来,随着发射日期被初定为10月15日至17日之间,人们的期望值也日渐提高。神舟五号成功升空那天,将被永远记入史册,成为中国航天历史的里程碑。

2、到底在哪里发射?

人们一直认为神舟五号将在酒泉发射,其实酒泉卫星发射基地并不在酒泉,而是内蒙古自治区阿拉善盟额济纳旗南部,之所以将内蒙古境内的卫星发射基地命名为酒泉卫星发射基地,是因为该地点在戈壁滩中,远离城区,附近较为著名的城市就是酒泉,因此得名。

3、神舟五号是什么模样?

从之前的图片来看,神舟五号与早前升空的神舟四号十分相似,都是由轨道舱、返回舱及能源舱三部分组成。不过神舟五号的前部是圆柱体,并非神舟四号的半球形,其内部空间有5.5平方米,可坐3个人。

4、第一位宇航员是谁?

人们对中国第一位宇航员是谁最有兴趣。目前,12名宇航员和两名从俄罗斯留学归来的教练正在基地进行最后训练,他们均有资格出征太空。这14名宇航员都曾接受国内心理专家精心设计的心理问卷测试,均具备优秀的心理素质。目前,前3名的人选已经排定。

5、宇航员穿什么衣服?

据了解,不论是准备发射,还是在飞船或太空站工作,宇航员会根据太空任务的不同,穿着不同的衣物,这些衣物不但舒适而且可以保护他们。

6、神舟五号带些什么?

在神舟五号小小的内部到底都要装些什么东西呢?据报道,神舟五号会携带1公斤左右的植物种子,而且舱内备有手枪、匕首等自卫武器,以防止返回舱未能在预定地点降落时,宇航员可以对付野兽、鲨鱼等危险动物或敌人。

7、神舟五号能转多少圈?

神舟五号进入太空后将先以远地点350公里左右、近地点200公里左右的椭圆形轨道运行,实施变轨后,进入343公里的圆轨道,共绕地球飞行14圈。

8、在太空停留多久?

有关专家指出,神舟五号飞船环绕地球14圈大约需要21个小时。

9、天地对话说些什么?

据说神舟号上已经建立了畅通无阻的宽带通道,可以保证宇航员和地面实现图像和话音联络。那么“天地对话”会说些什么?除了报告正常的技术参数之外,宇航员会不会在太空中幽他一默?已经有人为他设计了许多版本的“讲话稿”,有的激情,有的专业,还有的则过于富有想像力了。

10、回收地在哪?

此前神舟飞船四次回收,有三次都是在四子王旗境内。但这并不代表着神舟五号也会在这里着陆。内蒙古中部的乌兰察布盟四子王旗离呼和浩特市仅100多公里,边境线长104公里,是一望无际的原野,这里真的会是神舟五号的回收之地吗?

篇五:《神舟五号飞船发射成功》教学设计

中华民族圆了飞天梦:神舟五号飞船发射成功》教学设计 教学内容:《品德与社会》六年级上册第二单元第二课。

教学目标:

态度:让学生了解我国航天事业的发展状况,知道神舟飞船的相关知识,

了解航天人科技攻关为国争光的感人事迹,培养探究问题的能力,认识到我国综合国力的增强和整体科技水平的提高,激发民族自豪感和自信心,树立为祖国航天事业作贡献的远大志向。

能力:培养探究问题的能力,学会搜集和整理相关资料,独立思考,得出结论。

知识:初步了解我国航天事业的发展状况,知道神舟飞船的相关知识,了

解航天人科技攻关、为国争光的感人事迹。

教学过程:

一、情景导入 (课件出示:嫦娥奔月)

师:每当中秋佳节,当我们抬头仰望皎洁的月亮,都会想到月宫中起舞舒广袖的嫦娥,传说嫦娥偷吃仙药,飞到了月亮上。这是大家都很熟悉的嫦娥奔月的神话传说。古代人们渴望了解天上的情景,想象出嫦娥等神话人物,可见我们中华民族对太空的向往古而有之。我国明代有个叫万户的人就做了利用火箭的推力登天的大胆尝试,虽然这是个失败的尝试,但并没有毁灭中华民族探索神秘宇宙的梦想,而这一梦想伴随着神舟五号飞船的成功发射,终于变成了现实。今天我们

就来学习“神舟五号飞船发射成功”这一内容。(板书:神舟五号飞船发射成功)

二、探索新知

师:同学们,大家知道乘坐神舟五号飞船遨游太空的中国航天员是谁吗?

生:对,他就是我国首位航天员——杨利伟。(板书:杨利伟。) 师:请同学们打开课本,默读第38—39页上半部分的内容,画出书中的重点内容,并思考问题一:

(课件出示:

1、神舟五号飞船的成功发射有什么重大意义?

(答:神州五号飞船发射成功,是我国航天发展史上一座新的里程碑,是我国人民攀登世界科技高峰的又一个伟大壮举,它表明我国在航天技术方面已经走在了世界的前列。中华民族探索太空的千年梦想终于实现了。)

生:指名读。

师:请同学们打开课本,阅读第39页下半部分—40页的内容,并思考问

题二:

2、我国为什么要探索太空?

答:无垠的太空时是人类永恒的财富,我国发展载人航天技术,探索太空,是为了开发利用太空的资源。)

生:指名读。

师:神舟五号飞船成功发射使中国成为第几个有能力将宇航员送入太空的国家?

学生说出自己的见解,教师引导出正确答案。

(苏联于1961年4月12日发射了人类第一艘载人飞船,航天员加加林乘坐飞船绕地球一周并安全返回地面。美国于1962年2月20日发射了美国第一艘载人飞船。)

三、升腾激情

师:同学们,通过学习我们已经知道了很多航天知识。下面让我们观看神舟五号飞船成功发射的场景!

(课件出示:神舟五号飞船发射全程回顾)

师:同学们,当你看到神舟成功发射和着陆时,心情怎样? 生:学生发言。

四、联系主题,课堂延伸

师:我国今年在航天领域又发生了一件大事。同学们知道是什么事吗?

生:对,神州七号飞船发射成功。

(课件出示:神七发射升天、翟志刚太空行走、安全出舱。) 师:同学们,已经知道了载人航天的这么多知识,而且通过阅读,我们已经了解到我国的载人航天计划分三步走,那同学们知道我国的载人航天工程已经进行到哪一步了吗? 课件出示:

我国载人航天计划分三步走:

第一步,将宇航员顺利送入太空并安全返回地面,实现载人航天历史性突破。(已实现)

第二步,实现宇航员出舱活动,(已实现)发射短期有人照料的太空实验室(未实现)。

第三步,建造更大规模的、长期有人照料的空间站。(未实现) 师:同学们,我国的载人航天工程从神舟一号发展到神舟七号,走过了一段光辉的历程,下面我们就一起来了解一下我国的载人航天事业走过的历程。

(课件出示:

1999年11月20日,中国第一艘无人试验飞船“神舟”一号飞船在酒泉起飞,21小时后在内蒙古成功着陆,圆满完成首次航行”。

2001年1月10日,中国在酒泉卫星发射中心成功发射了“神舟”二号飞船。

2002年3月25日,中国在酒泉卫星发射中心成功发射了“神舟”三号飞船。

2002年12月30日,中国在酒泉卫星发射中心成功发射“神舟”四号无人飞船。

2003年10月15日,我国自行研制的“神舟”五号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。这是中国首次进行载人航天飞行。执行任务的航天员是38岁的杨利伟。

2005年10月12日,我国成功进行了第二次载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。执行任务的航天员是费俊龙、聂海胜。

2008年9月25日,我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射,三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。

2008年9月27日,翟志刚身着我国研制的“飞天”舱外航天服,进行了19分35秒的出舱活动。中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。

五、活动四:航天知识擂台赛

1、必答题

(1)、世界上第一颗人造地球卫星发射的国家是( )。

(2)、中国第一颗人造地球卫星的发射时间是( );名称是( );由( )运载火箭发射成功。

(3)、( )年( )月( )日,我国首次载人航天飞船飞向太空,航天员是( )。( )年( )月( )日,“神六”成功发射,航天员是( )、( );( )年( )月( )日,“神七”成功发射,航天员是( )、( )、( ),完成了航天员( )。

(4)、中国是第( )个实现载人航天的国家。

2、抢答题

(1)、世界上前五个独立发射卫星的国家分别是( )、( )、( )、( )、( )。

(2)、我国自主研制的“神五、神六、神七”号载人飞船在( )卫星发射中心发射。

(3)、实现载人航天的国家有( )、( )、( )。

五、激情延伸,写下祝愿

师:一代代航天人的努力使我国的航天事业有了今天的成绩,而未来的辉煌需要更多的人努力去创造!同学们,21世纪,人类进入航天时代。同学们,你认为我国的载人航天事业将来会怎样,请同学们展望一下。发表你的见解。

生:学生将祝愿写在书上。写完的学生自由站起来大声读。( 可留做课

下作业)

六、树立信心,激情结课

师:也许若干年后,遨游太空的航天英雄是你、你或者你。也许由于你

的探索和研究,我国的航天事业又有了新的飞跃。同学们,为了祖国美好的明天,让我们共同努力学习!同学们说:好不好?

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