小鹰和小鸡刚出蛋壳时

篇一：黄冈《小学二年级下册语文期末试卷》李林森

小学二年级语文下册期末试卷－A卷李林森

班级 姓名 分数

一、按字母表的顺序在排列顺序正确的一组后面画“√”。（4分）

1．W V U Z X Y （ ）

2．U V W X Y Z （ ）

3．U W X V Y Z （ ）

二、看拼音写词语。（10分）

huán rào zhù fú zhēng biàn biǎo yǎn w

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、给下面的字换部首，组成新字在组词。（9分）

坡 （ ） 环 （ ） 块 （ ）

钩 （ ） 祖 （ ） 酒 （ ）

蚜 （ ） 红 （ ） 借 （ ）

四、在下列各词中找出表示不同动作的词。（9分）

投 睡 说 挑 读 捧 拿 握

追 喊 绑 笑 招 吹 摇 扶

抱 跑 想 叫 推 走 举 端

表示嘴的动作的词有：

表示脚的动作的词有： ǔ guāng shí sa （）

表示手的动作的词有：

五、看看下面句子中哪些词语用得不恰当，再改正过来。（8分）

1．同学们热心欢迎新老师。（ ）

2．老师请求同学们认真完成作业。（ ）

3．小明被评为“三好”学生，同学们都为他愉快。（

4．王大爷正在为我整理坏了的自行车。（ ）

六、照样子，写句子。（9分）

1．照样子扩句： 雪花飘落下来。

雪花纷纷扬扬地飘落下来。

翠鸟注视着水面。

2．照样子缩句：海岛上有一片茂密的树林。

海岛上有树林。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

3．照样子给句子换说法：

她把书从图书馆借来了。

她从图书馆借来了书。

奶奶把衣服补好了。

）

七、照样子，把句子补充得更具体。（9分）

例：立交桥四周有绿毯似的草坪。

1．弟弟的脸 红了。

2．太阳 慢慢地升起来。

3．黄叶 在空中飞舞。

八、默写古诗《咏柳》，再回答问题。（8分）

这首诗是 代诗人 的作品。表达了作者 。

九、排列句子的顺序。（6分）

（ ）这里景色迷人，葡萄味美，真如仙境一般呵！

（ ）顺手摘一粒马奶子葡萄，放在嘴里，酸甜的汁液立刻润湿了我那干渴的喉咙，感到无比舒适。

（ ）你看，路两旁，渠边上，沟底里，到处缀满了黄绿色的无核葡萄。

（ ）还有那白葡萄，它像珍珠一样晶莹透明；那紫葡萄米粒上敷着白霜，实在惹人喜爱，馋得我只流口水。

（ ）走近一看，啊，真美！

（ ）快到葡萄沟了，一股甜香的葡萄味扑鼻而来。

十、 阅读（13分）

小鹰和小鸡

小鹰和小鸡刚出蛋壳时， 几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。

小鹰长大了，它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。

1．照样子，写相同类型的词语。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:小鹰和小鸡刚出蛋壳时)

嫩嫩

干干净净

2．联系上下文给词语选择合适的解释。（在括号内打“√” ）

尽收眼底

① 全部都放在眼睛里。（ ）

② 能看到全部的景物。（ ）

风吹草动

① 指风吹了草动了的景象。（ ）

② 比喻出现了一些情况。（ ）

3．小鹰和小鸡的想法不同。

小鹰 ：

小鸡 ：

十一、 作文（15分）

生活中总会发生一些事情，有高兴的事、伤心的事、后悔的事??选择一件事，用一段话把它写下来。要写清楚时间、地点、谁做的这件事。

篇二：苏教版三年级语文下册第二单元测试卷

一、用“\”划去括号里不正确的读音。

1、雪儿又飞回阳台，转（zhuǎn zhàn）着圈（juàn quān）儿咕咕直叫。

2、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng zhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jī jǐ）乎没有什么两样。

二、看拼音，写词语。

1、花园里的花特别好看，妹妹忍不住fǔ xià（ ） 身子，zhāi（ ）了一朵，ná gěi（ ）一时bùzhīsuǒcuò（ ）。

2、我把chī shang （ ）的饭菜放在刚从路边jiǎn lái（ ）的流浪猫的面前，pàn wàng妈妈看。谁知妈妈见了，严肃地批评了她，妹妹站在那里huánɡ kǒng（ ）地看着妈妈， （ ）它多吃点，早日强壮起来， shī zhǎn （ ）它那捕鼠的本领。

三、对号入座。

坚 艰 （ ）决 （ ）定 （ ）难 （ ）辛 （ ）苦

试 式 考（ ） 算 （ ） 样（ ） 公（ ） 测（ ）

四、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（6分）

有口（ ）言 有（ ）无恐 有（ ）必应 有志（ ）成 千（ ） 万 （有机可（ ） 有利可（ ） 有（ ）有底 有（ ）有终 自（ ）自（ ）

1、做任何事情都得 ___________，这样才能取得成功，有道是 ___________呀！

2、他的父亲对他总是 ___________，时间长了，他就 ___________，好像谁他都不怕。

五、火眼金睛。 届（ ） 询（ ） 捡（ ） 盼（ ） 恐（ 庙（ ） 绚（ ） 俭（ ） 份（ ） 惹（

六、照样子写词语。（8分）

1、雪白 血红

红通通 黄澄澄

2、雪白雪白 （ ） （ ） （ ）

飘飘悠悠 （ ） （ ） （ ）

七、把不是同一类的词语用横线画出来。（4分）

1、游泳 举重 跳水 射击 田径

2、信鸽 苍鹰 松鼠 喜鹊 海鸥

3、海螺 海马 海藻 海牛 海虾 4、纽约 伦敦 柏林 北京 华盛顿

八、选择合适的词填空。

孤孤零零 冷冷清清

1、车站上，只有一位小姑娘（ ）地站在那儿。

2、上课铃响了，同学们奔向各自的教室，喧闹的操场一下子变得（ ）。

灰心 伤心

1、听到王阿姨病重的消息，母亲（ ）地哭了。

2、尽管试验又一次失败，但科学家并不（ ），继续钻研。

希望 愿望 ） ） ）

1、让世界永远和平美好，这是人类共同的（ ）。

2、我们（ ）世界永远和平美好。

九、在括号内填上合适的词语。（10分） （ ）的约翰逊 （ ）的白鸽 （ ）的春光 （ ）的花朵 （ ）的小女孩

十、根据课文内容填空。

1、四月五日是我国传统的_______节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗《_______》：_____________________ ，_____________欲断魂。____________________ ，_____遥________。

2、在横线上填上表示颜色的词语。春天是多彩的，你看，__________的油菜花、__________的月季、__________的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它__________的枝条探进了小河……太阳望着这无限的春光，开心地笑了。

3、写一写“我”和雪儿告别时的场景。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。好像在说：

“ ____________________________________________________________________。”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，____________________________________________________。”

4、（ ）有一天，雪儿（ ）飞起来了。啊，我为雪儿（ ）！你看它那双翅膀被春风高高地（ ），在蓝天中划出了一道美丽的（ ）。

雪儿又飞回阳台，转着圈儿（ ）直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你（ ）本领的地方。我把雪儿轻轻（ ），雪儿望望我，（ ）在向我祝福，然后向蓝天飞去。

5、一天清晨，我看到有个小女孩（ ）在花前，从花丛中小心地（ ）了一片带露水的瓣，双手（ ）着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在（ ）花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有此不知所措，（ ）地望着我。

小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣（ ）上去像（ ）一样，（ ）起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

十一、阅读短文，完成练习。（14分）

小草偷偷地从土里来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1、 这两个自然段描写了 季的景色，具体写了 和 的景象。（3分）

2、“偷偷地”的意思是指 。（2分）

3、“一大片一大片满是的”联系上下文，给加点字选择合适的注释 。（2分）

4、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话中用了 和 两种手

5、作者把野话比做 和 。（2分）

6、写出三个你学过的描写春天美景的成语或词语。（3分）

十一、习作。你能用语言给自己画一幅自画像吗？ 别忘了除了写外貌，还可以写写自己的性格、爱好等。

篇三：三年级试卷语文第一单元测试卷

三年级试卷:语文第一单元测试卷

作者： 来源：互联网 更新日期：2005-01-21

语文第一单元测试卷得分________姓名____徐文斌_____ 一、看拼音，写词

语 nu li hou sheng pu xie jia shi （ ） （ ） （ ） （ ） dao yu liao kuo hai yu qi ji （ ） （ ） （ ） （ ） lian mian qi fu xing luo qi bu （ ） （ ）二、比一比，组词驾（ ） 嘉（ ） 礁（ ） 朽（ ）架（ ） 佳（ ） 瞧（ ） 杭（ ）浩（ ） 豪（ ） 漫（ ） 折（ ）洁（ ） 毫（ ） 慢（ ） 拆（ ）三、选词填空1、是谁（ ）了这人间奇迹？ （创造、发明）2、在万花筒里，我们会看到一个（ ）的世界。 （奇怪、奇异）3、飞机终于（ ）地降落在北京 （平静、平稳）4、李老师地话就像（ ）地阳光，照得我心里暖烘烘的。 （温和、温暖）四、写出下列句子中带点词的反义词1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。 （ ）2、太阳给地球带来了光明。 （ ）3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（ ）4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。（ ）五、在原句上修改1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。2、我们要勤俭节约的好习惯。3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。六、按课文内容填空1、起来！不愿________________！把我们的________________，筑成_____________________！到了最危险得时候，每个人被迫着__________。2、北起，南到_____________， 京杭大运河谱写了___________。是谁

_________________？是我们___________。3、南沙是祖国巨大的_________________，她拥有_______________的珍贵的海洋生物。蕴藏着____________________的矿产资源，贮存了_________________的海洋动力。七、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话（ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。（ ）这些花有白的，

也有黄的。（ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。（ ）我外公家有一盆仙人球。八、阅读短文，完成练习松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼镜，一身灰褐色的毛，光滑得像搽过油。一条毛茸茸得大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。1、用“———”画出这段话得中心句。2、这段话是从______、_______、________、_______、等几个方面来描写松鼠得外形的。3、在括号中填上恰当的词语（ ）的四

肢 （ ）的小眼睛（ ）的毛 （ ）的大尾巴4、你能模仿上文，用几句话来描述一种小动物吗？

第二单元

一、看拼音，写词语。

xī bó tái jiē shī zhǎn hú xiàn zhǎn dīng jié tiě

（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

wēi xiào zhì liáo tǐ cāo qū fú yǒu qiú bì yìng

（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

二、用“\”划去括号里不正确的读音。

1、尽（jǐn jìn）管此时他们已经疲惫不堪，但看到顶峰就在眼前，征服世界第一高峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。

2、雪儿又飞向阳光，转（zhuǎn zhàn）着圈（juàn quān）儿咕咕直叫。

3、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng zhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jī jǐ）乎没有什么两样。

三、组词。

骄（ ）肠（ ）捡（ ）缘（ ）阻（ ）

桥（ ）汤（ ）俭（ ）绿（ ）助（ ）

四、写出句子中带点词语的近义词。

1、寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许多。 （ ）

2、蓝天才是你施展本领的地方。 （ ）

3、一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。 （ ）

4、我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快

慰。 （ ）

五、选择合适的词填空。

孤孤零零 冷冷清清

1、车站上，只有一位小姑娘（ ）地站在那儿。

2、上课铃响了，同学们奔向各自的教室，喧闹的操场一下子变得（

灰心 伤心

1、听到王阿姨病重的消息，母亲（ ）地哭了。

2、尽管试验又一次失败，但科学家并不（ ），继续钻研。

希望 愿望

1、让世界永远和平美好，这是人类共同的（ ）。

2、我们（ ）世界永远和平美好。

六、修改病句。（在原句上修改）

1、在这次小学生运动会上，取得了优异的成绩。

2、我们热烈响应“学赖宁学十佳”。

3、我们要校园内的花草树木。

）。

4、听了报告，受到了很大的启发。

七、照样子，改写句子。

例：张明做了这架小飞机。

这架小飞机是张明做了。

1、王华的妈妈唱了《我爱中国》这首歌。

2、我捡到了一支精美的钢笔。

例：爸爸在桌前聚精会神地描图。

在桌前，爸爸聚精会神地描图。

1、老师在灯下认真地备课。

2、同学们在操场上进行足球赛。

八、根据课文内容填空。

1、“5月中旬，连绵的暴风雪________________了，太阳又_________________出了金辉。”

2、“我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快慰”。“快慰”的意思是

______________________________________ ；“我”“快慰”的原因是

____________________________________________。

3、前来探望的队员们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住______________________ 。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。由“没有掉一滴眼泪”这句话，可看出桑兰

_____________________________ ；由“急切地询问队友们的比赛情况”，可看出桑兰是一个

_______________________________________的人。

九、阅读短文，完成练习。

大草原

这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！

1、在文章中找出一组意思相近的词语。

（ ）－（ ）

2、根据词意，从文章中找出相应的词语。

清爽新鲜 （ ）

生命力旺盛 （ ）

3、用“――”画出文中的比喻句。

4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________ 。

十、作文。

题目：我们的教室

篇四：三年级第六册阶段试题 语文第二单元测试卷

语文第二单元测试卷

班级__________姓名_________等第_________

一、看拼音，写词语。

xī bó tái jiē shī zhǎn hú xiàn zhǎn dīng jié ti ě

（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

wēi xiào zhì liáo tǐ cāo qū fú yǒu qiú bì yìng

（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

二、用“\”划去括号里不正确的读音。

1、尽（jǐn jìn）管此时他们已经疲惫不堪，但看到顶峰就在眼前，征服世界第一高峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。

2、雪儿又飞向阳光，转（zhuǎn zhàn）着圈（juàn quān）儿咕咕直叫。

3、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng zhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jī jǐ）乎没有什么两样。

三、组词。

骄（ ）肠（ ）捡（ ）缘（ ）阻（ ） 桥（ ）汤（ ）俭（ ）绿（ ）助（ ）

四、写出句子中带点词语的近义词。

1、寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许多。 （ ）

2、蓝天才是你施展本领的地方。 （ ）

3、一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。 （ ）

4、我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快慰。 （ ）

五、选择合适的词填空。

孤孤零零 冷冷清清

1、车站上，只有一位小姑娘（ ）地站在那儿。

2、上课铃响了，同学们奔向各自的教室，喧闹的操场一下子变得（ ）。

灰心 伤心

1、听到王阿姨病重的消息，母亲（ ）地哭了。

2、尽管试验又一次失败，但科学家并不（ ），继续钻研。

希望 愿望

1、让世界永远和平美好，这是人类共同的（ ）。

2、我们（ ）世界永远和平美好。

六、修改病句。（在原句上修改）

1、在这次小学生运动会上，取得了优异的成绩。

2、我们热烈响应“学赖宁学十佳”。

3、我们要校园内的花草树木。

4、听了报告，受到了很大的启发。

七、照样子，改写句子。

例：张明做了这架小飞机。

这架小飞机是张明做了。

1、王华的妈妈唱了《我爱中国》这首歌。

2、我捡到了一支精美的钢笔。

例：爸爸在桌前聚精会神地描图。

在桌前，爸爸聚精会神地描图。

1、老师在灯下认真地备课。

2、同学们在操场上进行足球赛。

八、根据课文内容填空。

1、“5月中旬，连绵的暴风雪________________了，太阳又_________________出了金辉。”

2、“我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快慰”。“快慰”的意思是______________________________________ ；“我”“快慰”的原因是____________________________________________。

3、前来探望的队员们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住______________________ 。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。由“没有掉一滴眼泪”这句话，可看出桑兰_____________________________ ；由“急切地询问队友们的比赛情况”，可看出桑兰是一个_______________________________________的人。

九、阅读短文，完成练习。

大草原 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！ 1、在文章中找出一组意思相近的词语。 （ ）－（ ）

2、根据词意，从文章中找出相应的词语。 清爽新鲜 （ ） 生命力旺盛 （ ）

3、用“――”画出文中的比喻句。

4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________ 。

十、作文。 题目：我们的教室

篇五：二年级期末试卷

小学二年级暑期语文期末试卷

一、照样子，写句子。

1．照样子扩句： 雪花飘落下来。

雪花纷纷扬扬地飘落下来。

翠鸟注视着水面。

2．照样子缩句：海岛上有一片茂密的树林。

海岛上有树林。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

3．照样子给句子换说法：她把书从图书馆借来了。

她从图书馆借来了书。

奶奶把衣服补好了。

二、照样子，把句子补充得更具体。

例：立交桥四周有绿毯似的草坪。

1．弟弟的脸 红了。

2．太阳 慢慢地升起来。

3．黄叶 在空中飞舞。

三、排列句子的顺序。

（ ）这里景色迷人，葡萄味美，真如仙境一般呵！

（ ）顺手摘一粒马奶子葡萄，放在嘴里，酸甜的汁液立刻润湿了我那干渴

的喉咙，感到无比舒适。

（ ）你看，路两旁，渠边上，沟底里，到处缀满了黄绿色的无核葡萄。

（ ）还有那白葡萄，它像珍珠一样晶莹透明；那紫葡萄米粒上敷着白霜，

实在惹人喜爱，馋得我只流口水。

（ ）走近一看，啊，真美！

（ ）快到葡萄沟了，一股甜香的葡萄味扑鼻而来。

四、阅读

小鹰和小鸡

小鹰和小鸡刚出蛋壳时， 几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅

膀。

小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一

心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。

小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳

光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白

云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹

草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树

下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。

小鹰长大了，它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。

1．照样子，写相同类型的词语。

嫩嫩

干干净净

2．联系上下文给词语选择合适的解释。（在括号内打“√” ）

尽收眼底

① 全部都放在眼睛里。（ ）

② 能看到全部的景物。（ ）

风吹草动

① 指风吹了草动了的景象。（ ）

② 比喻出现了一些情况。（ ）

3．小鹰和小鸡的想法不同。

小鹰 。

小鸡 。

五、 作文

生活中总会发生一些事情，有高兴的事、伤心的事、后悔的事??选择一件

事，用一段话把它写下来。要写清楚时间、地点、谁做的这件事。

小学高年级暑期语文期末试卷

一、把括号中用得不恰当的词语划去。

1.王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。

二、句子练习。

1．大家接待客人。（扩句）

。

2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）

。

3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）

____________________________________________________________。

三、阅读

小鹰和小鸡

小鹰和小鸡刚出蛋壳时， 几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅 膀。

小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一 心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。

小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳 光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白 云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹 草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树 下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。

小鹰长大了，它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。

1．照样子，写相同类型的词语。

嫩嫩

干干净净

2．联系上下文给词语选择合适的解释。（在括号内打“√” ）

尽收眼底

① 全部都放在眼睛里。（ ）

② 能看到全部的景物。（ ）

风吹草动

① 指风吹了草动了的景象。（ ）

② 比喻出现了一些情况。（ ）

3．小鹰和小鸡的想法不同。

小鹰 。

小鸡

四、作文。

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

小学作文