三个孬家伙

篇一：有一种愤怒叫孬头(平谷方言大全)

有一种愤怒叫孬头，有一种赌博叫嘎多儿

有一种拒绝叫逗不，有一种运动叫玩蛋去

有一种肮脏叫埋汰，有一种鼻涕叫能带

有一种品德叫揍行，有一种玩弄叫搓了

有一种吃相叫馋B劳，有一种小气叫尖B猴儿

有一种街道叫过倒儿，有一种反感叫膈应

有一种过分叫訥葛子，有一种表现叫事B

有一种软弱叫窝囊废 有一种懦弱叫怂胎子

有一种去世叫嘎辈儿料蹦儿

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我伟大的平谷方言在《中国语言地图集》中被划入官话方言的冀鲁官话，同四周方言及北京话相比，平谷方言在语音、词汇和语法等方面，都有着咱自己鲜明的特色。在语音方面除了一些字词的特殊读音外，最显著的特点是一声和二声互换，即阴平和阳平互换。如“把枪挂在墙上”一句中的“枪”“墙”二字在普通话中为qiāng qiáng，在平谷话中却为qiáng qiāng。

在词汇方面，平谷话大量采用描写说明法和比喻法构造词语，使得平谷方言鲜明生动。如普通话中的“怀孕”、“发愁”、“麻雀”、“不挑食”，在平谷话中分别为“双身子”、“嘬牙花子”、“老家贼”、“狼虎”。

平谷方言的分布特点是越靠近西部越接近北京话、越靠近东部越接近唐山话。平方言的使用范围除本县人外，还有平谷北邻河北兴隆县内半数左右人口，以及平谷西部邻顺义的一些村庄。 下面哥们以老中少三个年龄阶层的真实生活以对话形式表现出来，请大家当一乐儿！

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A 起来吧，老爷儿都晒票货了，赶紧上地儿瞅瞅去。麦子该浇上冻水了。穿着点儿棉脑，把手扒织戴上。你个葛上东头吃一炉箅子去吧。西院他大妈他们娶儿子媳妇，我得给揍被窝去。赶明儿还得给落忙去。

B上二头内院儿把粪鸡子给我拿来，给我装一口袋陋深晌货我不回来了。候上揍俩棒子饽饽。蒸几根白薯吃。瞅着点大丫头她们内小子啊，小鸡儿全让他给搓了死了，让他爸给买俩玩故别老玩儿内个了。

A赶紧轱辘吧。。。

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A 你小丫挺的多前儿来的呀？列候上上哪儿浪当去着？老爷子等你丫半宿！

B 草，别提了，前儿候上孬一宿夜，大早西又跟我家老头摘桃去着，傍黑前儿还回来，候上连饭都没吃就睡觉了！

C 你婊子养的，天天孬夜，一天到晚推没正形儿，又你妈上网逗小姑娘来着吧？早晚你喜份把你丫废喽，你就踏实了。小D你说是这么回子事儿不？

D 你别说人家，你贼草的也不是啥好东西，瞅你丫长得黑不流秋的不咋地，也一肚子坏水儿，你俩找不了齐儿，一个揍行。小A你说呢？

A 草你们俩大爷的，都JB别淡B了，晌货吃啥去呀？老爷子这儿呢（四声）着呢！小B这个不人草的可把爷坑了，晌货你丫请爷吃啥去？大渔阳。。。旁边内驴肉火烧咋样？

B 内啥吃头呀？猴儿B干的，破B辣椒还挺辣，不耐吃，换一个，小C，你想吃啥？

C 涮羊肉咋样？

B 你丫有病吧？死B热的天儿你丫张罗吃内个去？四脖子汗流的回头再他妈发毛儿喽！

A 要不上峪口吃驴肉吧！

C 你狗丫的跟驴有仇咋着？

B 你丫吃疯B肉了吧？从将军关到峪口你丫真敢张嘴！小C，给老爷子上根烟伺候着。

A 这算狗B，上回小D我俩大候上十二点骑洋车上韩庄吃烧烤还不算着了咋着？你们丫的忒娇嫩了吧？小D是不？

D 我想吃酸菜鱼。。。

C 哎，要不上金海湖我一般沉子那儿吃烤鱼咋样？

A 不去，都你妈死鱼。。。

B废话，你们家活鱼下锅炖咋着？

D 我想吃酸菜鱼。。。

A 要不雕窝儿烤全羊滴干活？我给我们老丈秆子打一电话。。。

B又你妈跟羊叫上劲了。。。你个馋B劳跟大牲口有意见咋着？吃小点的不行？

A 小B你丫属尖B猴儿的是不？

D 我想吃酸菜鱼。。。

C 你俩丫的慢慢淡B吧，活爷上家揸棒渣儿粥喝去了。。。

D 我草你们仨八辈祖宗了我，你们当活爷是死面儿揍的咋着？活爷这嚷嚷半天酸菜鱼了，它咋就没人理会爷呢？真你妈惹活爷孬头，今儿你们丫的草驴说出蛋来爷就想吃酸菜鱼。。。

B 哪儿凉快哪儿抱着脑袋玩儿蛋去，先把你丫内能带拿袖子擦干净了再说。走吧，半道儿上想去吧，老爷子都前胸贴后背了。。。

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A这回你们单位动静不小吧？听说老B退了？

B 可不咋的泥，挺大B岁数吊儿岁了，臭不自脚，不大离儿得了，竟他妈招人咯应，耨得人家小C跟个苦妈儿是的，天天野老婆等汉子一样盼着。

A老二给耨ZX去了，哪天有空咱找他一块墩儿待会儿去。

B这家伙，这回来牌可有空儿了，内JB差事儿天天蛋事没有呀。

A可不咋着，天天跟吃猪倚巴是的，摇头倚巴晃，听说还给配一专车。

B你会说，也该人家轻省轻省了。哎，老王调走了吧？草，上回答应我内贷款这回算妈讧了。等会儿你给交通队内谁打一电话，我老家内二姑开三马子卖山了红在啤酒厂门口让人把车扣了。你说这帮B玩意儿，逗他妈跟老百姓有能耐，见着怂人搂不住火真呢葛子耨。。。 A你找你老舅不比他好使？

B我逗不，咋着吧，你管不管？

A 瞅你丫内怂胎子吧。。。

B 哎，列候上小牛输了赢了？

A输了。。。

B扯淡，嘎多儿不？

A 嘎一百块钱的。。。

篇二：三个马念什么==

三个马念什么

骉[biāo]

[字义]：

1.众马奔腾的样子。

三个金念鑫（xīn）

三个水念淼（miǎo）

三个火念焱（yàn）

三个土念垚（yáo）

三个牛念犇（bēn）

三个手念掱（pá）

三个目念瞐（mò）

三个田念畾（lěi）

三个马念骉（biāo）

三个羊念羴（shān）

三个犬念猋（biāo）

三个鹿念麤（cū）

三个鱼念鱻（xiān）

三个贝念赑（bì）

三个力念劦（lie）

三个毛念毳（cuì）

三个耳念聶（niè）

三个车念轟（hōng）

三个直念矗（chù）

三个龙念龘（tà、dá）

三个原念厵（yuán）

三个雷念靐（bìng）

三个飞念飝（fēi）

三个刀念刕（lí）

三个又念叒（ruò）

三个士念壵（zhuàng）

三个小念尛（mó）

三个子念孨（zhuǎn）

三个止念歮（sè）

三个风念飍（xiū）

三个隼(sǔn)念雥（zá）

三个吉念嚞（zhé）

三个言念譶（tà）

三个舌念舙（qì）

三个香念馫（xīn）

三个泉念灥（xún）

三个心念惢（suǒ）

三个白念皛（xiǎo）

三个毛念什么? ,三个水念什么?三个牛念什么?三个手念什么?三个虫念什么?三个& 垚（三个土，读音yáo，意：山高，多用於人名。）

犇（三条牛，读音bēn，意：同“奔 ”，急走，跑，紧赶，逃跑等。） 聂（三只耳朵，读音niè）

磊（三块石头，读音lěi，本义:石头多）

猋（三条小狗，读音biāo ）

贔(三个宝贝，读音bì )

虫(3个虫重叠，读音chong ) (虫的繁体)

奸(三个女字重叠,读音jian） (奸的繁体)

嘦(上只下要，读音jiào )

囍(两个喜字，每个喜字31口，共六十二口，读音xǐ )

巭(上功下夫，读音bū)

恏(上好下心，读音hào )

孬(上不下好,读音nao)

奣(上天下明，读音wěng)

嫑(上不下要，读音biáo，意：不要 )

驫(三匹马，读音piāo )

嚞(三个吉，读音zhé)

譶(三个言，读音tà )

舙(三条舌头，读音qì )

瞐(三只眼，读音mò )

馫(三只香，读音xīn)

灥(三条泉水，读音xún )

靐(三个响雷，读音bìng)

畾(三个条田，读音léi)

轰(三个车，读音hōng )

皛(三个白，读音xiǎo)

惢(三颗心，读音suǒ )

尛(三个小，读音mó)

麤(三个鹿，读音cū )

龘（三个龙，读音dá ，意古同“龖”，龙腾飞的样子。）

票（三个票，读音piāo，意通“飘”。轻举的样子）

鑫（三个金，读音xīn，意旧时商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意） 森（三个木，读音sēn，意稠密）

淼（三个水，读音miǎo，意(水广阔无际的样子）

垚（三个土，读音yáo，意山高。多用于人名）

壵（三个士，读音zhuàng，意古同“壮”）

厽（三个私的右半部分，读音lěi，意垒土块为墙。）

掱（三只手，读音pá，意 俗称扒手为三只手,故写作“掱”） 品（三口之家，读音pǐn，本义:众多）

晶（三日，读音jīng，意清明;晴朗）

孨（三子，读音zhuǎn，意谨慎）

众（上四下豕，读音zhòng，意同“众”）

毳（三根毛，读音cuì，意指兽毛皮）

鱻（三条鱼，读音xiān ，意古同“鲜”）

羴（三只羊，读音shān ，意古同“膻”）

朤（四个月，读音lǎng）

矗（三个直，读音chù，意高耸）

芔（三根草，读音huì，意古同“卉”）

歮（三个止，读音sè，意古同“涩”）

雥（三个隼，读音zá，意群鸟）

叒（三个又，读音ruò，意古同“若”）

飍（三股阴风，读音xiū，意惊跑的样子）

飝（三个飞机，读音fēi，意义未详。）

刕（三把尖刀，读音lí ，意：姓氏。）

焱（三把火，读音yàn ，意：火花，火焰。）

篇三：潮汕话

狗离唔亏（开）东施路

狗总要吃屎，故离不开厕所。

妖（饿）鸡（唔畏）棰 妖人勿面皮

饥饿比挨打和丢脸更难熬。

离父离母惨过台

骨肉离散惨难言。

痴哥外妈惜外孙

过去内外差别较大。

鸡糟无隔夜厚稳

以蚯蚓都被吃掉，喻好物无剩。

鸡啼有猛慢-天光都烧同

自然规律不以意志为转移。

鸟家枝毛也象烧

以鸟毛多温暖喻多个亲人增力量。

鸟飞哙落毛-人行有脚迹

若爱人不知，除非已没为。

姑惜孙（侄）同姓

骨肉之情更亲。

蟹无脚卖行

以螃蟹喻没有手下行不通。

蟹有殿怕-人有硕憨

蟹有老嫩，人有精愚。

蛤婆好食路上跳

潮汕人不吃蝦蟆，过去路上很多。

蛇无头卖伸

如通用俗语：蛇无头不行。

木虱咬生人

生人的血不会喝厌，喻欺侮新来的。

蛟龙唔是池底物-明珠做有涂底埋

是金子定会闪光。

松杉烧隔（不和）—直住死

杉可做木料，故直先斩。

鱼无网大-网无溪阔

任何事物都有大小之分。

鱼头甲鱼尾

总要搭配，很少都是好的。

龙蛇烧斗-害死鱼虾

无辜受累；城门失火，殃及池鱼。

卖畏天 卖畏地 也着畏胶已

良心过不去

隔夜皇帝—无权无势

皇帝是昨夜在戏台上做的。

哙生头 卖生尾 生在镇中无结果

过去家用长子，老人又惜细仔，故不大不小的儿子吃亏。

哙人是卖人个阿奴

什么都会的人，当懒汉的奴仆。

虎狼无食胶已仔

狼虎虽恶，不伤其子。

择（捡）着钱 衰到糜

贪小便宜定吃大亏。

狼性哙改 老虎好做枕头

豺狼难改本性。

牛角唔尖唔过岭

黄牛角尖能爬山，喻有勇气。

牛马有料人无料

人发展难以估计。

牛仔唔北虎

初生牛犊不怕虎。

凤生鸾仔 虎生豹儿

出身论的反动观点。

护富无护贫

倾向富人者居多。

护理无护亲

这是清官的表现，但很难当成。

护起无护短

不下井投石，还算有点良心。

护生无护死

帮助生者以盼望报答恩情。

各人顾各人

人总有私心，顾自己。

涂面易求 人面嗝求

求人施济不如自力更生。

占仔一时 害仔一世

偏袒错误，遗恨终生。

见蛇无拍三分罪

蛇为害之物，放其生者也有罪。

冤家战久变亲家

日久生情，停战认亲。

冤家有头债有主

仇恨发泄，应有对象。

铁无三桠

坚韧的铁条也经不住再三磨折。

锁头甲锁匙—配硬

一支锁匙开一把锁。

铜钉出涂面 懊刺赤人脚

好孩子出人头地，坏孩子不成材，比喻好坏分明。

铜钱落涂草哙青

以铜钱似纸钱落在坟头长青草，喻施舍行善多得好报，乞丐讨钱多用此语。

铜锣无在手稳底（袖子里）拍

事情是隐不住的。

金厝边 银亲晶

戚，好邻居比亲戚还好。

金用火试 人用财试

用钱财可试品德。

贤种贤族

遗传基因起作用，名门多贤士。

求名忙 求利愈忙 劳心苦 劳力愈苦

此是揭西一雨亭对联，喻求利劳力者苦于求名劳心者。下边有：忙里偷闲坐何妨和苦中取乐步且止。

答头答额认烧北

相识，主动打招呼和点头。

当裤做人情

传昔有小姨去姐夫家，姐不在而姐夫苦留，后姐夫不穿裤子，小姨问其故，姐夫说当掉招待您。喻巧找借口和居心不良。

卖人卖紧 买人卖紧 中人上紧

中人盼得利。

卖仔刈肉痛

骨肉情深，痛苦至极。

钱银舍落庵 甲回匠讨无碗奄（米汤）

以施舍给庵寺很多财物后和尚没有人情，喻忘恩负义。

跷（穷）爱跷得清 富着富哙明

无论贫富，帐目要明。

恭敬唔如从命

接受礼物后的礼貌用词。

先得先 后得后

什么事都要有秩序，别争先恐后。

书院池底也有龙

书院池原在环城西路，今填建华侨大厦，昔传池中有龙，喻浅池也会出蛟龙。

教人哙 烧（相）欺楝

教人本领反受其害。

送君千里也着别

送别再远也要分手。

试金试银 嗝试肚肠 试银试金 嗝试人心

喻人心难测，不易试探。

衬（穿）乌衫 占乌柱

物以类聚生感情。

世情看唔破 硬虎着交挂

感情激动易伤身。

行家规 照古礼

过份讲究礼节者。

茶薄人情厚

受到热情招待，就不嫌茶水清淡。

盐水喉打（干）人食

如高利贷是危急之人才要的。

油麻无枝鸟唔歇

有横枝才可栖宿，喻投亲有端由。

衫裾拖到裂

挽留客人时行动过激。

食着果只忆着枝

如：饮水思源。

食品关人品 酒情见人情

从食相就可见其品格高下。

食人酒肉赠人福 得人钱财代消灾

报酬有代价。

别人仔易大

因为没有苦心抚养，以为养儿容易。

做猪做狗易 做人事务齐

所以说做人难。

做人事 妈妈夫

不要太认真，得过且过。

做田没近视 近视人聪明

旧社会做田人没有文化。

做天嗝做四月天 做人嗝做半中寅

人到中年实困难。

家仔家弯骞 无仔闲过仙

没有子女者自慰。

家（多）钱家功德 少钱家怕粟

便宜货多掺假。

家内杜粪（垃圾）—厝厝有

每家都有见不得人的丑事。

家伙无三分

工具看来很多，分成三分就很少。

家无三分

再多东西、钱财，一分拆就显得少了。

家欲败 正摆假伍使

伍使为祭器，昔多用锡铸，家业衰败时多当卖掉，换上铅皮做的。 家和万事兴 嫩（忍）气添财丁

家庭团结最重要。

家用长子国用大臣

这是古代的传统观念。

爱无常礼 家不可无礼

就在家里也要讲礼貌。

家有千丁 主事一二

凡事有领头才可进行。

家丑切勿外畔担

犹怕传遍通乡。

孬人易做

坏人容易当，不用多考虑和瞻前顾后。

好生破家仔 孬生荡眉儿

浪子回头金不换。

好马无食回头草

一往无前有志气。

好事不出门 歹事传通乡

隐恶扬善的人毕竟少数。

好手唔拍臭人

沾上臭味难洗，也劝别打落水狗。

好到头毛结烧缀

结发便成夫妻。

好事爱成双

希望福能双至。

好来唔如好去

要容忍，不要分别前吵架。 好交深 孬交浅

好合作即深交，否则少打交道。 好男唔得父母业 好女无贪嫁时衣 自力更生。

好教仔泅 孬教仔伯树

爬树会摔死或伤，游泳可健身。 好仔免用家

多子不是好。

好甲有理烧争 孬甲无理烧骂 对不讲理的人不要理他。 好人终久在

喻老实有底子。

无看回匠面 也着看佛祖面 不看僧面看佛面。

好人嗝做

多被误会和添麻烦事。

好人好到底 送佛到西天

好事必须做到底。

无功唔敢受禄

委婉谢绝人家的赏赐。

无仔人妖贞

没有儿女的人很渴望得到孩子。 无牛使马

喻没有老练的只好叫莽撞的。 无龟行荡做有鳖扮（放）屎 传说鳖大便前由龟探路。 无情无义 对唔住街市

道德法庭谴责负心人。

无父兄为长 无母嫂为娘

昔时也讲尊重兄嫂。

有男靠男 无男靠女

老人需要儿女瞻养照顾。 有情有理

只有讲道德人情才算有理。 有时星巾（光）有时月巾 胜利者没有永久的。

有钱脚步响

但吃得胖增加体重，而且趾高气扬。 有钱钱凑数 无钱鬼烧绕

祸不单行。

有钱精灵 无钱苦情

温饱之余方有心绪想其他事。 有钱香港 无钱凄惨

篇四：浦东新区2009届初三语文模拟卷 (2)

浦东新区2009届初三语文模拟卷

（满分 150分 考试时间 100分钟）

考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。

第一部分 阅 读（90分）

一、 文言文阅读（共42分）

（一）默写（18分）

1． ，莲动下渔舟。 （《山居秋暝》）

2．老夫聊发少年狂，。（《江城子·密州出猎》）

3．知否，知否？ 。 （《如梦令》）

4．艰难苦恨繁霜鬓，。 （《登高》）

5．潭中鱼可百许头，。 （《小石潭记》）

6． ，思而不学则殆。 （《孔孟论学》）

（二）诗词理解（4分）

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7．“浮云游子意，落日故人情”运用比喻修辞，表达了诗人 。（2分）

8．下列对本首诗理解错误的一项是：（ ）（2分）

A．诗的首联点明了送别的地点和环境，一山，一水，一动，一静，勾勒出一幅情景交融的送别场面。

B．颔联中，用“孤蓬”喻指远行的朋友，形象生动写出了即将远行的朋友像随风旋转的蓬草，漂泊不定。

C．尾联中借萧萧马鸣，衬托出和友人分别时的依依不舍，“班马”是指载人远离的马。

D．本诗的作者与《山居秋暝》的作者是同一位诗人。

（三）阅读下文，完成9—11题（8分） 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜

之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（节选自《陈涉世家》）

9．下列加点的“以”与“扶苏以数谏故”中“以”意思相同的一项（ ）（2分）

A、以啮人，无御之者 B、不以物喜，不以已悲 ．．

C、余以乾隆三十九年十二月 D、属予作文以记之 ．．

10．翻译文中画线的句子（3分）

会天大雨，道不通，度已失期。

11．下列对陈胜与吴广计划起义的对话理解错误的一项是（ ）（3分）

A．陈胜认为秦始皇应该立长公子扶苏为皇帝，而不应该立少子（胡亥）。

B．从“天下苦秦久矣” 和“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”两句话中可以看出老百姓对秦统治的不满。

C．从陈胜的话语中可以看出，当时，扶苏和项燕两个人都因为得罪秦二世而被杀。

D．从两人的对话中可以看出陈胜不仅有谋略，而且具有卓越的政治见解。

（四）阅读下文，完成12—15题（12分）

孔子北之山戎氏，有妇人哭于路者，其哭甚哀，孔子立舆而问曰：“曷为哭哀至于此也。”妇人对曰：“往年虎食我夫，今虎食我子，是以哀也。”孔子曰：“嘻，若是，则曷为不去也？”曰：“其政平，其吏不苛，吾以是不能去也。”孔子顾子贡曰：“弟子记之，夫政之不平而吏苛，乃等于虎狼矣。”

注释：①舆，本来是指车厢，这里是指车。

12．解释文中加点的词语（4分）

（1）则曷为不去也 （2）孔子顾子贡曰 ．．

13．翻译文中画线的句子（3分）

曷为哭哀至于此也？

14．“夫政之不平而吏苛，乃等于虎狼矣”，可用《捕蛇者说》中的“”一句加以概括。（2分）

15．文中妇人的夫死于虎，子死于虎，但她仍留在山里生活的原因是3分）

二．现代文阅读（共48分）

（一）阅读下文，完成16-21题（20分）

家庭教育的核心价值

①在我们这个时代，“孩子会不会输在起跑线上”成了家长关心的一个重要话题。龙应台有一本畅销书，叫《孩子你慢慢来》。在龙应台看来，孩子是不会真正输在起跑线上的；输掉的，是家长教育孩子的耐心、信心和平常心，是家长对家庭教育核心价值的正确认识。

②与当今的许多家长对孩子的高要求不同，不少名人、伟人对子女的期望是相当“低”的。鲁迅坚决反对孩子做“空头文学家”。老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力，不欺负别人也不为别人所欺负。也许这不仅是对“高处不胜寒”的认识，主要是基于一种更为通达、透彻的人生观，即做一个善良正直的人是很重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的。老舍写道“我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，作文艺写家，我决①

不鼓励他们，因为我看他们作木匠、瓦匠或作写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别”。事实上，名人之后大多成为教养良好的平民和各种专门人才。 ③大教育家陶行知提出了培养“人中人”教育目标，以抵御追求出人头地、读书做官、做“人上人”的传统教育。遗憾的是，由于独生子女的现实，“望子成龙”、“望女成凤”这样不切实际的目标已经成为似乎是不应质疑、天然合理的“天下父母心”。然而，如果我们绝大多数人必为平民却不甘于做平民，自拔头发以离地，会有好日子过吗？ ④有人会质疑：如果甘于平庸，那么社会所需要的“精英”如何产生？我认为，真正的精英本质上不是狭窄的知识教育和应试竞赛的产物，也不会从远离社会和大众、脱离生活和实践、“高档豪华”的物质环境中产生。生于忧患、死与安乐、伟大寓于平凡的道理至今并不过时。只有在脚踏实地、关心大众的平民价值和平民生活中，才能产生具有社会责任感、爱心和悲悯心，具有正直、理性、坚毅、宽容、合作等基本品质，具有大思路和大智慧，能够担当和“弘道”的栋梁之材。主张“读平民的书，说平民的话，做平民的事”，力倡平民教育的陶行知，成为伟大的人民教育家，就是一个显例。

⑤许多家庭的失败教训，可以反过来揭示家庭教育的真正重要的价值。当孩子最终违法犯罪进入监狱、不堪重压进入医院，乃至误入迷途告别人世时，那些“失败的父母”往往痛悔不已，还原了最真实的愿望：上清华、北大、考试分数其实并不那么重要，只要孩子还活着、只要孩子身体健康、只要孩子能够像普通人一样正常的工作生活！这是家庭教育的核心价值。然而，在日常生活中，这一价值却往往被虚置，仿佛它们是自然存在、不会丧失的。

16．全文的中心论点是 （3分）

17．文中引用鲁迅、老舍的事例，作用是（4分）

18．第③节画线句中“人中人”指代的是（3分）

19．对于第③段中划线句子理解正确的一项是（ ）（3分） ．．

A．表达了作者对于传统教育的强烈不满。

B．作者反对人应该有远大的志向，主张人应该做平民，这样才会后好日子过。

C．形象生动地写出了作者对于追求出人头地、读书做官、做“人上人”的传统教育的无奈。

D．运用了反问的修辞手法，表达了作者对好高骛远、不切实际的教育目标的反对。

20．从全文看，作者论述家庭教育的核心价值的意义在于 （3分）

21．仿照第④段划线的句子“如果甘于平庸，那么社会所需要的“精英”如何产生？”再写一句。（4分）

（二）阅读下文，完成22-26题（28分）

亲亲的大哥

①大哥大我八岁，是我同父异母的兄弟。但大哥对我比亲兄弟还亲。

②我的学习成绩一直名列前茅，家里对我寄予很高的期望，特别是大哥，他从小就梦想着读大学，可惜未能实现，因此他把希望寄托在我身上。第一次高考时，由于心理压力太大，成绩优异的我竟失利了。我把自己关在小屋里，不愿见人。一番思量后，我想，干脆像父母那样一辈子守在地里刨食算了。没想到大哥连夜赶回家，对我大吼：“咱家没有孬种，没考上就重读再考！”见我不吭声，他沉着脸说：“两条路，由你选，要不继续读书，要不跟我做泥瓦工挣钱，家里可养不起闲人。”大哥的话，像一枚重磅炸弹在我耳边炸响——到底不是一个娘生的，原来以前他对我的好都是假的！父母此时也呆呆地看着我，眼里充满着无奈。唉，父亲体弱多病，这个家，全靠大哥撑着，要不然，狼心狗肺的家伙哪敢这般嚣张地待我。 ③我厌倦了熬更守夜的学习生活，赌气选择了做泥瓦工。我觉得这门手艺不过就是蛮力加蛮干，我那狠心的大哥都能干好，我肯定比他强。当我作出这一决定时，我看见大哥的脸铁青铁青的，写满绝望。

④工地上最累的活是运砖、和泥。我第一天到工地，就是运砖。半天下来，我累得往路边一躺，再也不想爬起来。“起来，你这样做事喝西北风去！”大哥对我大吼。我咬牙站起，继续干活。三天下来，我双手打满血泡，真是苦不堪言。我怯怯地找到大哥：“能不能请一天假，我的手……”我把打满血泡的手伸到他眼前，希望他看在兄弟的份上饶我一回。“不行！工期很紧，不但不能请假，还要加夜班。”大哥的话像一把刀子划在我心上，我仿佛听见了亲情城堡倒塌的巨大轰鸣声。“我不干了！我要读书！”听到我这一决定，一丝古怪的表情掠过大哥的脸庞。

⑤来年再试，我以优异的成绩考上名牌大学，一家人举杯欢庆。大哥说：“小弟好样的，大哥敬你！”我连看都不看他一眼，父亲在一旁急得想说什么，但被母亲拦住了。

⑥上大学时，每一次回家，大哥总是为我买很多东西。我总是不屑一顾——当初你怎么对我的？如今我跳出农门了，你就来巴结？

⑦大学毕业后，我进了一家跨国公司。春节回老家，看见比以前更显苍老的大哥还是孑然一身时，我心里竟感到一丝莫名的欣喜。我喝酒、海侃、用盛气临人的姿态与大哥交谈。我故意问他一年收入是多少？他说万元左右吧。我狂笑，告诉他这只是我年薪的十分之一！我终于看见了他那自卑的 ，看见他那清贫的 。

⑧正月初六清晨，我尚在梦乡，房门突然被父亲一脚踢开了，随之“啪啪”两记耳光落在我脸上，打得我晕头转向。“你……你……气跑了你大哥！”父亲激愤得手指都在颤抖， “你这个没良心的东西！你好好想想，你上大学四年我们是怎么熬过来的。”父亲忽然老泪纵横，说出了藏在心中近6年的秘密。

⑨原来，当年逼我做工是大哥的苦肉计。一家人都知道我的犟脾气，为了我能发奋读书，大哥甘当恶人。后来我考上大学，为凑齐学费，大哥拿出了他多年的积蓄。为了供我读书，大哥一边拼命接活干，一边死缠烂打结工程欠款。他处女朋友的条件是：一起供养双亲；帮

助小弟读完大学。不少姑娘受得了第一条，却不接受第二条。所以年过三十，仍孤身一人。我毕业后，大哥原以为苦日子熬到头了，没想到我会如此对他。他知道兄弟感情一时难以愈合，所以选择了出门打工。

⑩我像中弹的鸟，身体软了下去。母亲流着泪递给我一封大哥留给我的信。我读着，我的泪滴在信纸上，“噼啪”响成一片，那颗报复的心像玻璃般坠下，碎得满地都是！

22．语言基础知识题（4分）

（1）下列加点字注音有错的一项是（ ） ．．

A． 名列前茅（ｍáｏ） B． 嚣（xiāo）张 C． 苦不堪（kān）言 D．颤（zhàn）抖 ．．．．

（2）第⑦段“我终于看见了他那自卑的 ，看见他那清贫的 ”一句中，横线处应填入的合适的词语是（ ） ．．

A． 惊慌 羞涩 B．腼腆 慌张 C．胆怯 尴尬 D．紧张 为难

23．文章第⑨段中“原来，当年逼我做工是大哥的苦肉计”一句中，“苦肉计”的内容可以概括为 （4分）

24．阅读第③④段，回答下列问题：（8分）

（1）“我看见大哥的脸铁青铁青的，写满绝望”一句中，大哥绝望的原因是

（2）“听到我这一决定，一丝古怪的表情掠过大哥的脸庞”一句中，“一丝古怪的表情”里包含的内容有 ；

25．阅读文章，选出对文章理解不正确的两项（ ）（ ）（6分） ．．．

A．文章开头交代“我”与大哥是同父异母的兄弟很好地照应第⑨段中“兄弟感情一时难以愈合”的内容。

B．文章最后一段画线句“那颗报复的心像玻璃般坠下，碎得满地都是”，写出了“我”因不理解大哥的良苦用心反而羞辱他而感到伤心、内疚、自责的情感。

C．文中写大哥与“我”不辞而别，是因为受到“我”的羞辱后觉得我太无知、浅薄而负气出走。

D．文章采用“欲抑先扬”的手法，极言大哥对我的无情和冷酷，是为了更加突出大哥对我的爱之深，情之亲”的表达效果。

E．从第⑨段大哥谈女朋友的条件中可看出大哥是个关爱弟弟、孝顺父母的人。

26．文章最后大哥留下的一封信使“我”泪流满面。根据文章的内容，以大哥的身份拟一封60字左右的短信。（6分）

小弟：

第二部分 写作（60分）

27．在你成长过程中，你所做的任何一件事，所交往的任何一个人，都只是你成长过程中一个组成部分。请以“这只是开始”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：文中不能出现真实的校名和人名。

篇五：浦东新区2009届初三语文模拟卷 (2)

浦东新区2009届初三语文模拟卷

（满分 150分 考试时间 100分钟）

考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。

第一部分 阅 读（90分）

一、 文言文阅读（共42分）

（一）默写（18分）

1． ，莲动下渔舟。 （《山居秋暝》）

2．老夫聊发少年狂，。（《江城子·密州出猎》）

3．知否，知否？ 。 （《如梦令》）

4．艰难苦恨繁霜鬓，。 （《登高》）

5．潭中鱼可百许头，。 （《小石潭记》）

6． ，思而不学则殆。 （《孔孟论学》）

（二）诗词理解（4分）

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7．“浮云游子意，落日故人情”运用比喻修辞，表达了诗人 。（2分）

8．下列对本首诗理解错误的一项是：（ ）（2分）

A．诗的首联点明了送别的地点和环境，一山，一水，一动，一静，勾勒出一幅情景交融的送别场面。

B．颔联中，用“孤蓬”喻指远行的朋友，形象生动写出了即将远行的朋友像随风旋转的蓬草，漂泊不定。

C．尾联中借萧萧马鸣，衬托出和友人分别时的依依不舍，“班马”是指载人远离的马。

D．本诗的作者与《山居秋暝》的作者是同一位诗人。

（三）阅读下文，完成9—11题（8分） 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天

下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜

之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（节

选自《陈涉世家》）

9．下列加点的“以”与“扶苏以数谏故”中“以”意思相同的一项（ ）（2分）

A、以啮人，无御之者 B、不以物喜，不以已悲 ．．

C、余以乾隆三十九年十二月 D、属予作文以记之 ．．

10．翻译文中画线的句子（3分）

会天大雨，道不通，度已失期。

11．下列对陈胜与吴广计划起义的对话理解错误的一项是（ ）（3分）

A．陈胜认为秦始皇应该立长公子扶苏为皇帝，而不应该立少子（胡亥）。

B．从“天下苦秦久矣” 和“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”两句话中可以看

出老百姓对秦统治的不满。

C．从陈胜的话语中可以看出，当时，扶苏和项燕两个人都因为得罪秦二世而被杀。

D．从两人的对话中可以看出陈胜不仅有谋略，而且具有卓越的政治见解。

（四）阅读下文，完成12—15题（12分）

孔子北之山戎氏，有妇人哭于路者，其哭甚哀，孔子立舆而问曰：“曷为哭哀至于此也。”妇人对曰：

“往年虎食我夫，今虎食我子，是以哀也。”孔子曰：“嘻，若是，则曷为不去也？”曰：“其政平，其吏

不苛，吾以是不能去也。”孔子顾子贡曰：“弟子记之，夫政之不平而吏苛，乃等于虎狼矣。”

注释：①舆，本来是指车厢，这里是指车。

12．解释文中加点的词语（4分）

（1）则曷为不去也 （2）孔子顾子贡曰 ．．

13．翻译文中画线的句子（3分）

曷为哭哀至于此也？

14．“夫政之不平而吏苛，乃等于虎狼矣”，可用《捕蛇者说》中的“”一句加以概括。（2分）

15．文中妇人的夫死于虎，子死于虎，但她仍留在山里生活的原因是3分）

二．现代文阅读（共48分）

（一）阅读下文，完成16-21题（20分）

家庭教育的核心价值

①在我们这个时代，“孩子会不会输在起跑线上”成了家长关心的一个重要话题。龙应台有一本畅销

书，叫《孩子你慢慢来》。在龙应台看来，孩子是不会真正输在起跑线上的；输掉的，是家长教育孩子的

耐心、信心和平常心，是家长对家庭教育核心价值的正确认识。

②与当今的许多家长对孩子的高要求不同，不少名人、伟人对子女的期望是相当“低”的。鲁迅坚决

反对孩子做“空头文学家”。老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力，不欺负别人也不为别人所欺负。也许这不仅是对“高处不胜寒”的认识，主要是基于一种更为通达、透彻的人生观，即做一个善良正直的

人是很重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的。老舍写道“我有三个小孩，除非他们自己愿意，

而且极肯努力，作文艺写家，我决不鼓励他们，因为我看他们作木匠、瓦匠或作写家，是同样有意义的，

没有高低贵贱之别”。事实上，名人之后大多成为教养良好的平民和各种专门人才。 ③大教育家陶行知提出了培养“人中人”教育目标，以抵御追求出人头地、读书做官、做“人上人”

的传统教育。遗憾的是，由于独生子女的现实，“望子成龙”、“望女成凤”这样不切实际的目标已经成为

似乎是不应质疑、天然合理的“天下父母心”。然而，如果我们绝大多数人必为平民却不甘于做平民，自拔头发以离地，会有好日子过吗？ ①

④有人会质疑：如果甘于平庸，那么社会所需要的“精英”如何产生？我认为，真正的精英本质上不

是狭窄的知识教育和应试竞赛的产物，也不会从远离社会和大众、脱离生活和实践、“高档豪华”的物质

环境中产生。生于忧患、死与安乐、伟大寓于平凡的道理至今并不过时。只有在脚踏实地、关心大众的平

民价值和平民生活中，才能产生具有社会责任感、爱心和悲悯心，具有正直、理性、坚毅、宽容、合作等

基本品质，具有大思路和大智慧，能够担当和“弘道”的栋梁之材。主张“读平民的书，说平民的话，做

平民的事”，力倡平民教育的陶行知，成为伟大的人民教育家，就是一个显例。

⑤许多家庭的失败教训，可以反过来揭示家庭教育的真正重要的价值。当孩子最终违法犯罪进入监狱、

不堪重压进入医院，乃至误入迷途告别人世时，那些“失败的父母”往往痛悔不已，还原了最真实的愿望：上清华、北大、考试分数其实并不那么重要，只要孩子还活着、只要孩子身体健康、只要孩子能够像普通

人一样正常的工作生活！这是家庭教育的核心价值。然而，在日常生活中，这一价值却往往被虚置，仿佛

它们是自然存在、不会丧失的。

16．全文的中心论点是 （3分）

17．文中引用鲁迅、老舍的事例，作用是（4分）

18．第③节画线句中“人中人”指代的是（3分）

19．对于第③段中划线句子理解正确的一项是（ ）（3分） ．．

A．表达了作者对于传统教育的强烈不满。

B．作者反对人应该有远大的志向，主张人应该做平民，这样才会后好日子过。

C．形象生动地写出了作者对于追求出人头地、读书做官、做“人上人”的传统教育的无奈。

D．运用了反问的修辞手法，表达了作者对好高骛远、不切实际的教育目标的反对。

20．从全文看，作者论述家庭教育的核心价值的意义在于 （3分）

21．仿照第④段划线的句子“如果甘于平庸，那么社会所需要的“精英”如何产生？”再写一句。（4

分）

（二）阅读下文，完成22-26题（28分）

亲亲的大哥

①大哥大我八岁，是我同父异母的兄弟。但大哥对我比亲兄弟还亲。

②我的学习成绩一直名列前茅，家里对我寄予很高的期望，特别是大哥，他从小就梦想着读大学，可

惜未能实现，因此他把希望寄托在我身上。第一次高考时，由于心理压力太大，成绩优异的我竟失利了。

我把自己关在小屋里，不愿见人。一番思量后，我想，干脆像父母那样一辈子守在地里刨食算了。没想到

大哥连夜赶回家，对我大吼：“咱家没有孬种，没考上就重读再考！”见我不吭声，他沉着脸说：“两条路，由你选，要不继续读书，要不跟我做泥瓦工挣钱，家里可养不起闲人。”大哥的话，像一枚重磅炸弹在我

耳边炸响——到底不是一个娘生的，原来以前他对我的好都是假的！父母此时也呆呆地看着我，眼里充满

着无奈。唉，父亲体弱多病，这个家，全靠大哥撑着，要不然，狼心狗肺的家伙哪敢这般嚣张地待我。

③我厌倦了熬更守夜的学习生活，赌气选择了做泥瓦工。我觉得这门手艺不过就是蛮力加蛮干，我那狠心的大哥都能干好，我肯定比他强。当我作出这一决定时，我看见大哥的脸铁青铁青的，写满绝望。

④工地上最累的活是运砖、和泥。我第一天到工地，就是运砖。半天下来，我累得往路边一躺，再也

不想爬起来。“起来，你这样做事喝西北风去！”大哥对我大吼。我咬牙站起，继续干活。三天下来，我双

手打满血泡，真是苦不堪言。我怯怯地找到大哥：“能不能请一天假，我的手……”我把打满血泡的手伸

到他眼前，希望他看在兄弟的份上饶我一回。“不行！工期很紧，不但不能请假，还要加夜班。”大哥的话

像一把刀子划在我心上，我仿佛听见了亲情城堡倒塌的巨大轰鸣声。“我不干了！我要读书！”听到我这一决定，一丝古怪的表情掠过大哥的脸庞。

⑤来年再试，我以优异的成绩考上名牌大学，一家人举杯欢庆。大哥说：“小弟好样的，大哥敬你！”

我连看都不看他一眼，父亲在一旁急得想说什么，但被母亲拦住了。

⑥上大学时，每一次回家，大哥总是为我买很多东西。我总是不屑一顾——当初你怎么对我的？如今

我跳出农门了，你就来巴结？

⑦大学毕业后，我进了一家跨国公司。春节回老家，看见比以前更显苍老的大哥还是孑然一身时，我

心里竟感到一丝莫名的欣喜。我喝酒、海侃、用盛气临人的姿态与大哥交谈。我故意问他一年收入是多少？

他说万元左右吧。我狂笑，告诉他这只是我年薪的十分之一！我终于看见了他那自卑的 ，看见

他那清贫的 。

⑧正月初六清晨，我尚在梦乡，房门突然被父亲一脚踢开了，随之“啪啪”两记耳光落在我脸上，打

得我晕头转向。“你……你……气跑了你大哥！”父亲激愤得手指都在颤抖， “你这个没良心的东西！你

好好想想，你上大学四年我们是怎么熬过来的。”父亲忽然老泪纵横，说出了藏在心中近6年的秘密。

⑨原来，当年逼我做工是大哥的苦肉计。一家人都知道我的犟脾气，为了我能发奋读书，大哥甘当恶

人。后来我考上大学，为凑齐学费，大哥拿出了他多年的积蓄。为了供我读书，大哥一边拼命接活干，一

边死缠烂打结工程欠款。他处女朋友的条件是：一起供养双亲；帮助小弟读完大学。不少姑娘受得了第一

条，却不接受第二条。所以年过三十，仍孤身一人。我毕业后，大哥原以为苦日子熬到头了，没想到我会

如此对他。他知道兄弟感情一时难以愈合，所以选择了出门打工。

⑩我像中弹的鸟，身体软了下去。母亲流着泪递给我一封大哥留给我的信。我读着，我的泪滴在信纸

上，“噼啪”响成一片，那颗报复的心像玻璃般坠下，碎得满地都是！

22．语言基础知识题（4分）

（1）下列加点字注音有错的一项是（ ） ．．

A． 名列前茅（ｍáｏ） B． 嚣（xiāo）张 C． 苦不堪（kān）言 D．颤（zhàn）抖 ．．．．

（2）第⑦段“我终于看见了他那自卑的 ，看见他那清贫的 ”一句中，横线处应填入的合适的词．．

语是（ ）

A． 惊慌 羞涩 B．腼腆 慌张 C．胆怯 尴尬 D．紧张 为难

23．文章第⑨段中“原来，当年逼我做工是大哥的苦肉计”一句中，“苦肉计”的内容可以概括为 （4分）

24．阅读第③④段，回答下列问题：（8分）

（1）“我看见大哥的脸铁青铁青的，写满绝望”一句中，大哥绝望的原因是

（2）“听到我这一决定，一丝古怪的表情掠过大哥的脸庞”一句中，“一丝古怪的表情”里包含的内容有 ；

25．阅读文章，选出对文章理解不正确的两项（ ）（ ）（6分） ．．．

A．文章开头交代“我”与大哥是同父异母的兄弟很好地照应第⑨段中“兄弟感情一时难以愈合”的内容。

B．文章最后一段画线句“那颗报复的心像玻璃般坠下，碎得满地都是”，写出了“我”因不理解大哥的良苦用心反而羞辱他而感到伤心、内疚、自责的情感。

C．文中写大哥与“我”不辞而别，是因为受到“我”的羞辱后觉得我太无知、浅薄而负气出走。

D．文章采用“欲抑先扬”的手法，极言大哥对我的无情和冷酷，是为了更加突出大哥对我的爱之深，情之亲”的表达效果。

E．从第⑨段大哥谈女朋友的条件中可看出大哥是个关爱弟弟、孝顺父母的人。

26．文章最后大哥留下的一封信使“我”泪流满面。根据文章的内容，以大哥的身份拟一封60字左右的短信。（6分）

小弟：

第二部分 写作（60分）

27．在你成长过程中，你所做的任何一件事，所交往的任何一个人，都只是你成长过程中一个组成部分。请以“这只是开始”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：文中不能出现真实的校名和人名。

浦东新区2009届初三语文模拟卷参考答案

（满分 150分 考试时间 100分钟）

第一部分 阅 读（90分）

一、文言文阅读（共42分）

（一）默写（18分）

1．竹喧归浣女， （《山居秋暝》）

2． 左牵黄 ， 右擎苍 。（《江城子·密州出猎》）

3． 应是绿肥红瘦 。 （《如梦令》）

4． 潦倒新停浊酒杯 。 （《登高》）

5． 皆若空游无所依 。 （《小石潭记》）

6． 学而不思则罔 ， （《孔孟论学》）

（二）诗词理解（4分）

7．（2分）对友人的关切和依依不舍。

8．（2分）D

（三）阅读下文，完成9—11题（8分）

9．（2分）B

小学作文