歌声响起来作文,国歌

篇一：当国歌响起时 初中作文

当国歌响起时 982

张真源

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们的新的长城······”每当这震撼人心的国歌响起时，我都会心潮澎湃，浮想联翩。

我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了敌人的挑战。听着这字字扣人心弦,句句鼓舞人心,声声铿锵有力的歌声，我仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎来到了那杀声阵阵的战场，体验到了同志间生死与共的友爱和感情。我对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，更加崇敬；我对用鲜血和生命换来的幸福生活，更加珍惜；我对经过战争洗礼的伟大祖国，更加热爱。我们不能忘记用血换来的教训。我们的先辈在最危险的时候，用血肉筑成了长城。而今，我们就要像前辈那样，毅然接受挑战，担负起振兴中华的大业，不自叹，不自哀，奋发图强，竭尽所能。

2008年5月12日，汶川地震突如其来，同胞罹难，举国哀痛。但是，沧海横流方显英雄本色，暴雨冲过更见青松巍峨。地震震碎了我们同胞的家园，但它震不倒英雄的中国人民。再大的困难，除以十三亿，我们都能承担；再小的力量，乘以十三亿，也能排山倒海。正因为我们人人都有这种众志成城的精神，中国才

能从一次次的灾难中挺过来。

六十年前,我们一穷二白, 六十年后，我们励精图治,艰苦奋斗,终于拼出了一个国泰民安的和谐局面。六十年风风雨雨, 六十年勤奋耕耘，六十年日新月异。祖国的巨变令我无比骄傲，令我万分自豪。

中国是否强大？中华民族能否崛起？最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族“万众一心，冒着敌人的炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列，拥有世界最有才干的人民和丰富的天然资源的中国，才会成为世界上最文明、最发达的国家！

中国，早已站起来了。当国歌唱响时，当红旗飘起时，当每个子孙为着国家的荣辱或悲或喜时，我们站得无比坚定，亿万只手臂紧紧的缠绕着，在它的感召下，我们将会变得勇敢，在它的鼓舞下，前途的路不论多么艰难，我们都会义无反顾，风雨兼程，勇往直前。

啊！我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密的团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的明天前进！前进!

篇二：当国歌声响起的时候

当国歌声响起的时候

每当星期一早晨，太阳快要升起来的时候，我们全体老师和同学们都静静地站立在操场上，等待着国歌声响起的那一刻到来。国歌声是我最爱听的声音，我喜欢那雄壮的歌声。

此时，操场上一片寂静，微风轻轻地拂过树梢，拂过每个人的脸庞，没有鸟叫声，没有水流声，一切似乎都在等待。同学们穿着整齐的校服，佩戴着红领巾，眼睛注视着旗手手中的国旗。“起来，不愿做奴隶的人们??”雄壮的国歌声响起来了，我的心也随着这声音一起跳动起来。

当国歌声响起的时候

每当星期一早晨，太阳快要升起来的时候，我们全体老师和同学们都静静地站立在操场上，等待着国歌声响起的那一刻到来。国歌声是我最爱听的声音，我喜欢那雄壮的歌声。

此时，操场上一片寂静，微风轻轻地拂过树梢，拂过每个人的脸庞，没有鸟叫声，没有水流声，一切似乎都在等待。同学们穿着整齐的校服，佩戴着红领巾，眼睛注视着旗手手中的国旗。“起来，不愿做奴隶的人们??”雄壮的国歌声响起来了。我的心也随着这声音一起跳动起来。

篇三：当国歌响起时

当国歌响起时

朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？

《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。

同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。

海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。 更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变

祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。

《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。

篇四：当国歌在我耳边响起

当国旗在我耳边响起

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉??”幽幽的歌声，浓浓的情意，唱出了中华民族那刚强不屈的精神。就因为我们不愿做奴隶的民族，我们是万众一心，敢于冒着敌人的炮火前进的民族，在最危险的时候我们屈服过吗？不，我们是毅然接受了挑战。中华民族五千年的光辉历史，积淀了东方文明的古国的文华精髓。斗转星移，沧海桑田，我们的民族仍然忍受着那刻骨铭心的耻辱??

民族英烈，从来都是与民族的苦难和民族的光荣紧密地联系在一起的。自从鸦片战争以来的100多年间，中华民族经历了无数惨烈而深重的苦难，其中又以日本侵华战争为最。中国作为一个半殖民地半封建国家，承清朝中叶以来的百年积弱和民国以来20余年军阀混战的涂炭，抵抗一个几十年来处心积虑图谋灭我的日本地国主义，其危急与艰难可想而知。 好在中国还有脊梁，在日本侵略年的疯枉杀戮面前，成千上万的中华优秀儿女挺身而出，例如咱们的巾帼英雄赵一曼，她是著名的抗日女英雄，那时，她被敌人用马鞭很戳其腿部伤口，身负重伤的她仍然表现出了一个共产党坚强的意志和誓死抗日的决心，痛得几次昏过去，仍坚定地说：“我的目地，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”她到底没说出有关抗联的情况，郭沫若为赵一曼写了一首充满革命激情的诗篇：

蜀中巾帼英雄，石柱犹存良玉踪。

四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。

青春换得江山壮，碧血染将天地红。

东北西南齐仰手，珠河亿载漾东风。

东北西南齐仰手，珠河亿载漾东风。

他们以自己的血肉之躯抵御日军的炮火枪弹，保卫神圣的家园。他们以气吞山河的气概、沧海同深的志量在中华民族史册上谱写了辉煌璀璨的一页；或则沥血孤营，或则横刀敌阵，或则裂身银汉，或则碎身沙场，莫不以战死为荣。死事的惨烈，慑匪寇而泣鬼神；人格的崇高，动苍穹而震寰宇。他们的英勇战斗和流血牺牲让世人和后人感受到了中华民族深深蕴藏着一股不畏强暴不甘屈辱的异常顽强而深厚的生命力量，正是这种力量，粉碎了日本军国主义的亡我之心，赢得了中国抗日战争的最后胜利。

在今天的和平建设时期，我们要将自己的爱国之情和民族气节以不同于战争时期的形式表现出来。在当代中国，爱国主义的主题就是把我们的祖国建设成为现代化的强国。它更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是奉公守法，敬业爱岗，兢兢业业，属尽职守，以自己的诚实劳动和聪明才智推进祖国的现代化进程，努力实现中华民族的伟大复兴。

郁达夫有言：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”

让我们世世代代永远铭记这些抗日英雄吧。他们为了保卫国家而流血牺生了。让我们再一次地面对国旗向他们致以最崇高的、最肃穆的敬礼吧！

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族??”国歌再一次在耳边响起，我仿佛看到了那弥漫着的硝烟、闪光的战刀，听到隆隆的炮声、雄壮的号者??

前进，不甘落后的中华民族！

前进，迎接挑战的中华民族！

前进，为了中华强大而做贡献吧！

我爱祖国——母亲河

从古至今，出现过多少位爱国诗人。而提起爱国，我却想到了黄河，我们的母亲河。 黄昏，站在门前的土岗上，倾听黄河水奔腾的声音，像滩里的汉子在低沉地呜咽。我会为这悲声感动而黯然，直到夕阳挽着袅袅飘逸的炊烟缓缓落下，渐渐染红了河面。那蒸腾的雾霭裹着落山的太阳，似一只用红纱巾包着的大金桔，漂浮在如火的河面上，俄顷，淹没了翻滚的芦苇荡。在这悲壮的旋律里，草垛散发出的野香引我沉沉睡去——童年的梦里??黄河像个古老的传说。

幼时，我就爱上了母亲河，爱上了它身旁的林子和草滩。

来到草滩上，用心去看、去听，你就可以听到那永远也听不烦的船哥和涛声，看到那永远也看不够的黄河。黄河水打着漩涡，翻滚一排排浊浪，排打着脚下的土地，河水温顺地舔着我的赤脚，痒丝线的，河心里童话般突出的沙州，野生着叫不出名的绿果子。拉网的人们，缓慢而沉重的踩着松湿的沙滩，那古铜色的脊背恰似一片刚退下河水的滩地，疙疙瘩瘩，倔强地朝向苍天与太阳??这一切，就像一个妙极的故事，引我的目光远去，远去??我深深地爱着故乡的河，那是一种发自心底的说不出缘由的爱。

我深爱着黄河——像所有黄河的儿子一样。

现在，我又回到了母亲的怀抱。黄河的儿子们在古老的河道上艰难地翻耕，沉重的犁铧滑过刚刚苏醒的土地。那脊背依然是古铜色的我突然觉得，他们与脚下的黄河是那么相像，倔强的向着太阳诉说，诉说心中的苦闷与欢乐。那是黄河的涛声，我仔细地倾听、渐渐地，那背坡变成了古老的河道，他们用胸膛托着汹涌的激流，托着一代代风流。哦，正是这脊背，托着历史的河流！

我蓦地明白了，我正是在爱着这片土片和这里的人民；我正是在爱着母亲和美好的家园，我是祖国的后代，也是黄河的儿子。

篇五：以《歌声》为话题的优秀作文7篇

以《歌声》为话题的优秀作文7篇

以《歌声》为话题的优秀作文7篇

令人尴尬的歌声

——史凌志

作文班的老师说：童年就好比一首歌。但我却不会唱几首完整的歌，就算会，我也会唱跑调了。我和歌真的没有缘啊！

一天，我在音乐课上学了一首歌。回到家我就对妈妈说：我在学校学歌了。妈妈就鼓励我唱，正当我唱得气劲，——邻居王奶奶来了，对我妈妈说：“你这个当***，孩子怎么了？也不能打他呀！那么乖的孩子，你看把孩子打的哭多半天了？看哭坏了！你这家长真不负责任。”妈妈解释说：“不是，你不了解情况??”“我非常了解，情况就是你把孩子打哭了。”我尴尬地不得了了，王奶奶竟然把我的歌声当成了哭声。这时，王奶奶依然责备着妈妈，她甚至不听***解释，看来我要是不说话，我妈妈就是跳进黄河也洗不清了。正在妈妈不知所措之际，我赶忙为妈妈解围，我说：“那不是哭声，是我在唱歌??”她老人家听了，眼睛睁得老大，老半天才说：“你在唱歌？那怎么会是歌声呢！”

一天，我睡着了，做了一个梦，梦见我成了一个音乐家，但我只是一个挥动指挥棒的音乐家。我不甘心，依然大声地唱着歌，可我唱的歌，实在是太难听了，连我自己都无法忍受了。这时台下一位观众举起了一支乌黑的手枪，瞄准我，只听“砰”的一声，我的浑身便一震——我好不容易才睁开了眼，我被吓醒了。

你说我还能唱歌了吗？歌，我真的与你无缘啊！

教师评语：把唱歌听成了哭声，这歌还怎么唱?偏偏小作者还愿意唱歌——唱歌多好啊，心情愉悦，表示很高兴。找个没人的地方去喊，或许能喊出了调。天赋是一方面，常练也是一方面的。

歌声飘扬我家

——高洪润

每当我上学或放学的时候，每当我听到学校的广播播放《歌声与微笑》这首歌的时候，我就想起我的爸爸妈妈，他们每天在不停的工作，很辛苦。我就想我也要把我的歌声与微笑带给他们??

记得有一次，我上声音大课，我们唱了三首歌曲：一首是《小桥流水》，一首是《虫虫飞》，还有一首是《绿荫》。《小桥流水》让我想起了我姥爷，他就像这首歌里的小桥，特别是那句“那走不尽的石阶路，匆匆变老，长不大的童年顺着水儿漂，顺着水儿漂??”简直就像在唱我的姥爷。而《绿荫》、《虫虫飞》让我想起妈妈：我就是虫虫，永远都飞不过妈妈温暖的背。妈妈也像那浓浓的绿荫总是呵护着我。当教我们《绿荫》这首歌的时候，我们的声乐老师都哭了。——我们又何尝不被感动呢！

每当我爸爸回来的时候，一看到我的笑脸，他就一点也不累了。每个学期我都要捧一张奖状回来。到现在为止，我都捧回七张奖状了：四张美术奖，两张新三好学生，一张声乐奖。每当我妈妈回来的时候，我就给她表演，演唱歌曲。我一点也不紧张，尽情的发挥。我的歌声那么宏亮，优美的旋律在我家里久久飘荡着——此刻，妈妈高兴，我也高兴。我们家里常常飘着我的歌声，一同飘着的还有我们无言的幸福。

我非常感谢我的父母对我的培养和教育。我一定要好好学习，好好做人，不辜负他们对我的期望。

教师评语：“我”是音乐小天才，不仅歌声美，心灵更美。在学校是三好学生，在家里是全家的希望和未来。这样的好孩子何尝不是未来社会的脊梁！真的令人期待。

从此不再怕

——钱正一

“快给妈妈打电话！”我惊慌的跑到电话前，拽起话筒，手忙脚乱的按着电话键??

那是我五岁时的一个晚上。

那天，我坐在沙发上看电视，旁边放着好吃的薯片和可乐。妈妈已经出去很长时间了。听妈妈说有同学请她吃饭，要很晚才回来。我拿着遥控器，按着键子。节目都很无聊，我转了半天台都看不到一个节目。我知道我是无心看电视，我心里在想着妈妈??

天幕被人拉下来，很黑，像被黑油漆涂抹的一般，向窗外望去，漆黑一片，望不到什么。我趴窗去看***车，一辆一辆的汽车驶入院子，在车灯下，我能看到的，都不是***车子。

时间飞逝，天已黑得不能再黑。时钟的时针已经“稳稳当当”停在九上。我困倦袭来，想自己先睡。我怕黑，当然也不敢自己睡觉。我把头埋在被里，哆哆嗦嗦的。终于，我撑不住了，穿上衣服，给妈妈打电话??

电话通了，响起了炫炫的铃声：“看见蟑螂我不怕不怕啦??”我一听，觉得浑身一下充满了勇气，后来又听到***声音，我放了心，挂掉了电话。

以后，我经常自己睡。从此不再害怕。

教师评语：一首歌可以改变一个人的心态，往大了说也可以改变一个人的一生。没有歌声的世界真的无法想象。让我们伴着歌声长大更加长大。

月亮能否代表我的心？

——王一冰

“月亮代表我的心??你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心??”

我非常喜欢这首歌，特别是心情好的时候，就更加喜欢这首歌——喜欢得恨不得上学听，放学听，做作业听，吃饭听，睡觉听。如果心情不好的时候听这首歌，就非常非常郁闷，郁闷得到了崩溃的时候，恨不得见树就砍，见人就打，见车就踹，见碗就摔。说起《月亮代表我的心》这个话题，还真的有说头了：我喜欢天天被妈妈抱在一起的月亮——圆圆的月亮，那样的话，我再让妈妈抱的时候，她就再也不会说：“一边去，都多大了，还要抱抱？”我不喜欢被爸爸一而再，再而三的唠叨的月亮，——那是有缺口的月亮，那样的话，爸爸就不会一而再，再而三地问我：“放学了，姑娘？”你以为他在问侯我吗？他的话外音是：怎么还不写作业去？我最喜欢的月亮是天天“饱饱”的月

亮——那样的话，我也就不会“饿肚子”了。

月亮的阴晴圆缺，让我浮想联翩，月亮啊！你能满足我的愿望吗？

教师评语：月亮啊！你可知道人们在看你，说你，唱你，更确切的说是在利用你。人类的窃窃私语，你是看不见也听不见，可是你早已知道，因为，地上的生物，不管谁在动，谁在走，你都跟着他走，永远也跑不过你的手心掌啊！因此，你能代表所有人的心——

牵手

——沈雨晴

“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福??”

每当我听到《牵手》这首歌，我就想起我的爷爷。

一个月色似水的夜晚，爷爷他走了，走得静悄悄的，他没有留下一句话，一个声响，他只是用那苍老的大手，紧紧的攥住我那稚嫩的小手??

那是爷爷的手，每当爸爸打我的时，总是那双苍老的大手挡住爸爸的厚巴掌??

两年前，爷爷总是拄着拐杖和我一起散步。我关切而天真地对爷爷说：“爷爷您以后不要再用拐杖了，您就一直抓着我的手吧！”爷爷没有说话，可我感觉爷爷笑了。我们爷俩的手握得更紧了。我感觉我就像一个小鸟偎依在苍劲而温暖窝里。

然而，幼稚的我那里知道此时的爷爷早已病魔缠身。

那个夜晚，我守在爷爷床前，因为爷爷即将去世。

我不停的流着泪。这时，一只苍老的手映入我的眼帘，我连忙伸出我的手握住它，害怕就此失去。可是，爷爷那张脸上浮过一丝笑意——他走了。

“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦??”爷爷，真想永远牵着你的手，爱不停留。

教师评语：如此感人的语言，如此感人与悲凉的交织。亲人逝去，时光逝去，音容笑貌还在，梦还在。因为过去的生命将永远伴随我们生命之中，永远??

唱出的幸福

——邱书玉

今天天气真不错，我把音响调到了最大，放起歌来。歌声布满整个小屋，浪漫，温馨的气氛迎面而来。

我正听得来劲，歌声传到了***耳朵里，正埋头苦干的妈妈不满地说：“别听了，要放也放点好听的嘛！整天这个歌星，那个歌星的瞎哼哼，难听死了，真是浪费我的耳朵！”这么好听的歌，她却说难听？真无法理解，有什么办法，两代人的代沟啊！我可受不了妈妈对我的唠叨，于是我把音量调小了六格。这下声音只在我的耳边荡漾，再也不让它传出我的小屋了。可是妈妈却得寸进尺，清静突然亮开了歌喉唱起了歌来：“小燕子，穿花衣，年年春天来到这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”天啊！老妈唱点啥不好，非得唱这土不能再土的歌。我无奈的摇摇头，叹口气，又把音量调大了二格。妈妈听了，也加了几度的音调，高声地唱起来：“春天在那里呀，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂??”听那种韵味，可能她已放弃了苦干，边唱边跳呢！“怎么？老妈，要和我‘p k’么？”我当然不敢和她较量，于是我急忙把音量往下调。可我的老妈竟然变本加厉，借着扫地的理由拿着把扫帚跑到我屋里来唱了：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家??”这真是“是可忍，孰不可忍”，居然欺负我到“家”了！我冲她亮了一个“和老妈抗衡到底”的鬼脸儿，当着她的面就把音响调到了最大——我的这一举动不知会得到什么样的结果，我的心里可是一点底都没有啊。可是，令我没料到的是，老妈竟然小孩一般跳到

我身边，冲着我的耳朵大声地唱起来，可歌到嘴边又唱不出词来了，传到我耳边的是：“呃??还有什么歌来着？”我哈哈大笑：“老妈，这水平还跟我比？您还是要猛补一下吧！”说完，我关掉音响，故意在妈妈耳边唱：“小呀小二郎呀！背着书包上学堂，不怕风雨晒不怕风雨狂??”老妈听了大喊一声：“对呀，我怎么把它给忘了！”说着老妈合着拍跟我一起唱起来。我们母子的二重唱荡漾在我那间温馨的小屋里??

教师评语：时代不同，歌声也会不同，相同的是那怀旧以及不变的心。娘俩各自代表着时代强音，就像两条铮亮的铁轨，平衡展示，谁也离不开谁呀！毫无疑问，幸福需要去唱出来的。

日不落的思念

——杨红彪

“我要送你日不落的思念，寄出代表爱的明信片??”渐渐的眼前的大树，长出了稚嫩的枝桠，鲜花种子在思念水的浇灌下萌芽。小草在不落的太阳照射下破土而出，我对你的思念一直到春天。

这是歌声与心声的交织语言。

太阳的光芒万丈，放出永恒的光，让在踌躇之间找不到落脚点的我找到了光明。今日的太阳带给我充足的能量，精神充沛的我又怎能不怀着对您的思念来到大街上走走呢！刺眼的光芒射在了我的身上，温暖的爱意在我心头掠过。看着被阳光照耀的沿途风景——“我美了，我醉了??”

太阳的光更加猛烈了，它已照射在我的心头，我再一次陶醉其中：闭上眼，如同醉了的中午花，享受着美好时光。阳光播撒在心田的土壤上，长出骄傲的柳条，随风摇曳着，我美了，我迷失了空间，迷失了方向。但我并不慌张，我坚信自己，肯定自己，善待自己。因为有天上的太阳，有它的博爱与指使，引领我回家的路，

我怀着不落的思念，不落的想念，向前，向前??

教师评语：永不迷失，永不回头。前进是目标，没有打扰。有时有一种力量才是成长，去寻找它，发现它。低头上楼，不问楼层，总是不累，那么坚信总会产生力量啊！成功避免不了。

小学作文