18岁的天空第二部小说

篇一：18岁给自己的小说

前世：

昨夜沉醉，带着泪痕的瘀伤，没有清醒的晨光。

小轩窗内，一把玉折扇流光溢彩，驱散着尘埃的弥漫，几声寒蝉的凄切鸣叫着深秋的气息。红颜自古多薄命，于是倾尽青春只为吾生所爱。满面梨花的脸颊，不带丝毫尘世的污染。素衣裹身也掩不了春光的曼妙。越是想要远离喧嚣，却越是将自己推向俗尘的中心。 流星陨落，决绝就在今夜。我隐匿在远方的雾霾中，缥缈，空虚，孤寂。那个曾经洁净却迷迭的地方，今夜已被血染。静静的观望，望尽凡尘中，欲脱凡俗的灵魂。是她~！ 几步轻踏，便靠近那荒乱之地。门锁大开，深深院落，似有若无的杀气围绕着甬道。还是空无一人，任云卷云舒，潮起潮落，这庭院总也如此寂寥，最后那扇门后藏着什么，是娇涩的花朵，还是漆黑的永夜。。。

剑鸣花落，剑起人亡。艳俗背后的黑暗总是悲哀。可是，这一次我错了。揭下杀手的面罩，一张熟悉的面容。。。。。。倾国倾城，却为谁，宁舍生。欺骗---血流带来的真实，让我的感觉更加深刻了。于是，你赢了，我杀了你，你却杀(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:18岁的天空第二部小说)了我的心。

半夜钟鸣，青山远落，轩窗已闭，玉折扇依旧横躺桌上。可惜，花败，人去。独守庭院的落寞，此时今日。纸钱漫天飞舞，终于明白，我对你的怀念始终未断。。。。。。。 今生：

未熟透的苹果凋落了，未明白的人突然懂得了，还未准备好的我，已然成人。

天空晴朗，透着年轻的旋律。自由是必需品，就像空气，失去了是死亡。我也在寻找，寻找一个与我在同一个频道的人，相似的是经历，相同的是兴趣。每当暗淡的角落与我同在时，也许会窒息，也许会悲痛。也许被忽略的现状已经改变了我，甚至改变了自己的要求。 世界很大，大得有时感受不到自己的存在。而现实又是一双无形的手，它操控着我的身体，但自己却放纵着神经。

当有一天青春期伴随着低调的歌声一起闯入我的生活，我才发现，有种东西叫梦想与崇拜。

可是，雪花放肆飞舞，就连空气也冷得抽泣，倒吸着寒意。走在无人的街道，前方是一个背着绘画板的少女，狂风突然呼啸着，似带着一股不解的忧愤，卷起地上的雪末，徘徊在我们之间。她的画纸散了一地，我俯身为她拾起一地凌乱，抬眼的一瞬，只一眼，却又将我拉回了千年前的一次转身。。。。。。

惊醒，又是一场梦。...其实又不想梦，是等待，等待在千千万万人之中，遇见你所要遇见的人。等待千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，似乎只为了一个转身。（此句改编自张爱玲）

雪，盖过了深秋，带着冬天的浮躁来临了。

忘掉她，怀揣梦。

来世：

初夏蝉鸣，伴着五月的风。难得，将爱拥入怀中，微凉的记忆，流淌进了心田。

那是个不安的深秋，夜里的温度骤降，似乎预示着明日的寒意。不出所料，一大早电话就想起：

“大侦探，还不来看看，有个案件，挺古怪的。”

“不是一起普通的自杀嘛？”

“ 好像不那么简单……”

驱车1小时后来到了一座豪华的别墅前。艰难的挤进围观人群。刘警官把我领进了房

内， 一股难闻的尸臭迎面而来，“死了多长时间了？”，“大概不超过十小时。” ，怎么臭得这么快？可等我走到卫生间门口，才使我大为震惊。只见一男人瘫坐在马桶上，满地的血和手指，尸斑出现在看起来满俊秀的脸上，十分诡异。“怎么死的？”，“据手上的伤痕和他的牙齿做对比，应该是自己咬断了手指，失血过多而死的。”“怎么还不把尸体拿去检验？”“搬不动啊？这尸体异常的僵硬。”“哦。”看来果然不寻常，是怨死，要小心一点了，起尸可就危险了。“是谁发现了尸体，叫他进来。”“是这里的保安……”，说着，一个面色惨白的老汉蹑手蹑脚得走进来。“说说当时的情况吧。”边说，我走进那个尸体，一股异常的寒冷扑面而来，“早上大概七点左右，我来给这位……。。。啊！！！！。。”，男子的尸体突然睁开了眼睛，却只有眼白，要起尸。“你们快出去。”，想也能想到，背后两人的表情。我一步步的慢慢后退，寒意也逼近了，这时，我也才注意到脚下尸水横流着。不对，这尸水怎么腐蚀了地砖。我后退得速度加快了，那男子的尸体却露出了一丝狡黠的笑容。我转身向大门跑去。就在手触到把手的一刻，“砰”，门被关上了。

我不敢转身，瞬间周围都出奇的安静。但是，好像有什么东西偷偷进到了脑海里，好像是记忆。突然，眼前的门凸显出了一个人形。我惊讶得张大了嘴巴，等待着像贞子一样的女鬼出现。可是，一个女子，翡翠玉簪，项系琉璃珠，身穿黑纱汉装，手带佩剑，除了脸带泪妆，俨然是仙女下凡。

”是你 ！”

“哈哈，你还认得我呢。”

“引我出来，非要这么麻烦么。”

“我还未报那一剑之仇呢吧。”

“你居然还不知悔改。”

……“我只想知道，我们之间……”她说着，向这边走来，然后相拥一起。就像千年前，樱花纷飞的深秋。

……“ 我会陪你一直到老，远离这尘嚣”，然后你转身，拉着我走向前面的光亮处。 背后，匕首刺进你的胸膛。你倒地，我拥住你，血无情的染红了一大片，你的泪妆更浓了。

“为什么？”

“因为我不明白你当年为什么那么做，因为不懂得，所以不会对你慈悲。”

后记：

一颗明亮的北斗七星点亮了一空，肩并肩坐在夜空下，你问我，

“那颗星星是谁啊？”

“你说呢？”

“ 是神仙吧？”

“对，是神仙。我们的命运都归它们管，前世，今生，来世，他们都记着，看着，笑着。有些人想要记住，却被遗忘。有些人想要遗忘，却被忘记。曾经许诺了地老天荒的人，有一天会分道扬镳，曾经说好了永不相见的人，有一天会不期而遇。”

“那，未来，到底要怎样呢？”

“ ……”

｛终｝

篇二：18岁的天空

18岁的天空

女儿，说老实话，你老爸老妈为你感到骄傲。骄傲的绝不是你的成绩和名次，而是你的尊严感没有被摧毁，你不会蝇营狗苟察言观色，活的猥琐而可怜；你的个性没有泯灭，你不会随波逐流人云亦云活的圆滑而压抑；你维护着自己的尊严和个性，又懂得尊重别人的尊严和个性。这是一种健康、健全的个性。能以这样的人格追求去做学问，将会坚持自己的发现和创造，也会尊重别人的发现和创造。我为自己的女儿在18岁前能奠定健康的人格基础而欣慰

我知道，你妈妈知足，你可千万别知足。你的想想，18岁以后的你应该怎么做？我们对你有以下建议：

第一：18岁你得抱定主意去行“万里路了”。或许你能够自省到自己的视野尚嫌狭窄，性格尚嫌脆弱吧？除了抱定领略大千世界，拓展人生事业的渴望，去经风雨。见世面，又有什么办法？18年来，我们对你的一切培养，其实都是为了你能够离开我们，自己去面对世界

第二：又是一句套话，18岁你得开始“破万卷书”了。我早就说过，读书的妙处就在于它能使有限的人生得到无限的拓展。我是从15岁开始手不释卷的，如今仍觉“书到用时方恨少”。“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，“年一过往，何可攀援”？“逝者如斯夫?? 第三：18岁，你得准备迎接磨难。“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，须牢记，一切磨难都是对有声有色的人生新的赐予。因此，从事人文科学的知识分子的最高境界，是对降临人生的磨难永

远作艺术或哲学化的观照，将其变为丰富的、激励自己的机会。太史公曰：“古者富贵而名灭，不可胜记，做一个倜傥风流之人称焉。”愚以为，富贵无须羡，名利亦不足道，做一个倜傥风流之人，无论面对什么挫折，永不委顿，永远生活的超迈而乐观，是为至要！

篇三：小说2学生版

高三语文一轮复习小说专题导纲（二）

【学习目标】

1、熟悉小说的相关知识。

2、了解高考对于小说的考查要求和命题类型。 3、提高小说阅读、理解、分析、归纳的能力。

【课前导学】

一、考点解读：

1、人物形象分析

通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。

2、小说情节分析

分析小说的故事情节，可以从理清小说的结构，寻找线索，抓住场面等几方面入手，要特别注意情节的设计如何有力地表现人物性格，情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动，人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定等较为深层面的意义。

3、小说环境分析

面对这种题型，我们可从自然环境和社会环境两个方面进行思考。 4、小说主题探究

在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激；在没有认真阅读原文，不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套，评价作品缺乏针对性。

【课堂教学】

一、阅读下面的作品，完成1～4题。

桥边的老人 [美国] 海明威

一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵在帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。 “你从哪儿来？”我问他。

“从圣卡洛斯来。”他说着，露出笑容。

那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。 “那时我在看管动物。”他对我解释。 “噢，”我说，并没有完全听懂。

“唔。”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。” 他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道：“什么动物？”

“各种各样。”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。”

我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河①

三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌

人，同时一直倾听着，期待第一阵响声。它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。 “什么动物？”我又问道。

“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。” “你只得撇下它们了？”我问。

“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”

“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。 “没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。” “你的政治态度怎样？”我问。

“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，再也走不动了。” “这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨②

的岔路上有卡车。” “我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？” “巴塞罗那。”我告诉他。

“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”

他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？” “噢，它们大概挨得过的。” “你这样想吗？”

“当然。”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。 “可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。” “鸽笼没锁上吧？”我问。 “没有。”

“那它们会飞出去的。”

“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。 “要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”

“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。 “那时我在照看动物。”他木然地说，可不再是对着我讲了。“我只是在照看动物。” 对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。

①埃布罗河：西班牙境内最长的一条河。②托尔托萨：西班牙塔拉戈纳省城市。

1．具体分析小说中画线句子表现了老人怎样的心理。（4分）

2．小说中老人反复念叨自己的小动物，作者这样写有何用意？（4分）

1

3．小说的结尾有什么表达作用?（6分）

狠声道：“好，你倒自由得很，撇下我就走！滚你的蛋，替我滚，你们全替我滚！”这简短一怒把余劲都使尽了，软弱得要傻哭个不歇。和衣倒在床上，觉得房屋旋转，想不得了，万万生不得病！明天要去找那位经理，说妥了再筹旅费，旧历年可以在重庆过。心里又生希望，像湿柴虽点不着火，而开始冒烟，似乎一切会有办法。

4．海明威曾提出“冰山”创作原则：“冰山只有八分之一露出水面，‘八分之一’是读者所看到的，‘八分之七’虽然没有写出，却能为读者感受到。” 试探究小说从哪些方面体现了这一创作原则。 (6分)

二、阅读下面的作品，完成5～8题。

围城冬夜 钱钟书

①柔嘉不愿意姑母来把事闹大，但瞧丈夫这样退却，鄙薄得不复伤心，嘶声说：“你是个懦夫！懦夫！懦夫！我再不要看见你这个懦夫！”每个字像鞭子打一下，要鞭出她丈夫的胆气来，她还嫌不够狠，顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他。鸿渐正回头要回答，躲闪不及，梳子重重地把左颧打个着，迸到地板上，折为两段。

②鸿渐惊骇她会这样毒手，看她扶桌僵立，泪渍的脸像死灰，两眼全红，鼻孔翕开，嘴咽唾沫，又可怜又可怕，同时听下面脚步声上楼，不计较了，只说：“你狠，啊！你闹得你家里人知道不够，还要闹得邻舍全知道，这时候房东家已经听见了。你新学会泼辣不要面子，我还想做人，倒要面子的。”走近门大声说：“我出去了！”慢慢地转门钮，让门外偷听的人得讯走开然后出去。柔嘉眼睁睁看他出了房，瘫倒在沙发里，扶头痛哭。

③鸿渐走出门，神经麻木，不感觉冷，意识里只有左颊在发烫。头脑里，情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空。他信脚走着，彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交。他仿佛另外有一个自己在说：“完了！完了！”散杂的心思立刻一撮似的集中，开始觉得伤心。左颊忽然星星作痛。同时感到周身疲乏，肚子饥饿。鸿渐本能地伸手进口袋，想等个叫卖的小贩，买个面包，恍然记起身上没有钱。他无处可去，想还是回家睡。他看表上十点已过，不清楚自己什么时候出来的，也许她早走了。

④他一进门，房东太太听见声音，赶来说：“方先生，是你！你家少奶奶不舒服，带了李妈到陆家去了，今天不回来了。这是你房门的钥匙，留下来交给你的。你明天早饭到我家来吃。”鸿渐心直沉下去，捞不起来，机械地接钥匙，道声谢。房东太太像还有话说，他三脚两步逃上楼。

⑤开了卧室的门，拨亮电灯，破杯子跟断梳子仍在原处，成堆的箱子少了一只。他呆呆地站着，身心迟钝得发不出急，生不出气。柔嘉走了，可是这房里还留下她的怒容、她的哭声、她的说话，在空气里没有消失。他望见桌上一张片子，走近一看，是陆太太的。忽然怒起，撕为粉碎，

⑥不知不觉中黑地昏天合拢、裹紧，像灭尽灯火的夜，他睡着了。最初睡得脆薄，饥饿像镊子要镊破他的昏迷，他潜意识挡住它。渐渐这镊子松了、钝了，他的睡也坚实得镊不破了，没有梦，没有感觉，人生最原始的睡，同时也是死的样品。

⑦那只祖传的老钟从容自在地打起来，仿佛积蓄了半天的时间，等夜深人静，搬出来一一细数：“当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前，那时候鸿渐在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢；那时候，柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭，希望他会跟姑母和好，到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感 伤，深于一切语言、一切啼笑。

（选自长篇小说《围城》，有删改，标题为选者所拟）

注：本文节选自《围城》结尾部分，主要情节为方鸿渐和孙柔嘉在结婚定居上海后，因双方家庭和亲族，甚至佣人的介入，矛盾更为复杂，不断发生龃龉和纠纷。最后，方、孙的矛盾终因前者辞去报馆资料室主任而面临再次失业时激化，刚建的新家解体，他打算投奔在重庆当官的赵辛楣谋取职业。

5．本文前两段所描写的方鸿渐具有哪些的形象特征？请简要概括。（４分）

6．妙用比喻是钱钟书的写作特色，请从第三段中找出相应的句子并加以赏析。（4分）

7．请简要概括方鸿渐进卧室之后情绪变化的过程。这样写有什么意义？（６分）

8．请探究作品结尾画线句的意蕴。（6分）

2

篇四：小说阅读

小说阅读专项训练

考点剖析：

阅读小说，要了解小说的三要素、思想内容、作家的思想感情、塑造人物的方

法以及对语言的揣摩、品味等，阅读它的要领是：

首先，要通过对小说中人物，尤其是主要人物的分析来认识作品的思想、艺术

特点。具体地说，应该从人物的外貌神态、语言动作、心理细节等方面入手，更应

该注意人物在各种矛盾冲突中的表现，从中去认识人物的个性特征。如《孔已己》

中孔已己这个人物就是既有其特定的个性，又包含着深受封建科举制度毒害的“那

一群”小人物的共性，使人从他身上看到了社会的弊端、时代的烙印，进而认识小

说所要表达的主题。

其次，要通过小说中情节的分析来认识作品的思想意义和艺术构思。小说的

故事情节一般可分为开端、发展、高潮、结局等几部分。如《我的叔叔于勒》通过

全家盼望于勒，而于勒到面前却又不敢认、也不想相认的情节，充分揭露了资本主

义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系，表达了作者对这种社会风气的憎恶。由此

可见，对情节的正确分析有利于加深对人物特征与作品主题的认识。

第三，要通过对小说中环境的分析使阅读得以补充与深化。环境描写分为自然

环境和社会环境描写两种，都是为突出和表现中心思想服务的。自然环境描写在小

说中可以烘托、渲染气氛，为情节的发展作铺垫等；社会环境描写能交待人物生活

的社会特点，有利于展示人物性格的发展和变化。茅盾先生曾说过：“作品中的环境

描写，不论是社会环境还是自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系

人物的思想和行动。”如《孔已己》中对鲁镇酒店里喝酒人及酒店气氛的描写就具体

地显示了当时沉闷的社会氛围，冷漠的人际关系，从而为孔已己悲惨结局的必然性

提供了依据，从另一个侧面反映了作品的主题。

另外，文学是语言的艺术，阅读文学作品离不开对语言的揣摩、品味。品味作

者遣词造句的技巧，体会语句在语境中的含义，分析语句新颖、独特的表现形式及

其所达到的表达效果，理解关键词句对刻画人物形象、揭示主题的作用。理解词语、

句子在文中的含义与作用可从以下几方面入手：1、从分析句子在文段的地位入手；

2、从相邻的句子入手；3、从把握文段中心，分析事理入手；4、从文意和本句的修

饰语入手。

（一）跟瓶子一起唱歌

我早就觉察到，她在打窗台上那五只啤酒瓶的主意。当她把小手伸向最后一只

瓶子时，我放下书突然吼了一声。等我出去时，她竟然没有跑掉，而是呆呆地站在

原地，眼睛盯着脚下一摊斑驳的玻璃碎片。

摔碎了一只，真可惜呀!她说。我半天没说出话来，觉得自己有种被人埋怨的感

觉。

这是个不到十岁的小女孩，穿着明显不合身的旧衣服，小脸黑而瘦。她看我的

时候，丝毫没有为自己刚才的行为表现出难堪。我很严厉地望着她的眼睛，试图从

她的眼睛里读出我想知道的东西。她却转身走了，手里居然还拎着四只啤酒瓶。顺

着她去的方向，我看到院门口那排出租给乡下人的平房边上，整整齐齐地摆着一大

垛瓶子。

没多久，她带着簸箕和笤帚回来，细细地捡起窗台下的碎玻璃片。她捡得很小

心，就像在捡一些落在地上的星星。当她终于意识到我还站在她面前并一直不无愤

怒地瞪着她的时候，才冲我笑了一下，露出了两颗雪白的小虎牙。

你刚才一直在看书吗?

是的，但我也在看你。

奶奶说你读过好多好多书，是真的吗?

我心里暗笑，这么小的孩子竟然会转移别人的注意力。我故意阴着脸说，小小

年纪，你怎么能随便拿走别人家的东西!

她怔住了，轻松的神情顿时一落千丈。我又看见她在默默地抿嘴唇时露出的两

颗洁白的小虎牙，好像经我一说她才意识到自己的行为是可耻的。

你叫什么名字?

她犹豫了一下，慢吞吞地说，草叶儿。

我打发似的对草叶儿说，以后可不能这样了，你回去吧。

之后，我继续回房看书。没过多久，我隐隐感觉到窗前闪过一个影子，随即一

只酒瓶轻轻稳稳地出现在窗台上，接着是第二只，第三只，第四只，直到第五只也

摆上来。我撂下书跑出去，可窗前已经没有人影了。

不知什么时候，忽然听见母亲在院子里喊，草叶儿呀，我不是让你把这几个瓶

子拿去嘛，你咋还不来拿呢!这孩子。我愣了一下，心绪倏地不宁起来，有种说不出

的味道。

晚饭的时候，我悄悄把那几只瓶子拎过去放在草叶儿的那堆瓶子上。那么多空

瓶子绿绿地堆在一起，瓶口一律向外，如同千百只嘴张着，仿佛要说些什么。草叶

儿正忙碌着生火做饭，我不无歉意地对她说，上午是我错怪了你，那些瓶子我已经

放回来了。她转脸望了望那堆瓶子，又抿着嘴看了看我，笑了。她脸上多了些黑道，

但是小虎牙一亮，很白。

草叶儿告诉我她已经攒了1867只酒瓶了。我好奇地问她怎么记得这么清楚。她

说因为爹答应过等她捡够三千个瓶子就让她去上学，她天天都要把那些瓶子数一遍。

我点点头，又问她几时才能捡够那么多瓶子。草叶儿笑了笑说，到过年的时候估计

就差不多了。她的笑总是短短的，而且从来没有声音出来。肯定能攒够三千个，她

又说。

这时，我不经意间听见一种奇妙的声音，像交响乐一般在我耳畔荡漾开来。草

叶儿走过来，单薄的小身子静静地站在微风里。她说叔叔你听，那些瓶子像不像人

在唱歌。 我屏住呼吸。的确，我从来没有听过这么奇特的声音，时大时小，时疾时缓，有时低沉而忧伤，有时又变得高亢而雄浑。草叶儿慢慢地用她的手掌挨个儿抚过那

些黑洞洞的瓶口，情不自禁地哼唱起来。我觉得她几乎忘记了我的存在，而是全身

心地参与到耳畔这场盛大的演唱里去了。此刻，她一定忘了白天为得到一只空酒瓶

走街串巷时的艰辛，忘了一次次失望和疲倦的归来。她那么单纯、敏感、朴素地快

乐着，脑子里充满了无限的幻想和梦。

1．通读全文，抓住人物和事件，在横线上把情节补充完整。(2分) (2)我发现草叶儿送回瓶子； (3)

(4)我听草叶儿和瓶子一起唱歌。

2．草叶儿既纯朴而又自尊，请具体分析小说是怎样通过细节刻画草叶儿这一性格的。

(4分)

3．小说的题目“跟瓶子一起唱歌”耐人咀嚼，请结合文中画线的句子，谈谈你的理

解。(4分)

（二）母亲们的谎言

我和宝印挨着头，趴在地上看蚂蚁打架，一只小蚂蚁离了群，兀自向宝印的小

手奔去，那只小手黑黄透亮，疙疙瘩瘩，一 点也没有小孩子手应该有的娇嫩红润。 蚂蚁爬进了宝印的袖筒，在这么炎热的夏季，比他更大的男孩子也光着屁

股跑来跑去，只有宝印长袖长裤的遮的严严实实，可见他的妈妈非常爱他，怕身子

单薄的他，感冒着凉突然死掉，也因为宝印张的实在太丑。

全身上下包括脸部，都长了那么一层硬硬的黑黄壳，村人都叫他蛤蟆皮。

嘴巴刻薄的好要加上一个“癞”，癞蛤蟆皮。

单是叫蛤蟆，春天在菜地池塘边蹦窜，给人印象还青翠可喜，癞蛤蟆就有

毒了，小孩子不敢碰的，怕有毒。没人和有毒的宝印玩。也没人和我玩，因为我家

(1)

里成分复杂，爷爷当过国民党的团长，虽然奶奶守寡后当了八路，两下里不能抵消：我骨头缝里有毒。

如今，向宝印这种类型，可以考虑做植皮手术；我嘛可以想白血病患者一样移植骨髓。

但那时侯，这是想都不敢想的事。

幸亏我们都是孩子，我们俩好得就象糖粘豆。

小红蚂蚁消失了，宝印浑身瘙痒了，他忍不住把衣服脱的精光，找那只惹祸的蚂蚁，虽然日日看到那张蛤蟆皮脸，但我对宝印的全身蛤蟆皮还是豪无准备的。 宝印侧着身子使劲掏自己的耳朵眼抓挠被红蚂蚁咬过的地方。我 吃惊的盯着他的全身：干燥了裂了纹的皮肤上，真是斑斑羞辱，点点哀怨。

跑回家问母亲宝印是不是蛤蟆打的转？

我那多亲善感的母亲 却郑重告诉我，宝印乃是海龙王最小的儿子，因为龙的全身都是鳞片----------所以才生成这个样子。

原来龙子龙女到了人间怕被人认出来就变得这么丑。

第2天上学的时候我把这事当大新闻告诉宝印，宝印不以为奇。原来他妈妈--------我们的小学老师林老师，早就把他身世的秘密告诉了他。

怪不得宝印在一片歧视和白眼中还活的那么安恬。。虽然孤独，可是并不象一些身体有残疾的孩子一 样沮丧。

这个故事在小伙伴中悄悄流传，他们看宝印的眼神变成了好奇和羡慕。 我和宝印走在一起，也成了公主。

美丽温柔的林老师，自从收养了宝印这样一个弃儿，就再也嫁不出去了。 林老师为什么要编出怎么一个故事呢？我的虽然不识字但智慧通达的母亲，为什么也相信这个明显很假的故事呢？还有村里别的母亲们，她们也不蠢，却串通好了似的，对自己的孩子用肯定的口气维持这个童话---------只发生在宝印一个人身上的童话。

直到我们年龄足够大，才明白了宝印变成英俊王子的不可能。

人人都明白的事当事人却不愿意明白，也许仍暗暗抱有希望。

为什么要把希望限定到18岁这一 天，我想是大概一个人到了18 岁，法定年龄，就可以勇敢面对未来，面对残酷的现实，那怕是容貌丑陋，只要有一个美丽善良的心，有能生活的很幸福。

宝印没有等到18岁那一天。他患有先天性心脏病，16岁就在睡梦中猝死。

1、介绍“比他更大的男孩子也光屁股跑来跑去”这一情况有什么作用？

2、你知道“林老师为什么要编出这样一个故事”吗？你知道“虽然不识字但智慧通达的母亲”，还有“村里的别的母亲们”“对自己的孩子用肯定的口气维持着这个童话”的原因吗？

林老师： 母亲们：

3、题目“母亲们的谎言”中的“们”字可以删掉吗？说明你的理由。

4、“人人都明白的事儿，当事人却不原意明白，也许仍暗暗抱有希望。”这个句子中的“当事人”指的是谁？

（三）草 莓

时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意□□ ，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步，兴味□□。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，□□是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。

我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天??

我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。

篇五：12岁小学生出版两部小说 称写作是一种享受

12岁小学生出版两部小说 称写作是一种享受 翔宇中学初一数学实验班学生、12岁女孩宋芊钰在六年级时创作的

8.5万字的小说《猫与少女》由新蕾出版社正式出版发行。这是她继今年3月18日出版《最后一只寒冰兔》之后创作的第二部小说。 从2012年8月16日开始动笔写第一部小说《最后一只寒冰兔》，到2013年7月15日《猫与少女》完稿，11个月里，当时上六年级的宋芊钰不但写了两部小说，而且还写了35000多字的散文。写作期间，宋芊钰的学习并没受影响，小升初毕业考试，她数学和英语在班里分别考了第一名和第二名。

作为一名六年级的学生，小升初的考试压力是非常大的。即使这样，她依旧没有放弃写小说、写散文。曾有一段时间她让爸爸在接她放学时带着笔记本电脑，一上车，就噼里啪啦地开始敲字。到家后，她合上笔记本，背着书包上楼开始写作业。有时看到她学习太累了，父母就劝她暂时把写小说的事放一放，可宋芊钰却认为写作对她来说是一种享受，是一种快乐，更是一种放松。如今，已升入翔宇中学数学实验班的她目前正在创作第三部小说《路口》，计划写10万字的《路口》已经写了3万多字。

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