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笑容可掬

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/14 05:59:09 体裁作文

笑容可掬体裁作文

篇一：笑容可掬

笑容可掬

游戏和规则：1.让学员站成两排，俩俩相对，

2.各派出一名代表，立于队伍两端。

3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊对方XXX你好

4.向前走交汇于队伍中央，在相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘

虏，需排至对方队方最后入列。

6.依次交换代表入选。

讨论;1.这个游戏给大家带来最大感觉是什么？做完这个游戏后，

你有没有感觉心情特别格外舒畅。

2.本游戏给你的日常生活与工作启示是什么？

总结：人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是面对一面

镜子，你笑，生活笑，你哭生活也在哭。面对别人也是这个道理，要

想获得别人的笑容时，你首先要绽放自己的笑容。所以己所不欲勿施

于人，即使你不想让别人对你绷着脸，为何对别人绷着脸呢，不管面

对工作还是生活都要面带微笑，笑一笑十年少吗。

2.在团队合作中，彼此之间要保持默契，维系一种愉快轻松的氛围，

会非常有利于大家彼此的沟通，也会加快我们合作的步伐。

篇二：拓展培训游戏—笑容可掬

明阳天下拓展培训游戏——笑容(来自:www.sMHaiDa.com 海达范文网:笑容可掬)可掬

人数：集体参与

时间：5分钟

道具：无

场地：不限

应用：1.促进团队成员间的沟通与

交流

2.使大家尽快活跃起来

游戏目的：

本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

游戏步骤：

1让学员站成两排.两两相对。

2各排派出一名代表，站于队伍的两端。

3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊某某你好。

4向前走.交会下队伍中央.冉相互鞠躬高喊一次。

5鞠躬者与其余成员均不允许笑.笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍的最后列。

6依次交换代表人选。

思考与讨论：

1这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后.你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏对你的日常生活与工作有什么启示?

总结与分享

1.人们常说.当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑:你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理‘要想获得别人的笑容.你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人.既然你不想让别人对你绷着脸为何要对别人绷着脸呢？

2.在团队合作中.彼此之间保持默契.维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通.也会加快我们的合作步伐。

本文转自明阳天下拓展官网转载请注明出处

篇三：笑容可掬本游戏以一个很热闹的形式

拷贝不走样：

游戏规则：

1. 摘取不太热门的文章，2~3段

2. 学员分组

3. 每组的一号留在房间，其他人出去

4. 把故事读给一号听，不允许做记录，提问

5. 接下来分别请每组2号进来，让2号把自己听到的内容告诉给2号，2号同样遵守规则4

6. 以此类推

7. 请每组最后一名成员复述他们听到的故事。

游戏目的：

信息传递是早为我们所熟悉的，即使一段简单的话经过几个人的传递也会变样。这不仅因为在听的过程中泄露了信息，更因为每个人在传递信息时都加入了自己的理解，使得信息越来越偏离他本来的意思。

1. 沟通技巧

2. 聆听技巧

游戏的主要障碍和解决：

1. 让每个信息传递者都必须严格按照内容传递是非常苛刻的要求，也是不可能达到的要求。他们如果能将主要信息正确、详细地传递给别人就已经很不错了。

2. 造成信息实时的原因有很多，主观因素有本人的记忆力、理解力和表达能力；客观因素有当时的环境和传递者对传递内容的熟悉

度。

形式：分组

时间：15分钟

场地：教室

材料：一则短文

消息：今天早晨，一个亲眼目睹了一珠宝店被抢劫的人跟我说，他看到3个人开车停在珠宝店门口，一人在车上，另外2个人拿着铁棒敲碎玻璃取走了价值昂贵的珠宝。珠宝店的老板和员工曾经用铁棒打中了抢劫者的背，但是抢劫者还是将珠宝运到车上，那个留在车里的人迅速发动汽车逃走了，我看到他们都戴者丝网面具，有一人戴贝雷帽，而另一个人戴唐老鸭面具。

同心园地：

游戏目的：协调成员了解自己烦恼及解决方法。集思广益，彼此思考来解决问题。分享或交换宝贵的经验。

所需资源：一张大海报（画上烦恼区分图），每人4张小纸条，笔，团体大小为8-12人。

活动介绍：

1. 确定问题：每位成员4张小纸条，写上自己目前生活中的烦恼及麻烦

2. 选出记录员一名

3. 成员不记名的将纸条投入团体中央

4. 领导者收集烦恼和领导者讨论类别，在烦恼图上属于哪个区

5. 领导者选出成员共同之烦恼，用脑力激将法找出解决策略完成问题解答

6. 团体分享本活动后，讨论今后如何面对烦恼

注意事项：什么是脑力激将法：为美国人奥斯朋发明，特点是问题产生时，经由大家集体思考寻求解决文题的方法，每个人的意见都被重视，并一一记下，最后成员自己拟定评监标准留下，分享反思。表错情：

游戏目的：增加沟通，提升反应速度。

所需资源：A.人员：社工一名B.场地：活动中心C.用具：无活动介绍：

1. 将所有成员一男一女搭配好

2. 由社工说明有戏口令及相应的动作：

“一见钟情”：男女双方张开双臂面对面

“翻脸无情”:男女双方各自双手交叉在胸前，转身背对对方，做生气状

“不解风情”：男方背对女方，女方张开双臂面对男方

“自作多情”：女方背对男方，男方张开双臂面对女方

3．社工?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我夥⒉伎诹睿腥艘勒湛诹钭龀稣返亩鳎梢约涌炜诹畹乃俣龋龃碇付ǘ鞯娜私邮艽Ψ！?/p>

毕加索

目的：考沟通能力

时间：10~20分钟

材料：笔和纸

内容：

1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。

2. 每两人配对比赛。

3. 开始前，每一组合背对背而坐。

4. 在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的，只可听不可问，也不可让讲的人看到。

5. 时间到，就看谁画得快而准。人

6. 也可对换角色。

篇四：拓展训练游戏—笑容可掬

明阳天下户外拓展培训游戏——笑容可掬

人数：集体参与

时间：5分钟

道具：无

场地：不限

应用：1.促进团队成员间的沟通与

交流

2.使大家尽快活跃起来

游戏目的：

本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

游戏步骤：

1让学员站成两排.两两相对。

2各排派出一名代表，站于队伍的两端。

3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊某某你好。

4向前走.交会下队伍中央.冉相互鞠躬高喊一次。

5鞠躬者与其余成员均不允许笑.笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍的最后列。

6依次交换代表人选。

思考与讨论：

1这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后.你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏对你的日常生活与工作有什么启示?

总结与分享

2.在团队合作中.彼此之间保持默契.维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通.也会加快我们的合作步伐。

本文转自明阳天下拓展官网转载请注明出处

篇五：拓展项目——笑容可掬

明阳天下拓展项目——笑容可掬

本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

游戏规则和程序

1．让学员站成两排，两两相对。

2．各排派出一名代表，站于队伍的两端。

3．相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

4．向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5．鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后人列。

6．依次交换代表人选。