雨雪霏霏的雨的意思

篇一：雨雪霏霏

雨雪霏霏

【小序】

雨雪霏霏，似乎永远都带着哀愁。

【幕一】采薇

千里冰封，万里雪飘。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！”他早已记不得是在几年前离开了家乡，征战四方。

他犹记得当初离开时，“万条垂下绿丝绦”，“和莺吹折数枝花”，他本以为，在他回乡之时，会有他的妻子笑容满面的迎接他，或许她的容颜改，或许她的嗓音改，但他从不曾料到，迎接他的，竟是这样的景象！

“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，一片又一片白色的忧伤从天而降，慢慢覆盖上一座座坟冢，冰冻着后土之下的尸骨，凝结着他的心。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”，日光穿不透飞舞于天空的雪花，只有厚重的积雪反射着寒光。双膝再也支撑不住疲惫的身躯，他颓然跪倒在地上，喉咙里发出野兽似低吼，双手无助的抓住一团团“轻于柳絮重于霜”的飞雪。我看到，久经沙场的他的眼角，有两行热泪。

——“为何孤独的“独”有个反犬旁？”

——“当人感到特别孤独时，就会像野兽一样发狂。”

他就这样跪倒在雪里，足肤皲裂而不知。直到太阳在西山隐起了残酷的面庞。残阳如血，断壁如殇。

他叹：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！”

他是孤独的“风雪夜归人”，却不会有人“柴门闻犬吠”。

??

几年后，我回到这里，看到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 又很多年后，在那“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”般的冰河上，仍有一位“孤舟蓑笠翁”，久久地，“独钓寒江雪”。

【幕二】葛生

葛生蒙楚，蔹蔓于野。

本应是满头乌丝的女子，发间隐隐透露出一丝丝雪白。手捧着野菊，静坐在坟冢前。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。小雨淅淅沥沥地下，不如春雨那般温柔，也不如夏雨那般狂躁，只是静静的，如同侵润着无穷悲伤般沉重地落下。天空一片阴霾，“愁云惨淡万里凝”。

女子轻启薄唇：“予美亡此。谁与？独处！”不会有什么声音回答她，不会再有人和她“执子之手，与子偕老。”女子抬头，望向天空，一滴又一滴雨水无情地落下，带着浓浓的感伤，化进她的心房。

她把那一束野菊静静地放在他的坟前，抬手，颤抖地抚摸墓碑上的字。一句句，一行行，“死生契阔，与子成说”的回忆一下子涌上心头，终于泪如雨下。

是泪，还是雨，早也分不清。

又是清明雨上。

突然，女子站起，甩开广袖，跳起了一支舞。她舞地哀伤，舞地凄凉，那雨水仿佛在她身旁凝结了一般，形成一展帘幕。她唱起了那首葛生：

“夏之日，冬之夜。

百岁之后，归於其居！

冬之夜，夏之日。

百岁之后，归於其室！”

夏日漫长，冬夜凄凉。待到百岁之后，再来与你相伴。

日落。夜来风雨声，花落，知多少？

【幕三】风雨大作

形容枯槁的老人，僵卧在硬床上。

窗外的“北风利如剑，布絮不蔽身”，屋内的寒流席卷着一切。

老人睁着眼，茫然地看向窗外，“明月照积雪”，皑皑白雪折射着月光的清辉，映在人的脸上，倍添凄凉。老人的手无力地抬起，像是要扎住什么似的，终又落下。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”老人叹息，大宋王朝曾经如同一颗不倒的青松——“大雪压青松，青松挺且直。”可现在，也只是“时闻折竹声”。

“呜呼！??”

老人无奈的闭上了眼，却听得他喃喃：

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

【幕四】白雪。离别。

又是寒冬。“残雪乱山中。”

冬日似乎承载着许多悲忧的情感。岑参“轮台东门送君去”。是离别，却没有杨柳可折。只有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。胡天的雪，可不会“旋扑珠帘过粉墙”，它们是雨的精魂，在“瀚海阑干百丈冰”处不断地飞舞。

马蹄声阵阵。看那“雪上空留马行处。”却早已是“山回路转不见君。”岑参，你的心里，可是一番感伤？

如果是这样，请看看高适吧！在“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”之际，同样是离别，但他的豪放阔达却直入我心中：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”

那是怎样一番豪情！

【尾声】

雨雪霏霏，不仅仅有愁苦，还有“一片冰心在玉壶”，更有豪情傲骨！

成都七中初中学校初二:王可

篇二：“杨柳依依”和“雨雪霏霏”表示军旅生活的漫长,出征时春意

《诗经 采薇》——诗人抓住了春天和冬天有代表性的自然景物。“杨柳依依”和“雨雪霏霏”表示军旅生活的漫长，出征时春意盎然。

这种以景传情的方法是本诗的一个重要特点。

《春夜喜雨》——

杜甫被尊称为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。

乃——就，发生——催发植物生长，潜——暗暗地、悄悄地，润物——使植物受到雨水的滋养

这首五言律诗写的是“春雨”。诗人抓住了雨的特征，抒发了自己的喜悦心情。

注意“重”念zhong

《西江月 夜行黄沙道中》——最后一个字“见”同“现”

描写田园风光的词，读后感受到一种恬静的美。词的上片写月明风清的夏夜，展现了山村夏夜的特有的情趣。流露出诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。

《天净沙 秋》——这是一首描写秋景的小令，用飞鸿这一句，把静寂的景物和飞翔的大雁联系起来。白草、红叶、黄花，展示了一幅秋天的美丽画卷。

《太阳的话》——

作者艾青，代表作《大堰河——我的保姆》

全诗运用拟人的手法

《白桦》——

叶赛宁俄国诗人，表现出一种高洁之美

《我们去看海》——

金波，热爱大海、热爱生活

《给诗加腰》——

苏小妹 “轻风扶细柳 淡月失梅花”

《诗中的秋》——

欣赏诗歌的方法：要反复朗诵，体味诗句的意思，其次要入情入境揣摩诗的意境。再次，要透过诗歌，体会诗人的思想感情，了解诗人的境遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。

概括为：联系生活读懂——描绘画面入境——比较着读会情——了解背景通心

一、字词：

1、会读：矣（yǐ） 霏霏（fēi） 徜（cháng）徉（yáng） 姗姗（shān）来迟

鼾（hān）声 纤（xiān）弱 又黏（nián）又滑 岑（cén）参

2、会理解：

（1）昔（从前）我往矣 今我来思（语气词） 霏霏（雪花飞舞的样子） 乃（就）发生 发生（催发植物生长） 潜（暗暗地）入夜 锦官城（成都的别称） 见（同“现”）

（2）昔我往矣，杨柳依依《诗经?采薇》

昔：_____________依依：_________________

句意：_____________________________________________________

（3）好雨知时节，当春乃发生。《春夜喜雨》（唐(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:雨雪霏霏的雨的意思) 杜甫）

乃：_____________发生：_________________

句意：____________________________________________________________________

（4）随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》（唐 杜甫）

潜：_____________润物：_________________

句意：____________________________________________________________________

（5）稻花香说丰年，听取蛙声一片。《西江月?夜行黄沙道中》（宋 辛弃疾）

丰年：________________听取：_______________

句意：____________________________________________________________________

二、课文：

1、会默：《诗经?采薇》《春夜喜雨》《西江月?夜行黄沙道中》《天净沙?秋》

2、会背：《太阳的话》《白桦》《致老鼠》《爸爸的鼾声》《我们去看海》

3、会记：

（1）《诗经?采薇》选自我国最早的诗歌总集____________。

（2）《太阳的话》和《白桦》都是_________诗，一首是中国作家_________所作，一首是俄国作家_________所作。

（3）《春夜喜雨》是一首_________律诗，作者细致地刻画了春雨的_______________，诗中没有一个____字，却表达了他对春雨来得及时的____________心情。

（4）《太阳的话》这首诗富有浪漫气息，诗句中的“你们”指_____________________，“我”指__________________。

（5）“西江月”是______________，“夜行黄沙道中”是__________________。《西江月?夜行黄沙道中》描写的时间是__________，地点是____________，表达了诗人_________________________________之情。

（6）“好雨知时节，当春乃发生”一句运用了_________的手法，直接赞美了__________________。

（7）《天净水?秋》用____________，______________六组并列名词描摹了日头平西，落霞满天，小村披着斜晖，炊烟袅袅如凝止不动，老树枝桠不动纹丝，乌鸦辍立枝头的景象。

（8）《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》这三首诗都是___________诗。

（9）《致老鼠》这首儿童诗中，小作者把老鼠当作__________，希望它们改正缺点，__________，___________，__________。最后，还希望老鼠和__________朋友，表达了孩子美好的愿望。

（10）《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象。爸爸的鼾声，小作者觉得“就像是______________________________”；爸爸的鼾声停了，小作者又觉得“___________”，全诗洋溢着一股浓浓的亲情。

三、阅读

（一）西江月?夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜明蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1、这首词的上片写____________________，下片写_________________________。

2、半夜还有蝉鸣，可见天热。写蝉鸣反衬了词人的_____________，乡村的___________，也为下片写雨_____________________。

3、词中用“蛙声”侧面烘托_____________，表现了词人陶醉在__________之中。

4、“七八个星天外，两三点雨山前”描写了________________________的气象。

5、这首词描写了_________________的景象，抒发了______________之情。

（二）天净沙?秋

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1、曲中描写的景物有：_______________________________________________________

2、本曲的曲牌名是_______________，请再写两个曲牌名：__________________。

3、此曲押__________韵，韵脚是_____、______、_____、______、______。

四、诗歌知识竞赛题

（一）诗歌初识。

1、“少壮不努力，老大徒______。”出自《汉乐府?长歌行》。

2、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是_____________的诗句。

3、《七步诗》的作者是____________。

4、“但使龙城飞将在，不教胡马度________。

5、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处“的下句是______________________。

6、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自《 》。

7、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的《 》。

8、“海内存知已，天涯若比邻”是《 》的诗句。

9、“人生自古谁无死，留取丹心照____________”是文天祥的诗句。

10、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是___________。

（二）趣味诗歌。

1、给诗句填上数字。

（ ）个黄鹂鸣翠柳，（ ）行白鹭上青天。

忽如（ ）夜春风来，（ ）树（ ）树梨花开。

（ ）万里河东入海，（ ）千仞岳上摩天。

2、你知道下面诗歌中的动物名称吗？

泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。

旧时王榭堂前（ ），飞入寻常百姓家。

西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。

3、填上反义词。

（ ）边日出（ ）边雨，道是（ ）情却（ ）情。

欲把西湖比西子，（ ）妆（ ）抹总相宜。

（ ）看山（ ）色，（ ）听水（ ）声。

4、在古诗中填写山名。

京口瓜洲一水间，（ ）只隔数重山。

不识（ ）真面目，只缘身在此山中。

相看两不厌，只有（ ）。

但使龙城飞将在，不教胡马度（ ）。

5、在古诗中填写河流名。

孤帆远影碧空尽，惟见（ ）天际流。

（ ）远上白云间，一片孤城万仞山。

天门中断（ ）开，碧水东流至此回。

无边落木萧萧下，不尽（ ）滚滚来。

6、在古诗中填写花名。

接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。

借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。

（ ）榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。

7、在古诗中填颜色。

野径云俱（ ），江船火独明。

春风又（ ）江南岸，明月何时照我还。

一年好景君须记，最是橙（ ）橘（ ）时。

日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。

（三）诗歌应用。

1、在期末写评语时，老师会祝我们来年：___________________________________

2、小是是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：

___________________________________

3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句____________________________来教育我们；

4、当我们在外地过节时，常引用“________________________________________”来表达对家乡，对家人的怀念。

（四）根据提示填诗句。

1、生命是什么？

生命就是范仲淹《岳阳楼记》中“__________________，后天下之乐而乐”的远大抱负。

生命就是文天祥《过零丁洋》中“__________________，留取丹心照汗青”的浩然正气。

生命就是龚自珍《已亥杂诗》中“__________________，化作春泥更护花”的奉献精神。

2、幸福是什么？

幸福就是陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，________________”的意外惊喜；

幸福就是陶渊明的“采菊东篱下，________________”的悠闲自得；

幸福就是苏轼的“但愿人长久，________________”的美好祝愿。

篇三：雨雪霏霏

雨雪霏霏

【小序】

雨雪霏霏，似乎永远都带着哀愁。

【幕一】采薇

千里冰封，万里雪飘。

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！他早已记不得是在几年前离开了家乡，征战四方。

他犹记得当初离开时，万条垂下绿丝绦，和莺吹折数枝花，他本以为，在他回乡之时，会有他的妻子笑容满面的迎接他，或许她的容颜改，或许她的嗓音改，但他从不曾料到，迎接他的，竟是这样的景象！

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台，一片又一片白色的忧伤从天而降，慢慢覆盖上一座座坟冢，冰冻着后土之下的尸骨，凝结着他的心。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。，日光穿不透飞舞于天空的雪花，只有厚重的积雪反射着寒光。双膝再也支撑不住疲惫的身躯，他颓然跪倒在地上，喉咙里发出野兽似低吼，双手无助的抓住一团团轻于柳絮重于霜的飞雪。我看到，久经沙场的他的眼角，有两行热泪。

为何孤独的独有个反犬旁？

当人感到特别孤独时，就会像野兽一样发狂。

他就这样跪倒在雪里，足肤皲裂而不知。直到太阳在西山隐起了残酷的面庞。残阳如血，断壁如殇。

他叹：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！

他是孤独的风雪夜归人，却不会有人柴门闻犬吠。

几年后，我回到这里，看到青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

又很多年后，在那窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船般的冰河上，仍有一位孤舟蓑笠翁，久久地，独钓寒江雪。

【幕二】葛生

葛生蒙楚，蔹蔓于野。

本应是满头乌丝的女子，发间隐隐透露出一丝丝雪白。手捧着野菊，静坐在坟冢前。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。小雨淅淅沥沥地下，不如春雨那般温柔，也不如夏雨那般狂躁，只是静静的，如同侵润着无穷悲伤般沉重地落下。天空一片阴霾，愁云惨淡万里凝。

女子轻启薄唇：予美亡此。谁与？独处！不会有什么声音回答她，不会再有人和她执子之手，与子偕老。女子抬头，望向天空，一滴又一滴雨水无情地落下，带着浓浓的感伤，化进她的心房。

她把那一束野菊静静地放在他的坟前，抬手，颤抖地抚摸墓碑上的字。一句句，一行行，死生契阔，与子成说的回忆一下子涌上心头，终于泪如雨下。 是泪，还是雨，早也分不清。

又是清明雨上。

突然，女子站起，甩开广袖，跳起了一支舞。她舞地哀伤，舞地凄凉，那雨水仿佛在她身旁凝结了一般，形成一展帘幕。她唱起了那首葛生：

夏之日，冬之夜。

百岁之后，归於其居！

冬之夜，夏之日。

百岁之后，归於其室！

夏日漫长，冬夜凄凉。待到百岁之后，再来与你相伴。

日落。夜来风雨声，花落，知多少？

【幕三】风雨大作

形容枯槁的老人，僵卧在硬床上。

窗外的北风利如剑，布絮不蔽身，屋内的寒流席卷着一切。

老人睁着眼，茫然地看向窗外，明月照积雪，皑皑白雪折射着月光的清辉，映在人的脸上，倍添凄凉。老人的手无力地抬起，像是要扎住什么似的，终又落下。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。老人叹息，大宋王朝曾经如同一颗不倒的青松大雪压青松，青松挺且直。可现在，也只是时闻折竹声。

呜呼！

老人无奈的闭上了眼，却听得他喃喃：

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【幕四】白雪。离别。

又是寒冬。残雪乱山中。

冬日似乎承载着许多悲忧的情感。岑参轮台东门送君去。是离别，却没有杨柳可折。只有燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。胡天的雪，可不会旋扑珠帘过粉墙，它们是雨的精魂，在瀚海阑干百丈冰处不断地飞舞。

马蹄声阵阵。看那雪上空留马行处。却早已是山回路转不见君。岑参，你的心里，可是一番感伤？

如果是这样，请看看高适吧！在千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。之际，同样是离别，但他的豪放阔达却直入我心中：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

那是怎样一番豪情！

【尾声】

雨雪霏霏，不仅仅有愁苦，还有一片冰心在玉壶，更有豪情傲骨！ 成都七中初中学校初二:王可

篇四：雨雪霏霏

雨雪霏霏

【小序】

雨雪霏霏，似乎永远都带着哀愁。

【幕一】采薇

千里冰封，万里雪飘。

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！他早已记不得是在几年前离开了家乡，征战四方。

他犹记得当初离开时，万条垂下绿丝绦，和莺吹折数枝花，他本以为，在他回乡之时，会有他的妻子笑容满面的迎接他，或许她的容颜改，或许她的嗓音改，但他从不曾料到，迎接他的，竟是这样的景象！

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台，一片又一片白色的忧伤从天而降，慢慢覆盖上一座座坟冢，冰冻着后土之下的尸骨，凝结着他的心。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。，日光穿不透飞舞于天空的雪花，只有厚重的积雪反射着寒光。双膝再也支撑不住疲惫的身躯，他颓然跪倒在地上，喉咙里发出野兽似低吼，双手无助的抓住一团团轻于柳絮重于霜的飞雪。我看到，久经沙场的他的眼角，有两行热泪。

为何孤独的独有个反犬旁？

当人感到特别孤独时，就会像野兽一样发狂。

他就这样跪倒在雪里，足肤皲裂而不知。直到太阳在西山隐起了残酷的面庞。残阳如血，断壁如殇。

他叹：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！

他是孤独的风雪夜归人，却不会有人柴门闻犬吠。

几年后，我回到这里，看到青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

又很多年后，在那窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船般的冰河上，仍有一位孤舟蓑笠翁，久久地，独钓寒江雪。

【幕二】葛生

葛生蒙楚，蔹蔓于野。

本应是满头乌丝的女子，发间隐隐透露出一丝丝雪白。手捧着野菊，静坐在坟冢前。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。小雨淅淅沥沥地下，不如春雨那般温柔，也不如夏雨那般狂躁，只是静静的，如同侵润着无穷悲伤般沉重地落下。天空一片阴霾，愁云惨淡万里凝。

女子轻启薄唇：予美亡此。谁与？独处！不会有什么声音回答她，不会再有人和她执子之手，与子偕老。女子抬头，望向天空，一滴又一滴雨水无情地落下，带着浓浓的感伤，化进她的心房。

她把那一束野菊静静地放在他的坟前，抬手，颤抖地抚摸墓碑上的字。一句句，一行行，死生契阔，与子成说的回忆一下子涌上心头，终于泪如雨下。 是泪，还是雨，早也分不清。

又是清明雨上。

突然，女子站起，甩开广袖，跳起了一支舞。她舞地哀伤，舞地凄凉，那雨水仿佛在她身旁凝结了一般，形成一展帘幕。她唱起了那首葛生：

夏之日，冬之夜。

百岁之后，归於其居！

冬之夜，夏之日。

百岁之后，归於其室！

夏日漫长，冬夜凄凉。待到百岁之后，再来与你相伴。

日落。夜来风雨声，花落，知多少？

【幕三】风雨大作

形容枯槁的老人，僵卧在硬床上。

窗外的北风利如剑，布絮不蔽身，屋内的寒流席卷着一切。

老人睁着眼，茫然地看向窗外，明月照积雪，皑皑白雪折射着月光的清辉，映在人的脸上，倍添凄凉。老人的手无力地抬起，像是要扎住什么似的，终又落下。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。老人叹息，大宋王朝曾经如同一颗不倒的青松大雪压青松，青松挺且直。可现在，也只是时闻折竹声。

呜呼！

老人无奈的闭上了眼，却听得他喃喃：

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【幕四】白雪。离别。

又是寒冬。残雪乱山中。

冬日似乎承载着许多悲忧的情感。岑参轮台东门送君去。是离别，却没有杨柳可折。只有燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。胡天的雪，可不会旋扑珠帘过粉墙，它们是雨的精魂，在瀚海阑干百丈冰处不断地飞舞。

马蹄声阵阵。看那雪上空留马行处。却早已是山回路转不见君。岑参，你的心里，可是一番感伤？

如果是这样，请看看高适吧！在千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。之际，同样是离别，但他的豪放阔达却直入我心中：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

那是怎样一番豪情！

【尾声】

雨雪霏霏，不仅仅有愁苦，还有一片冰心在玉壶，更有豪情傲骨！ 成都七中初中学校初二:王可

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