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我的同桌是班长日记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 20:11:16 体裁作文
我的同桌是班长日记体裁作文

篇一:《我的同桌是班长》读书心得

《我的同桌是班长》读书心得 《我的同桌是班长》是阳光姐姐(伍美珍)的作品。“把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”这是阳光姐姐(伍美珍)在这本书的开场白,一开始读就让对这本书无比喜爱的我感到十分的亲切。

《我的同桌是班长》讲述的是主人公杨自热的故事,杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱、勇敢、正直的小男生。他的同桌“狮子王”蔡一心是一班之长,还有“四人组”常常欺负、捉弄他,弄的班级鸡飞狗跳、不得安宁。杨自热在故事里面我认为是属于活宝一类,常常会在情绪紧张的时候说出那些耍宝的话,例如:“废话是人际交往的第一步”……尤其是这一句“女生穿裙叫乖,穿裤叫帅,男生穿裙叫变态,所以,有时候我可真想做女生。”真是让我苦笑不得啊!这部作品充满了童心,体现出了最高级别的快乐,故事写的栩栩如生,让我陶醉在这充满童心的境界里。

另外,我还觉得《我的同桌是班长》这部作品里有一个很大的成功点,就是人物个性。杨自热虽然很幽默但是学习成绩不是很好的小男生,班长“狮子王”蔡一心是一个有些傲气但是内心也是很善良的小女生,“狮子王”的“四人组”也是一样,还有胆小、内心渴望亲情的伊钢……他/她们的个性都表现得生龙活虎。最使我感觉有意思的是阳光姐姐(伍美珍)把书中的人物都用外号来做称谓,既让人感到亲切又让人感到搞笑,跟现实生活中一模一样。

读完《我的同桌是班长》后,我闭上眼想了想:其实在我眼中,书中人物的生活要比我们现实生活要丰富、精彩许多,要是要我跟杨自热比啊!我肯定比他乖很多,说实话我不怎么喜欢他/她们这样,因为我对教导我的老师们是敬仰的,对我的同学们是和睦的,对我的家人们是亲切的。也许我能理解他们,但我看到阳光姐姐(伍美珍)告诉我们:“这部作品,是我特意以一个‘捣蛋鬼’的角度来写的……希望你们学会从不同的角度去看待人和事,具备一颗宽容而又快乐

的心。”

读完阳光姐姐(伍美珍)的作品,使我明白:我们应该善于发现别人的优点与长处,来鼓励他,自己则要做到取他人之长补己之短。我希望人们在今后的学习生活中要用发现美的角度去看待生活中的人和事,从不同的角度去看待生活中的人和事。做一个具有感恩之心、快乐而又宽厚的心胸的好学生。

篇二:《我的同桌是班长》读书笔记

《我的同桌是班长》读书笔记

最近我读了一本《我的同桌是班长》的书。

主人公是杨自热,他是一个好动,好说话,好做小动作的可爱的、勇敢的、正直的小男孩,因为自己的同桌是班长蔡一心,所以时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉,所以杨自热想尽了一切办法来对付蔡一心,结果把教室里搞得鸡飞狗跳。有一次杨自热发现他的仇人蔡一心明天过生日,他本来想买一个礼物送个班长,结果却和班长吵了起来,最后说了一声谢谢。

这不由得使我想起了我们班的俊杰同学。他的胆子大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。虽然他学习成绩不是很好,但是他为人热心,踢足球踢的也不错,爱

我的同桌是班长日记

什么事都问个究竟。人总是要有一点缺点的,不爱写作业是叶俊杰的小毛病。但是我们班级中每当要在大扫除的时候。他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎。这时候的他表现出的大方、勤劳、认真。体育课上的英姿飒爽给我们展现男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,带领我们班的同学和其他班级一决雌雄。

读完这篇小说,使我明白我们应该善于发现别人的有点和长处,来鼓励他,自己要做到取长补短。我想在今后的学习、生活中要用自己的双眼去发现生活中的人,从不同的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的的心胸的学生。

篇三:读《我的同桌是班长》有感

读《我的同桌是班长》有感

在《我的同桌是班长》的书中,我发现里面的男主角非常有趣。他是一个好说话,好动的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,总是觉得自己被班长蔡一心监视或者觉得班长会到老师那里打小报告,每一次发生冲突,他总觉得每一个老师都包庇班长。他的性格十分暴躁,胆大,经常上课在书桌下面看漫画书或者玩,老师说他两句,他就对老师大叫大吼大叫。其实杨自热是一个十分聪明的学生,只不过他不爱学习。

在《我的同桌是班长》的书中我觉得杨自热是一个调皮爱给别人起外号的孩子,在《我的同桌是班长》的书中第四章“大屁股”相亲记里面,他给家里的小保姆取了一个外号叫“做大屁股”,文章里写因为杨自热家的小保姆腿粗,屁股大,所以在家管她叫“大屁股”,和杨自热家中的小保姆相亲的对象李阳,杨自热也帮他取了一个外号叫“疯狂英语”。杨自热真有趣。

在杨自热的对话中表撒出他是一个骄傲自大的孩子。

虽然杨自热爱给别人取外号,可他也算是动脑筋,他能看到别人的特征,然后帮别人取外号。他总觉的老师帮着班长,可他最后认清自己的错误,他也很勇敢,居然当着全班同学的面前自己举荐自己当副班长,我觉得做人就要像杨自热的勇敢,可是他也有做的不好的地方,希望他能改正足迹的坏处,继续把好处发扬下去。

五年级:何诗婷

篇四:《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》读后感

今天,妈妈和我到书店里,买了一本书,名字叫做《我的同桌是班长》,还写了读后感,不如我和你们分享一下吧!

《我的同桌是班长》这本书的主人是杨自热,他好动,好说话,好做小动作。因为他与班长蔡一心同桌,所以他感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。为了制服蔡一心,他想尽了一切办法……

我觉得杨自热虽然表面上非常顽皮,常常被老师留堂,但是我觉得他的内心一定很关心学习的。因为人人常说:“学习第一,玩第二嘛。”所以,我们也要记住这8个字:好好学习,天天向上。“ 《妈妈的爱在门背后》是讲在同学眼中爱哭鼻子的小个子男生——尹钢,因为在妈妈的严格教育下,他受不了了,所以产生了离开妈妈的欲望……

看到最后,尹钢的妈妈不给尹钢常常玩,我觉得他很可怜,不过后来他的妈妈给他到乡下玩,我又替他感到很开心,那是因为他的妈妈怕他学成神经病。这个故事让我明白一个道理:要学会劳逸结合。 希望以后也常常看到这种好书。

篇五:《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》读后感

六年级三班 王喆

暑假里,老师推荐我们积极参与课外读书活动,多读书、读好书。我知道,读书能让我们更快的进步,多读书、读好书对我们的成长很重要,而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间,为我们提供了读书的机会,成为我们假期学习、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本,她讲述了发生在我们身边的故事,每每读及,如同身临其境,感同身受,总让我爱不释手。

《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生,他爱调皮、捣蛋,是一个典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心,则是一名成绩很好却骄傲自大的女生,号称“狮子王”,她还常和班里的“四人组”一起整杨自热,弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物,他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如:“废话是人际交往的第一步”,“女生穿裙叫乖,穿裤叫帅,男生穿裙叫变态。”??真是让人不笑不行啊!故事栩栩如生,充满了童真、童趣,真实再现了我们孩子的趣味生活。最有意思的是 ,故事中的人物都用了外号,如“大屁股”“狮子王”“蟋蟀”??既让人觉得搞笑,又让人觉得亲切,几乎和我们的现实生活一模一样。

在《上课开小差》一节中,对杨自热心理描写一段让我深受感动,他为什么会开小差呢?引入了对杨自热心理活动的描写:“因为我刚才太集中精神想着为班长蔡一心庆贺生日,导致撞到水泥柱子。想到这里我恨不得抬起腿狠狠的踢班长一脚。但我又想到事后班长又帮我喝退那些嘲笑我的人,还温柔的给我纸巾擦眼泪,又想陪我去医务室的事情,我心头的怒火熄灭了。我又想了想,觉得自己撞到柱子,完全是自己想东西太认真了,与班长没关系。顿时,我觉得班长是个好人!”虽然我知道上课开小差是不对的,但是,通过这一思想挣扎的过程,呈现了杨自热从恼怒到平静再到感动的心理历程,这也教会了我在与

同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎,结果又会怎样?难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事,我告诉自己,今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪,从而正确的处理问题,这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读完这本书,使我进一步明白:要学会发现别人的优点,也要看到自己的优点,学会取长补短,要怀有一颗感恩图报的心,还要用乐观的态度面对每一件事,这样,这个世界会更美好。

最后,让我用阳光姐姐(伍美珍)的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”

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