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水族馆游记作文500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 16:36:14 字数作文
水族馆游记作文500字字数作文

篇一:仙女湖游记作文500字

仙女湖游记作文500字

水族馆游记作文500字

仙女湖游记

说起风景,有人喜欢雄伟的万里长城;有人喜欢科技发达的上海世博会,有人喜欢壮丽的庐山。可我却喜欢风景优美的仙女湖。

仙女湖有许多个鸟屿,仙来岛、桃花岛真不愧是百岛生辉。各个岛屿的周围都被碧绿的湖水包围。仙女湖的四周群山环绕,十分壮观。

我们首先来到了大岗山。大岗山山清水秀,到处都是奇花异草。我站在岸边,观赏这美丽的风景。只见瀑布从山上倾泻下来,发出震耳欲聋的响声。瀑布就像一缎白色的丝绸,从山上滑落下来,流进小河中。看到这儿,我不禁想起了李白的一句诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

接着,我们乘船向蛇岛进发。坐在船上,放眼望去,一片绿树成荫的景象,再看看身下,碧波荡漾。我趴在船上,用手触摸那清凉的湖水,顿时感到一阵清爽直冲身体里。小鸟在我们的上空放声歌唱,这动人的歌声使我沉浸在了这鸟语花香的地方。真不愧是舟行碧波上,人在画中游。

到了蛇岛,映入眼帘的是一块巨石,上面写着六个大字:蛇文化博览苑。一条金色的大蟒蛇缠绕着巨石,使蛇岛增添了几分色彩。蛇岛里传来了阵阵欢呼声,我便以风速 飞到了那儿。原来是人蛇表演。只见一条条黄金蟒蛇缠绕在了一个阿姨的身上,可是这位阿姨却一点也没感到害怕,我十分为她担心。表演完毕了,看到如此凶猛的蛇居然能和人共同表演,我感到十分惊喜!

仙女湖的风景令人流连忘返,可是时间已经很晚了,我只好依依不舍地回家。此景只因天上有,人间哪得几处寻。听了我的介绍,你是不是已经喜欢上仙女湖了呢?

篇二:游记作文500字

游记作文500字

篇一:>游记作文500字

俗话说“不到鼓浪屿,不算到厦门。”美丽富饶的鼓浪屿的确是一处独特的景点。

今年暑假,我就来到了这个美丽的地方。从厦门一眼望去收复台湾的郑成功的雕像立在岛的最前方,他那炯炯有神的眼睛,挺拔的身躯让人仿佛看到了当年郑成功站在这里望着台湾时运筹帷幄的情景。鼓浪屿上还有着中国十大豪宅。

进入十大豪宅之中的“海天堂构”,“穿西装,戴斗笠”的中西结合式风格便成为我的第一印象。

大气的正楼体现出了豪宅的风范,那种大气让所有人都叹而观之。走近一瞧,各种各样的精工细刻也无不让来者大饱眼福鼓浪屿的夜景也是一处美景。鼓浪屿啊!鼓浪屿!从远处观望,你如温柔的月光照在你身上,你的绿势不可挡。

海水击打着岩石发出清脆的声响,我听见大自然雄浑的合唱。

海风吹着树林发出“沙沙”清响,我看见柔情少女边舞边唱。啊,鼓浪屿!你谱写的一首又一首一颗璀璨的明星,夜再黑也遮盖不了你的亮丽;从近处看,你如一块翡翠玛瑙,在所有小岛中闪耀着夺目的光辉;鼓浪屿啊!鼓浪屿!你的确是一座>景色宜人的小岛。在你的身上,每一片土地都有着不同的色彩,在海一般湛蓝的天空下显得璀璨夺目。

鼓浪屿啊!鼓浪屿!你的美丽吸引着我、感动着我,让我陶醉

篇二:游记作文500字

好开心!今天要去>秋游!我们这次旅游去了两个地方,分别是:东莞的水濂山、东莞市科学技术博物馆。

我们的第一站是科学技术博物馆。真棒!我看见了许多新奇有趣的东西:真人手玩水果忍者、各种各样的的机器人、由最落后的到现在先进的电视机、神州飞船的模型、等等??

这么多奇妙的东西,其中让我最难忘,最喜欢的就是—真人手玩水果忍者,他十分巨大,在一定的范围内摆动手,做出切水果的动作就可以切到平板中的水果了,很神奇对吧?我不由的感叹道:现在的科技真是发达啊!

之后,我们又去了水濂山游乐场。哇!里面的游乐设施琳琅满目,有魔鬼城,海盗船,镜子迷宫,咖啡杯等等??其中,我最喜欢的就是旋转飞椅!刚开始时,怀着忐忑

不安的心情,我坐在飞椅上,当机器旋转起他,先前让我头昏眼花。当我慢慢睁开眼睛时,发现世界都在旋转起来,仰起头,悄悄地,感受着风亲吻你的脸颊,感受空气划过你的脚尖—那感觉,秒不可言!

时间悄悄地从身边溜走,不知不觉到了该回去的时候了,我依依不舍的望了望身后的一切,轻轻的说了声:“再见了。”便上车踏上归途了。这次真是两种完全不同的感受啊!

篇三:游记作文500字

以前,爸爸妈妈对我提过很多次关于南戴河的事情,这让我心里痒痒得,恨不得马上飞到南戴河去。今年暑假妈妈终于答应了我我们旅行的第一站是野生动物园,那里有很多稀有动物,比如白狮、白虎、野猪,四不像等等。这个动物园与众不同的地方就是这里的动物不是关在笼子里的,而是放养的。如果有人参观动物园,必须乘坐一种有安全设施的小火车,防止被猛兽咬伤。走出动物园,我们来到国际娱乐中心游乐场,游乐场里有很多我从未见过的娱乐设施。如摩天轮、过山车、音乐喷泉、彩球飘飞等等。但我最喜欢的是“挑战者之旅·木星”,平行看它,像一个倒T形,实际上它由一个支架、一个巨型圆盘和一个摆臂组成。我们坐在圆盘上,圆盘开始转动,并随着摆臂前后摆动。由慢到快,由低到高。机器运行最快的时候,我吓得闭上了眼,惊叫一声,紧紧抓住了扶手。因为我知道自己已经横了过来失去重心,腿与地面垂直咯!我们就像坐着一架失控的飞机,既惊险,又刺激。等我从机器上下来时已成了一滩泥。

下午,我们来到了南戴河浴场。这里碧海蓝天成一色。在我们将要离开的时候,海水跳着它独特的舞蹈向我告别,我情不自禁地喊:“再见,南戴河!”的请求,我们拉上爸爸一同向南戴河奔去。

篇四:大连海洋馆游记

今天我们来到了大连去了一个海洋馆这个海洋馆可不一般跟新疆的大不同。第一个展馆布置的有点像鬼屋。一进门就有一个窗口里面是一个动画船长,再往里走就可以看到一个会变色的屋子,从这刻屋子进去灯光一下暗下来了旁边是一个大屏幕我感觉我没就像在一个水下玻璃屋一只鲨鱼正在撞玻璃能听见玻璃碎了的响声,我想走脚忽然踩到了一个软绵绵的东西竟然是一片海绵旁边的牌子上写的是深陷沼泽我一想沼泽也是软乎乎这倒办的不错。

走过了海绵我到了一个平滑的地方,我往下一看吓了一大跳在玻璃在下既然是无底洞如果玻璃碎了怎么办我赶紧走了。前面有一个时空隧道我走了进去没想到里面一直在旋转有很多人在尖叫,我发现里面的桥虽然倾斜但不发过来我快走了出去外面是一个展馆是各类鱼的骨头。

我终于走出了这个展馆。再拍了一阵队之后我走进了下一个展馆,在那里我终于见到了真的动物。虽然人很多但我还是看到了一场动物表演,我来给你描述一下,一开场出场的是一只海象,饲养员让他表演倒立他却鼓掌,主持人说:“他在听掌声。”

我心想这还真是一头狡猾的海象一听到掌声他马上精神抖擞的表演起来。他刚倒立起来就倒下去但对人们来说已经满足了,后面的结果就不言而喻了。

篇五:游记作文500字

我从小就是在海边长大的。记得小时候,每天晚上都跟爷爷一起到附近的海中游泳。

只是痛恨时光,上了学之后没有那么多的时间去游泳了。

终于,暑假到来。我决定再次去感受那湿润的海风,烈日的酷晒,浪花的溅起??

来到沙滩,久别的感觉。只是人更多了,海水不是那么的透彻了??在脚跟的碰撞之中终于找到了一个歇脚地。“诶,有人!”笑声四起。原来我的脚下有一个人啊,他用沙子把自己埋了起来。心中不禁感叹这真有趣。

先去与海水打个招呼,但由于人实在太多了,我游了一会儿便不游了。回到岸上,开始玩起沙子。先挖了一个大坑,再在上面盖起一座大桥,之后,再一脚把自己的创作给踩踏掉。就这样,周而复返。不知?了多少,踩了多少。渐渐地,我玩腻了。开始想起了刚刚那位叔叔的“壮举”。招呼着妈妈和舅舅,“快来把我埋起来啊!”妈妈舅舅听了,忍俊不禁,大人像小孩一样笑了起来。

10分钟过去了,我只有头从沙滩中露了出来。真担心谁眼神不好,一脚把我的中午饭给踩出来。

夕阳西下,妈妈招呼着说要回去了。我流连忘返,根本没听见妈妈所说的话。做着沙滩浴,还享受着阳光。啊,接触大自然是多么快乐的事。

等到要回去时,依依不舍,我,爱大海!

篇三:“压岁钱”游记作文500字

“压岁钱”游记作文500字

【99Zuowen.com—“压岁钱”游记作文500字】 大家好,我是一张百元大钞,出生于2008年。刚刚出世,便有一位醉醺醺的叔叔,把我塞进一个红红的袋子里送给明明做压岁钱了。明明连个谢字都没说,就迫不及待地带着我向小超市跑去,唉,他居然用我买了好多垃圾食品!还吃得津津有味!

我被超市老板收下了,和其他百元的伙伴捆在一起。2010年春节又要到了,我整天想着这回又会成为谁的压岁钱呢?

老板把我送给了他的宝贝儿子小军,小军收到了我,笑了笑,几天后,就把我存进银行。我在保险柜中,一边度日如年,一边埋怨那个“爱财如命”的小军。 我昏昏欲睡,无聊地又度过了一年。

2011年春节前,一位很和蔼的阿姨,在银行的窗口,笑眯眯地把我取回家,哇,这是一个“书香之家”啊!除夕晚上,阿姨把我送给了小丽,祝女儿:“新年学习进步!”小丽兴奋地感谢妈妈,第二天,直奔文具店,精挑细选,选了几款新学期文具;又去了书店,挑了几本《沈石溪动物记》。我躺进了收银机,很欢喜:小丽真是个懂事、爱学习的好孩子!

书店老板,去亲戚家拜年,把我掏出来,送给了一位鱼摊老板的儿子小刚,小刚乐得合不拢嘴。可书店老板前脚刚走,一双长满老茧的手,“唰”地一下,把我从小刚的手里夺走,小刚吓了一跳,我瞪大了眼睛:“这是谁啊?”。小刚爸爸满不在乎地说:“这都是大人的钱,小孩子没资格要!”我被他揣到满是鱼腥味的钱包里!我看着可怜的小刚,无奈。

那一年呢,我在不同的手里转来转去,2012年,我作为压岁钱,被送给了小敏,开学时做了学费,这倒是个好事啊......

转眼间,2013年春节,一位温柔的女士,把我送给了她的外甥——小男孩昊达。昊达抿嘴一乐,表示感谢。他一回到家,就把我放进了储蓄罐,哇,这里好多的同伴呢,我隐隐约约地听小男孩和妈妈说:“这些压岁钱够姥姥、姥爷去海南旅游了吗......”哇!好有孝心的小男孩啊!我好期盼着去海南大饱眼福啊!

篇四:游记作文

游记

一、学法摘要:

游记是散文的一种,是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情,或者政治生活、社会风尚等。优秀的游记作品具有景物的实在性、情感的真挚性、人称的自我性和寓意的社会性等特点。

二、游记写作要求:

1、清楚地交代游踪,带领读者跟着你“游山玩水”,领略和感受美好的大自然。写作过程中,要注意把行踪的进展转换跟文章段落层次的安排有机地结合起来,或一点一层,或一景一段,使行文井然有序,层次分明。

2、确定中心思想,表现作者对所描写的客观事物的态度。写游记并不是把自己在游览中的见闻毫无目的地描绘出来。如写其它文章一样,仍然有一个中心思想。为了集中、鲜明地表现中心,不可将所见的景物不分主次详略地完全描绘出来,而要精心地进行选材,抓住最能吸引读者的景点、最富有特色的景物特征作重点描写。

3、游记在写景状物方面要生动逼真,历历如绘。游记是作者的亲历,同时又是大多数读者的“未及”。读者是带着感受间接经验的态度来读游记的,因此,优秀的游记作品要真实地传达作者的所见、所闻、所感、所想。不仅要写出景物的形貌、色彩、声音、气势和变化,还要把作者在游历过程中所感受到的美传达给读者,使读者在阅读的过程中产生身临其境并心向往之的感觉。

4、游记应当寓情于景,创造出情景交融、令人遐想的意境来。一般人写游记往往热衷于记叙游历的过程,实际上,好的游记不仅能传播相应的旅游知识,还能传播作者的情感。游记如果仅仅是客观地写过程,传播效果就不太理想。因此,在游记的写作中要注意在记山水的同时,将自己的感受表达出来。一般来说,谈感受能使文章的思想得到升华,可以更好地发挥游记的宣传和教育作用。在谈感受的时候要注意两条:一是水到渠成,感想源于游览的具体内容,是作者的肺腑之言。二是画龙点睛,恰到好处地表现主题。

5、运用轻松愉快的笔调,将千姿百态的山光水色、花鸟草虫、以及大自然的变化等描摹得栩栩如生,使文章产生强烈的感染力。

四、本课作文题解

本课作文要求是写一篇游记。这是一篇非命题作文,只是提供了写作的选材范围。在既定的选材框架内,课文编者向习作者提出了五条写作要求。具体内容是:

1、游览过程要交代清楚。

2、要写出景点的特色,重点描写最能吸引人的景物,如《周庄水韵》着重写水,《巴东三峡》突出写山。

3、在描写景物时,要融入自己的感情,力求做到情景交融。

4、如需介绍景点的有关知识,要简明扼要。

5、可学习运用课文中写景的不同表现手法。

不难看出,上述五条要求与前面的“学法指要”所列游记的一般写作要求基本吻合,这实际上也反映了游记写作的一般规律,是习作者写作前必备的写作知识。

五、写法指导:如何写好这篇作文呢?下面几条供同学们参考。

1、必须有游览的亲身经历,这是本文写作成功必须要具备的生活积累。俗语有“巧妇难为无米之炊”之说。游记游记,先游后记。倘没有“游”这个基础,“记”当属“无米之炊”,是无论如何写不下去的。一般的情况下,同学们可能都会有过游览的经历。写作前,必须回忆自己以往游览的经过,以此作为写作的生活基础。还有一点需要说明的是,倘若这时你正准备出游并以此为基础而写作,情形可能就会更好一些。如果说以往的游览因为没有考虑写作的因素而显得比较盲目,那么现在的出游目的性就显得非常明确,你就可以更从容也更有目的地去注意观察、记录和思考了。

2、做好选材工作,精选游览过程中的“亮点”即游览地的特色景点为写作对象,写出景物的特点。大自然的景物各不相同,都有自身的特点,我们要认真回味游览时的所见所感,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具体地描写,并对重点部分进行生动细致地刻画,运用联想,采用比喻、拟人等方法,将景物的特点写出来,使景物形象逼真,让读者宛如亲眼所见一般。所以,在选材的过程中,习作者要善于选择最能表现这些特色的内容,而这种有特色的内容又最能表现文章的主题,如水乡的柔和与妩媚,如高原的粗犷与豪放。

3、按游览的顺序写,交代清楚游踪。我们在参观或游览一个地方时,是随着时间的推移、空间的转移而进行的,因此,我们必须以游览为线索,由先而后依次记述游览过程中所见到的景物,这样,读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。

4、分清主次详略。我们在写游记时,面对繁多而又千姿百态的景点,美丽而又令人回味的山水,写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略,把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物,当作主要内容,进行详细描述,如景物怎样美、怎样奇,你和游人怎样感叹,你凝望着什么,展开怎样的想象等;次要景物可略写或不写,这样重点就突出,游记也就生动了。

5、融入真情实感。 思考游览过程中面对景物而产生的联想与情感,力求做到情景交融,使普通的游览过程上升到有品位的情感体验中。有个成语叫“触景生情”,说的也是这个意思。一般来说,景物本身并无特殊意义,不过是一种自然而客观的现象罢了,但是,在游览者眼中,经过主观思考,就可能被赋予理性的意义,如傲雪的冬梅、虚心的翠竹、出淤泥而不染的荷花、温柔清新而可人的如小姑娘般的碧水等。在描写景物的过程中,要把自己的思想感情融进文章的字里行间,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化习作主题,使文章更具感染力。

6、可以找一些相同或相近题材的文章作为自己写作的参考,初期可以接受他人的写法并模仿,比较成熟了就可以有自己的原创。本单元的四篇课文是很好的范例,值得学习并借鉴。也可以上网查一些相关资料。现在国内许多门户网站都设有“旅游”一栏,里面除了提供一般旅游资讯,如景点介绍、吃、住、行等,更有一些游记之类的帖子。那些文章多是亲历者的所见所闻,所思所感,有的文笔还相当优美,可供写作者学习。

7、提供两种文章结构。

(1)单一结构。特点是一地一景。这种文章选材比较单一,内容也不复杂,所描述的对象比较集中,篇幅也不太长。比较适合初学者或作文水平中下等的学生写作。

(2)复式结构。特点是一地多景或多地多景。这种文章选材比较复杂,所描述的对象比较多,牵涉到的联想或情感也比较丰富。可以在文章的题目下列几个小标题,或用序号“一、二、三”来表示。比较适合作文水平较好的同学写作。

8、拟一个恰当的标题。下面一些题目仅供参考。

(1)×游散记 (2)××——我心目中的圣地 (3)我游览了×× (4)走进××

六、写作训练:写一篇游记

要求:1.游览过程要交代清楚。 2.要写出景色的特色,重点描写最能吸引游人的景物。3.在描写景物时,要融入自己的感情,力求做到情景交融。 4.如需介绍景点的有关知识,要简明扼要。 5.可学习运用课文中写景的不同表现手法。6.题目自拟。

篇五:哈尔滨游记作文500字

哈尔滨游记作文500字

“叮铃铃······”,一阵急促的铃声把我吵醒了,什么?才五点多!这才偶然想起今天要去哈尔滨了。

乘上九点钟的航班,像风似的快速起飞了,飞机带着我们腾云驾雾,可惜计划赶不上变化,飞机飞多了一个小时,不过总算是平安着陆了,我还以为要在雪地上迫降呢——那里全都是雪!满山片野的!!!

3:00,我们抵达哈尔滨机场,马上入住如家快捷酒店,放好行李后,我们打算也有哈尔滨,哈尔滨也以一场小雪迎接了我们,雪花还真是6角形的呢!即使你穿上了广州的防寒装备,但是总防不住突如其来的冷气,就像掉进了冰窖里。 一个美丽、神奇的地方——冰雪大世界,哇塞,全都是冰雕(用干冰做的),各种各样的冰雕被刻画得栩栩如生,回头一看,什么?那是······流星!!!橙色的(可能是残阳的光线照到其上面),我赶紧许了愿,噢,我的运气是在太好了,只不过流星太神秘所以用相机拍嘛,只能留下一个模糊的影像。如果说有冰糖葫芦的人会飞的话,那这里简直是个飞机场嘛!那里的冰糖葫芦可真甜,只不过你得先破了糖这一关——太冷了,连糖都变得硬邦邦的。忽然,几个小伙子穿着溜冰鞋,在冰山的衬托下溜起了冰,后台人员拿着电子产品把美丽的图像照映在白雪皑皑的雪山上,简直就像是一幅画。

我和我朋友从冰雕滑梯上滑下,铲倒了很多都留在滑梯缓冲道上的人,建议别穿牛仔裤,划不动!

流星挥释了它在我们眼前的最后的光芒,我们该回酒店了,再见了,滑雪场、飞机场,谁有幸去到哈尔滨,一定要多买些装备(在广州买的是不够暖的)。

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