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关于有礼貌秩序的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 21:22:46 小学作文
关于有礼貌秩序的作文小学作文

篇一:作文:秩序

一、思路 作文素材:秩序

二、名言 秩序是维持社会正常运转的必要条件 秩序的维持需要每个人的努力 遵守秩序是文明的表现 遵守秩序能够节约时间,提高效率 破坏秩序往往害人害己 有秩序的人更接近成功 生活、学习、工作都要在一定的秩序下进行 改变旧秩序,建立更合理的新秩序

良好的秩序是一切美好事物的基础。——伯克

秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。——菲尔丁

秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米尔

万事离不开方法,世界离不开秩序。——斯威夫特

每件东西都有自己的位置,每件东西都应在自己的位置上。 ——塞·斯迈尔斯 旧秩序总是要让位于新秩序。——莱蒙特

秩序是主客观之间的一致,是在事物中发现自我的精神。——柏格森

如果无序是你必须遵守的法则,你就会因谋求秩序而受到惩罚。——瓦莱里

有秩序才会有习惯,有杂乱才会有生活。——亨·亚当斯

生活是一座迷宫,我们还没有学会行走,就已经迷失了方向。 ——西里尔·康诺利 秩序从混乱中产生出来。——弥尔顿

人们过于习惯借助力量来维持秩序,因此不可能考虑没有压制的社会组织。

——托尔斯泰 三、经典素材

关注中国房地产市场秩序

(整顿经济秩序利国利民)

近几年来,越来越多的事实表明,目前一些城市如北京、上海、杭州等地,住房销售的快速增长,并不全都来自居民改善自己居住条件的需求,而是有相当多的投资性购房需求在推波助澜。例如,北京市的一项快速调查显示,商品住宅投资性购房比例达到17%。其中,28.5%在短期内转手,23.5%用于出租,48%空置待涨价。北京某楼盘的投资性购房比例高达60%。据调查,长三角主要城市商品住宅销售中投资性购房比例在20%左右。

在比较规范的市场环境中,投资房地产无可厚非。但我们面临的现实是,一些开发商和购房者扰乱市场秩序,或者趁着规则不全、监管不力浑水摸鱼。就拿我们耳熟能详的“炒作”来说,有的开发商无视国家有关规定,大做虚假广告把自己的楼盘吹得天花乱坠,欺骗广大消费者。有的开发商通过违规放号、雇人排队等方式来制造楼盘供不应求的假象,增加市场热销气氛。有的开发商甚至与中介机构联手散布虚假信息,通过签订虚假销售合同再撤销,或者通过发布虚假销售进度表来哄抬房价,进行短期炒作,造成一些楼盘价格短期内持续上涨。一些购房者利用银行之间信息交流不足的漏洞,大量套贷多处购房,上海就查处过一人贷款购70余套住宅的情况。

房地产市场秩序混乱危害不小,不仅干扰了房地产经济的正常健康发展,更使老百姓蒙受损失。最近,国家在对房地产市场的宏观调控中,把整顿和规范房地产市场秩序、严肃查处违法违规销售行为作为一项重要内容,切实维护广大普通百姓的住房利益。

我国市场秩序的混乱表现

(稳定秩序的建立还需要较长时间的努力)

我国社会主义市场经济发展20多年来,市场秩序从无到有,发展到今天已取得巨大的进步。但是,与其他国家相比,我国市场秩序仍然处于一种混乱状态,反映出市场发育水平还比较低。概括起来可分为以下几类:

第一,市场进出秩序混乱。大量本不具备资格的主体通过种种手段进入市场,超越自身资质和经营范围承揽业务,经常失败、资不抵债时仍然受到种种保护,混迹市场,造成优不

胜劣不汰的僵持局面。

第二,市场竞争秩序混乱。市场竞争的基本手段是通过用更低的成本生产出更多更好的产品来获得竞争优势,而在我国有些生产者却热衷中于使用不正当的竞争手段来获得竞争优势。

第三,市场流通秩序混乱。由于市场疲软,产品积压,企业流动资金不足,为维持再生产过程,只好用拖欠、贷款的方式来购买原材料。久而久之,造成企业间的大量拖欠,形成三角债问题,严重影响了经济运行效益。

第四,市场交易秩序混乱。由于某些体制问题及一些市场主体的不正当心态,市场交易中信用严重不足,各种欺诈行为时有发生。

当前我国社会经济秩序混乱的原因有诸多方面,其中包括“无法可依”与“有法不依”,有法不依又是导致混乱的主要原因。屡屡出现“豆腐渣”工程、假药案件,原因不是无法可依,而是有法不依。

要解决这一问题,需要加快体制建设步伐,依靠法律的力量,把规范市场经济秩序上升为法律行为;加强制度建设,切断权力与市场利益之间的联系,杜绝权力市场化的制度缺陷等。

上海大雪后秩序井然

(秩序由政府、市民共同创造)

2005年元旦期间,多年罕见的大雪袭击上海,但政府部门迅速出台的一系列充满人文关怀的举措,有力地化解了严寒带来的困难和不便。

12月30日晚,大雪初停,地面开始结冰。上海市委、市政府发出紧急通知:对因受气候影响、交通受阻未按时上班的职工,不作迟到处理。原本为第二天上班交通发愁的广大市民一下子轻松了不少。一位读者投书报社,对政府第一次发出此类通知撰文感怀:“多少年后,上海市民会记得2004岁末的这场大雪,也会记得在这个风雪之夜有过这么一个充满温馨和体贴的紧急通知。”

许多细心的上海市民这两天还发现,虽然从家里望出去是一片冰天雪地,但清早出门,主要道路的人行道以及过街天桥已被清扫干净,一些地铁露天车站上,还放置了不少草袋草席。交通环卫部门职工的通宵奋战和精心防范,让广大市民少了很多路滑摔跤的担心。

雪严寒,最紧张的当属各个公共服务行业。元旦当天,上海的电力燃气等需求升至“沸点”:最高用电负荷达1107万千瓦,人工燃气和天然气日供应总量逾1500万立方米,三条轨道交通线运送乘客约190万人次,各项指标比2004年元旦剧增三成左右,创历史新高。全市19个区县的房屋应急维修中心接到的报修电话,较平日增长了10倍,大多是因水管受冻、用电负荷过高导致电表烧坏。但在各方充足准备和全力应对下,基本上有条不紊、安然无恙。

在中兴通讯上海研发中心工作的李青说:“大雪严寒天气,对政府和市民都是考验,也更能感受到上海的秩序、效率和活力。”

上海大师赛的观众秩序

(秩序需要养成)

2003年在上海举行的大师杯国际网球赛期间,观众和引座的工作人员在开球后随意在席位上走动,导致选手精力分散。而观看网球比赛时保持安静在国际上早已是不成文的规定,球迷也都配合默契。显然,中国观众还缺乏对网球的了解,没有完全适应过来。

好在经过现场解说员的提醒和多家媒体第二日的批评后,中国球迷很快就改正了。赛后世界网球协会的官员对观众的良好秩序留下了十分美好的印象。

《道路交通安全法》颁布实施

(交通秩序需要法治维护)

2004年5月1日起,首部《中华人民共和国道路交通安全法》正式实施。这部法律充分体现了以人为本、与民方便的原则,与每一个行人、驾驶员和家庭都有着密切的联系。它给中国老百姓带来了对人的生命的尊重、对守法公民的尊重以及对交通执法人滥用职权的惩戒。《道路交通安全法》明确规定,“机动车行经人行横道,应当减速行驶。遇行人通过人行横道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路上,遇行人横过道路,应当避让。”这些规定否定了“撞了白撞”,体现了对行人的充分尊重,与国际上通行的规定一致,是一个巨大的进步。同时,为了敦促行人和非机动车驾驶人员更好地遵守交通法规,《道路交通安全法》大幅提高了相关处罚标准。

但是据报道,目前人们违反交通法规现象十分普遍,交通秩序不好,已成为影响道路交

通安全的因素中的重要一条。国民的整体交通法律意识、交通安全意识和交通文明意识不高,道路通行秩序差。2002年,全国共处理交通违法2.59亿人次,处罚1.97亿人次。违法通行、交通秩序混乱是影响通行效率、造成交通拥堵,危害交通安全、导致交通事故的直接原因。

记者采访银行“一米线”外的秩序

(秩序需要大家来维护)

对于银行“一米线”的设立,记者采访了几位上海市民。一位姓胡的市民说法颇具代表性。他告诉记者,他知道有“一米线”这种规定,可还得站那么远排队,太费事了,至于能带来怎样的结果从没想过,反正大家都没把“一米线”当回事。

采访中记者观察到,当只有一个储户在等候的时候,大部分人还能遵守秩序,站在“一米线”之外,但一旦又来人办理业务,情况就发生了变化。在解放路的一家银行内记者看到,一位男士看到“请在黄线外等候”这样的提示语后自觉地站在了“一米线”外,可当他看到又过来一个人的时候,马上就挤到了窗口前。他对记者说,原来他都是站在“一米线”外等候,但总是有个别人插队,等了半天才轮到他,没办法,他也有事,也不能总让给别人吧? 四、意林故事

秩序就是效率

前几天,我在北京电视台《文明30秒》中,看到这样一组画面:一辆公共汽车随便在路上让乘客上下车,阻碍了后面车的正常行驶,因此导致道路堵塞。就在这时屏幕上出现一行醒目的字:秩序就是效率。

看完后,引起了我的很多感想。其实在我们生活中有很多类似的事情:比如乘客挤公共汽车,乘客先上后下,这都可能致使公共汽车延误时间,扰乱人们的有序的正常生活。有的因为无序还会导致生命危险,使人们付出生命的代价。在我们的教学中,不也会有这样的现象吗?当在课堂教学顺利地进行时,如果有一名学生扰乱课堂纪律,或是走神,教师就会停下讲解,来维持纪律或是提醒学生要精神集中,这样就会耽误45分钟的教学时间,使全班学生受到损失。如果教师只提醒犯错误的学生,那说明这位学生因违反纪律也影响了自己的学习。课,长期这样上法,45分钟的课堂教学时间就会变成40分钟、35分钟??所以,师生要共同珍惜课堂上的学习时间,为创造和谐的学习环境、充分的学习空间共同努力。这就要求参与教学双边活动的师生做到:

1、郾教师备好课,使课堂时间的利用充分、有效,使教学有序。备课是每位教师的基本功,如何向短暂的45分钟要质量,这是摆在我们面前的课题。我们教师一定要上实每一节课,来提高教学质量,从而提高工作效率。

2、郾教师立好规矩,课堂要围绕教学进行——使学生有序。在每学期伊始,教师都应重申每学科的作业要求、课堂听讲发言等要求,使学生形成良好的学习习惯,以减少课堂上纠正错误的时间,使课堂具有完整性、严谨性。

3、郾建立好双边活动的桥梁,让师生的学习活动融洽——使序序相融。教师与学生都保持对学习的热情,是靠双方来维持的。教师要从自己教学特色、人格魅力出发,吸引学生。当教师把学生带入了兴趣之门,师生才可能在学习上短时间取得高效。

做事要有条理和秩序

一位商界名家将“做事没有条理”列为许多公司失败的一大原因。

工作没有条理,同时又想把蛋糕做大的人,总会感到手下的人手不够。他们认为,只要人多,事情就可以办好了。其实,你所缺少的,不是更多的人,而是使工作更有条理、更有效率。由于你办事不得当、工作没有计划、缺乏条理,因而浪费了大量员工的精力,不但吃力不讨好,而且最后还是无所成就。

做事没有条理、没有秩序的人,无论做哪一种事业都没有功效可言。而有条理、有秩序的人即使才能平庸,他的事业也往往有相当的成就。

大自然中,未成熟的柿子都具有涩味。除去柿子涩味的方式有许多种,但是,无论你采用哪一种方式,都需要经过一段时间。

任何一件事,从计划到实现的阶段,总有一段所谓酝酿期的存在,也就是需要一些时间让它自然成熟的意思。无论计划是如何地正确无误,总要不慌不忙、冷静地等待其他更合适的机会到来。

假如过于急躁而不甘等待的话,经常会遇到破坏性的阻碍。因此,无论如何,我们都要有耐心,压抑那股焦躁不安的情绪,这才不愧是真正的智者。

两种人的工作态度和方法

一位企业家曾谈起他遇到的两个人。有个性急的人,不管你在什么时候遇见他,他都表现得风风火火的样子。如果要同他谈话,他只能拿出数秒钟的时间,时间长一点,他会伸手把表看了再看,暗示着他的时间很紧张。他公司的业务做得虽然很大,但是开销更大。究其原因,主要是他把工作安排得七颠八倒,毫无秩序。他做起事来,也常为杂乱的东西所阻碍。结果,他的事务是一团糟,他的办公桌简直就是一个垃圾堆。他经常很忙碌,从来没有时间来整理自己的东西,即便有时间,他也不知道怎样去整理、安放。

另外有一个人,与上述那个人恰恰相反。他从来不显出忙碌的样子,做事非常镇静,总是很平静祥和。别人不论有什么难事和他商谈,他总是彬彬有礼。在他的公司里,所有员工都寂静无声地埋头苦干,各样东西都安放得有条不紊,各种事务也安排得恰到好处。他每晚都要整理自己的办公桌,对于重要的信件立即回复,并且把信件整理得井井有条。所以,尽管他经营的规模要大过前述商人,但别人从外表上总看不出他有一丝一毫的慌乱。他做起事来样样办理得清清楚楚,他那富有条理、讲求秩序的作风,影响到他的全公司。于是,他的每一个员工,做起事来也都极有秩序,一片生机盎然之象。

你工作有秩序,处理事务有条有理,便不会扰乱自己的神志,办事效率也极高。从这个角度来看,你的时间也一定很充足,你的事业也必能依照预定的计划去进行。

今天的世界是思想家、策划家的世界。惟有那些办事有秩序、有条理的人,才会成功。而那种头脑昏乱,做事没有秩序、没有条理的人,成功永远都和他擦肩而过。

学习环节与学习秩序

构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序,把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然,做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。

让我们去想像一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见,保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道,如果炒菜的顺序不对,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想像,即便炒菜的先后程序没有错,但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐,或者盐放的多了或少了,那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!

为了更好地说明这个问题,让我们从一顿早餐说起。

母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房,先把馒头放在笼屉里和水一起热上,然后淘米;在等水开的时候,把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后,把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候,把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间,一份简单的早餐就做好了。

另外一个主妇也要准备这样的早餐,不过她是先淘了米,然后热水,等水开了后,再把米放到锅里,等粥熬好以后,才开始切菜,等凉菜拌好后,就又开始热水蒸馒头,等馒头蒸热后,又把鸡蛋煮上??不用我说,您一定知道这份早餐来的是多么不容易。

可以看得出来,不同的设计,将导致结果和效率的不同,为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时,往往会手忙脚乱,疲于应付,就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以,秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础,也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。

爱国,从人行横道的秩序开始

这是一个车道信号灯和人行横道信号灯完备的路口。但是当人行横道绿灯亮起时,行人却不得不慌慌张张地在左转右转的机动车夹缝里,艰难地通过本来拥有优先通过权的人行横道。这些与行人争路、威胁到行人安全的机动车,实实在在地违反了《道路交通管理条例》,侵犯了人行横道上行人的权利,也造成了城市交通的混乱和没有安全感、没有秩序感、没有人情味的社会环境。

人行横道绿灯亮起时,一旦有行人踏入人行横道,机动车就应当在人行横道线外停车让行或减速让行,只有在慢速行驶不会妨碍行人匀速正常通行时,机动车才可以进入人行横道、领先行人通过。停车还是减速,要以“不妨碍行人匀速正常通行”为标准,要靠机动车驾驶员的职业道德和良心来判断,要靠交通执法部门严格执法和良好社会文化的熏陶与维持。这时行人应该享受的权利是,不必左顾右盼,安心、从容地通过人行横道,而不是被车流困在人行横道中或者被逼出人行横道。

千里之行,始于足下。从尊重人行横道秩序做起,重建中国礼仪之邦。在中国有千百种现象“不正常”,总要从一方面开始改正。从人行横道秩序着手,要求机动车驾驶员遵守交通规则、尊重人行横道上行人的权利,有效率地利用城市交通资源,建设和维护一个优雅、有

序的社会环境。

从人行横道做起,让全中国有人行横道的城市的人们都能感到人与人之间的尊重和谦让,感到社会内部的规则和秩序,感到“社会”和“国家”的存在,感受到“同胞之爱”。 五、应用与创新

整顿市场秩序要发挥消费者的力量

2005年3月31日,国务院召开全国整顿和规范市场经济秩序电视电话会议,确定了今年的工作重点是抓好食品药品安全专项整治,开展保护知识产权和打击商业欺诈专项行动。

我认为,整顿和规范市场经济秩序,固然要落实和加强政府部门的职责与作用,但更要发挥消费者自身的力量。

从每年一次或几次的运动式的打假和整顿来看,效果也是有限的。以最近曝出的苏丹红事件为例,它并不是由政府部门最先发现的,而是同类产品在国外被检测出问题,引起媒体和消费者的关注,国内有关部门才重视起来,介入调查。相反,很长时间来,国家的四个部门分段把守,都没能堵住苏丹红。这反映出什么问题呢?反映我国相关领域检测存在漏洞和标准滞后,而这背后,则是政府职责的不到位。在这种情况下,反而是一个民间打假英雄王海的出现,胜过地方很多工商局或质检局。再比如,明星代言医疗广告和化妆品广告的问题也由来已久,但相关职能部门一直无所作为,直到近段时间消费者纷纷起来把医院、化妆品生产厂家或明星告上法庭,变成一个公众关注的事件,像最近江西消费者吕萍状告宝洁公司和影星刘嘉玲——主管部门这才意识到要解决明星广告的虚假宣传和误导消费者问题。

所以,要把整顿和规范市场经济秩序工作做得更经常、更有效率,关键就是要把利益受损的人发动起来,消费者的千百双眼睛比仅靠政府由上到下来查办,效果要好得多。

在消费者维权过程中,需要政府做的,一是降低消费者的维权成本,目前消费者以诉讼方式解决消费纠纷仍然存在较多障碍,特别是随着汽车、商品房、旅游等逐步纳入消费者的消费领域,消费者在质量鉴定、举证、确定管辖部门等方面缺乏足够的信息和知识,诉讼成本高昂。二是清理损害消费者合法权益的不合理规章制度。长期以来,为了部门利益和局部利益,一些行政机关容易相信来自经营者的信息,漠视消费者的要求,以所谓的“公共利益”取代消费者的合法权益,导致一些规章制度成为不法经营者的“挡箭牌”。对于这些损害消费者合法权益的规章制度和规范性文件,政府也应该坚决废止。

可以说,政府做好了这两件事,就是对消费者的最大支持,它比政府直接站在一线去打击那些不法奸商,效率要高得多,也是政府更应该做的本职工作。

在维护市场经济秩序中,最坚定、最不可能被经营者收买的是消费者群体。从这一角度来看,要整顿和规范好市场经济秩序,政府的作用虽然不可缺少,但消费者的力量尤不可忽视。什么时候市场经济秩序的最终裁判者变成了消费者,而不是政府,整顿市场经济秩序才可说取得了最后的成功。

非常态的秩序有必要吗

在湖北省2002年的两会上,省政协委员王福霖对两会上的一些现象提出了坦诚的批评,他说,每年的两会都花不少钱,动辄警车开道,名为庄重,实为扰民,每天的伙食费就上百元,这让我们政协委员于心不安,感到汗颜。委员还没有为老百姓做什么事,却扰乱了百姓的生活,我心里难受。他还建议,开两会应厉行节约,减轻财政压力。

同样的新闻还有一条,北京市人大代表孟嘉秀在北京市两会期间说,坐在一路畅通无阻的专车上,看到沿途不断的赶着上班的市民被交警阻拦给他们让路,心里很不是滋味。这是让普通百姓感动的新闻,因为这种批评的声音来自于代表着老百姓参政议政的人。

关于有礼貌秩序的作文

警车开道等有无必要,搁置不议,因为我没有这个判断力。但做一件事情是要讲求效率的,讲究效率就是要用最小的成本获取最大的收益。人民代表、政协委员代表人民参政议政,商议国计民生的大事,保证会议的顺利进行,是追求会议效率的前提。只要是社会不出现什么非常状态,这种顺利进行是没有问题的,似乎不用采取什么非常手段来保证效率。在常态的社会里,我们只能在常态的秩序中追求效率。抛开常态的秩序,另外再设定一种秩序和程序,以保证做某一件事的效率,便有可能增加成本。警车开道,一路绿灯,会议的效率当然是很高的,但交通管制、市民避让,却使一个城市,至少是一个社区的运转效率降低了。

这大概是王福霖、孟嘉秀感到“心里不是滋味”的原因。提高会议的效率,最终是为了使社会在公正的前提下尽可能低成本、高效率地运转,而不是相反。

篇二:礼貌作文

礼貌作文

礼貌作文(一)

众所周知,礼貌-是必不可少的。古人有云:“君子不失色于人,不失口于人。”意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌是我们每一个人都应该懂得、遵守的礼仪。

有没有礼貌,将会决定人们到底尊不尊重你。古语说的好:“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”我们不能做一个人人讨厌的人,要做一个能使人感到>温暖的人。

其实,我们身边就有许多懂礼貌的人。我就碰到一个这样的人。有一次,一位陌生人向我问路,他彬彬有礼的向我问路,最后还说了声谢谢。这样,既获得了我的好感,使我心情愉快、高高兴兴地为他指明方向,又能获得自己要的信息。通过这件事,我看出这位陌生人是非常懂礼貌。

人们对待有礼貌的人和没有礼貌的人的态度也是大相径庭的。有礼貌的话,大家都会在你有困难的时候热心地来帮助你;如果没有礼貌的话,大家不但不会来帮助你,还会疏远你,使你没有了知心朋友。《说岳全传》中就有这样一段:有一次,牛皋和岳飞分别向一个老者问路,牛皋是高傲嚣张,而岳飞却是彬彬有礼,老者最后回答了岳飞的问路。所以,大家都要讲礼貌。

礼貌是一种神奇的东西。她似有形,又似无形,所谓是一个虚无缥缈的东西。它能沟通人们的心灵,在上面架起一座理解的桥梁,使人与人之间的交流更加畅通无阻。我们必须要学会怎样礼貌待人,并且恰当地使用礼貌的语言,就可以使得我们的世界变得更加和谐,变得更加美好,使得我们的社会变成一个文明社会,为了这一天早日到来。大家都要努力哦!

礼貌作文(二)

一片洁白的浮云在蓝天中缓缓地飘动着,笼罩在我的头顶上。公园门前车水马龙,好不热闹。

冬天的早晨,天气格外得寒冷,使我不禁打了个哆嗦,刚刚锻炼完的我走在那并不宽敞的人行道上,快步向家的方向赶去。

远远望去,一个高高的外国人正向我迎面走来,突然,他转过身来,用他那十分生硬的中文问走在我前面的一个男孩:“请问世纪公园怎么走?”

我放慢了脚步,看着那男孩,他似乎比我大两岁。看得出,他有些胆怯,又有些不耐烦,他两眼瞟了一眼那位外国人,噘着小嘴面无表情地说了一句:“我不知道。”便扬长而去了。

人行道上,只剩下那位外国人,他紧皱着眉头,有些尴尬地站在那儿,神情有些失望。

我望着那位外国人,心想:“我们是礼仪之邦,助人为乐是我们的优良传统,主动热情的微笑是我们与外界沟通的桥梁。”

我似乎想到了什么,十分淡定地走到他面前,微笑面对他,主动地说:“需要帮助吗?”

那位外国朋友先是一愣,然后也微微地对我一笑:“请问小朋友,世纪公园怎么走?”我笑着说:“就在前面拐弯不远处,走,我带你去。”

说罢,我们就迈开步伐,朝着世纪公园走去。不一会,便到了公园门口,我微笑着对他说:“到了,祝你玩得愉快!”

外国朋友的笑容更加灿烂了:“真是太感谢你了,中国小朋友真是最棒的。”

望着他渐渐远去的背影,我的脸上又露出了会心的微笑,心中升起了一种莫名的快乐,我忽然明白了——帮助别人其实也是一种快乐。

礼貌作文(三)

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗??文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

篇三:关于文明的作文

素质——心灵的魂

生命有无数种形式,不同的心灵造就不同的生命。生命的成长有限,心灵的成长无限。心灵的成长,当然重在素质的提高。

素质这个词,我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设,其实就是要提高人口的素质。

我曾在一本杂志上看到这样一则消息:一个作家到西班牙旅行,下塌一个小旅店中,然后令他百思不得其解的是在这家小旅店的楼梯转拐处挂着一张用汉语公公正正写着“不准随地吐痰”六个大字的公示牌。他走遍了这家旅店再没看到其它的公示牌了(除了那张写着汉字的)。

第二天,他问服务员为什么在这旅店中会出现那张用汉字写的公示牌。服务员给了他一个令他羞愧的答案,因为每次有中国人到我们旅店来都随地吐痰,所以我们才写了那张公示牌。得到答案之后,这位作家又和那位服务员聊了几句。在这之间,服务员对作家说:“你是日本人吧?”作家反问:“你怎么这么肯定呢?”服务员答到:“因为你不随地吐痰,所以我猜你应该是日本人。”

在回国的路上,作家想了很多,那张让每个中国人丢脸的公示牌,那个对中国人有蔑视眼光的服务员??作家最终得出了结论,我们中国人有随地吐痰的习惯,说明我们的素质有问题,我们国家应该提高全民素质,不要把脸丢给外国人看才行。随地吐痰,虽为小事却造成了多大的国际影响?

素质是体现一个人,一个民族的精神面貌的大问题,只有提高了我们国人的素质,才能使我们的心灵得到健康成长,让我们的心灵产生那高素质的魂。

素质并不玄,就是应有爱心,有社会公德,有责任感,高素质的人本身就是一座碑。 在提高素质方面,我们应该向日本人学习才行。一次,日本某公司举行了一个近万人的学生大会。在完会之后,举办场地上没有任何的废纸、口痰等。在一具外国记者报道这件事情之后,一些外国人得出了这样一个结论,世界最可怕的民族是大和民族。一滴水,可以反射太阳的光辉。就会场干净一件事,就反映了日本这个民族国民的高素质。这不能不让我们深思呀!

素质,应放在我们国人心灵上的第一位,提高素质,是我们每一个国人心灵成长的重要过程,只有提高了我们国人的素质,我们才能像日本人那样凝聚一个强大的华夏民族魂来。 心灵的成长无限,心灵的成长重在素质提高,让我们在国家提高精神文明建设成功中共同来提高我们的素质,使我们的心灵得到纯洁,让真善美的魂回归心灵。

呼唤文明

亲爱的新时代文明人:

你好!

我是那不起眼的小草,就生活在你所在的校园里。你也许早就将我忘记了吧?但我可没有忘记你,甚至可以说,我永远不会忘记你。

记得那是去年的三月,我迎着和煦的春风来到你们美丽的校园。多美的校园啊!宽阔的校园广场,美丽鲜艳的花儿将这里变成了孩子们学习生长的乐园。我的到来又为校园增添了浓浓绿意,款款深情。看到刚刚出土的青青的“我”,大家都笑了,我知道大家都非常欢迎我,我代表着绿色,我代表着希望。可以说全校90%以上的学生都在呵护着我,珍爱着我。我真的感受到了生活的温馨与幸福。但我的这种温馨感和幸福感很快就消失了。这都是因为你的存在。那一天,你来了,来到我的身边。一开始,我认为你也是一位护绿使者。我多么渴望你也能呵护我珍爱我呀!但我的愿望落空了。你在我的身上践踏着,你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在,我是伤痕累累,我是面目全非,我是心力交瘁。我怀疑这不是人间,我怀疑我来错了地方。好心人还是比较多的,很快一条标语悬挂在我的身旁。“春来小草醒,请你绕道行!”多温馨的标语啊!我想你不会再践踏我了,但我还是错了。你依然故我,全然没有改正自己错误的迹象。又一条标语站在了我的身旁。“青草在微笑,请你绕一绕!”是啊,我是礼貌的,我每天都在笑脸相迎经过我身边的人,我总觉得我与人应该能够和谐相处的,但我的良好愿望被你一次次践踏、泯灭,我真的不明白同是生活在这个世上的人,做人的差距怎么就这么大呢?你难道不想成为文明社会的一员吗?

亲爱的新时代文明人,你听到了吗?此时此刻,我多么想将自己的真情倾洒出来。我知道我的存在其实就是一面镜子,能够映照一个人的文明素养。一个人的文明素养很重要。文明修养无小事。希望你能够将自己的行为文明起来,将自己的语言文明起来,将自己的人格文明起来。我想到那时,你一定是一位受人尊敬的人。

亲爱的新时代文明人,我渴望你是文明社会的文明人,我渴望你是我的护绿使者,我渴望你的到来不是我痛苦的开始,我渴望我们能够以诚相待,我渴望你能够成为校园的文明使者。还是记住那两条标语吧,这是善意的提醒,这是文明的准绳,这是真诚的告诫,这更是你美好形象在我心中定型的标尺。

我坚信我的愿望能够实现,你说呢?

校园小草在微笑

文明只差一步

文明是一只小舟,带我们驶进理想的港湾;文明是一只雄鹰,带领我们搏击长空;文明是一匹骏马,带领我们奔跑在广阔的草原上。所以,我们每一个小学生都应该牢记文明,在生活中真正做到文明!

记得在一本书中,我曾看到过这样一则漫画——《文明只差一步》,这则漫画主要讲了这样一个故事:一个风和日丽的下午,在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶,这儿居民们都往这儿倒垃圾,可是他们都怕累,总是在离垃圾桶几步之遥的地方,就把垃圾倒了,而这些散落的垃圾还不时散发着臭味,过往的行人的捂住口鼻,加快了脚步。这时,两个小学生走了过来,望着人们,默默地收拾了起来。收拾好了,垃圾桶边干干净净的,可是他们担心还会有人乱倒垃圾,便在垃圾桶上贴了一张纸条,上面写着:文明——只差一步!看了这则漫画我的感触很深,以前我也常常看见成堆的垃圾,可是我不是飞快地跑过去,就是绕道走,从来也没有想到过要捡起来,更不用说是写小纸条了。可是,我以后在也不会这样了,我不但会要求自己保护环境,作到文明,还会呼吁身边所有的人,从小事做起,做一个文明的人!

其实在我们的现实生活中,还有很多文明的事情呐!

记得有一次,妈妈带我去金华玩,那天很热,空气像一个大蒸笼,我们都快被蒸熟了,知了也在树上叫个不停,这时,一个六、七十岁的老奶奶上了车,可是车上的座位都被坐满了,老奶奶只好双手扶着扶手艰难地站着,一个急刹车老奶奶差点摔倒。这时,我心里有两个声音在吵架,一个说:“老奶奶年纪大了,很需要一个座位,你就把座位让给老奶奶吧!”听了这话,我觉得有道理,便准备站起来,就在这时,令一个生音发话了:“别听她的,天那么热,好不容易有个位子坐坐,怎么能轻易让给别人?”听了这话,我有些不知所措了,是让,还是不让?我犹豫着,就在这时,一个稚嫩又略带羞涩的声音响了起来:“老奶奶,坐我这儿来”我回头一看。原来是一个小女孩,红着脸向老奶奶招手。老奶奶颤巍巍的向小女孩走去,小女孩忙扶着老奶奶,坐在位子上。周围的人都向小女孩竖起了大拇指。这时,我心中羞愧极了,埋怨自己为什么刚才犹豫不决,不给老奶奶让座。文明就在我们身边,有些人能够抓住他,做一个文明的人,而有些人却和文明擦肩而过,哪怕已经离得很近很近,也许我就是和文明擦肩而过的人吧,不过,相信下一次,我一定会成功的!

文明需要我们的共同努力,相信只要我们团结一心,文明就一定会成为我们每个人共同的美德,地球一定会更加美丽!让我们期待吧,总有一天,地球上会开满文明之花!

_____________________________________________________________ 你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区

小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌

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讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德

意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

篇四:高二期末作文——论秩序

论秩序

无论是自然界,还是人类社会,都是秩序井然。

显然,秩序是对他人的尊重。在日常生活中,如果没有秩序,那世界会变成什么样子?我不敢想象。乘坐公共汽车时,我们都要尊老爱幼,把座位让给老人家、小朋友、孕妇以及残疾人。如果我们不肯对他们伸出援手,将心比心,如果有朝一日,需要帮助的是我们的家人,却没有人愿意帮助他们,我们也不会开心。所以,秩序是对他人的尊重。

秩序,同样是先贤留给我们的宝藏。孔子的思想主张是“仁者爱人”“克己复礼”,即告诉我们要学会尊重别人,遵循礼仪。先贤之所以要求我们遵循礼仪,是因为这是对个人道德修养的提升。只有我们遵循礼仪,守护好自己的内心,才能成为一个有觉悟、有道德的人。 但是有时候,总会有人打破秩序,选择竞争。

竞争是残忍的。就是因为有了竞争,才会酿就了惨绝人寰的南京大屠杀,导致多少无辜百姓非死即伤,震惊中外。所以说,无论任何事情,我们都必须平心静气地解决,才能处理好一切事情。

所以,秩序是必然的。在高速公路上,如果每一位驾驶员都不遵守交通规则,非要横冲直撞,大家互不迁就,那样每天会发生多少起交通事故,引起多少人员的伤亡,多少财力物力的损失。

《圣经》说:“不可含怒到日落”。就是告诉我们,遇到任何事,我们都要平心静气,遵守规则,做好自己。

自古以来,多少伟人或是先贤都告诉我们——秩序的重要性。大家都听到烂熟于耳,但又有多少人听进心里了呢?答案应该是微乎其微的。

秩序不是像每天吃几顿饭、喝几杯水那么简单的,它更多的,是需要我们将心比心。 一个人的力量也许是单薄的,但十人、百人、千人甚至是全世界呢?所以我们可以从身边做起,我们可以呼吁我们的家人、朋友,亦或是身边的陌生人,一起来遵守秩序,点点的积累总会引起事物巨大的变化,正如滴水可穿石。也许道路是曲折的,但前途是光明的,我相信,只要大家一起努力,总会有一个崭新的、井然有序的社会等着我们。

当若干年后的我们,回顾现在,会发现这个世界是充满善意的。

而这,正是我们所创造的秩序。

篇五:礼仪的作文

无题(写文明礼仪的高中作文)

小时候常常听到《星星点灯》里: “现在的一片天,是肮脏的一片天,星星在文明的天空里,再也看不见。” 还有《水手》:“骄傲无知的现代人不知道珍惜,那一片被文明糟踏过的海洋和天地”海洋和天地是人性,文明是社会的进步,人类在追求社会进步时却忽视了人性和文明——人类最根本的人性遭到泯灭 。人们被笼罩在追求名利的阴云中 ,在追名逐利的社会里,文明在人类的进步里已经黯然无色!

作为拥有五千年悠久历史的中华民族一向被称作“礼仪之邦”。古人也说,“不学礼则无立,人无礼则不生。事无礼则不成,国无礼则不宁。”“敬人者,人恒敬之。”生产力低下,温饱问题尚未解决的古人早在几千年前就认识到文明礼仪的重要。可以说,在物质文明高度发达的今天,精神文明却远远比不上遥远的古代。

生活在这样高楼林立、车水马龙的中国现代城市中,我努力地在钢筋水泥间发掘一丝文明礼仪的足迹,结果却令人惋惜,我们的所作所为离文明还有很大一段差距。

中国人真的无愧于“礼仪之邦”吗?曾经在乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。将装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。他们说 “野外应该是一片净土……”

外国人到中国来捡垃圾的事并非罕见:在城市街头、名胜景点甚至万里长城上,都留下过外国人俯身捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。 而我们中国人乱扔垃圾,却成了自然,即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行:肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给大自然留下了一曲不和谐的音符。到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外国游客捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该反思自己的行为。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

“礼仪之邦”亟待我们每一个成员的拯救!

在北京一所著名高校校园的警示牌上,赫然贴着一张面对全校学生的“文明公约”,其条文是“不随地吐痰”“不说脏话”“不在公共场所大声喧哗”等。这些条文的正确性无可置疑,遗憾的是它要求的对象不是七八岁的小学生,却是二十岁左右的高等学府中的莘莘学子,这未免令人感到尴尬与悲哀,因为不久,他们就要踏入社会。

文明礼仪的形成,与从小的家庭教育是分不开的。中国学生的父辈母辈,不少人都有过一段蹉跎岁月,经历了从精神到物质的种种磨难与困顿。中国式父母有着不约而同的中国式教育,望子成龙的他们,无论自身现状如何不同,在其心中却有一个共同的想法——自己可以再受千般苦,就是不能苦了孩子。爱子之心,本无可指责,但是,当这种爱心一旦泛滥成为“溺爱”

的时候,事物就走向了反面。玉不琢,不成器。将孩子视为掌上明珠而对孩子百般呵护,却忽略了对璞玉的雕琢,使孩子逐渐养成“以自我为中心”的意识,在思想品格上过早地出现某种缺陷,形成一种对礼仪的抵制。“惟我独尊”的思想,同礼仪的核心思想——尊重、关爱他人、严于律己是格格不入的!。其实许多家长已经意识到这种状况,但是他们却抱着“孩子还小,长大就会好”的得过且过思想,放松了对孩子文明礼仪的教育这重要一课。

如果有一天,文明礼仪不是被泯灭而是成为风尚,那么就表明我们这个社会真正的文明与进步了,这需要我们每一个人共同的努力!

文明礼仪,我们行作文

随着社会的不断发展,随着时代进步的浪潮,对全民素质问题的呼声越来越高涨,一股全民素质大提高的浪潮也随之袭来,几乎所有的人都参与到这次大运动中来,作为中学生的我们,怎能无动于衷。

对一个人自身素质的最基本要求则为知文明礼仪之章,做文明礼仪之事,中国乃上下五千年之历史悠久的泱泱大国,以传统美德著称于世。自前人之所创所尊,至后人之所承所继,皆为精神文化中的极品。无论对社会的进步发展,还是于个人品格情操的培养,都有着不可取代的作用。

上有学术大派儒家倡导“礼”,讲究个人修养,儒家学术曾统治王朝思想几千年,被奉为不可违背的纲领。下有胡总书记的“八荣八耻”之章,无不竭力突显文明礼仪的重要性,也无不告诫人们去尽量做到与人为善,做到情趣高雅。“文明礼仪”之词,似乎已成为人们的口头禅。俗话说:“说起来容易做起来难。”有太多的人把这件事只当成了一种形式,一个任何人都不用真心去做的空架子。学校,是知识与文化传播的圣地,是以方属于学子的净土。而在这块净土上仍免不了斑斑污迹。这是我们亲爱的同学,“伟大的祖国栋梁”对属于自己的地方所彰显的点点劣迹。与“文明校园”的形象产生猛烈的撞击所留下的产物犹如小行星与地球相碰产生了明亮的火花而留下的小陨石,永久的成为了个人形象中的污点。这些问题我们已做了过多的强调,让人心生厌烦,却属“一说就懂而屡禁不止”之事。随手乱扔垃圾,折毁花草树木,开口脏话连篇,对同学因为一件小事就大打出手,对老师背后进行诋毁,在学校就餐完毕后碗筷满桌以至后边的人无处就餐......这一切的一切,都不应该出自学生特别是中学生之手,却偏偏是我们所为,我们所学的德仪礼智全被晾在了阳台上,放在了课堂上,出了教室自己还是自己,任何规则礼束都不能改变,任何忠告都是白搭。做就只做自己喜欢的,至于所产生的后果及其影响都浑然不管。偶遭责问,一句“我是90后”便解决所有问题。

是啊,我们是90后,一代以自我为中心的青少年,叛逆心理严重,不想受任何约束,亦不愿关心他人。但当我们做出与文明礼仪相违背的事时,想想最后受损害的人会是谁呢?别人?还是自己?

“热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,同伴和睦”的校训高悬于教学楼大厅,这是我们每个在校的学生所应做的,而做不到的人却也不计其数。偶听有人评论别人是怎样的不文明,如何如何的败坏学校风气,试想自己,是否做到了可以指责别人的级别。要想对别人评头论

足,需先让自己的行为合格。虢镇中学,虽不是名牌学府,却也让万千莘莘学子在这片沃土上展开梦想的双翼,去翱翔于蓝天,实现拥抱蓝天的宏图大志。来到这里的学生,最起码是对知识上的获取及累积的强者,而社会所需要的是“全才”,而不是“书呆子”。只有将文明礼仪时刻牢记,并付诸行动,才不枉“学生”称号,才不愧对“省级标准化高中学生”的身份。

学生,该是社会上最纯洁,最知礼节的人群,是未受社会沾染的。我们一定要做好文明礼仪的实践工作,从自身做起,并努力做好,才可以昂首挺胸的去带动身边的人,积极投身到提高全民素质的运动中去。

其实,做到这些真的很简单,一句问候,一个微笑,一点帮助,仅仅是举手之劳,足以让社会发生巨大的飞跃,足以让周围的每一个人感受到“文明之花”沁鼻的芬芳。

相信自己,拿出90后的霸气,相信“世上无难事,只怕有心人”。在学习中敢于挑战的我们一定可以做到“文明礼仪,以身作则”。

朝气蓬勃的我们迎着东升的旭日,携着充盈的知识,带着高尚的情操,大踏步走向我们的梦想,去拥抱属于自己的辉煌人生。

我们真诚而又自信的告诉自己:文明礼仪,我们行。 文明礼仪伴我行

古人云:“不学礼,无以立“。意思就是如果人不懂得礼仪,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢?简单的说,礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,国家的脸面。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。我们生在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰,踩踏草坪,在文物上乱写乱画;当我们是市民的时候,又是对那些不文明的现象深恶痛绝;当我们和同学相处的时候,总是对同学的言行耿耿于怀,而我们对自己却从不在意;当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候却不屑于说对不起。 文明礼仪从小做起

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美

的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。 做文明学生,创文明校园

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

我们成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,因为在我们身边,在一部分同学身上,也依然存在着一些不文明的行为。

当我们骂人的时候,是否想过,我们骂走的,其实是自己的尊严和信念。

当我们打人的时候,是否想过,我们打走的,其实是自己的善良和人性。

当我们吐痰的时候,是否想过,我们吐走的,其实是自己的清洁和风度。

文明是由细节构成的,当我们忽略细节的时候,岂不知做人的财富已在不经意间与我们擦肩而过。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语,把礼貌用语挂在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,不会会违反学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得关爱,关爱身边的同学,关爱自己的朋友,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

其实,我们身边依然还盛开着文明之花。只是大家都没有注意,而我却在无意中发现了他。

文明之开在诚信中。诚信是奠基石,是文明之美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。

文明之美在于平凡的生活,文明之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为文明之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群,属于自己的文明。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

中学生文明礼仪优秀演讲稿:处处开满文明之花

播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。在时间的飞快游走中,是文明之礼让历史上有了结实的木椅,精刻的木阁,是文明之礼让时代彰显独特的魅力与夺目的绚烂。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的一名韩国游客说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”透过这件事,我们为何不扪心自问,难道享有文明礼仪之邦的中国古城就这样徒有虚名吗?难道这就是所谓屹立于世界之林的中华民族吗?

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”还记得清朝的大臣李鸿章吗?他出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个深刻的文明历史教训。如此看来,个人的文明已不仅仅代表着一个人,它更折射了一个国家的文明形象。

文明是什么?文明是一个慧心的微笑,文明是一个眼神的交流,文明是在公交车上的谦让,文明是面对长辈时的尊敬。文明是一种品质,文明是一种修养,文明更是一种美德。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

儒贝尔曾说:“礼仪周全能息事宁人”生活在幸福时代的我们,更应将这种文明的优良美德继续传承,发扬。文明让温暖的阳光撒落凡尘,文明让和谐的音符跳跃人间,摘取那颗文明之花,投入生命的熔炉,便可练就人生的希冀,满地的金黄。

同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿文明之花的芳香散进每个人的心田!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

小学作文