好吃懒做作文

篇一：好吃懒做的斑马读后感

好吃懒做的斑马读后感

今天，我看了《好吃懒做的斑马》这篇童话，童话里说了马爷爷有三个儿子，叫三个儿子去森林里学本领，马老大一个月回来了，学习了金钱豹奔跑的本领，马老二两个月回来了，学习了大象驮上几百斤东西的本领，马老三三个月才回来，可是它什么本领都没学，只是羡慕狮子的头上的毛很美丽，就整天学打扮，把自己打扮成狮子，马爷爷很生气，用鞭子狠狠地抽了一顿，最后变成了斑马。 从这个童话里，我知道了，要认真学习，长大了才有本领为国家服务，不要学打扮，我要学习马老大和马老

二。

篇二：我的优点和缺点作文

我的优点和缺点作文

我的优点和缺点作文（一）

我的爱和我“打架”的爸爸我的爱和我“打架”的爸爸。

>我的爸爸有许多优点，但是他有一个非常大的“缺点”，他特别喜欢“欺负”我，特别爱和我“打架”。

有一次中午，我睡着了，眼看上学就要迟到了，妈妈叫不起我，爸爸开始挠我痒痒，从脖子一直挠到脚心，笑得我流出了眼泪，爸爸还不停手，从此以后，吓得我再也不敢睡懒觉了。

还有一次，我正在吃小面包，爸爸忽然对我说：“别动！过来！你看那是什么？”我不知所措地走到爸爸跟前，他一把抓住我拿小面包的手，一低头，张开大嘴，一口把我的小面包吞到他的肚里。我知道上当了，气得我追着他就打，把我妈妈笑得前仰后合。

我的爸爸每天变着花样和我玩，今天当灰太狼，明天做野猪大哥??总要把我气得和他“打架”。我们家每天在我和爸爸的打闹中充满了欢声笑语，充满了>幸福甜密！

我的优点和缺点作文（二）

世界上每个人都会有优点与缺点，我也不例外。

先说我的缺点吧——

第一：我很贪玩，我在外面玩得高兴了，会不知道回家，只有妈妈大声喊我，我才会一拖一拖的回家。第二：我写不好词语。考试前那个看拼音写词语是最让我头疼的问题。比如“珊瑚”我就会在上面加一个“草头”。“徘徊”我就会写成“排徊”

看到我的缺点，你一定会觉得我是一个粗心大意的人吧？不过在你这么想之前，还是先看看我的优点——

第一：我数学成绩好，无论老师出什么题目，我都能第一时间想出来。每次数学考试我都是90分以上。第二：我很自信，那次考试都考得比较好。不过有时不自信的感觉也会出来捣捣乱，导致成绩有点差。

>这就是我的优点与缺点。我以后一定会努力改正缺点，加强优点。虽然不能成为一个完美的人，不过少点缺点，多点优点总没错吧！

我的优点和缺点作文（三）

不论是谁，不论他是好吃懒做还是克勤克俭，都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。

比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律，敢于发言。如遇不懂的问题，我就会虚心请教同学，直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。

一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题，我认真听取，可是有时候就是不能理解啊！上语文课做试卷，理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误，我的同学都说我的理解能力太差，于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明，我开始不服气，我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒！我开始在家阅读更多的课外书，理解其中的意思。

果然，皇天不负有心人，如今我的理解能力加强，也不用看到这类习题就如临大敌一样！

我对自己没有多大的信心，缺少自信，哎！这个缺点我还在努力克服中！

学校举行什么活动，如果选上我，我是能推就推，还有什么原因，怕输呗！明知自己有那实力但却不相信自己??

正因为人类拥有了自己的缺点和优点，生活才是多彩的；正因为人类拥有了自己的缺点和优点，才学会了合作；正因为人类拥有类自己的优点和缺点，才有了各种形形色色的事；试问，人人都是十全十美，那岂不是千人一面，是多么无趣啊！

篇三：作文

天上不会掉馅饼

我是一只公鸡，拥有着能像鸟儿一样飞翔的翅膀，好吃懒做的我常常想：如果天上可以掉馅饼该多好！我就不会为找不到食物而发愁了。

有一天，猎人抓到了我和我的同伴。猎人说：“我该吃哪一只呢？”我说：“我会打鸣，会在天亮的时候叫你起床。”我的同伴说：“我会下蛋，在你找不到食物的时候你也不会饿肚子。”猎人想了一下说：“那我现在不吃你们，还给你们提供食物，但有个条件，你们不能再飞翔。”我和同伴一听，很开心，原来天上真的会掉馅饼，不但不用担心被吃，以后还不会饿肚子。我们在猎人家住下，日子过得很好，其他的同伴也很羡慕，就一一效仿。慢慢地我们脱离了鸟类，变成家禽，只记得打鸣和下蛋，飞翔早已被遗忘。

这一天，猎人在森林里没有找到食物，回家之后要杀我们，我们拼命地扑腾翅膀，可是怎么也飞不起来，不止因为那肥胖的身体，还有我们忘记了怎么去飞。我们不禁叹息道：“当初留下我们，和我们交换条件，目的就是想让我们忘记怎样飞翔，成为他的盘中餐啊！”

天上不会掉馅饼。

篇四：语文中考满分作文

猪也有梦想 猪，在人们的心中是一种胸无大志，好吃懒做的动物。所以人们总是拿猪来骂别人。但是人们会经常忘了猪为什么会胸无大志，好吃懒做。因为猪被人们用水泥和沙子做成的牢房圈养了，被人们用各种办法驯服了。让猪没了自由，没了追求目标。才导致猪不能做，不敢做，不去做他的梦想！

猪也反抗过，但是每一次的反抗都会带来人们的无尽折磨。渐渐地，猪不再反抗，渐渐地猪不在追逐梦想、追逐自由。渐渐地，猪服从了。渐渐地，猪褪去了他那让他自豪的獠牙！这时猪才变得胸无大志，好吃懒做。变得让人讨厌！

猪被人们圈养后，每天都被人们安排的很好，所以没有什么志向可以去实现，也就没有任何事物可以让他去做。在这样的情况下它们怎么会有鸿雁之志呢？没有志向又怎么不会好吃懒做呢？

这又好比是人，人在封闭黑暗的环境中，又怎么会有大志气呢？猪不是没有梦想，而是它的梦想被人们禁锢住、打消了。试想没有发挥空间，单凭纸上谈兵又着么会让别人知道你有梦想呢？

快去实现你的梦想吧？无论你的梦想道路上有多少荆棘，有多少城墙。只要你拼搏了，无论成功或失败，你都会让别人刮目相看。至少你去实现了你的梦想，比那些只会在被窝里空想他的白日梦的人要好得多。

去追逐你的梦想吧！无论成功或失败，你都会有收获。有的是你成功的喜悦，有的是你失败的经验。无论哪一种都将是你人生的至关重要的人生转折点！ 去吧！梦想会为你装上翅膀，让你高飞！！！我们要无时无刻记住猪也有梦想！！！

自己的路自己走

自己的路自己走，我们应该如何去理解呢？我们来通过下面的几件事来认识一下吧!

事件1：小时候，我常到与我家隔着一条街的阿姨家去玩。有一天，我感到无聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已经迈出了一步。一不小心摔了个狗啃泥，当时我痛的哇哇大哭。爸爸跑过来将我小心的扶起，心痛的告诫着我。当时，懵懂的我以为我后来的路只能和爸爸一起走。

事件2：大一点的时候，爸爸去外地打工了。让我这个独生子在妈妈和姥姥的宠爱下更加骄横了。有一天，我的手上被划了一个大口子流了很多血，当时，我哭着跑回家时，姥姥和妈妈惊呆了，连忙带我去医院包扎，然而，我却责怪她们。后来，我才明白我自己的事本来就该我自己做。为什么要责怪她们呢？ 事件3：大约我上三年级的时候，爸爸推回来一辆自行车，一直很想亲近爸爸的我，便爽快的答应了爸爸的要求——学车。为了不让妈妈和姥姥看见，爸爸把自行车推到了坡度很大的后山，很快我这个宠儿被摔得“遍体鳞伤”。当时的我不经疑惑了。我该如何去走剩下的路呢？后来，我明白了，我会长大的，所以我必须有更大的自信和更大承受力。

必须学会独立我们才能从懵懂的少年成为一个成熟的大人。

现在大多数学生做作业家长都是“陪做”式。这种方法既对孩子不好也对自己的伤害极大，因此我们必须培养孩子的独立思考的能力，所以说自己的路只有自己走才会有收获，如果不自己走，总是让家长解决问题，那么，孩子会养成依赖的性格，到时候中国将无预敌之兵。

通过这次回忆我能肯定一个真理那就是：自己的路必须自己走。

仰望大叔 岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,你早已饱经沧桑——题记

每见根深叶茂、冠盖如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。

自以为孤傲，自以为孤芳自赏，自以为举世无双，飘飘然于遗世独立。不似寒梅凌雪自有傲人之气，不比芙蓉出水本有洁雅之颜，不胜烟花三月缘于灿烂之瞬，而自感已不比平常之人。我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那久经沧桑直指苍穹的树枝，斑斑驳驳直逼人眼的树纹，可以想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间，艰苦炼出来的铁一般的心灵。都说高处不胜寒，可谁又懂站在高处会遇到多少的挫折和磨难。我们只看到了表面的光辉，却没看到它背后的努力，也无法知道那背后的是什么？高处不胜寒！高度所带来的不仅是荣耀，更多的是无穷无尽的危机。

依依还为他不平，依旧还在为他惋惜，山河见证了他的辉煌，却也见证了他的不幸。他便是西方流行天王，迈克尔杰克逊。当人们在惊叹他华丽的舞步，却没有看到那背后的付出；当人们在惊叹他辉煌的成绩，却没有看到他一路走来满身伤痕；当人们在责备他奢华时，却没有看到他独自支撑十几个慈善机构，没有丝毫犹豫的身影；当人们在责备他的一些“过失行为”，却没发觉他们的偶像犹如一个十岁的儿童一样开朗。因为他站在高峰，难免受到攻击，但一路走来，他没有过太大的抱怨，有的只是默默走下去，擦干眼泪，继续。

站在高峰上，有的人成功，有的人失败，但他们同样都经历了寒风的洗礼，不会为成功或失败喜悦或流泪，他们的神经都被磨得很粗大了。不要以为高峰时那么简单，只有经历了，才知道艰辛。

生活仍在继续

每天都会有不同的心情，经历不同的人，遇到不同的问候，做着不同的事情，还会遇到不同的人，说着不同的话，这就是生活！在无形中，它在继续。

人总要仰望点什么，有抱负，要勇于拼搏，敢于奋斗。不能浪费时间，因为生活它在继续。

人的一天，快乐是一天，不快乐也是一天，因为它不会因为你而停留，你要因为它而懂得变换，生活在继续。

如果你今天是快乐的，那么就请你什么也不去想，不去想烦恼，放下所谓的忧愁与纠结，认认真真的思考未来，去达成你的理想，因为生活还在继续。 在你学有所成或者功成名就时，也不要放弃一分一秒，因为时间仍在继续，你没有权利说放弃。

加油吧，生活在继续！

人际关系 从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?

人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见，所听，所感;可以解决自己不懂的问题等。

看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗?所以，这时间和空间是必要的。 通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。

人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!

篇五：2016自我介绍作文六年级

2016自我介绍作文六年级

我呀!是一个活泼好动的小女孩,平时在家里好吃懒做,受妈妈的训话是一定的了。我还有一个特点就是爱交朋友，只要是认识我的人，都很喜欢我。至于我的样子嘛!?算是一般咯：忽闪忽闪的大眼睛，还有大鼻子，小嘴巴可爱说话了!乌黑的长发被扎成一条"活泼"的马尾辫。这是六年级自我介绍，自我介绍包含样貌的叙述，以下是六年级自我介绍的作文范文，欢迎大家阅读。

六年级自我介绍作文一：

姓名：廖雅思

性别：跟妈妈一样

年龄：12岁文化程度：

小学毕业学校：涟源一小长相：中国传统的瓜子脸﹑有一双长得好的耳朵。我长得像爸爸，皮肤黄黄的。

缺点：总喜欢讥讽朋友，一天不搞恶作剧好像世界遗弃了我一样。我童心不变，不知道内情的都说这是好事。其实是我惹别人发飙时，我会幼稚的说："我是四岁的小孩子，阿姨你不能欺负我的。"别人就拿我没辙呢!嘻嘻优点：善解人意，当一个朋友讥讽另一个朋友时(只是闹着玩的)，我会看另一个朋友的脸色。如果她身上带点火药味的话，是假装、没关系的。当另一个朋友脸上做出非常生气的样子，我会阻止他在讲下去。我还讲文明懂礼貌呢。

碰到叔叔阿姨，喊："叔叔阿姨好。"我不小心踩到一个人，如果你在场，你一定会听见我说一声对不起。这就是我廖雅思，你们想和我交朋友吗?

六年级自我介绍作文二：

我呀!是一个活泼好动的小女孩,平时在家里好吃懒做,受妈妈的训话是一定的了。我还有一个特点就是爱交朋友，只要是认识我的人，都很喜欢我。

至于我的样子嘛!?算是一般咯：忽闪忽闪的大眼睛，还有大鼻子，小嘴巴可爱说话了!乌黑的长发被扎成一条"活泼"的马尾辫。

从小到大，我所闯下的祸数也数不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戏玩厌了，就去骑自行车。把自行车推出门口后，我抢先一步坐了上去，"嘿!这是什么?"我好奇的拉了一下自行车的那个链条。"不要!"她还没有说完，链条已经被我拉松了。"哎呀!老天呀!"表妹惨叫，"我的表姐为什么要这样做呢?""对不起哦!"我吐了吐舌头，说。"算了，你进去看电视吧。这里由我来处理好了。"表妹还真是大方呀!我怀着一种不好意思的心情进去了。

还有一次，我借了同学的一张歌唱碟。在回家的路途中，因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆开看一看，幸好，只是盒子分开了，要不，这回我可惨咯。

说到我的成绩啦!?两个字：一般。其实应该算是不错咯，但是每次拿到高分时，心里的骄傲总是抑制不了，所以轮到下一次的考试，分数会大打折扣了。我直到现在还在想：到底有什么办法可以使我拿到好成绩时，不骄傲自满呢?

你有没有什(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:好吃懒做作文)么好办法呀?

这就是我，你愿意和我交个朋友吗?

六年级自我介绍作文三：

大家好，我的名字叫李玮琦，开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学，也叫，多么有缘份呀，班主任孙老师因为我年龄小一点叫我"李玮"。相信大家对我还不熟悉，下面我做一下自我介绍 。

我今年12岁，出生在美丽的辽河之滨——辽中县，我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业，我的学习成绩还行。 缺点是课堂上不能主动回答问题，不敢大声发言，考试时有些马虎，有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语，所以英语学习的不够系统，成绩一直不太好。我非常喜欢画画，也喜欢网络，爱玩游戏。

一转眼，我已经成为一名六年级学生了，在新的学期里，我要改掉学习上的缺点，用一种崭新在学习态度迎接新的知识，也希望老师和同学们多指导我、多帮助我，相信我们也能成为好朋友!

字数作文