描写贝壳的作文

篇一：“最美的贝壳”材料作文

原题回放：

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在捡贝壳。一个孩子捡起一枚贝壳，看了看又把它丢弃。他寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然 拖着沉重的脚步在海滩上寻找??

读这则寓言可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意：①联想与感悟要与这则寓言的寓意有关；②立意自定，题目自拟；③除诗歌外，文体不限。

文化路上，且行且珍惜

漳浦一中 陈卓婧

在浩如烟海的历史文化中，我们渴望撷取那些最为精华的部分，有如孩童般渴求最美的贝壳，但我们往往忽视了文化里那些显耀的历史内涵，置之不顾而错失美好。文化路上，尚需且行且珍惜。

在继端午节被韩国申请为非物质文化遗产后，又有消息称韩国将正式启动暖炕申遗工作，这一北方冬天最浓的味道，在我们的忽视之下而被韩国人抢占先机。无独有偶，从端午祭、韩医到活字印刷术，一次次虚虚实实的争名之后，带给我们的不应是嘲讽，而是反思。 我们有太多的文化遗产，但同时又缺乏足够的敏感度，文化背后历千年而不变的沧桑，正在我们漫不经心的敷衍中，颓唐地流落于江湖，消失于草莽。于历史而言，不懂得珍惜文化的我们，只能如孩童般两手空空，一无所获，这不仅是双手空洞，更是心灵的空虚。

余秋雨描写柳侯祠时有这一段文字：“游人看是一个祠堂，不大愿意进来，几个少年抬起头看了一会儿石碑，他们读不懂那些碑文，石碑固然怆然肃立，少年们放轻脚步，离它们而去。”这便是我们当代的文化的淡漠。相比于俄罗斯人每人年均读书55本，日本人42本，中国人却仅仅有4.39本。漫行于各大书店，畅销架上，摆的是漫画，杂志，网络小说，成功学理论??我们对财富的积累和名利追求上表现出了前所未有的贪婪，故而我们对文化的需求日益世俗和功利。因此我们渴望在最短的时间里找到最丰富的文化，不懂得珍惜的我们在狼吞虎咽的文化快餐里，未来又将何去何从？

伏尔泰说，雪崩时，没有一片雪花认为自己有责任。当我们与传统文化擦肩而过时，当我们看到那些典籍名胜正一点点走向落寞时，又有谁能领悟到这种“寻找最美贝壳”的徒劳无功？且行且珍惜，我们希望看到的是有如独自栖身瓦尔湖畔的梭罗，守望麦田的塞杯格甘一般的对文化的呵护者和继承人。“三千弱水取瓢饮”，绝非这个时代应有的态度，每一种文化背后都有值得借鉴与传承的内涵，最佳文化只是我们的臆想。对文化缺少归属感和认同感，面对纷杂世事举目茫然，导致人们对文化的无作为。我们只注重文化的娱乐性，实用性，就像孩童只关心于贝壳的美丽，却对文化的永恒价值不闻不问，鉴赏力和敏感性的缺席，文化路上，我们只能注定迷惘。

“美上之感情漓，明敏之思想失”难道百年前鲁迅的发问竟一语成谶？文化路上，我们仍需且行且珍惜。

你的贝壳不褪色 漳浦一中 吴择凡

不必艳羡幸运儿的满筐收获，也无需劝阻一心拾捡的追梦者。纵观古今，不论贫富贵贱，所有人都被赋予梦的权力，各自怀着一腔热血，为实现梦想而奔走在这天地间。名为人生的道路上，本就洒满闪光的繁星，而寻梦的勇士来此，不为满载收获，不为流芳百世，只为证明一种早已被人遗忘的存在——梦想，它永不褪色。

梦想因正义而永不褪色。印度圣雄甘地，没有泰戈尔的诗人天才，没有遭受过玛拉克里什纳的那种神秘梦幻的折磨，也没有受到维达卡南达的那种不可抗拒的热情的驱使。但正是这样一个瘦弱的和平先驱，几乎以只手之力将大英帝国赶出印度。甘地非暴力的和平梦想，时时刻刻都驱使着他，以悲悯之心，怜恤殖民者人心的阴暗；以光明之行，照耀资本主义权谋的肮脏；以仁爱之心，拯救暴力的血腥……他用生命谱写了一个大写的爱，用正义证明了梦想，永不褪色！

梦想因自信而永不褪色。软件银行集团董事长孙正义，在手里仅有百多美元时，对仅有的两名雇工发表演讲——五年内销售规模达到１００亿日元，要使公司发展成为几兆日元、几万人规模的公司——这种疯子的言语吓跑了员工，却在今天变成了现实。仅从外表来看，孙正义与绝大部分日本人一样，仅是貌不出众的矮个男子。但正是这个并不高大的身躯，蕴藏着无穷的潜能——自信！正如他所言“最初，拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信，但是一切就是从这里出发的。”正是这种近乎疯狂的自信，让他的梦想从白手起家出发，到成为如今的日本首富，他的脚步从未停住……

而待目光落在了当下社会：面对生活那一盆接一盆的冷水，一部分原本怀着沸腾的热血的人“恢复”了“理性”—— 他们发现“天道酬勤”这四字，并没有想象中的灵验——原本闪闪发光的梦想，仿佛彩虹一般，可见不可及。失去了面对梦想的勇气的他们，躲在世界上某个角落里，不满地叫喊着现实埋葬了自己的梦想??一个大大的问号浮现眼前——为何同为寻梦者，这些人却拾不到自己的梦想？

究其根本，这些自以为在追逐梦想的人，其实只是在追逐功利的焦虑中惶恐度日，他们迷失在各种诱惑的蛛网里，将名誉与金钱当作“梦想”，却不曾与灵魂有过深切的沟通：“我的梦想，是什么？”??在此拍案——他们的“咆哮”绝不是梦想试卷的满分答案！

亲爱的寻梦者，请你不要艳羡他人的篮子，请你不要抱怨海浪洗去你拾捡过

的足迹，请走下去。你会发现，最美的贝壳，是不褪色的。

守望长存

漳浦一中 林柳吟

于无边海滩，有人撷取众多贝壳满载而归，有人却寻找心中完美宁愿沧海一粟。只因心中守望长存，便只可奋不顾身执着追求。

“无论世界怎么变，形式怎么变，内心的向往永不改变”，迈克尔哈内克如是说。有守望之心的人就像一个生火的炉子，内心炙热，牢牢地将灵魂的根系扎根于心中。守望长存于心，不使寂静笼罩于时代的每一个角落，使高尚的情操永驻于伟大的内心。

守望长存，于尘世中静观喧嚣。《中国青年报》的主编在北大中文系的毕业典礼上激昂地指出：“这个社会需要的不是北大人的妥协，而是北大人的坚守。”唯有坚守，才可向世人证明，尘世喧嚣于我如浮云。唯有守望，能让更高学识的人呐喊振臂，让世人看到人类的道义的大旗在舞动，喊出时代最强音。正是因为知识者的守望，让道义得以坚守于世。“历史终将记住的不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。”马丁路德金同样以守望守护心中不灭的精神，让守望代替喧嚣直驶道义的彼岸。故守望长存者，方能处事不惊，眼观喧嚣。

守望长存，为生命添彩。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，庄子脱去尘世的束缚，直冲云霄，云灵汗漫游弋，成为旷代的伟大哲人，只因守望于心；李白摆脱世俗的枷锁，徜徉于山水之中，成为诗坛的巨星，仍因守望于心；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑足，《兵法》修列，皆因守望于心。守望心中净土，守望心中正气，只因守望长存，生命便熠熠生辉。孰道是“守望只是懦夫的表现”，古人用生命的光彩诗篇将这一假命题推翻于世。只因守望，给生命开出了一剂高浓度的强心剂，让光彩四溢。

守望长存，人生不悔。他是加拿大历史上的传奇，也是世界政坛的奇迹。作为加拿大唯一连任两届的蝴蝶总理，让克雷蒂小时候患严重口吃，脸面畸形，但他仍怀一颗守望之心，凭借顽强毅力，最终成就了一段佳话。守望长存，故让克雷蒂以自己不屈不挠之心挣扎于这适者生存的社会圈子里，一遍遍用他那守望之心抨击着外来的无形“压力”杀手。他宛如麦田里的稻草人，风吹雨打屹立不倒，只因守望长存，故人生不悔。

席慕容常说：“人生每一阶段都有一种埋伏，却要在等待几十年后才能知晓答案。”故守望长存，人生于世便会坦然无愧，只需心中的守望，便可谱写动人心魄的传奇。

莫忘守望。

篇二：作文 描写：大海

描写：大海

1、那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗.从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语......

2、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光

3、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

4、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗......哗......”的美妙声音！

5、喜欢它安静的样子，咆哮的样子?? 望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

6、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

7、流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。

8、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

9、海还是安安静静的,好像睡着了一样,没有风,也没有浪,海水已经凝固了,好像一块厚厚的玻璃,平躺在那儿,一动也不动.

10、浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫.

11、树叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

12、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

13、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹

14、阳光照在波光细细的河面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

15、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻！

16、到秋天,山是浅黄或绛紫色的,河水是碧蓝碧蓝的,柞树的叶子火一样红,素馨花雪一样白,野艾的瓦灰,菅草的姣绿,野菊花的藕荷色,形成了色彩斑斓的图画。

那天刮着大风，海浪一浪高过一浪，后浪推前浪，浩浩荡荡涌向海岸，荡涤着岸边的污垢，礁石上的尘埃。望着汹涌澎湃的海面，我兴奋极了，站在观测点上，听着如雷的轰鸣声，不由自主地扭动身子，挥舞手臂，一会儿觉得好像自己成了威风锣鼓的指挥，令人振奋的“鼓点”随着我的手势轰响；一会儿觉得，自己就像是在节日里随着铿锵节奏忘情地蹦啊跳啊的舞者。啊，恍惚之间，一朵朵浪花全变成了疯狂的舞者，我与他们一起高歌狂舞，并且为他们喝彩。这时，我才体会到什么叫酣畅淋漓，回肠荡气。

黎明前的黑暗渐渐退去，海天之间透着一抹亮光，像是点燃的火把，燃烧着深蓝的海水、灰色的云絮。火势在蔓延，随着时间的推移，整个东方的天空都被燃烧得红彤彤的。这是黎明的曙光，这是太阳神庄严的仪仗，在无声而绚烂的虹霓中，太阳从大海的寝宫冉冉升起，海天之间顿时光辉璀璨，那昨晚的斜风细雨早已在这光明中潜入大地，化作甘霖，融进万物勃勃的生机之中。

潮汐退去，平整的沙滩上镶嵌着五颜六色的贝壳，像是大海散落的珠宝，在朝阳下熠熠生辉。白色的海浪一****的从天边涌来，温柔地亲吻着沙滩，那缱绻的柔情蜜意温馨浪漫，让人联

想到初恋的情侣。突然，在这海上日出、天地锦绣的壮阔背（转载自管理资料下载网 ，请保留此标记。）景中，出现了一群彩蝶般翩跹的少年，接着越来越多的人欢腾着着奔向海边，他们嬉戏踏浪，捡拾贝壳，忘情地陶醉其间??一向内敛的他此时也被这生命的欢腾点燃了，他不顾一切地冲下楼去，扑向大海，高声叫喊着：大海，我的故乡，我回来了！

大海，有多少人歌颂你、赞美你；也有多少人唾骂你，诅咒你。可是你那博大的胸怀，能够包含所有，你有广纳百川的心胸。

你能洗去污泥浊水，你能带来蔚蓝色的美景。你能咆哮如雷、嫉恶如仇，从善如流。

你能低吟慢语，朗诵一首温柔的诗篇，演奏一曲热情洋溢的交响曲。你也能大声疾呼，大声呐喊，喊出人间的不平，鞭笞人类的丑恶。

我漫步在沙滩上，听着大海的低语，看着浪花的蹁跹，留下的是我一串串脚印。没有多久，海水淹没了我的足迹。生活就是这样变幻无穷。

涨潮了。

白色的浪花，从遥远的大海深处涌向岸边。一浪高过一浪，后浪推前浪，前浪消失在沙滩上，前浪也抹平了我的脚印。

浪花带来了春天的气息，浪花带来了春天的问候。澎湃的浪花，扑向海岸，飞起千朵雪。 涨潮了。

海鸥在天空飞翔，一会儿直上云霄，一会儿扎入大海之中。他们还没有接到春天的指令，没有飞回遥远的北方。

浪花在飞舞着，海鸥在嬉戏着，它们都是无忧无虑，让人羡慕，让人向往。

涨潮了。

喜欢大海的人们涌向海边，他们在寻找，他们在探索。

他们把爱献给了父母，他们把爱留给了孩子。

涨潮了。

太阳露出笑脸，照得海面金光四射，浮光掠影，好像是医院的大夫，为大海做一次CT扫描，看看是否受到核辐射的侵扰。

涨潮了。

我也跑向海边，在海风里享受大海的恩赐。

我在浪花里看到了红瓦绿树，我在浪花里看到迎春花的怒放，我在浪花里看到了如痴如醉的樱花潮，我在浪花里看到了春天的蓝天白云，我在浪花里看到了春天的微笑。

涨潮了。

大海边走来了一对对情侣，他们的情谊会随着浪进浪退跌宕起伏吗？许多对，没受干扰，沿着木栈道继续往前走，祝他们的幸福像春天一样。

涨潮了。

浪花带来了遥远亲人、朋友的问候和祝福

浪花也带走了我对亲朋好友的寄语、我的思念。

涨潮了。

回首岸边，漂亮的木栈桥，走在木栈桥上，看着红瓦绿树。八大关，这万国建筑博览会，这也是大海的恩赐，没有大海，没有这样有大海特性的建筑。大大小小的洋楼，借着大海的浪涛，在诉说历史上的耻辱，百姓的功勋。

涨潮了。

浪花告诉我，春天就埋藏在大海里，我们的梦想也隐藏在大海里。当春色喷薄而出之时，世界就充满阳光春满大地！

当我第三次见到大海时，时间已经过了十年。那天，岸边没有一丝丝风，海水更浑了，更脏

了，大海简直就像一条昏睡的巨兽，懒庸地躺在那里，泛着惨淡的光。岸边有许多的泡沫，被海浪轻轻推搡着，泡沫越聚越多，一条一绺的堆积着，样子就像一条条泡发的死鱼、死蛇，一股呛人的腥气扑鼻而来；举目远眺，视线不出一公里，一片苍茫，没有海鸟，没有鱼群，一条条黑了吧唧的轮船拖着一条条黑乎乎的尾巴，喘着粗气无精打采地驶来驶去，消失在视线之外，似乎是一片繁忙的样子。

面对与天空连成茫茫一片的无垠的大海，我感叹宇宙的伟大和浩瀚。正如一位作家所说的，“世界不会因我而变大，也不会因我而缩小。”这时，我还想起了雨果先生的名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。抬头是天空，俯首是海洋，在这大自然中，便会自然而然地忘却生活中所有的不愉快，脑海里滋生出许多美好的意念，心底也觉得像大海一样很宽、很宽??

我爱大海，爱它的宽广、浩瀚，爱它的博大、无私，爱它的沉稳、宽容。大海，你是我永远的梦。

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篇三：描写大海的作文

描写大海的作文

描写大海的作文（一）

今天，天公作美，天上的太阳不是很猛，我们一家准备去“朱家尖”的“十里金沙”去游泳。

下午，我们来到了“十里金沙”，一望无际的大海，浪高风大，海水黄黄的。我们换上游泳衣，跑进大海。突然，一个大浪像张开血盆大口的老虎，朝我们扑来，爸爸一跳，躲过了，可我和妈妈却让大浪迷住了眼睛，一大口海水进入口中，真是又咸又涩。在大海里对付大浪我可没玩过，于是就缠着爸爸教我怎么躲过大浪。他抱起我去冲浪，只见又一个大浪朝我们扑来，我害怕极了赶紧闭上眼睛。爸爸一跳，随着大浪飘了过去，好一会儿，我才慢慢地把眼睛睁开，我们仍就稳稳地站在海水中，真是有惊无险啊！接着爸爸让我自己去试试，当一个浪打过来时，我一跳就跳到了浪尖上，像蜻蜓点水一般亲吻着海浪，海浪一个接一个的向我拥来，我又像大海中的一叶扁舟随大浪飘浮，躲过了一个又一个的大浪。

太阳就要下山，天渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了“十里金沙”，这次大海冲浪又好玩又刺激，真开心啊！

描写大海的作文（二）

我常常在书上看到大海的壮观，在电视里看到大海的呼喊。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心里翻滚着，我对大海也充满了无限向往。

终于，这个愿望在去年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。

来到海边，我迫不及待地冲向金黄色的沙滩，在沙滩上又跳又叫，开心极了！用手抓起一大把细沙，细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们知道沙滩的下面藏着什么吗？当然是小龙虾。它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，仿佛自己就是沙滩上的“霸主”。

我光着小脚在沙滩上跑着，沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。

阳光洒在海面上，波光闪闪的，海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的，一块块，一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一起了。

傍晚，在夕阳的映衬下，大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。

我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。

描写大海的作文（三）

曾在电视上无数次看到过：蔚蓝的海一望无际，浪花一朵接着一朵从远处向你扑来，海浪边的沙滩上，一个个坚硬、精美的小贝壳散落在沙上。我一直幻想着，有一天，我也可以去到那儿，用眼观赏浪花，用耳>倾听浪声，用手拾起贝壳。

我已经好多次，向爸妈提出去海边城市旅游，可他们却总以这样那样的借口回绝我。但我没有放弃，对他们软硬兼施，终于，他们经不住我的软磨硬泡，点头，答应了。我激动，激动过一阵子就可以见到我梦寐以求的大海，我佩服，佩服我自己的一张“巧嘴”说服了两块“大石头”。

那一天，终于来了！我们乘动车，来到了厦门。厦门的海真美啊！我一边尖叫着，一边飞快的向海边跑去，鞋中沙子钻了进来，我顾不得管它，只知道前面就是我梦寐以求的大海！海滩上沙子软软的，贝壳小小的。贝壳没有那么多，只有几个，但却小巧玲珑。有的洁白如雪，有的纹路整齐，还有的“面目狰狞”。望着眼前的大海，一望无际，水天相接，在太阳的照耀下微波粼粼显得格外美丽。浪花拍打着我的双腿，太阳照耀着我的脸颊，让我从梦一般的现实中回过神来，我不禁发自内心的赞叹：这海，真美！

我心怡的大海啊！你是如此美丽、壮观！在见到你的一瞬间，我，被深深的震撼！

篇四：跟席慕蓉《贝壳》学写借物抒情、升华中心

贝 壳

席慕蓉

①在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

②贝壳很小，却非常坚硬和精致。 自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在我的手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

③在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！

④比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢？

⑤请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

⑥在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

文章第①段即开门见山，交代文章写作对象的来历，简明扼要。 第②段的第一句话总写贝壳的特点； 划线句子对贝壳色泽、花纹进行细致的描写； 后边的句子，作者运用联想，思接古今，从侧面进一步突出了贝壳的坚硬、精致的特点。 作文技法：总分结构、细致描写、大胆联想 读完全文，我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟”。在第③壳生命的“脆弱和卑微”就对其生命的居所打丁点简省，却仍然给它做得“精致、不过是通过“上苍”和“贝壳”这两个不同角度的载体表达了自己内心的这种感悟。 这样就使后面中心的点明显得非常自然，而不生拉硬拽。 第④段第一句话在结构上起过渡作用，呼应第③段，自然地由“贝壳的生命”联系到“我的生命”或者是“人的生命”上来，点明文章写作意图，升华了中心。 第⑤段作者表达的是一种对未来的美好期许，第⑥段写的是自己在实现了这种美好期许过后对未来人们所带来的影响，并与第②段相呼应，达到了首尾呼应的文章结构效果，让全文结构完整、严谨。

篇五：描写大海的作文

描写大海的作文

描写大海的作文 在我八岁那年妈妈带我去了海南岛。 那天晚上是我第一次乘飞机，我很高兴。我们在候机室等了很久，终于，轮到我们了，我们登上了飞机，我系好了保险带，飞机就起飞了。从窗外看去，天空是黑沉沉的，往下看，下面的灯光闪闪烁烁的，就像天上的星星一样，可漂亮了！大约过了好几个小时，我们终于到了海南。 第二天的早晨，我起得很早，因为今天要去看海。我和妈妈到了沙滩上，哇！大海好大啊！一望无际，天蓝蓝，海蓝蓝，几只海鸥在天空中自由的飞翔。那金灿灿的沙滩上，到处都是形状各异的贝壳，沙子是细细的，绵绵的，光着脚踩上去可舒服了！接着我和妈妈到海里去游泳，我一不小心吞了一口海水，好咸哦！游了一会儿，我们在沙滩上搭了一座护城河，海浪一阵一阵的拍打着沙滩，不久，我们搭的护城河被冲垮了。 天色渐渐地暗了下来，我们该回去了，最后我依依不舍地跟大海告别了。

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