义务劳动拖地作文

篇一：义 务 劳 动

义 务 劳 动

--重庆市潼南第一中学校高2018级5班 陈慧

学校组织义务劳动，就是让每一个班每天轮流清扫学校一天，而且扫地的这天，还不上课．．． 听到这儿，我异常兴奋，十分期待这一天的到来。

盼望着，盼望着，这天终于来了，终于也轮到咱们班大显身手的时候了吧。不就是扫扫地嘛，在家里还不是天天干，这又有什么难的嘛。我在心里默默念叨着。

一大早，相关人员给我们分发了相应的扫除工具，还有一件值得骄傲的黄马褂，穿上它，感觉气质都不同耶。

我们右手难这一把扫帚，左手提着装垃圾的篓子，一开始，我们都特别有新鲜感，都非常认真扫着属于自己的那块“领地”。

可是渐渐的，发现到底也不是一件简单的事。因为那天下了点雨，路面上有水。很多的垃圾都很难扫掉，而且树叶也会不停地掉落，每次都要扫好几遍才能把它清理掉。

忙碌了三四个小时，终于把该扫的区域扫完了。我们是靠近食堂和篮球场那片区域的，不用拖地和抹瓷砖，又想了想有的人还要负责拖地，就觉得自己挺走运的，不禁暗暗高兴。

因为靠近食堂，所以吃中午饭时会比别人先到食堂，没有想到，原来扫地还有这么多的好处啊！ 但是，令我没想到的事在吃完饭后，走出食堂，眼前的一幕让我惊呆了，完全和今天早上一样，垃圾到处都是。“什么嘛，才扫好的，知不知道我们有多辛苦，垃圾桶就在你身旁，不知道多走一步啊，偏要把它扔在外面，最讨厌这种人了。”我在心里默默的斥骂这些乱扔垃圾的人。哎，又得辛苦我们了，还抱怨什么呢，打扫吧．．．

时间过得真快，一天就这样过去了，发现手脚都很酸痛，也难怪，走了一天，不痛才怪呢！

不禁，我想到了在大街上打扫清洁的环卫工人，为了我们生活的环境更美丽，他们一天付出了多少努力呢？

我们只是扫了一天，而他们呢，是一个月，是几十年，他们难道也经常抱怨吗》

经过这一天的劳动，我明白了良好的环境不是随意就能得来了，背后不知他们花了多大的心血，所以，珍惜眼前你所看到的美好景物吧！

(本文由高2018级5班黎珂岑同学录入)

篇二：义务劳动感想

爱之思

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富

多彩的世界，劳动是中华民族的传统美德之一。也就是说，只要是劳

动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

伴随春节的来临又一次迎来我的寒假，在假期里我不仅放松自己

尽情的狂野，对于这个特别的假期我想做些义务劳动尽自己的绵薄之

力。去帮助乡里的人们做点事情。近来几天我一直忙于帮助村里的孤

寡老人，帮他们打扫房屋，收拾庭院，还有和他们进行交谈。每每看

到他们那幸福的笑颜，我知道老人的心，因为我的努力而倍感快慰，

也许他们体验到的是新一代回报的真心。而对于我而言这短短几天的

相处和付出。让我觉得这个假期充满了色彩，甚至于对人生来说也如

此。就是这短短的几天让我收获了很多，也许在别人看来是那么的小

事，甚至于微不足道。

我们这次开展的义务劳动有着很大的意义，一方面，劳动是美德，

而我们大学生由于社会条件的种种因素，对这种美德有过疏远的意

识，但这样的活动的开展，正好是促使我们把自己将要丢失的美德牢

牢的握在手心。外出活动又何止是接触社会，而做这些活动又何止是

陶冶情操！我想，如果这样的活动成为一种趋势，那我们大学生就会

在潜移默化中拾起我们所有中华民族流传至今的美德，那么，中华民

族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想，这决不是自我夸奖，这

怕是一种自我鼓励，我相信华夏儿女会用他们无比强大的智慧与力量

承担起这一项项永不过时的使命。

同时，通过这些看似微不足道的小事，我却懂的了很多：

首先，在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，

独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今

天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。作为一名大学生我认为

志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样

我们岂不“何乐而不为”呢。对于现在的我们，越早接触这个日新月

异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事

情，从小事做起、从我做起，不辜负家长和老师对我们的期望。

其次，劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知

识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅

历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的

人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗

位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力

做一个合格的社会主义新人。

再则，义务劳动所说是“义务”可是却分明收获了很多。一个美

丽的微笑，一个感激的眼神，一句为暖的话语，在我看来都是无价的

东西。通过这两次义务劳动使我学习生活更加充实丰富了我希望以后

在社会中大学里仍然能够去参加更多劳动与活动去实践更多。

最后，我想说爱心无价，但却不因事情的大小而去打折，只要你

有心，有爱心不管你是否做的轰轰烈烈正万民于水火，还是把一个摔

倒的人用手扶起来，他们的事虽不同但是相同的是他们都有一颗帮助

别人的心。在我看来等近的。而且我也相信有爱心换来的必定将是更

多的爱心人。正如一首歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变

成美好的人间”。对于新世纪的我们更应该把我们的世界塑造的更加

美好。让温情洒满人间。

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级数学与应用数学2班 王小璐

篇三：我帮妈妈拖地

我帮妈妈拖地

我妈妈一直都特别勤劳，每天早上六七点就起床了。洗漱完毕后，不是拖地、扫地，就是做饭、洗衣。天天如此，累得腰酸背疼。今天，当我又看到妈妈要起床干活时，把妈妈喊住了。

“妈妈，我已经长大了，应该替你们分担一些家务活了，这地让我拖吧！” “好吧，儿子长大了”！

说着，妈妈甜甜地笑了。

于是，我连忙起了床，先把拖把放在水里洗干净，然后，我就把拖把从水里拿出来，拖起了地。我仔细地拖着地，把每个房间，每个角落都拖一一遍，接着，又把拖把洗了一遍，又拖一遍。妈妈见了，说：“别拖了，一遍就可以了，你要累着怎么办？”我说：“做一件事就要把它做到底，要以自己的能力把这一件事发挥到最好的程度，只有这样，才能有收获；如果没有发挥到最好的程度，即使做了，也等于没做。再说了，无论做什么东西，无论做什么事，讲的是质量，绝对不能半途而废！”说完，我又拖了起来。过了三十分钟左右，我终于把地拖完了。

妈妈看见光滑又干净的地面时，激动地对我说：“你真是个能干的孩子！”我听后，心里美滋滋的。

为父母劳动虽然换来的是一名简单的话，但这名话里蕴藏着浓厚的鼓励和深深的爱。虽然这句话没有金钱的贵重，但用金钱是买不到的。

篇四：我学会了拖地

我学会了拖地

星期天，爸爸妈妈出去了。我一个人在家，做完作业之后。我看见屋里很脏。我想：爸爸妈妈每天上班很辛苦，我已经八岁了，应该给爸爸妈妈减轻负担了。

于是，我就拿起拖把，浸湿了水，开始拖地。拖了一会儿。我看见地板水淋淋的，还有很多脚印。我为难了。我坐在沙发上休息。我想到爸爸妈妈每次拖地时，先把鞋子洗干净后，再拖地。我明白了脚印是怎么来的了。我就把鞋子用刷子刷干净。再拿起拖把由前往后拖。这时，拖过的地方就干净许多了。就这样，我一直拖着，中途，我还洗了几次拖把。终于，第一遍拖完了。我又开始拖第二遍。不一会儿，我汗流满面，气喘吁吁。可我还是没有休息，仍然坚持拖地。又过了一会儿，我把整个屋子拖得干干净净，亮亮堂堂。我低头一看，地板把自己的影子也印得出来呢！我坐在沙发上，看见自己拖的地，享受着劳动成果，心里美滋滋的。

中午，爸爸妈妈回来了，他们看见屋子变得干干净净，明白了一切。爸爸妈妈高兴地说：“我宝贝真能干，会拖地了，可以帮助爸爸妈妈做家务事了。”我听了爸妈的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。我想：我以后还要学会做更多的家务事，为爸爸妈妈减轻负担。”

篇五：体验劳动 收获快乐1

体验劳动 收获快乐

史密斯曾说过：“劳动教养了身体，学习教养了心灵”。就在我们刚入校不久，学校组织了一次义务劳动，由高一新生来进行建校劳动。 我们组是负责室内扫除，任务较室外要轻松很多，组长分好工后大家都迅速行动起来。同学们忙着打水、扫地、拖地、擦桌子……各自寻找任务。我拿着扫帚将前两组的地扫了一遍。我问组长：“还有什么需要做吗？”组长说：“去帮忙打一桶水吧！一会回来擦下黑板”于是我拎着水桶跑下楼，谁知到了水房打完水才发现那水桶是坏的……手提的部分长了一截。没办法，只好硬着头皮将水桶多出水龙头外，谁知道水桶在我手里很不听话，上楼时拐角处没拎住，大半桶水撒到外边，我真有些不知所措了。无奈，只好把水桶放回班，在接一趟。逐渐的，随着跑上跑下,我衣服后背已经湿了，脸颊通红，趴在桌子上。稍微休息过来，我又连忙去帮忙擦玻璃，摆桌椅……大概有半个小时之后，我们的班级打扫的差不多了，我们几个回到座位休息看着整洁的教室，心里有说不出的喜悦！

通过这次学校组织的建校劳动给我们创造了一个很好的感受劳动的条件。我渐渐明白了劳动的乐趣无穷无尽，当你体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天收获那样无法用语言来形容的感觉。 我们都知道劳动是一种美德,可是我们现在的年轻人一般都懒于实践，懒于劳动。在我们这一代，物质条件极为优越的情况下，很少

甚至可以说没有学生愿意自觉得承担劳动。勤劳是我国延续至今的传统美德，是每一个人值得去继承发扬的。

在我的认知世界中，我觉得一个人不仅要学习，还要多劳动，我们可以从劳动中寻找快乐，收获快乐。我们要通过课余时间多走向社会，服务社会。开拓我们的眼界，培养我们的实践能力，让我们在劳动中感悟，在感悟中成长。

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