成千上万的救援战士

篇一：六上评价答案

全程练习与评价“评价部分”参考答案

评价一

一、陡峭 奥秘 身躯 左冲右撞 静谧 烘烤 勤勉 意味深长 二、1.逸 观 浩 德 璞 拔 庞 勃2.峭 消 俏 削 硝 销 3.深深 高高 轻轻 阵阵 缕缕 悄悄 三、 1.没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。 2.（1）我站立的地方成了看雨的好地方，谁都说这的确是天地给我的恩泽啊！ （2）山雨像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。

3.（1）“重庆”与“夏天”交换位置；（2）“优美”之前加上“表演了”。4.化作春泥更护花 此夜曲中闻折柳 此花开尽更无花。 四、1. 比喻 拟人 德高望重的老人 默默无闻为大众服务 赞美和敬佩

2. 全神贯注 灵泉 形容泉水非同一般，具有灵性 甲虫振动翅膀发出的声音 对大自然小生灵的赞美之情 五、 1. 清凉 汩汩 飞流 陡峭 悠悠 淘气 2. 二 亲切，自然，更能表达出自己对山中朋友的喜爱之情。 3. 不好，因为在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石一草一木都成了有生命的人，都是自己的挚友，从而营造了一个如诗如画的世界，表达了对自然的无限热爱之情。4. 略 六、

1. 略 2. P ② 3. 闪电 雷声 雨花 雨声 4.③ 5.承上启下 6.湖的一静 一动 对湖的喜爱

七、略

评价二

一、阻挠 朦胧 凄凉 真挚 悬崖峭壁 二、④ ③ ② ① 三、1. 季羡林 生身母亲 祖国母亲 略 2. 爱国工程师 北京 张家口 第一条 铁路干线 略3. 称呼 主要内容 简洁有力 四、

1.毅然 2.竟然 3.果然 五、（一）1. 困难 嘲笑 不管 始终 勘测线路 2. 一丝不苟 身先士卒 不耻下问 3. 热爱祖国，有愿为祖国争气的坚强决心 （二）1. 划去：收、振动、坚 2. 淘汰：这里指中国文明已经过时。 交口称赞：指大家都称赞宋庆龄。3.激动是因为美国学生的发言侮辱了中国，作为中国人，宋庆龄感到愤怒；温和的声调是宋庆龄对人的尊重，在交涉时有礼有节，很有大国风范。

4.（1）理由是中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！ （2）因为宋庆龄说得好，以理服人。而且说的那些话有力量！ 5.略

6.只要言之成理，持任何观点均可。提示：（1）认为姚明的做法是爱国的具体表现，可以从日本对待侵略历史的态度来谈。如篡改历史教科书、国家领导人参拜靖国神社等。 （2）认为姚明没必要拒绝，可以从世界经济形势来谈。目前经济发展的趋势是一体化、全球化，姚明代理日本广告可以看做这一趋势的体现。 六、略

评价三

一、魁梧 抱歉 倒霉 仪式 声望 书籍 神圣 掀起 割舍 忧虑 二、1.埋怨 严厉 在乎 名声 2.略 3.

（1）即使被丈夫揍一顿（2）但是她给了我鼓励（关联词正确，语句通顺即可） 三 纤毫必偿 时刻不易 不精不诚 《根鸟》 《绿山墙的安妮》从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛

像深深的潭水。四、1.略 2.《穷人》 俄国 列夫托尔斯泰 《童年》《复活》《战争与和平》3.心神不定 抱回了已故邻居的两个孩子，担心给丈夫增加了负担而受到责骂 忍受 渔夫已经做好为抚养邻居的孩子而吃苦的准备 5 桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理 为抚养两个孩子下定了决心 五、1. 相依为命：互相依靠着过日子。文中兄妹俩指互相依靠，谁也离不开谁。 郑重其事 ：审慎，严肃认真。文中指男孩说话做事时态度非常严肃认真。 2.（1）给妹妹输血；（2）和妹妹平分生命。 3. 男孩以为抽血会失去生命，经过思考，毅然决定用自己的生命换妹妹的生命 4. 围绕赞赏男孩勇敢、无私、富有爱心及献身精神等方面，意思对即可。5. 男孩一心以为抽血会失去生命，但是他不仅愿意抽血给妹妹，还愿意将自己的生命分给妹妹一半，这是男孩对妹妹的爱。

评价四

一、晶莹 恩赐 枯竭 滋润 眷恋 二、干（gān）渴 从天而降（jiàng）险恶（a）薄（b?）雾 提供（gōng） 三、瞻仰 探望 眺望 欣赏 勘察 侦查 四、1.列数字 2.作比较 3.打比方 五、1.科学家提出了设想。 2.略 3.略 4.略 六、（一）1.原来 灾害2.、 、 、 ， ， 。3.因为 不但 还 4.重新生成 人类随意破坏环境，不顾后果地滥用化学品 地震 火山 洪水 （二）人类 大地 谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。 七、1．“？”。：“，：‘，，，。’”2. 抢占土地及资源 他怎样维护自己国家的领土，保护这篇土地 3.略 告诉欧洲人他们对于这篇土地的热爱 4.埃塞俄比亚的人民把泥土当做最珍贵、最神圣的东西，揭示了泥土是祖国的尊严，神圣不可侵犯的主题。 5. 欧洲人想要侵占埃塞俄比亚这篇土地，皇帝盛情款待了这些欧洲人，送行时，命人脱下他们的鞋，抖落每一粒泥土。 热爱土地 热爱祖国

评价五

一、恩赐 凄凉 朦胧 抱怨 勉励 荒唐 忧虑 魁梧 资源 清爽 二、略 三、1.s?u mì yāo yíng náo háo 2.热爱 挚爱 喜爱 四、德高望重 来去匆匆 思潮腾涌 自言自语 寝不安席 意味深长 造句略 五、1.D成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨，踏着泥泞小路前进。2.（1）风儿休息了，山中的一切变得非常幽静。（2）在璀璨的宇宙中，地球就像大海中的一滴水一样渺小。（3）房东太太对我说：“儿子今天回家，我高兴得不得了。”（4）因为······所以······（5）小草有生命，足下要留情！

3.略 六、（一）1.从两端同时向中间凿进 居庸关山势高、岩层厚 中部凿井法 八达岭隧道长 2.略 3.身先士卒、一马当先、同甘共苦、患难与共4.略 （二）1.凄惨悲凉 因为作者孤身一人在异国他乡很孤独。 甜蜜 因为作者在异国他乡不断想念故乡，想念亲人，日有所思，夜有所梦，对祖国母亲的感情随着离别时间的推移不断加深，心中逐渐有了甜蜜。 七、1.略2..gǔ yín chan zhàn 3.身躯 智慧 湛蓝 招呼 宁静 4.这山中的一切，都是我的好朋友。 排比 拟人 表达了“我”与山中有“朋友”的深厚情谊。 5.略

八、 1. 成熟 重要 垂直 人声鼎沸 2. 一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。 3.三件事。一是长白山的森林被破坏；二是马鹿的数量锐减；

三是打松子造成了森林生态系统失衡。 4.引出下文，为下文展开叙述作铺垫。 5.列数字、举例子、作比较。 6.开放性试题，围绕环境保护作答即可 九、略

评价六

一、团聚 深奥 枯瘦 挽联 咳嗽 二、zhēng f? zhuàn g?ng háo dào 三、略 四、囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 五、严峻 严肃 严格 爱护 爱戴 爱抚 六、1．略 2．“没见过的”和“希奇”删去其中一个。 3．夸自己记性好 幽默而委婉地批评“我”读书太马虎 含蓄、幽默、风趣 4.社会黑暗 遭受反动派的迫害 坚强的品质和革命乐观主义精神 七、1．深蓝 金黄 碧绿 项带银圈 手捏一柄钢叉 勇敢、机智 2．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 3．时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

八、1.wù shù 2.固然 黯然 自然 当然3. 没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。不明事理的人。鲁迅给颜黎民君 讲了关于怎样读书，读什么样的书的问题。从中可看到鲁迅先生关心爱护青少年的健康成长。三点建议1）不要专门看一个作家的书，2）不要光看文学书，还要看其它科学书籍，3）看看世界旅行记以了解人情风俗和物产。

许多花比喻广泛阅读，蜜比喻得到知识，表面是说蜜蜂采蜜要采许多花，实际是为了说明读书只有博采众长，才能不枯燥，不受限制。九、略

评价七

一、鸣蝉 chán 野径 jìng 花穗入 qián 霏霏fēi 二、1．略 2．略 ．．．suì 徜徉 cháng 潜．

3．诗 词 曲 三、1．C 2．B 3.B 四、春蚕 春潮 春色 春风 五、1．明月别枝惊鹊 月出惊山鸟，时鸣春涧中 2.昔我往矣 今我来思 矣 思 3.当局者迷 横看成林侧成峰，远近高低各不同。

4．夕阳无限好，只是近黄昏。∕霜叶红于二月花。5.景 今我来思，雨雪霏霏。随风潜入夜，润物细无声。晓看红湿处，花重锦官城。野径云俱黑，江船火独明。七八个星天外，两三点雨山前。青山绿水，白草红叶黄花。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 6.海内存知己，天涯若比邻 7. 欲穷千里目,更上一层楼 8. 山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村 9.空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 10.略 六、1．跳 乱 忽2．云、雨、风、水 云层很黑 跳珠3．白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。4．（略）七、略

评价八

一、略 二、略 三、略 四、略。 五、1.老人喂海鸥，呼唤海鸥，与海鸥亲切交谈；老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。 2.略。 3.对村民的感激与留念之情，怀旧。 4.略 六、（一）1.象鞍，老朋友。 2.动作、神态，嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留念与回味。 （二）

1.J 禾部 2.它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。3. 迅捷 情不自禁 4.略 5.因为普通的家鸭不会飞，更不可能连续飞行近200米。6.（围绕“逆境中奋起，改变自己，创造辉煌与奇迹”这一主题言之有理即可。）“上帝关上你人生一道门，便会为你开一扇窗！”的确，当我们回首往事，后悔过失去的东西，当我们展

望未来，怨恨过自己现在的处境！当我们失败了，责怪过天生的劣势！在现实生活中的我们应当学习文中的鸭子，不在困境中跌倒，不在逆境中停滞！曾经和现在的一切都会成为过去，只要我们奋起努力，不甘心，不退缩，总有一天我们会创造奇迹，总有一天会有一片属于我们自己的彩色天空！

评价九

一、一、1. 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 2.幽静 幽雅 清幽

3.梁 花 胜 收 俗 具 夺 炙 妙笔生花 独具匠心 脍炙人口 雅俗共赏 引人入胜 余音绕梁 巧夺天工，美不胜收 二、1.略 2.略 3.略 三、× √ √ √ 四、略 五、1.幽静 安静 恬静 冷静 2.比喻句：一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。写出了月光的轻柔与环境的幽静。 4.月亮刚从海面升起 月亮越升越高 海上风起浪涌 5.舒缓 明快 悠扬 激荡 六、1.一群后生站在高粱地，后生表演安塞腰鼓。（捶鼓前，捶鼓时；静态的后生，动态的后生） 2.重点写西北汉子发狠、忘情的捶鼓情景。景物衬托，以静制动。 3.单独成段，引人注意，吸引读者关注人和鼓由静转动的变化。 4.比喻、排比，急促，飞扬，蹦跳，闪射，强健（自己概括也可） 对安塞腰鼓的喜爱，对西北汉子的赞美，对黄土高原的热爱。

评价十

一、奥秘 真挚 魁梧 眷恋 厨房

二、1. 答案略 2. 答案略 3.毅然 、竟然（居然）、依然、傲然 4. 答案略 5.答案略

6.周明当上班级图书管理员后，就想方设法把工作做好。7.答案略 ．．．．

三、答案参见课本内容

四、1.心理活动。 “我”内心的沮丧，说明“我”又一次失去了自信。

2.翻飞盘旋、连声鸣叫。 海鸥对老人的那份无限依恋的深情。

五、（一） 1.③ ①② 2.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 他搔搔后脑勺说

3.同死人呆在一起不行。4. 淳朴和善良（宁可自己受苦，也要帮助他人）

（二） 1.（画去）摩肩接踵 千姿百态 仔细观察 毫不利己 2.第（2）句，第（3）句

3.内疚；补写围绕“错怪、内疚”写，可以有不同表述，答案略。

4.答案要点：1.主动把扣花还给我；2.不计报酬，不求别人的感谢。

5.参考：星期天，我去商场，由于人多，我戴的扣花被挤掉了。一位哑巴青年拾到后交还给我，我却误解了他。等我明白真相时，他已不辞而别。 6.不重复。用不太有神的眼睛衬托品质的高贵，说明给“我”留下的印象深刻。

7. 选择“美丽的扣花”或“可敬的哑巴青年”均可，理由表达有据、明白，得2分。

若选择“商场里发生的一件事”，理由表达清楚，得1分。

六、（一）答案略。（二）答案略。

评价十一

一、蕴含 抱歉 忧虑 枯竭 日寇

二、1. 答案略 2. 答案略 3.答案略 4. 答案略 5.（1）转折或因果关系的关联词。（2）递进或转折关系的关联词。 6.删去“不” 或 删去“避免”。 7.答案略

三、答案略

四、1. 盲姑娘的善解人意。 被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。

2.动作 神态 重情重义（怀旧）

五、（一） 1.cì kǎi 选对一个得1分。 2.地球所拥有的自然资源也是有限的。3.水资源、森林资源、生物资源、大气资源 4. 举例子 列数字

（二） 1. 老花招或老手法又重新施展。 口水一咽再咽，肚皮发出咕咕的叫声。

2. 写清如何吃掉原想留给妈妈的馒头和吃掉想留给妹妹的馒头时的想法、如何吃。

3. （1） 提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。

（2） 实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。

（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了。

?? 4.√ × √

5.参考：儿童节学校发给每个学生3个馒头，我说过要给娘、妹妹各一个。一路上由于馋，我把3个馒头吃了。母亲并没责怪我的不懂事，而是用蒸着的5个大馒头维护了"我"的自尊心。

6. 因为从这一天起，“我”从此懂得真正去关爱自己的家人和别人；同时也说明“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，提前长大了。

7.可以围绕“母亲”或我懂得的道理两个角度取题。答案略。

六、（一）1. 答案略 正确使用一种修辞手法；围绕多读书发出倡议；语句通顺。

2.你家小林打扰我们正常休息了。 （二）答案略

评价十二

一、陡峭 凄凉 蜡烛 威胁 日寇

二、1. 依次画去：前一个 前一个 2. 欲：将要 饱：足，充分 其余答案略

3. 津津乐道 4. 答案略

5.（1）虽然苏小妹在历史上并无其人，但是民间流传着很多关于她的逸闻趣事。 ．．．．

（2）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们就很难从地球以外的地方得到资源。 ．．．

6. 答案略（病因：搭配不当）7. 答案略（第1句可以改成感叹句，第2句可以改成反问或双重否定句） 三、1.收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人。 矛盾 桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。

2. “我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。 闰土见识丰富、聪明能干

四、答案略 五、（一） 1.② 2.① 3.慢速(缓慢) 蔑视（鄙视、轻视）

4.海鸥 白翼天使 海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。

（二）1.答案略 2.答案略 3.要点：1.这个男孩不知怎么开启饮料。2.如果我直言告诉他，他一定会不好意思。（我应该想一个既不伤害他自尊，又能帮助他的办法。）4.男青年在火车上买了一罐可口可乐却不知怎么开启，一位妇女巧妙地教会了他，男青年参加工作后，把爱心带到了社会的各个角落。

5. 要点：妇女笑是因为：1.男青年终于喝到了可乐。2.自己的办法巧妙、有效。男青年笑是因为：发自内心的对妇女的感激。

6. 要点：1.在别人有困难时及时给予帮助。2.这份帮助虽小却是默默的、无私的。

六、答案略

1.要求：（1）内容和短文上下文相符，合情合理；（2）语言符合交际特点，适合交际对象； （3）句子通顺连贯。

2.作文略。

评价十三

基础：一、示例：

三、1. C 2.D 3. ② ④ ⑤ ① ③ 4．（1）① ⑥ ⑨ （2）② ④ ⑧ ⑩ （3）③ ⑤ ⑦

篇二：2014六语上期末试卷4份及答案

六 语 上 期 末 试 卷

今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、根据拼音写词语。（10分）

táo zuì nínɡ zh?nɡ k? s?u d? gāo wàng zh?ng

( ) ( ) ( ) ( )

bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān

( ) ( 静谧 ) ( 眷恋 ) ( 焦躁不安 )

二、按要求写成语。（5分）

1、 写四个含反义词的成语：

（ ）（ ）（ ）（ ）

2、 写出四个含有人体名称的成语：

（ ）（ ）（ ）（ ）

3、 声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（ ）。（1分）

三、给带点的字、词选择恰当的意思。（5分）

1、讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美

祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ） ．．．．．．

2、故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡

变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ） ．．．．

3、之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ） ．．．

四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）

1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ）

2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）

3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ）

4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ ）

5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）

五、改写句子。（6分）

1、缩写句子。

他的心里，一定是飞翔的鸥群。

2、把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

。

3、把下面的引述句改为转述句。

鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

六、填空。（19分）

（一） 根据课文内容填空。

1、默写《天净沙·秋》： ， ， 。青山绿水， 。（4分）

2、子期死，伯牙谓 ，乃 ，终身 。（3分）

（二） 填空。

1、鲁迅原名 ，浙江 人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、

《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人。写出一句鲁迅的名言： 。（4+1分）

2、詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设 。（3+1分）

3、填写下面古诗词中的花名：（3分）

（1）忽如一夜春风来，千树万树 开。

（2）人闲 落，夜静春山空。

（3） 香里说丰年，听取蛙声一片。

（4）待到重阳日，还来就 。

（5）竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。

（6）接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 计了 、 两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说： 七、阅读。(20分)

（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。

1、在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)

2、桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)

3、桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)

4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是(1分)

（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐了。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1、用音序查字法查“漫”，应先查音序（ ），再查音节（ ）。

“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要； （4）不受约束，随便；（5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（ ）条解释。（2.5分）

2、用“ ”划出文中括号里合适的词。（2分）

3、在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）

4、人们把吐鲁番称作 、 。（1分）

5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：（1） ；（2） 。（1.5分）

6、文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1） 等说明方法。（2分）

7、吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。（1.5分）

（2） 。其中第一、二自然段则分别运用了 、

六年级上册期末模拟测试二

一、看拼音，写词语。（6分）

为了探索大自然的ào mì（ ），借着m?nɡ l?nɡ（ ）的月光，我进入了一片jìnɡ mì（ ）的树林。突然，一个高大kuí wǔ（ ）的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡ r?u tiào（ ）。

二、给带点字选择读音。（3分）

沉闷（mēn man） 模样（m? mú） 排山倒海（dǎo dào）

埋怨（mái mán） 肖像（xiāo xiào） 浴血搏杀（xiě xua）

三、查字典按要求填空。（3分）

“和”用部首法查（ ）部，再查（ ）画。它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。给“和”选择解释。

和衷共济（ ） 和颜悦色（ ） 一唱百和（ ） 和盘托出（ ）

四、下列词语没有错误的一组是（ ），并改正错误。（3分）

1．狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 （ ）

2．雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 （ ）

3．苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 （ ）

五、先填空，再解释所填字的意思。（4分）

曲高和（ ） __________ 张（ ）李戴 __________

德高（ ）重 __________ 抑扬（ ）挫 __________

六、句子加工厂。（10分）

1．句子模仿。

微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。

微笑是__________，____________________。

2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。

句子瘦身：____________________________________________________________________

3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

改为转述句：___________________________________________________________________

4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5．病句医院。

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。

6．加上合适的关联词语。

（1）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量。

（2）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量

七、诗句、名言警句巧收藏。（5分）

1．稻花香里说丰年，____________________。

2．横眉冷对千夫指，____________________。

3．____________________，化作春泥更护花。

4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“____________________，____________________。”

5．“__________，__________；__________，__________。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。

八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 （ ）

2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。 （ ）

3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）

4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 （ ）

5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ）

九、整理乱句，只填序号。（6分）

（ ） 更重要的是，她怀孕至少8个月了，还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。

（ ） 女店主热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。

（ ） 餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。

（ ） 老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了。

（ ） 老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，却掩饰不了极度的疲劳。

（ ） 冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，打算吃点儿东西。

十、根据课文填空。（3分）

1．一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。??我__________，在泪光里，幻出__________。

2．地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。

3．他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。

阅读五味馆（22分）

看不见的爱

夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。

孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。

孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖

我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

我怔住了。

半晌，我喃喃地说：“噢??对不起！为什么？”

“别的孩子都这么玩儿。”

“呃??”我说，“可是他??怎么能打中呢？”

“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”

我默不作声。‖

过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。

他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。 他只知道大致的方向。

夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。‖

篇三：人教版六年级语文上册期末测试卷19

人教版六年级语文上册期末测试卷19

基础练兵场（48分）

一、看拼音，写词语。（6分）

为了探索大自然的ào mì（ ），借着m?nɡ l?nɡ（ ）的月光，我进入了一片jìnɡ mì（ ）的树林。突然，一个高大kuí wǔ（ ）的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡ r?u tiào（ ）。

二、给带点字选择读音。（3分）

沉闷（mēn man） 模样（m? mú） 排山倒海（dǎo dào） 埋怨（mái mán） 肖像（xiāo xiào） 浴血搏杀（xiě xua） 三、查字典按要求填空。（3分）

“和”用部首法查（ ）部，再查（ ）画。它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。给“和”选择解释。和衷共济（ ） 和颜悦色（ ） 一唱百和（ ） 和盘托出（ ） 四、下列词语没有错误的一组是（ ），并改正错误。（3分） 1．狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 （ ） 2．雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 （ ） 3．苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 （ ） 五、先填空，再解释所填字的意思。（4分）

曲高和（ ） __________ 张（ ）李戴 __________ 德高（ ）重 __________ 抑扬（ ）挫 __________ 六、句子加工厂。（10分） 1．句子模仿。

微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。 微笑是__________，____________________。

2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。（句子瘦身）

3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” 改为转述句：

____________________________________________________________ 4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。 ____________________________________________________________ 5．病句医院。

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。 6．加上合适的关联词语。

（1）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量。 （2）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量 七、诗句、名言警句巧收藏。（5分） 1．稻花香里说丰年，____________________。 2．横眉冷对千夫指，____________________。 3．____________________，化作春泥更护花。

4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句 5．“__________，__________；__________，__________。”这是说 答应给别人的不能少，与人约好的不能变。

八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡 的亲人。 （ ）

3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）

4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指 老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ） 九、整理乱句，只填序号。（6分）

（ ）更重要的是，她怀孕至少8个月了，还忙来忙去地为老妇人端

茶送饭。

（ ）女店主热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪

水。

（ ）餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。 （ ）老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了。

（ ）老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，却掩饰不了极度

的疲劳。

（ ）冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，打算吃点儿东西。 十、根据课文填空。（3分）

1．一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。??我__________，在泪光里，幻出__________。 2．地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。

3．他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。 阅读五味馆（22分） 看不见的爱

夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁

左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。

孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。

孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖ 我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” 我怔住了。

半晌，我喃喃地说：“噢??对不起！为什么？” “别的孩子都这么玩儿。”

“呃??”我说，“可是他??怎么能打中呢？”

“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我默不作声。‖

过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。 他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。

他只知道大致的方向。

夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。‖ 又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。 “今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖ 1．解释下列词语。（2分）

专心致志：_____________________________________________ 屈指可数：_____________________________________________ 2．从文中找出反义词。（2分）

光滑（ ）沙哑（ ） 粗心大意（ ） 半途而废（ ） 3．联系短文理解句子含义。（3分）

（1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” _________________________________________________________ （2）他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。 ____________________________________________________________ 4．文中三处画线的语句，写的是什么内容？这样写的作用是什么？（3分） _____________________________________________________ 5．小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?（2分） _______________________________________________ 6．结尾一段在文中起什么作用？（2分）_________ _____

7．根据分好的段落，概括段意。（6分）

第二段：____________________________________________ 第三段：_____________________________________________ 第四段：____________________________________________ 8．给短文重新拟一个恰当的标题。（2分）_________________

习作创新园（30分） 题目：××在哪儿安家

提示：××可以填上鱼儿或鸟儿??由于水的污染、森林的消失，它们无家可归??请你展开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水， 渴望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱护共同的家园。

人教版六年级语文上册期末测试卷19参考答案

基础练兵场

一、奥秘 朦胧 静谧 魁梧 心惊肉跳 三、② ① ④ ③

五、寡，少；冠，帽子；望，名声，名望；顿，停顿。

六、1．微笑是明媚的阳光，温暖冰凉的心房；微笑是黑夜的明灯，照亮前进的道路。 2．表情成了象征。

3．鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。

5．删去“和”，加上“踩着”。 6．如果??就只要??就 七、4．随风潜入夜，润物细无声。

5．有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 八、√ √ × × √ 九、5 3 2 6 4 1

十、热爱祖国、才能杰出；心地善良、乐于助人；爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多。 阅读五味馆

2．粗糙 清脆 一丝不苟 锲而不舍

3．（1）母亲无奈的情绪，表现出对孩子的可怜和深深的爱意，害怕伤了孩子的自尊心。

（2）母亲累了，但仍然坚持着，鼓励着孩子。孩子累了，母亲减 慢了速度，附和着儿子的行动。多么执着的母亲！

4．自然环境描写；暗示时间的变化，凸显母亲的耐心，盲童的忍

耐、坚持与毅力。（文中的三处景物描写，相互呼应，一方面巧妙交代故事发生的时间与环境，另一方面暗示了时间的变化，并在时间的流动中让读者看到了母爱的博大与坚持，以及在母亲积极正确的引导下盲童的健康成长。）

5．磨练小男孩克服困难的意志，让他树立生活的信心。（从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度；从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中，读者不难窥视她的良苦用心。）

6．在母亲的引导下，盲童终于在忍耐与坚持中赢得了成功。（盲童 的成功，既是他人生成功的起步，也是母爱伟大的例证。） 7．第二段：母亲告诉“我”儿子看不见，但只要坚持打他“总会 中的”。

第三段：母亲依然安详地递着石子儿，孩子打了好一阵也没有打中。 第四段：夜幕降临了，孩子终于打中了玻璃瓶。

8．打弹弓的盲童。（这题目不仅交代了人物、事件，而且留有悬念与 期待。）

篇四：六年级上册期末模拟测试二

六年级上册期末模拟测试二

基础练兵场（48分）

一、看拼音，写词语。（6分）

为了探索大自然的ào mì（ ），借着m?nɡ l?nɡ（ ）的月光，我进入了一片jìnɡ mì（ ）的树林。突然，一个高大kuí wǔ（ ）的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡ r?u tiào（ ）。

二、给带点字选择读音。（3分）

沉闷（mēn man） 模样（m? mú） 排山倒海（dǎo dào）

埋怨（mái mán） 肖像（xiāo xiào） 浴血搏杀（xiě xua）

三、查字典按要求填空。（3分）

“和”用部首法查（ ）部，再查（ ）画。它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。给“和”选择解释。

和衷共济（ ） 和颜悦色（ ） 一唱百和（ ） 和盘托出（ ）

四、下列词语没有错误的一组是（ ），并改正错误。（3分）

1．狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 （ ）

2．雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 （ ）

3．苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 （ ）

五、先填空，再解释所填字的意思。（4分）

曲高和（ ） __________ 张（ ）李戴 __________

德高（ ）重 __________ 抑扬（ ）挫 __________

六、句子加工厂。（10分）

1．句子模仿。

微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。

微笑是__________，____________________。

2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。

句子瘦身：

____________________________________________________________________

3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

改为转述句：

___________________________________________________________________

4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。

______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

5．病句医院。

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。

6．加上合适的关联词语。

（1）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量。

（2）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量

七、诗句、名言警句巧收藏。（5分）

1．稻花香里说丰年，____________________。

2．横眉冷对千夫指，____________________。

3．____________________，化作春泥更护花。

4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“____________________，

____________________。”

5．“__________，__________；__________，__________。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。

八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 （ ）

2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。 （ ）

3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）

4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 （ ）

5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ）

九、整理乱句，只填序号。（6分）

（ ） 更重要的是，她怀孕至少8个月了，还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。

（ ） 女店主热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。

（ ） 餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。

（ ） 老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了。

（ ） 老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，却掩饰不了极度的疲劳。

（ ） 冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，打算吃点儿东西。

十、根据课文填空。（3分）

1．一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。??我__________，在泪光里，幻出__________。

2．地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。

3．他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。

阅读五味馆（22分）

看不见的爱

夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。

孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:成千上万的救援战士)

孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖

我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

篇五：期末试题

六年级语文期末模考试题

姓名：__________ 成绩：__________

基础练兵场（48分）

一、看拼音，写词语。（6分）

为了探索大自然的ào mì（ ），借着m?nɡ l?nɡ（ ）的月光，我进入了一片jìnɡ mì（ ）的树林。突然，一个高大kuí wǔ（ ）的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡ r?u tiào（ ）。

二、给带点字选择读音。（3分）

沉闷（mēn man） 模样（m? mú） 排山倒海（dǎo dào）

埋怨（mái mán） 肖像（xiāo xiào） 浴血搏杀（xiě xua）

三、查字典按要求填空。（3分）

“和”用部首法查（ ）部，再查（ ）画。它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。给“和”选择解释。

和衷共济（ ） 和颜悦色（ ） 一唱百和（ ） 和盘托出（ ）

四、下列词语没有错误的一组是（ ），并改正错误。（3分）

1．狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋 （ ）

2．雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑 （ ）

3．苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安 （ ）

五、先填空，再解释所填字的意思。（4分）

曲高和（ ） __________ 张（ ）李戴 __________

德高（ ）重 __________ 抑扬（ ）挫 __________

六、句子加工厂。（10分）

1．句子模仿。

微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。

微笑是__________，____________________。

2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。

句子瘦身：________________________________________

3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” 改为转述句：

___________________________________________________________________

4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5．病句医院。

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。

6．加上合适的关联词语。

（1）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量。

（2）（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量

七、诗句、名言警句巧收藏。（5分）

1．稻花香里说丰年，____________________。

2．横眉冷对千夫指，____________________。

3．____________________，化作春泥更护花。

4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“____________________，

____________________。”

5．“__________，__________；__________，__________。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。

八、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 （ ）

2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。 （ ）

3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）

4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 （ ）

5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ）

九、整理乱句，只填序号。（6分）

（ ） 更重要的是，她怀孕至少8个月了，还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。 （ ） 女店主热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。 （ ） 餐馆的陈设虽然简朴，看起来干净、清爽、舒适。

（ ） 老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了。

（ ） 老妇人发现店主的脸上虽然带

着甜甜的微笑，却掩饰不了极度的疲劳。

（ ） 冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，打算吃点儿东西。

十、根据课文填空。（3分）

1．一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。??我__________，在泪光里，幻出__________。

2．地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。

3．他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。

阅读五味馆（22分）

看不见的爱

夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。

孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。

孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。‖

我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我微微一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

我怔住了。

半晌，我喃喃地说：“噢??对不起！为什么？”

“别的孩子都这么玩儿。”

“呃??”我说，“可是他??怎么能打中呢？”

“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我默不作声。‖

过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。

他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。

我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。

他只知道大致的方向。

夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。‖

又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。

“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身回走。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖

1．解释下列词语。（2分）

专心致志：_____________________________________________________________ 屈指可数：______________________________________________________________

2．从文中找出反义词。（2分）

光滑（ ） 沙哑（ ） 粗心大意（ ） 半途而废（ ）

3．联系短文理解句子含义。（3分）

（1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” ______________________________________________________________________________

（2）他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。 ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

4．文中三处画线的语句，写的是什么内容？这样写的作用是什么？（3分） ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5．小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?（2分） ______________________________________________________________________________

6．结尾一段在文中起什么作用？（2分）

______________________________________________________________________________

7．根据分好的段落，概括段意。（6分）

第二段：________________________________________________________________

第三段：__________________________________________________________________

第四段：__________________________________________________________________

8．给短文重新拟一个恰当的标题。（2分） ____________________________________________________________________

习作创新园（30分）

题目：××在哪儿安家

提示：××可以填上鱼儿或鸟儿??由于水的污染、森林的消失，它们无家可归??请你展开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水，渴望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱护共同的家园。

参考答案

基础练兵场

一、奥秘 朦胧 静谧 魁梧 心惊肉跳

三、② ① ④ ③

五、寡，少；冠，帽子；望，名声，名望；顿，停顿。

六、1．微笑是明媚的阳光，温暖冰凉的心房；微笑是黑夜的明灯，照亮前进的道路。

2．表情成了象征。

3．鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。

5．删去“和”，加上“踩着”。

6．如果??就只要??就

七、4．随风潜入夜，润物细无声。

5．有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

八、√ √ × × √

九、5 3 2 6 4 1

十、热爱祖国、才能杰出；心地善良、乐于助人；爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多。

阅读五味馆

2．粗糙 清脆 一丝不苟 锲而不舍

3．（1）母亲无奈的情绪，表现出对孩子的可怜和深深的爱意，害怕伤了孩子的自尊心。

（2）母亲累了，但仍然坚持着，鼓励着孩子。孩子累了，母亲减慢了速度，附和着儿子的行动。多么执着的母亲！

4．自然环境描写；暗示时间的变化，凸显母亲的耐心，盲童的忍耐、坚持与毅力。（文中的三处景物描写，相互呼应，一方面巧妙交代故?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⑸氖奔溆牖肪常硪环矫姘凳玖耸奔涞谋浠⒃谑奔涞牧鞫腥枚琳呖吹搅四赴牟┐笥爰岢郑约霸谀盖谆返囊枷旅ね慕】党沙ぁ＃?/p>

5．磨练小男孩克服困难的意志，让他树立生活的信心。（从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度；从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中，读者不难窥视她的良苦用心。）

6．在母亲的引导下，盲童终于在忍耐与坚持中赢得了成功。（盲童的成功，既是他人生成功的起步，也是母爱伟大的例证。）

7．第二段：母亲告诉“我”儿子看不见，但只要坚持打他“总会打中的”。

第三段：母亲依然安详地递着石子儿，孩子打了好一阵也没有打中。

第四段：夜幕降临了，孩子终于打中了玻璃瓶。

8．打弹弓的盲童。（这题目不仅交代了人物、事件，而且留有悬念与期待。）

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