启明星幼儿园

篇一：启明星幼儿园

幼儿游泳注意事项

1. 在游泳前要做热身运动，2-5分钟，每位家长自带浴巾，以便幼儿擦身；

2. 游泳时不可以过度兴奋，以免碰伤与呛水；

3. 游泳时必须用游泳圈，在水中玩耍半个小时，出来休息10分钟；

4. 游泳时间不宜过长，游泳时我们年龄小、体力弱，所以游泳时间不能长；

5. 游泳时幼儿不能吃东西，垃圾不能乱仍，保持良好的卫生习惯；

6. 游泳过程中必须有家长陪同，家长一定要尽到监护责任，出现任何意外，幼儿园概不负责。

幼儿姓名：

家 长：

年 月 日

篇二：启明星幼儿园营养改善计划

启明星幼儿园营养改善计划

（2013—2014学年度第一学期）

儿童时期是身体和智力发展最快的时期，为了保证儿童的正常生长发育和智力发展，维持抗病能力和适应环境的应变能力，必须提供幼儿合理平衡的膳食，因此，注重幼儿时期的饮食平衡，提供充足的营养量是相当重要的。幼儿时期应需要补充哪些营养？怎样才能保证幼儿有一个健康而又强壮的身体呢？关键在于平衡膳食，制定带量食谱。所谓平衡膳食，就是膳食中营养素种类齐全、数量充足、比例适当、易于消化吸收，能满足人体正常生理需要。 在幼儿的膳食工作中，平衡膳食、合理营养是满足幼儿身体发展的需要，也是保证幼儿健康成长的物质条件。“望子成龙，望女成凤”是每一位父母迫切的愿望。据调查证明，有些家长片面地追求高营养，过分崇尚鸡、鱼、肉、蛋等食品的营养价值和补品、补药，给孩子补充过量的营养品和高蛋白物质，（如高蛋白粉、高脂肪食品、钙片、锌、巧克力，带幼儿吃肯德鸡、多美丽、麦当劳的鸡腿或肉块、牛排等等），会引起身体的生长发育十分迅速，大脑机能显著发展和性成熟，造成了儿童肥胖症；也有的家长一味顺从幼儿的口味，养成了孩子挑食的坏习惯，却忽视了如何平衡膳食，导致幼儿身体的不良发展等。由此可见，为孩子提供的膳食，要满足幼儿平衡膳食的需要，使幼儿从食物中摄取的营养素和热量，即不会过多，也不会过少，从而保证幼儿正常生长发育，避免营养性疾病的发生，提高身心健康成长。

针对幼儿身心发展的特点和我园的实际情况，满足幼儿生长发育的需要，为幼儿提供合理的膳食正逐步成为我园发展中所必须关注的一个重要问题。为了给幼儿提供充分的营养，更好地安排幼儿一日生活中的午餐和点心，我园着重从以下几方面着手：

一、根据幼儿的营养需要制订食谱

人生命的每一阶段都与营养有着密切的联系，而关系最大的是生长发育旺盛的时期——幼儿时期。在这个时期应特别要注意幼儿的饮食，保证幼儿足够的营养和充分的营养物质，才能满足其生长发育和日常活动的需要，营养平衡是保证他们健康成长的重要因素。 据科学家研究，幼儿所需要的营养素有蛋白质、脂肪、碳水化合物（又称糖类）、矿物质、维生素和水等六大类，其中蛋白质、脂肪及碳水化合物能供给人体热量，矿物质、维生素和水则起调节机体生理的作用；这些营养素的充分供给是保证幼儿身体健康发育和维持生命健康所必需的。因此，我们必须掌握各类食物的营养特点，用合理的比例进行搭配，并根据幼儿的年龄特点、生理需要来进行营养进食量的计算，将各种需要的营养素平均分配在两

餐一点中，从而使幼儿获得较合理的膳食和营养，每餐保证“一菜一汤”，将各式各样的食物以主副食形式合理地安排在一周五天的两餐一点中，成为一份营养平衡的周食谱，并在每周一向家长公布本周食谱，以便家长了解幼儿在园的膳食，起到监督作用。

二、根据不同季节制订出各季的食谱

一年有四季，春夏秋冬都会出现不同新鲜的蔬菜、水果和食品等。冬春季节是幼儿易发传染病的时期，所以要供给充足的热能和蛋白质，以提高防病能力，给予幼儿各种动物性食品，主食、绿叶蔬菜和各种水果；春末夏初幼儿身高增长加快，要为幼儿充分补充维生素D钙等，以促进骨骼生长发育，可选用牛奶、虾皮、鸡蛋、鱼类等；进入夏季后天气逐渐炎热，影响幼儿的食欲，容易引起缺铁性贫血，我们应安排猪肝、鸡蛋等动物性食品以及冬瓜、番茄、绿豆等水果，既能清热解暑，又能为幼儿提供合理的营养。秋季天气凉爽，幼儿食欲有所改善，生长发育速度加快，特别是体重增加较快，要及时补足热量与各种维生素，应选择苹果、葡萄、香蕉、丝瓜、四季豆等食物。

三、根据年龄特征制定不同的食谱

可根据各个年龄段幼儿的年龄特点、身高、体重与活动量，并对照食物参考表，计算出幼儿每日膳食的总量和中餐应摄取量以及全体幼儿各种营养素的摄取总量，以此，制定出适合每个年龄的营养食谱，以适当提高幼儿营养量，保证膳食平衡，满足幼儿生长发育的需要。

四、根据调查分析不断完善食谱

1、分析营养完善食谱。 在幼儿园的膳食制订过程中，应注重幼儿的膳食分析，是保证幼儿的营养平衡，促进其健康成长，以此可见，幼儿园的膳食分析是何等重要。所谓幼儿园的膳食分析是为了解幼儿每人每日从膳食中摄取的热量和各种营养素的数量与比例是否能够满足其生理需要。我园每月由保健医生负责，定期对幼儿的膳食进行调查分析，掌握幼儿营养状况和发育情况，如有发现营养量不平衡并及时调整食谱，改进幼儿膳食营养状况。

我园从以下几个方面进行膳食营养量分析：

⑴、各类食品摄入总量的分析。分析每日各类食品摄入量是否平衡，食谱的安排是否合理。

⑵、各类营养素的一日摄入量的分析。将菜篮子所配送采购的食品中谷类营养素与供给量作比较，了解是否达到营养素的需要。

⑶、热量、营养素来源的分析及各类营养素比例的分析。如：分析蛋白质来源于动物性食物、豆类食物、谷类食物及其他植物性食物的比例，分析蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例是否适当等。进一步结合幼儿园膳食分析调查和幼儿定期体格检查（如：身高、体重、头

围、胸围等），对幼儿的营养状况做出评价，今后，为制订幼儿园的膳食计划与改善幼儿营养状况提供了依据与指导。

2、根据调查完善食谱。

为了更好地开展我园的膳食工作，根据幼儿膳食的喜欢程度和营养摄取量等情况，每年下半期对幼儿进行一次“全园膳食调查活动”，每学期结束时给家长填一张 “有关幼儿园膳食的反馈意见表”，从调查情况分析发现，我园95％以上的幼儿比较喜欢幼儿园的膳食，但也有个别幼儿具有偏食现象，家长对幼儿园的膳食反映良好。

通过几年的实践，我园以幼儿营养工作为重点，齐心协力搞好幼儿园的膳食，我们坚持酸性与碱性，动物与植物，荤食与素食进行合理配搭保证幼儿获得生长发育和活动所必需的营养。我园为幼儿设计了色彩、形态不一、花样多变的面食，色、香、味俱全的可口菜肴，受到了孩子们的欢迎和家长们的好评。今后，我园将根据幼儿园具体情况，不断完善膳食管理工作，使我们的带量食谱形成一种动态的运作方式，创造性地开展工作，真正做到花钱少、吃得好、营养平衡达标高。为培养体、智、德、美全面发展的二十一世纪的高素质、健康体魄的人才作出自己应有的贡献！

篇三：启明星幼儿园教师礼仪规章制度

启明星幼儿园教师礼仪规章制度

仪容

(1)严格要求个人卫生。

(2)着装整洁,注意自身的教师形象。

仪表

（1）着装五忌（忌露，忌透，忌紧，忌异，忌乱）。

（2）着装六不(衣服不允许过大或过小，不允许衣扣不到位，不允许不穿衬裙，不允许内衣外现，不随意搭配，不允许乱穿鞋袜，上班时间不穿高跟鞋)。

(3)裙装（不宜穿牛仔裙，超短裙）。

(4)帽子(室内不允许戴帽子，不宜戴帽沿过宽的帽子)。

饰物

（1）耳环（允许带耳钉长度不应超过2厘米）。

（2）戒指（允许戴戒指不以右手戴，戴一个）。

（3）手链（宜戴圆滑形的，不允许戴脚链）。

(4)项链（戴一个，到胸前）。

发型

（1）午睡起来应梳理头发。

（2）发饰不宜夸张。

仪妆

（1）应化淡妆

(2)禁长指甲（指甲油要以淡色为主）。

篇四：启明星幼儿园音乐楼梯制作方案

启明星幼儿园音乐楼梯建设方案

启明星幼儿园简介：

启明星幼儿园作为苏州市知名民办幼儿园，于2004年8月开园，坐落在苏州市新城区，毗邻金悦华府小区等多个大型社区，园区占地面积800平方米，建筑面积600平方米，现有9个教学班，364名幼儿。教职工共42人，幼儿园于2008年通过省“优质幼儿园”的验收；2010年5月·被评为省“绿色幼儿园”，2011年110月通过市“A级”食堂的等级复评??

启明星幼儿园的教育理念：每一位孩子都应得到真诚的爱，都应获得平等的教育，在幼儿园温馨的氛围，游戏化的学习环境中主动学习、主动探索、主动发现，充分享受由此带来的快乐！每一位老师都要把爱倾注给孩子，都要勤业、敬业，老师要以博爱求实、反思求真的态度为提供积极的支持性环境，和谐的发展氛围，与幼儿一起分享学习过程，享受伴随幼儿成长的乐趣。

项目背景：

启明星幼儿园周边有公立幼儿园1座，其它民办幼儿园3座，竞争激烈，为保证启明星幼儿园的领先，每年都会投入大量的资金置办教具，聘用优质教职人员，并积极投入新教学方法、儿童心理学的研究，但并不足以保证启明星幼儿园的领先和与众不同。

结合多年办学经验我们发现，随着物质生活的不断提高，儿童的

体重、身高均大幅增长，越来越多的小胖子出现，同时，网络、电子产品的普及也吸引了更多儿童将时间付诸于IPAD等电子产品上，而降低了运动时间，造成现在的儿童体质越来越差。

结合以上所述，我园特引入音乐楼梯，让悦耳动听的音乐重新吸引儿童，将其带回到运动设施前，加强体质锻炼，同时该方案在苏州市为首次应用，再一次推动幼儿园知名度的提升，也扩大了同竞争对手的优势，势必将我园推入到一个新的高度，无论知名度、教学质量都将大幅提升。

设计要求：

1、 改造费用低，整体费用控制在10万以内。

2、 美观且卡通化，符合儿童喜好。

3、 结构简单，维修保养方便，适应儿童使用。

4、 工期短，利用十一长假完成改造，不影后续正常教学。 设计方案：

产品介绍：与滑滑梯结合，在滑滑梯的楼梯处安装音乐楼梯，使用者踏上楼梯后，立刻就会有音效非常棒的音符响起，每走一步换成另外的音符，在不停得轻踏之下，一段或一首完整的音乐响起，直到使用者从另外一头离开音乐楼梯，音乐才停止。同时，可随时切换不同的音乐，保持了新鲜感。结合“滑滑梯”的特点，让枯燥的攀爬过程变得吸引人。

产品特点：1、采用红外感应式原理，使用寿命长；

2、系统功耗小（<50瓦），节能环保；

3、系统安装调试简单，易于维修保养；

4、系统灵活，可根据需要自由设定音乐；

系统示意图：

红外发射盒(1)，红外接收盒(2)，控制主机箱(3)，音响 (5),以及控制软件（6）。其中，音响控制系统集成到主机箱(3)中，每套产品只有一台控制主机箱，一套音响以及控制软件，红外发射盒与接收盒的数量根据实际楼梯级数而定。

效果图：

所需设备：

篇五：关于创办灵台县启明星幼儿园的可行性报告

关于创办灵台县启明星幼儿园的可行性报告

一、项目提出：

近年来，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。我市其它县均成功创办了规格较高的全日制幼儿园，提高了学前幼儿教育的水平，培养了孩子独立自主的能力和坚强的意志品质。为孩子的成才铺垫了坚实的基础，同时为人民提供了方便。

但到目前为止，我县还没有一所高规模日托幼儿园。为了弥补我县在学前教育这一空缺，促使灵台县幼儿教育上升一个新的水平，为社会提供优质的学前教育服务。决定举办灵台县启明星幼儿园，让我县适龄幼儿享受到优质学前教育服务，为家长提供方便。

二、项目的必要性：

1、我县学前教育发展的需要。

我县县城目前一所公办幼儿园，虽然师资力量雄厚，但学校硬件建设已经严重落后，而且班级学生人数达到40多人，安全隐患不容忽视。其余两所民办幼儿园硬件建设落后，师资力量不足，办园模式简单。

2家长的需要

一是“望子成龙，望女成凤”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。

二是大部分家长都是双职工平时上班时间紧张，中午接送孩子感到力不从心。渴望日托幼儿园的出现。

三是孩子在家挑食的毛病，在学校和同学们吃饭就改变的这个不良习惯。

四是日托可以培养孩子的自理能力和坚强的意志品质。

3、打造坚实的基础，培养顶尖人才，让灵台教育走向辉煌。 万丈高楼平地起，要使孩子成才，必须打下坚实的基础，养成良好的学习习惯。所以我县需要一所以 “健康+快乐+求知+发展”为培养目标，注定孩子能力培养、智力发展的日托幼儿园。

三、项目的可行性：

1、符合灵台县教育的总体规划。

2、现有土地能满足建设规模需要。

东沟桥现有地皮一块可以满足学校的建设需要。（原食品厂旧址）

3、生源有保障。

灵台县县城约2万人，学龄前儿童近700多人，而且家长需要一所硬件建设先进，办学规范的日托幼儿园。

4、师资来源有保障。

办180名学生的幼儿园，初步估计需要教师12人、保育员、厨师若干人，据调查我县每年幼儿师范类学生50名左右，我们可择优录用，保证教师来源，解决就业问题。

5、交通便利。

选择东沟桥附近距离住宅小区近，交通便利。

四、投资概算：

办幼儿园工程较大，其资金投入分为五部分。

1、建一栋有20个教室（含其他功能室、教师住房等）的两层双面楼，约850平方米，按当前包工包料建房每平方米1200.00元计，需1200.00×850=1020000.00元。

2、活动场地硬化30000.00元。

3、附属建筑（围墙、食堂、门卫室、遮阳棚）150000.00元。

4、教学楼装修200000.00元。

5、购置大、中、小型玩具约30000.00元。

6、购置儿童读物20000.00元。

7、购置床、被褥约20000.00元。

8、购置多媒体投影6台，合计60000.00元。

9、购电脑8台约40000.00元

10、购置液晶电视6台50000.00元。

11、购置电子钢琴6架合计50000.00元。

12、购置钢琴3架合计36000.00元。

13、购置舞蹈服装30000.00元。

14、购置食堂用具5000.00元。

15、招生策划、宣传、广告约5000元

以上合计人民币1746000.00元。

五、办学模式

1、规模：分小班、中班、大班三个年级，每个年级设两个班，

每班30人。

2、师资分配：每班两名任课教师，一名保育员。

3、领导班子：园长1名，副园长1名，保教主任1名，总务主任1名。

4、管理体制：董事会领导下的园长负责制。

5、饮食：每天早餐、午饭、晚饭均在学校吃。每周一张贴学生本周食谱。

总之，充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥自己的优势，借助灵台教育快速发展的强劲东风，把启明星幼儿园办成高起点，高品位、高质量、高效益的现代化新型幼儿园。

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