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心灵碰撞作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 19:26:07 体裁作文
心灵碰撞作文600字体裁作文

篇一:心灵的甘露作文600字一

心灵的甘露作文600字一:我心灵的甘露(602字) 黄梅天,景如烟,山岚漫漫枫独眠,露怜花,泪涟涟,唯恐无心湿玉颜。无悔,无怨,此情可问天。

——题记

那是初夏的一天,天气闷热,炽热的太阳无情地炙烤着大地。我走出校园里一排行道树的荫蔽,回首望望伴我两年寒窗苦读的校园,就要与它告别了,一股酸楚漫上心头,眼睛蒙上了泪幕,回过头,校门外依旧是车水马龙,但这一切在我眼里却是一曲《悲怆奏鸣曲》。

“子舟,等等……”熟悉的声音响起,原来是我最敬爱的语文老师。老师身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮肤,几乎通体洁白,宛若一片云似的飘到我跟前,老师的到来,似乎为炎热的天气增加了丝许清凉。

“老师……”我茫然。

“子舟,”老师的声音也梗塞了,“听说你转学在即,老师真的很伤心,何况你是最好的学生……老师要送你一本书。”说着,从腋下抽出一本书,书名赫然写着《走进名人》。“这本书中有很多论点论据,高中要学写议论文,一定用得着。”老师顿了顿,“子舟,老师再送你一首诗。”说着,略一思索,便行云流水地写道:

男儿立志出乡关,学不成名誓不还。

成才何须桑梓地?人生何处无青山?

“啊,老师——”这时,好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的温暖。

现在,我已坐在中考的考场上,但回首望,一切却宛若昨日星辰。回味那滴我心灵的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地问自己:“成才何须桑梓地?人生何处无青山?”我的笔尖一颤,流泻下了坚定的答复:成才毋须桑梓地,人生无处不青山! 心灵的甘露作文600字二:心灵的甘露(610字) 世间万物的花草都离不开甘露的滋润,而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。 鼓励的滋润

慢慢的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方。 一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

书的滋润

宁静的夜晚,手捧一本书,静静地看着星空,追随着书中的一点一滴。

看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力,无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众,从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

叮嘱的滋润

初四忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。一天的早晨,妈早在门口等我,我急急忙忙地穿好衣服,这时妈说:“天凉了,穿外套吧。”

虽然这是一句平平淡淡的话,但是早已暖上心头。

妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

一点一滴地甘露滋润了我的心。

心灵的甘露作文600字三:润泽我心灵的甘露(680字)

即将进入炎热的夏季,重庆的夏天真是火炉一般,烈日当空,赤日炎炎,我不仅怀念起温煦,清凉的春天!

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是春天最好的写照。蒙蒙春雨细细,斜斜,柔柔地飘到脸上,带来沁人的清新,夹杂着花草的芬芳。面对春雨人们很少撑伞,总是仰望着天空,让飘飞的烟雨亲吻脸颊,侵入衣衫,润泽心灵。

美丽的花草在雨露的滋润中,茁壮地生长,褪掉了薄薄的尘埃,花瓣和枝叶显得更加鲜艳,晶莹。一阵微风拂来,绿叶和花瓣随风飘逝,落入尘土,飞入池塘。燕子在檐前翩翩飞舞;荷塘露出浅笑的涟漪;恋人们手牵着手,呢呢喃喃漫步在花丛中,树荫下……

辛劳一天的人们,在这绵绵如丝的细雨中,忘却了一天的烦劳,恢复了宁静的心境。 “看不见,听无声”是一种境界,一种回归自然,融入自然的恬淡和超然。在这个物欲横流,利欲熏心的时代,每个人都面临巨大的压力。升学的竞争,就业的艰辛,家庭的重担让人们不堪重负。为了获得领导的赏识,同事的称道,人们辛勤地工作;为了评得更高的职称,获得更多的升职机会,人们要不断深造,昼夜温书;为了让家人生活得更好,孩子受到良好的教育,人们要绞尽脑汁,劳心费神地广开财路,多方创收。正如李白的诗文:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜”。在严峻的现实面前,人们变得功利,浮躁,脑子里想的,眼睛里看的都是权利和金钱,没了平和的心态,没了友善的心灵,更没了观花听雨的闲情逸致,生活变得庸俗和乏味。这样的人是可悲的,他只能算是名利的奴隶而非自己的主人,生活的主人一定要有一颗沉静,平和的心,既能欣赏自然,又能顺应自然,遵循规律,只有这样才能在工作中游刃有余,生活中左右逢源!

心灵的甘露作文600字四:心灵的甘露(670字)

以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。——释迦牟尼

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回

到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落……

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

心灵的甘露作文600字五:心灵的甘露(589字)

徜徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。

甘露如晴雨。“随风潜入夜,润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩。金玉良言

篇二:最美的心灵作文600字

最美的心灵作文600字

最美的心灵作文600字(一)

去年,当我亲自经历了一件事后,才真正明白了一种无私的伟大。

那是一个寒冷的天气,天空中偶尔飘着朵朵小雪花,寒风呼啸着,令人瑟瑟发抖。我背着书包准备独自去上学。可是,刚没走到几步,手就已经被冻的僵硬,忽然,一位清洁工引起了我的注意,她看上去大概已经四十多岁了,头上裹着围巾,身上穿着一件橘黄色的工作服,只见她拿着扫帚在马路上挨着挨着扫着雪,难道她不怕冷吗?一个好奇的问题在我的脑海里油然而生。走近一看,原来,她的手早已被冻的发青发紫了,有时,实在冻的不行了,就在手里吹吹气,暖和暖和。

不大一会儿,来了两位青年,其中一位拿着刚抽完的烟头,随手一扔,便草草了事儿了,完全不顾清洁工的辛苦,说说笑笑的离开了。顿时,我心里便有一种酸酸的感觉,总觉得他们对不起清洁工。说也正巧,又来了一对母女,那女孩见清洁工十分辛苦,就嚷着让妈妈带她一起去帮忙,可是,令人出乎意料的是,那位母亲连看也不看清洁工一眼,就拉着小女孩离开了。天渐渐亮了起来,街上的人们也逐渐多了起来,上班的上班,摆摊的摆摊,总之各自都在干各自的事,但是,没有一个人对这位清工注视过一眼。

还是时间不饶人,我也该去上学了。可是,清洁工还是再静静的扫着。人们怎么会那么不尊重清洁工呢?都像是看不见她们一样。在我们社会主义祖国的大地上,能有多少个像她这样的人!不怕严寒、不怕酷暑,虽然她们工作在极平凡的岗位上,可她们一直再为人民做好事;虽然她们没有惊人的壮举,可她们一直坚持再做;虽然她们被人们看不起,可她们从不放弃自己的信仰。因为她们有一颗美丽的心灵,用辛勤的劳动,为人们创造着>幸福的生活。

最美的心灵作文600字(二)

在这个世界上,有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言,那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是,我却觉得,最美好的东西,莫过于人那纯洁而又美好的心灵。

5.12 汶川大地震是牵动国人心的令人悲伤的一件大事,那一次,有多少的同胞落入困境,又有多少人为了自己的亲人而伤心地落泪??许多人都守在电视机旁,关注着救援工作的最新进展,大家都心急如焚。有一感人的一幕,至今,还让我记忆犹新。一个年长的乞丐,颤颤悠悠地把自己辛辛苦苦乞讨来的钱,放进了募捐箱里。看到这一幕,我当时有点吃惊:为什么一个连自己吃穿都要靠别人救济的人,竟然会拿出自己少得可怜的钱来帮助灾区的同胞,真是令人震撼。我不知道的是,原来世界上还有许许多多的人,在无人知晓的情况下,默默地帮助别人。我想,如果每一个人都有一颗美丽的心灵,那这个世界将变得多么美好啊!

5.12大地震那一次,有许多的学校、社会各界人士,都献出了自己的爱心。还有那些在废墟前奋不故身地抢救幸存者的部队官兵们。他们为了营救遇难者,不惜一切代价。有些人,甚至为了营救别人的生命,自己却光荣地牺牲了。来自世界各地的救灾物资源源不断地送往中国。从发达的美国一直到落后的国家,无不关心这件大事。仿佛,全世界人民的心都被一种强大的力量凝聚起来了。有的爱国人士,甚至到大街上叫喊着同一个>口号:“中国加油!汶川加油!”他们的那种精神,让人们感动!温家宝爷爷还亲自到汶川,>慰问灾民,亲自到前线指挥救援工作。在人们最需要帮助的时候,我们献出了自己的一份爱心,这就是人与人之间最真诚、最美丽的心灵慰籍。

人世间最美好的东西,莫过于人们最美丽的心灵。

最美的心灵作文600字(三)

心灵是最美丽的东西,如果心灵遭受污染,那么这个人的品格就会变坏,所以心灵是最美丽的。

在一个为热的暑假里,一天,我乘做车去老家,在半路上,车要加油,爸爸便叫我下车去买了包烟,我看见没有多远处有一个穿着粉红色裙子,十岁左右的小女孩,抱着烟走来走去,我走过去买了一包烟,给了她10元,这时车上的爸爸催我快点,我拿起烟就往车上跑,正坐好,车了就发动了,爸爸边抽烟边问我:“剩下的钱呢?”我说:“再这。”可是当我摸包的时候才发现她没补我,刚才爸爸催得太急了,我还没问她要零钱,一想到这我真想下车把那几块钱要回来,可是这是在车上,司机不会为个人而调头的。哎,只能听天由命了。我坐在车上,不断地骂那个小女孩,:“小小年纪,就学会了骗人了,她表面上看起来很纯洁,没想到却是一颗漆黑的心,哎,真是人心难料啊!”就这样我带着愤怒的心情走向了老家。

一个月后,我和爸爸回家,在路上,司机说烟隐来了,要下车买烟,爸爸便对我说:“快,去给我买包烟。”我拿着钱来到买烟的那个小女孩面前,看见了上一次那个小姑娘,心理不仅以产生了愤怒。“姐姐,上次你买烟时,我正准备给你零钱,你却走了,今天你来了,我把你的零钱给你。”说着她把零钱拿给了我,我看着这旧旧的钱,心理真不是滋味。自己在车上那样骂她,真是太过份了。

篇三:和谐作文600字

和谐作文600字

和谐作文600字(一)

中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。

那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下?

相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。

俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。

和谐作文600字(二)

八月八日,我们全家有幸在北京的奥运赛场目睹了白俄罗斯对澳大利亚的女篮比赛。双方的队员进场了,球场的欢呼声十分激烈。我的心情也随之紧张起来,想到这两支球队的实力相当,这将会是一场怎样的比赛呢?我在猜度着。比赛开始了,双方队员进行了友好的握手后就进行了紧张的对垒。哎呀!糟糕,澳大利亚的一名队员抢攻时把对方的一名队员撞倒了,被撞倒的球员显出十分痛苦的样子,而裁判却偏偏没吹哨子。我想:两支球队会不会发生冲突呢?被撞倒的球员能否继续进行比赛呢?我正担心着,只见撞倒对方的澳大利亚球员看着随手可救的篮球却置之不理,立刻回头把对方球员拉起来,顿时,我仿佛觉得有一股友谊之气向球场涌来,球场上的欢呼声、掌声更加热烈了,这是观众对球员的最高致意。双方的球员又继续在和谐的气氛中比赛??

赛场上有谁不想嬴?有谁愿意输?友谊,在赛场上不是说到就能做到的,可是,这两支球队做到了,澳大利亚队本来可以轻松得到进攻的机会,但为了友谊,她们却放弃了,展现了她们国家的体育精神。如果,这场比赛的两支球队 发生矛盾,后果将不堪设想,有可能为了比赛的分数而大吵一场,有可能还会大打出手,可是,她们没有,她

们做到了友谊第一,因为她们深深地知道,她们不仅仅代表自己,更是代表国家,所以她们做到了“和”,宁可输,也不失一个国家的尊严。回顾奥运,赛场上的一个微笑,一次握手,一次拥抱,不正体现了奥运会开幕式上展现的“和”字吗?如果世界各国能够做到“和”,那世界上就没有家庭分裂,没有民族争斗,更加没有硝烟战火的存在。希望奥运会上的“和”字的人文精神永远扎根于世界每个人的心中。

和谐作文600字(三)

当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比>幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个>故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中>温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

篇四:一句话触动了我的心灵600字作文

一句话触动了我的心灵600字作文

我们从小就是好姐妹,至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待,她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密,想要说谁的坏话就说谁的,从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级,一直到快毕业的时候??

快毕业的时候,我发现她对我冷了,不再像以前那样,一下课就在我们班级门口等着我,等我出来给我一个热情的拥抱,再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了,每天都是亲亲我我的,好像有许多秘密,不能让我知道。我一直都没有太在意??直到有一天,她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前,问我是什么意思,为什么看她不顺眼,为什么说她的坏话?到那一刻,我明白了。没有绝对的好姐妹!知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句:“你算个什么东西,有什么资格来说我,给我滚!”旁边的姊妹们也看不下去了,直接扇了她一巴掌,说:“嘟嘟用心交你这个好妹妹,你真是没白费啊,以后咱个归个的,谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了,刚刚迈出第一步,眼泪就流了出来,很伤心、很难过!真的没有想到她会这样对我,也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。

到后来,心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街,看到了她,也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只说了一句话:“花有百样红,人于狗不同,你知道你不应该和狗计较,何况她连狗都不如。”

回到家之后,仔细想了想姐姐说的话,不错的。我对她做到了问心无愧,我对姐妹可以将心比心。她不能,那是她的事,不必和这样的人计较。

篇五:心灵的碰撞

心灵的碰撞,闪耀智慧的火花

——江苏省教育厅“名师团送培”体会

灌南县汤沟镇中心小学 李宏军 76号

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:心灵碰撞作文600字)

2014年,带着五月槐花的清香,在单位领导的安排下,我成为了江苏省教育厅2014年“名师团送培”灌南县小学语文教师培训班的一名学员。

2014年5月9日上午,我满怀激动的心情,与350位在教育一线的同仁走进了灌南县实验小学雏鹰楼,一起聆听来自江苏省太仓市教育专家的教育思想。 首先,来自太仓市教师发展中心的孔伯良主任作了《改进课堂教学方式,提高课堂教学质量》——对“课”的思考与实践的专题讲座。精彩的讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着孔主任思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到作为一名教师,他的教学追求:学生学的愉快,教师教的幸福,同时让社会满意。同时让我明白了课堂的教学理念:高度尊重学生,全面依靠学生。

接下来我们我们又聆听了分别来自太仓市明德小学、灌南县教育局人事科、灌南县实验小学的程静川、王建刚、李芳芳三位优秀教师同课异构的课,精彩的课堂,唯美的教学艺术,不时激起我内心阵阵悸动。

2014年5月10日,外面的天空灰蒙蒙的,像是要下雨。而雏鹰楼里却春光四溢,掌声雷动。这一天,我们聆听了分别来自昆山市玉峰实验学校、太仓市明德小学、太仓市沪太外国语小学、太仓市金仓湖小学高子阳、王晓春、全柳芳、薛丽芬四位专家的讲座。每一次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。高子阳专家的 《儿童整本书教学的若干问题》讲座给我们指明了儿童课外书阅读的方向,全柳芳专家的《体验教学视觉下,语文生态课堂构建的实践与思考》的讲座让我们领略了体验教学的唯美,王晓春专家的《精致语文价值目标与基本原则探索》的“精致语文”那丰厚的内涵,一堂语文课,名师的智慧语文,名师的精致语文,引领着新课程改革不断完善。薛丽芬专家的《小学语文有效教学互动场构建的小学语文学习活动设计与实施的实践研究》的讲座更是赢得大家的阵阵掌声,她的诙谐的语言,渊博的学识,儒家的大气让同仁们无不佩服。 聆听了特级教师的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好

我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。今后,我会用学到的东西来改进我的教育教学,让我的学生有更好的发展。

这次培训虽然只有两天,时间虽短,收益颇丰。参加这次小学语文培训,让我认识到作为语文教师,自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素,因此,我们更应该加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学能力。首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄,其次,要拓宽我们自身的知识视野,让自己不再闭塞;最后,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。由此,我想到了一位教育专家提出的“一个教师的十二项修炼”:修炼自己的声音,让他引人入胜;修炼自己的语言,让他妙趣横生;修炼自己的眼睛,让他传神丰富;修炼自己的表情,让他神采飞扬;修炼自己的行为,让他规范专业;修炼自己的学识,让他犹如泉涌;修炼自己的脾气,让他逗人喜爱;修炼自己的个性,让他鲜明唯美;修炼自己的心灵,让他平和美丽;修炼自己的气质,让他超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让他崇尚圣洁;修炼自己的人生,让他阳光幸福。

语文教育需要激情,需要全身心的投入;语文教育需要诗意,需要洋溢浪漫主义情怀,致力于语文教学的我们,要付出更多的思考和探索,让我们在语文教学的道路上不断自主发展;有学者说过:“语文是字词句篇,是听说读写;是生活中的艺术,是艺术中的生活;是“月上柳梢情”,是“清泉石上流”;是李清照的“人比黄花瘦”,是苏东坡的“千里共婵娟”;是余光中的乡愁,是李太白的杯中酒;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟??”热爱语文教学的我们,更应徜徉于语文这条博大的河流中,汲取营养,收获快乐!

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