我干公司的阿姨
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 23:21:35 字数作文
篇一:公司岁月
公司岁月
记者:尊敬的各位观众,大家好,我是CCTV电视台记者,听闻丰联集团文王酿酒有限公司将在今天举行盛大的庆典活动,所以我来了,带着激动的心情,更是带着一种感动,为蒸蒸日上的文王公司做个历史鉴证。辛勤耕耘结硕果,XX年的XX在腾飞,我将去采访两个人,两个女人,但是,他们确实是一个企业的缩影,他们用平凡的双手制造出一个奇迹。有请两位。
两个人上来
年轻女人扶着一位年龄较大的女人上
新员工:这厂子,没白来,还能上上电视台。
老员工:去哪?电视台?就是那么高的彩电塔呀!不去不去,我血压高!害
怕!新员工:阿姨,咱们不去彩电塔,咱就坐在屋和记者唠会嗑,就可以了!
老员工:妈呀!现在科技这么发达啊!唠嗑就能上那么高啊!要是全国人民都唠唠嗑,神舟飞船不用发射就直接到月球了!
在职员工:走吧!阿姨,记者等着急了!
二人走到记者面前。
记者:二位,可以采访了吗?
新员工、老员工:可以了啊!
记者:(清清嗓子)十年的岁月,可以改变很多事情,十年的时光,可以让一个企业从贫穷走向辉煌,很多时候,我们更愿意回忆,
回忆不是为了怀念,更多的是感激,感激那些为了公司而做出贡献的人,感谢更是为了激励,激励我们勇往向前,创出更多的奇迹!今天,请来一位曾经为公司付出毕生心血的老职工,让她给我们讲诉一下曾经的艰苦岁月。同时,我们还要有请一位在职职员,让她说说我们的企业,和对我们未来的憧憬。
记者:阿姨,请问你多大入厂啊!这一辈子是不是把自己最重要的东西都给了文王?
老员工:本人今年五十七,入厂二十多年了,我是为厂生,为厂死,为厂奋斗一辈子。(攥紧拳头)
记者问新员工
记者:那你呢?
新员工:2年前来到厂里,工作工资非常满意,见了阿姨坚定信念,将文王事业坚持到底。
记者:阿姨,你刚入厂的时侯做什么,离厂的时候做什么啊! 退休员工:刚入厂的时侯做化验员,离厂的时候还是化验员。(做自豪动作)
新员工:我有时**,有时做质量检查,但是更多的是重复阿姨昨天的故事,我现在已经决定,用**这张船票登上阿姨的客船。
记者:二位真幽默。阿姨,当时你们的厂子是什么样的?给你留下怎么样的印象呢?
退休职工:当时啊!厂房矮,工作环境差,挨累没有效率,受罪没有成绩,最后都是记忆,伤心太平洋的记忆。
记者:看来阿姨真的是记忆深刻啊!(转身问在职员工)现在你们的厂子是什么样子呢!
在职员工:我们厂,在腾飞,进厂就像把家归,家里啥样厂啥样。 记者:家里有的厂子都有?(疑问的语气)
在职员工:对啊!冰箱,空调,洗衣机,电话,电脑,电视机,我们就缺战斗机,但是,我们文王有限责任公司就是酿酒行业的战斗机,永远轰鸣,永不停息。(自己鼓掌)
记者和老员工跟着鼓掌。
记者:(问老员工)阿姨,你们那时候的待遇怎么样呢!
老员工:那时候,哪有什么活啊!三天上班两天闲,赚钱好比登天难,待遇不敢想,温饱就知足!
记者:(问新员工)现在你们的待遇怎么样!
新员工:用自己的双手去创造财富,自己动手丰衣足食啊!
记者:看来你们很满足啊!现在文王真的不错,我个人认为,能让职工满足,有家的感觉的企业是一个有希望的企业。
老员工:哎呀,记者啊!其实啊!你是不知道啊!文王走到今天真的不容易!(在新员工点头表示同意退休职工的观点)
记者:每一个企业都很不容易,您作为一个过来人,见证了文王的历程,您能说说吗?
老员工:来点有气势的,亲爱的家人们大家晚上好!文王公司真争气,行业技术有实力,遇到了经济危机照样可以度过去,之后继续向前行,已在行业数第一。
记者:还挺顺溜,有备而来呀,那新员工呢,也一定有准备了。 新员工:OF COURSE 我站着说吧,这是我们杨大哥做的,我带他给大家颂颂。《秋松》
文王风光,千里文明,万里传唱,忘长城内外,激情高昂,大江南北,歌声嘹亮,齐心协力,众志成城,欲与茅台试比高,功成日,看文王家人,分外自傲,文王如此多娇,引无数同行竞折腰,忆开泰汇丰,浓水回用,精湛技术冠群芳,俱往矣,数文王佳绩,还看今朝。
记者:这文王真是藏龙卧虎啊,还有诗人,不得不让我对你刮目相看呀,那公司这么好,和大家的努力一定分不开把?
老员工:那是,文王公司如此好,关键方总来领导,文王公司在腾飞,孙总功劳不可少,业绩连年创新高,其他公司一边靠,生产技术严把关,吃苦耐劳都夸好!
记者:你们平时都这么说话吗?出口成章呀
新员工:还有呢!精挑细选忙采购,安全生产不可少,行政后勤很给力,出门在外顾虑少,全体家人共努力,文王明天更美好!(鼓掌)
记者:我真为你们感到骄傲,看到你们这么有激情,我全身的血液都在沸腾,我特别想了解一下你们的日常生活。
老员工:歌声笑声读书声声声入耳,毽球篮球羽毛球样样精通。 记者:活动真不少。
新员工:总的来说呢就是“阳光生活,快乐工作”欧耶——正、侧、背
记者:你们真幽默,我真羡慕你们的生活,我想你们每一天都可以饱满热情的开始的工作,对于你们来说工作是一件很开心的事情。
老员工:怎么说很开心呢?那是相当开心,我要用全身心的爱来迎接今天。
记者:心中充满爱
新员工:我是自然界最伟大的奇迹。
记者:有信心,那么你们这么有信心,你们认为公司以后会发展成什么样呢?
老员工、新员工起立:成为世界一流的酿酒公司,创造一流的世界品牌。
记者:(被他们的整齐度吓倒,坐在地上)你们吓我一跳,真是纪律严明。
老员工:学校+军队+家庭
记者:我怎么觉得和你们说话我就像是250一样呢?你们认为你们能实现公司的愿望吗?
新员工:坚持不懈直到成功。
老员工、新员工:(一起起立,握拳)坚持不懈,终会成功。
记者:还有??
新员工:(打住记者说的话)你有完没完啊,今天厂庆,那边菜都上桌了,你还问,你看XX拿个鸡腿就啃,一会什么也吃不着了。
老员工:(附和)就是就是,你看XX都要上台演节目了,我们不能和你聊了,我们明年再见吧,拜拜!
篇二:公司保洁流程(针对雇佣阿姨、小时工做保洁的公司,本版本在我公司收效良好)
每日工作流程
为使公司蒸蒸日上、员工工作更加效率,特为公司行政作业制定出每日工作流程,具体内容工作如下(周一至周五,特殊情况除外):
1、07:30之前务必做好个人卫生,着装整齐,保持良好的状态到达公司。
2、07:35:打开电梯走廊里的灯,开窗户(朝北面的、包括餐厅)通风。
3、07:40拖走廊地面,检查门口地毯是否整洁,抖掉地毯上面的灰尘。特别脏 的当天要做清洗。
4、08:00-08:30打扫301办公室卫生。
A.保证办公区域地面整洁,公共区域办公用品摆放整齐,当办公区纸篓内废纸容量达到三分之二时请更换纸篓。
A.总裁办办公室隔天打扫。保证地面整洁,纸篓内无废纸。
B.卫生间以清洁为主,马桶和洗手池台保持干净清爽,当卫生间纸篓内废纸容量达到三分之二时请更换纸篓,并在卫生间点燃熏香(达到去除异味的效果)。
5、 08:30—9:00打扫303办公室卫生
A.保证办公区域地面整洁,公共区域办公用品摆放整齐,当办公区纸篓内废纸容量达到三分之二时请更换纸篓。
B.会议桌每天擦拭,办公椅摆放一条线,投影仪隔天用干抹布擦拭。
C.卫生期间以清洁为主,马桶和洗手池台保持干净清爽,当卫生间纸篓内废纸容量达到三分之二时请更换纸篓,并在卫生间点燃熏香(达到去除异味的效果)。
6、09:00再次检查各个房间卫生,关闭窗户(灭熏香),确保员工到达公司后能有一个清新的办公环境。
7、09:00--09:20吃用早餐 (或者在07:30前用早餐均可)
8、09:25--09:40给各个办公室的绿植喷水,并用抹布擦拭。
9、302房间在没客人的情况下每周打扫2次,分别是周二、周四。在做好其他两个办公室的卫生之后的空余时间或者是中午午饭之后。
A.保证地面整洁,办公用品、装饰品摆放整齐,当办公区纸篓内废纸容量达到三分之二时请更换纸篓。
B.擦拭家具的灰尘。
C.卫生期间以清洁为主,马桶和洗手池台保持干净清爽,当卫生间纸篓内废纸容量达到三分之二时请更换纸篓,并在卫生间点燃熏香(达到去除异味的效果)。
D.备餐间水池无杂物,台面保持干净整洁。所有的物品摆放都按照一条线原则 E.备餐间客人的餐具以及接待器皿每个星期??定期清洁、保养、盘点一次。
10、10:30准备员工午餐,确保饭菜卫生。
11、12:00准时开饭
12、12:00---12:20用餐
13、12:30---13:00进行整理清洁厨房
A.抹布:每天清洁一次,保持抹布清洁。
抹布清洁方式:抹布洗干净后用开水煮沸去油去菌
B.厨房:抹布分开,锅、碗洗干净,灶面、脱排、墙砖无油渍;台面、厨柜 门、地面无油污迹;
C.厨房门:用干净抹布每周一次擦拭一次,保持光洁。
14、13:00--14:00休息。
15、14:--15:00学习菜谱。并抽取一些时间进行学习,以提高自身修养与能力。
16、15:00-17:00检查卫生死角,配合行政部卫生检查工作以及提出采买并且协助采买。
17、17:00--18:00准备晚餐,18:00准时开饭。
18、18:00-18:30用餐。
19、18:30-19:00打扫厨房卫生。
A.抹布:每天清洁一次,保持抹布清洁。
抹布清洁方式:抹布洗干净后用开水煮沸去油去菌。
B.厨房:抹布分开,锅、碗洗干净,灶面、脱排、墙砖无油渍;台面、厨柜 门、地面无油污迹。
C.当天的厨余垃圾必须当天处理。
20、19:10检查门窗关好,关灯,锁门(夏季关闭空调)后下班。
篇三:我有事到楼上找刘阿姨
一 桶 水
我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备
有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她
真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不
放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.
又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的
厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的
财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.
我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说:“那是中
午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上
楼下的邻居休息。”
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚
上睡觉后听到过。我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次
马桶。在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊!
1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句
话。
①解释:百思不得其解 ②写
话:
2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。
3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘
阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。
4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?
5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。
考
晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,
回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高
年级的学生了,能不会回答吗?
爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈
哈??”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问
的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问
话。”
爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了
“一立方米”几个字,“一样重”。
“哈哈??”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”
接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,
盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小
块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。
这时,爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容
易的,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。
1.在括号里填上适当的关联词。 2.给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序
号)
闹:①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄(1) 否则会闹出笑话。( )(2) 方塔街是我市的闹市
区。( )
乘:①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )
3.联系短文回答问题。
(1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指
① ②
(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:
一是 二
是
一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,
而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年
对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说:“因为
我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”
英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就
是问题的答案。
1、这样有深刻含义的文章我读得懂: 对待一分钱,英国青年__________________________,
犹太青年______________________。 结果,英国青年________________________________,
犹太青年______________________________。
2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么?
3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么? 月亮与地球的对话
有一天,月亮对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。
你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的
平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’,可没多久就走了,我又孤独了。”月亮苦着脸,
说着说着,眼泪就流了下来。
地球见了,连忙安慰说:“月亮妹妹,你别难过,我并不像你说的那样十全十美。人
类在我身上做了许多坏事。他们( )了覆盖我的山林,( )了滋润我的河流,
( )了保护我的大气层。现在,我已是遍体鳞伤了!唉—”说着说着,地球摇摇头,
也难过起来。
月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?”
地球叹口气说:“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。
可是近些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流
失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的
‘天河’。”
月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,哎!”
1.把后面词语恰当地填入文中的括号里。 破坏 毁坏 污染
2.月亮和地球分别为什么而难过?
_________________________________________________
3. “长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的
骄傲?请再写出两个______________、________________。
4. “桃红柳绿,莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方式再写出两个成语。_______、
________。“名副其实”的反义词是_____________。用“名副其实”造句
--________________________。
5. 月亮所说的“外地客人”指的是:__________________________。
6. 我们应该如何保护地球,提两条你认为有价值的意见。_________________________
盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到校,于是他要强地决定自己走了。
那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路??”他
向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?他着急起来。怎么办呢?
他听到皮鞋声。“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。
他又听到高跟鞋的声音。“____,盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?
没听说过。”声音由近而远。
他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。可是,
没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前____着,他不由自主地
跟着走。“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿?”又是无言。他
____了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事,
下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。他想:__________
__________
竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。他正想说
声谢谢,细碎的脚步声远去了。
放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。还是一句也没回答他的问
话。就这样,他们走过清晨,走过____;走过春天,走过___。
有一天,盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样,是那么的沉重,竹竿的另一头
也高了许多,牵竿的力量也大了许多。盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”
“他不会来了。他到河里去救人??本来,他那么小,应该喊大人,??可他??他喊
不出声??”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。他扔
开竹竿,发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人??
1、写出下面的声音是谁发出的? (1)皮鞋声:_____;(2)高跟鞋声: _ _
_ _
(3)细碎的脚步声:__________(4)学生的脚步声:__________
2、根据上下文,在文中的____上填上合适的字。
3、仔细阅读上文,把盲孩的想法写在第5小节的横线上。
4、给盲孩带路的人为什么不说话?在下面几种可能中选择正确的答案打上“√”。
①带路人为了学雷锋,做好事不留名,所以不说一句话。( )②带路人与孩子之间没有可
谈的内容。( )③带路人要仔细看道路的情况,保证两人的安全,说话要分心,容易出危
险。( )
④带路人是个沉默寡言的人。( ) ⑤带路人是个哑巴。( )
5、理解下面的句子。 ①他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低
得像对自己说。A、“细碎的脚步声”说明他问的是一位_____。B、“声音低得像对自
己说”反映了盲孩________________的心情。
②他要寻找那位默默无闻的带路人。A、请写出句中“默默无言”的含义:_______
__。
B、这句话表达了盲孩____________________的感情。
6、根据文章的内容,选择恰当的题目,写在文前的括号里。
盲孩的故事 带路人 盲孩与哑童 女朋友 上学路上 默默无言的带路人
7、根据文中盲孩对这位“带路人”的感觉,展开联想,写一段话,描述这位“带路人”第
一次见到盲孩,明白了盲孩需要带路后自告奋勇的情景。_______________
_____
启 示
这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了,然而,这件事,却对我的一生有着莫大
的 [ ]。
那年我九岁。一日,我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了,爸爸开门,是邻居。两人就站在大门外
交谈。
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门,猛地把门一推,然而,
大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来,而他的十根手
指呢?怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻[ ]地扬起了手,想刮我的耳光,
但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓(tuí)然放下,我的脸颊,仅仅感受到一阵风而已。
邻居以[ ] 的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门
用力关上??”啊!原来我几乎把爸爸的手指夹断!
我偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓着手指,没有看我。
十指连心,父亲此刻[ ]的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一个九岁的儿童,我所关
心的,所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。
当天晚上,父亲五根手指浮浮地肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说
道:“我实在痛得极惨,原想狠很打他一个耳光,但是,转念一想我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,
凭什么打他!”
父亲的几句话,给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您,爸爸!
1.用“√ ”选择文中[ ] 处填的词语。 (1)影响 暴怒 责怪 剧烈 ( )
(2)印象 暴怒 责备 猛烈 ( ) (3)影响 暴怒 责怪 热烈 ( )
2.文中划线的句子,让你体会到什么?
3.“我”偷眼瞅父亲的原因是什么?当时,我心里想到的是什
么?
4.“父亲即刻[ ]地扬起了手,想刮我的耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓
然放下??”父亲想打我,但最终没打我,他是怎么想的
呢?
5.题目“启示”的含义是( ) ①做父母的不要随便打自己的孩子。 ②做事要细心,粗心是要
惹祸的。
③自己犯了错,要敢于承认。不可迁怒他人,推卸责任。
我代表我的祖国
1919年到1927年,我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中国留学生在外国不仅经济上困难,
政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,
( )把你们送到天堂去深造,( )成不了才!”徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:“我代
表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材!”
从此,徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情,刻苦努力,争分夺秒,经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎
各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年,他的画受到法国艺术家的好评。在几次
竞赛考试中,他都取得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界,那个向他挑战的外国学
生,不得不承认自己是个失败者。
1、在文中括号内填上合适的关联词。 2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。
(1)不平等地看待。( ) (2)借端生事,想要引起冲突。( )
3、联系上下文理解下列词语,然后造句。(1)斩钉截铁―― (2)不得不―― 造句
4、徐悲鸿是怎样刻苦努力的?他为什么要这样做?
5、选择最合适的中心思想,在括号里面画“√” (1)说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。
( )
(2)说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。( ) (3)赞扬徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。
( )
一九五四年,周总理率领中国代表团,参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。
那时侯,美国政府与中国人民为(wai w?i)敌,采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达
以后,出于礼节,和周总理握了手,随后拿了一块手帕擦了又擦,才收起来。周总理看在眼里,也拿出一
块手帕,仔细擦了又擦,然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景,都点头称颂周
总理。杜勒斯却当众丢了脸。
杜勒斯不甘心失败,于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上,他让人做了一只大蛋糕,中间
用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处(chù chǔ)理,
为(wai w?i)难中国代表团。周总理迈着稳健的步子,进入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。只
见他镇定自如地走到大蛋糕面前,一面举起闪亮的餐具,一面招呼大家说:“朋友们,让我们联合起来,
消灭它!”说完,刀叉一把把落下,把一个“卐”字划(huá huà)得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理
的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。
周总理维护国家尊严的精神,受到许多国家代表团的敬重。
1、写出下列词语的反义词:孤立( ) 称颂( ) 镇定自如( ) 破碎不堪( )
2、给文中带点的字选择正确的读音,用“ ”标出:
3、“餐”字用部首查字法应查( )部,再查( )画;用音序查字法查音序( ),音节是( ),
“餐具”的“餐”应解释为( )(1.吃;2..饭食)
4、读句子,联系短文内容,写出带点词语的意思:(1)周总理步入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白
了。“全明白了”指 (2)周总理招呼大家说:“朋
友们,让我们联合起来,消灭它吧!”“消灭它”的含义
是
5、写出短文的主要内容(要求写清时间、地点、人物、事件,在30字以
内)
6、总理维护祖国尊严的精神表现在:
(1) ; (2) 。
7、短文最后一个自然段与前面三个自然段是什么关系? 窗 影
夜,是多么静啊!星星在湛蓝色的天幕上(张、眨、闪)着眼,弯弯的月儿挂在树梢间,又是一个月
明星稀的冬夜。
灯光(通、穿、射、透)过小窗照在我的被子上。怎么?小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇
窗户,果然,一个影子还在影影绰绰地晃动。啊,是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天,她出差刚回
来,我怎么能忍心让已经十分疲惫的母亲再为我(织、熬、编)个通宵呢?想到这儿,我欠起身,轻轻地
唤了一声:“妈妈!”“什么事?”随着这亲切的话语,妈妈进了我的屋子。“您该睡了!”“妈妈一会
儿就睡,你先睡吧。”说完深情地望了我一眼,又回转身走出去了。
此时,我怎么也睡不着,妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时(浮、展、出、呈)现在我的脑
海里。顿时,一股暖流(冲、通、流、涌)遍了全身,记忆的闸门打开了。
童年时,妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句;上小学了,妈妈常常帮我复习功课,帮助我改错
题;在初中毕业前夕,妈妈也常常陪着我熬到半夜,窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不
负有心人,在升学考试中我取得了优异成绩,考上了南开中学。
当!当!时钟响了起来。我再一次注视着小窗上的身影。母亲还在专心致志地织着,一绺头发从她的
额前垂了下来。我不由地想起了母亲教我的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟
迟归,谁言寸草心,报得三春晖。” 是啊,母亲,她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是我的
严师!慈母!一个多么伟大的女性。
1、选择括号里最确切的词,在它下面用“——”表示。
2、读划“——”的句子,说说句中的“她”是指__________。文中的她是一位__________的女性,她既是
作者的__________,又是作者的__________。
3、写出第4自然段的段意。______________________________________________________________
4、用“ ”划出最能表达文章中心的句子。
人类的老师
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。 此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克??
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1、给加点字选择正确的读音,在后面的括号里打“√”,并用另一种读音组一个词。
模仿 m? ( ) mú ( ) 薄壳 b? ( ) báo ( )
2、联系上下文,理解词语意思。轻而易举:_________________________“流线体”:_________________________
3、按要求改变句型。
①工程师改进了船体的设计。改为“把”字句:_____________________改为“被”字句:____________________
②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?改为陈述句:____________________________________
③ 广大生物界真是人类的好“老师”啊!改为反问句:________________________________________________
4、概括第3自然段的段意。___________________________________________
5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的哪些问题?
6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。_________________________________________
生命的一部分
书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。我能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当做一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。
在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!
1、浏览全文,可以看出“生命的一部分”在文中是指:
2、通读全文,知道作者写这篇文章主要想告诉读者:
3、精读第3自然段,这段记叙了一件什么事?写这件事的目的是什么?
篇四:案例分析题
案例分析题
001
按照领导的工作安排,就业指导员小张来到李家新村为该村残疾人开展讲座,宣传国家的有关就业优惠政策,鼓励他们积极就业。
小张准备的非常充分,讲述时条理清晰,资料翔实,听了讲座,大家都很高兴,就业的积极性很高。希望能够尽快就业。
大家正在七嘴八舌的讨论时,小张拿出了早已准备好的资料说:“我收集到一些近期的岗位招聘信息,你们自己先看看,然后咱们再讨论。”
第一个工作:手工编织工
第二个工作:足底按摩师
第三个工作:仓库保管员
第四个工作:净菜加工工
第五个工作:店长 大家看着小张手中的资料,很快就确定了自己的目标岗位,约定好面试时间后,小张圆满的完成了工作任务,高兴而归。
请认真阅读案例,并回答以下问题,每题只有一个正确答案。
46. 李强的双眼患有眼疾,视力很差,光线暗一些的地方就完全看不见了,他说“这都是哪些工作?哪个是适合我的呢?” 大家听了后纷纷帮他出主意,下列说法最恰当的是(B)
A) “第一个工作适合妇女去做,你还是别去了”
B) “第二个工作是足底按摩师,现在盲人按摩很吃香,你去参加个盲人按摩培训班,肯定有发展”
C) “第三个工作是超市理货员,工作又累钱又少”
D) “最后一个是店长,你也可以去试试”
47. 王阿姨说:“我种了一辈子的地,粗手粗脚的,从没上过班,腿脚又不灵便,这让我出去上班,哪个是适合我干的呢?”结合王阿姨的情况,下面的说法最恰当的是(B)
A) 王阿姨应该去做第一个工作,因为这个职业适合女性
B) 王阿姨应该去做第四个工作,因为这个职业工作压力小,技能要求低,符合王阿姨的实际情况
C) 王阿姨应该去做第三个工作,因为这个职业对技能要求较低
D) 王阿姨不应该去做第三个工作,因为这个职业工作劳动强度较大
48. 杜大姐手脚麻利,但是老公一直瘫痪在床,身边需要有人照顾,她们家是村里的老困难户。如果你是小张,最恰当的建议是(A)
A) “杜大姐,这第一个工作是手工编织工,轻松易学,还能把活儿带到家里做,两不耽误,最适合您了”
B) “杜大姐,这第二个工作是足底按摩师,这个工作工资比较高,您家里负担重,建议您去应聘这个”
C) “杜大姐,这个工作是店长,收入高,您家庭负担重,建议您应聘这个”
D) “杜大姐,您听我的没错,这第四个净菜加工工的工作,着急招人,我可以帮您联系,很快就可以上班”
周彦俊自幼因小儿麻痹失去了正常行走的机会,绘画成为了生活中一项重要的事情。20岁,周彦俊发现当地有个风俗,办喜事盛行赠送画匾。他就开始给人画镜屏,镜屏每块成本2元左右,卖出去3.8元,三个月下来,周彦俊攒了一笔小钱。
随后,一种用通草做成的立体画匾让他眼前一亮。经过他的仔细研究,一款改进过的通草画匾造型独特,在市场大受欢迎。周彦俊顺势扩大规模,小作坊被涟源县工商联收购,从此,周彦俊坐上了让当地人艳羡的位置——公办美术厂副厂长。然而,自立门户的想法始终在他心头激荡,他毅然辞职,筹办兴华工艺美术厂。
美术厂月收入从两三千迅速蹿升到几万元,此时他脑子里已有产品转型的念头,吃饭睡觉都在琢磨开发新产品。终于,笋壳进入了他的视野,用它来做野鸭、鹰等动物的羽毛效果非常逼真。新产品一上市,反响出奇地好。数百万元收入滚滚落袋。周彦俊在湖南成了创业神话。
30岁,周彦俊应同学邀请南下深圳,带着200万元资金。在同学的怂恿下,周彦俊闯入股市。“对股市毫无了解,只凭着一股蛮劲去捣腾。我冒着极大的风险违规透支炒股,却赶上股市大跌,就从一个百万富翁变成了一文不名的穷光蛋。”回想当年的冲动,周彦俊如今不再后悔,他毕竟得到了经验:“不识水性不要莽撞下水。”如同当初寄人篱下时没有自暴自弃,如今他决定从头再来:“我就是凭着不服输一路走过来的。”
在深圳摆地摊卖工艺品的人中,出现了曾经的百万富翁周彦俊。但他对股市的关注始终没有减弱,“我败给了股票,但我要向自己证明,我能够打败它”。带着辛苦积累起来的近十万元资金,他开始了股票研究,这一次,他没有再输。2001年,他成立工作室,帮人做股票投资理财,终于小有名气。2008年6月,他投资近50万元筹办了一家工艺品厂,又做回老本行。
无论是20年前开始创业,还是后来重整羽翼,周彦俊成功的背后,都有一份重要的人缘。刚开始创业时,靠着员工对他的信任和支持,集结众人的力量过了创业资金这一难关。
请认真阅读案例,并回答以下问题,每题有一个或多个答案。
49. 周彦俊的小作坊能够创业成功的因素有哪些?(AB )
A) 有画画的专业技能
B) 看到了草制工艺品的市场机会
C) 有政策支持
D) 是残疾人
50. 周彦俊的兴华工艺美术厂能够创业成功的原因有(ABCD)
A) 不安于现状,自立门户的决心很强
B) 非常自信、勇敢
C) 抓住市场机会及时投资
D) 积极思考、不断创新改良,推出新产品
51. 周彦俊在深圳一夜之间失败的原因是( BC)
A) 运气不好
B) 盲目选择自己不了解的领域进行投资
C) 太过于急功冒进,想一口吃个胖子
D) 融资渠道太单一
002
按照领导的工作安排,就业指导员小张来到李家新村为该村残疾人开展讲座,宣传国家的有关就业优惠政策,鼓励他们积极就业。
小张准备的非常充分,讲述时条理清晰,资料翔实,听了讲座,大家都很高兴,就业的积极性很高。希望能够尽快就业。
大家正在七嘴八舌的讨论时,小张拿出了早已准备好的资料说:“我收集到一些近期的岗位招聘信息,你们自己先看看,然后咱们再讨论。”
第一个工作:手工编织工
第二个工作:足底按摩师
第三个工作:仓库保管员
第四个工作:净菜加工工
第五个工作:店长 大家看着小张手中的资料,很快就确定了自己的目标岗位,约定好面试时间后,小张圆满的完成了工作任务,高兴而归。
请认真阅读案例,并回答以下问题,每题只有一个正确答案。
46. 李强的双眼患有眼疾,视力很差,光线暗一些的地方就完全看不见了,他说“这都是哪些工作?哪个是适合我的呢?” 大家听了后纷纷帮他出主意,下列说法最恰当的是(B)
A) “第一个工作适合妇女去做,你还是别去了”
B) “第二个工作是足底按摩师,现在盲人按摩很吃香,你去参加个盲人按摩培训班,肯定有发展”
C) “第三个工作是超市理货员,工作又累钱又少”
D) “最后一个是店长,你也可以去试试”
47. 王阿姨说:“我种了一辈子的地,粗手粗脚的,从没上过班,腿脚又不灵便,这让我出去上班,哪个是适合我干的呢?”结合王阿姨的情况,下面的说法最恰当的是(B)
A) 王阿姨应该去做第一个工作,因为这个职业适合女性
B) 王阿姨应该去做第四个工作,因为这个职业工作压力小,技能要求低,符合王阿姨的实际情况
C) 王阿姨应该去做第三个工作,因为这个职业对技能要求较低
D) 王阿姨不应该去做第三个工作,因为这个职业工作劳动强度较大
48. 杜大姐手脚麻利,但是老公一直瘫痪在床,身边需要有人照顾,她们家是村里的老困难户。如果你是小张,最恰当的建议是(A)
A) “杜大姐,这第一个工作是手工编织工,轻松易学,还能把活儿带到家里做,两不耽误,最适合您了”
B) “杜大姐,这第二个工作是足底按摩师,这个工作工资比较高,您家里负担重,建议您去应聘这个”
C) “杜大姐,这个工作是店长,收入高,您家庭负担重,建议您应聘这个”
D) “杜大姐,您听我的没错,这第四个净菜加工工的工作,着急招人,我可以帮您联系,很快就可以上班”
杨先生和李小姐都是肢体残疾人,他们共同服务于青云培训咨询有限公司,杨先生在公司内的职位是业务咨询代表,李小姐则负责前台引导和接线。青云培训咨询有限公司成立于2009年5月,共有正式员工10人,其中残疾人员工2人。公司成立后,经当地有关部门核定,依法对该公司免于收缴年度残疾人就业保障金,并将该公司主动雇佣残疾人的事迹进行宣传,有效提升了该公司的知名度和美誉度。但该公司始终未对门口的台阶进行无障碍改造。2010年1月,公司以杨先生工作绩效不佳为由,将其转至综合部门,并不给他指派具体的岗位;2010年5月,该公司以严重亏损为由进行裁员,拒绝与杨先生、李小姐二人续签劳动合同,实际裁员人数也是2人。杨先生和李小姐非常气愤,认为自己按质按量完成了工作任务,并不比别的员工差,为什么公司要将自己裁员,为此一定要向公司讨个说法。
请认真阅读案例,并回答以下问题,每题有一个或多个答案。
49. 杨先生和李小姐在青云培训咨询有限公司就业的形式,属于(B)
A) 集中就业
B) 分散就业
C) 自主创业
D) 个体就业
50. 青云培训咨询有限公司哪些做法违反了《残疾人就业条例》的规定(ABC)
A) 未经转岗培训,将杨先生转至综合部门
B) 未对门口台阶进行无障碍改造
C) 以亏损为由拒签劳动合同
D) 免于缴纳年度残疾人就业保障金
51. 杨先生和李小姐与公司发生劳动争议之后,可以采取以下哪些措施(ABC)?
A) 向新闻媒体公布事件进程
B) 向当地法律援助机构寻求法律援助
C) 向当地残联寻求支持和帮助
D) 一哭二闹三上吊
003
小李是一名25岁听力言语残疾的小伙子。他整天待在家里,性格孤僻,没有朋友,更不用说找到工作了,父母为他着急。就业指导员到家进行入户调查时,他见到人就躲,眼睛也不敢与人对视。面对这样的情况,经过多方努力,就业指导员终于打破了僵局并了解到了这位年轻人的许多需求。
请认真阅读案例,并回答以下问题,每题只有一个正确答案。
46. 下列说法不属于可运用的情感技巧是( A)
A) 十分怜悯小李
B) 富有同情心
C) 允许小李表现出愤怒和自卑感
D) 耐心倾听并观察
47. 下列面谈技巧,不利于就业指导员获得信息的是( A)
A) 先从理论上向小李介绍残疾人心理障碍知识
B) 建立一个宽松的面谈气氛
C) 给小李充分的表达机会
D) 从小李的肢体语言中了解信息,寻找话题
48. 要帮助小李就业,下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是(D )
A) 一定的沟通能力
B) 一定的残疾人心理辅导能力
C) 一定的残疾人职业生涯规划能力
D) 一定的残疾人康复指导能力
2000年,陈凤敏和其爱人李世军纷纷下岗,家庭生活的正常开支失去了来源,夫妻二人携手踏上了创业之路。他们收过废品,干过熟食店,脏活累活全都干过,但效益都不是很好。为了生活,两个人互相鼓励着,坚持着。2003年,他们组建了以下岗职工为主的水电安装服务队。服务队仅仅运营了7个月,就被两家企业拖欠垮了。2004年,社区了解到他们的情况后,主动借给他们一套38平方米的车库开了家小吃店,并提供了启动资金。他们起早贪黑地干,然而,买卖做得还是不尽如人意。由于经验不足,他们又一次亏损了,二人的心里彻底没了底儿。
此时,哈市劳动保障局打来电话,邀请他们免费参加SYB创业培训班。在这里,他们不仅懂得了怎样理财,如何经营,更重要的是,他们的心灵得到了深深的慰藉:下岗不仅仅是下岗职工自己的事,它牵动着各级政府的心。他们不是孤立无援的。 从培训班回来后两个月,他们的小吃店出现了转机,“回头客”越来越多。扩大营业面积,才能增加效益。可是囊中羞涩,两人仍是心有余而力不足。突然,他们的眼前一亮:可以到商业银行申请小额贷款。哈尔滨市商业银行的工作人员详细讲解了小额贷款的优惠政策。很快,陈凤敏从商业银行取得了2万元贷款,扩大了营业面积,他们的第二家店———兰州拉面馆顺利开张了。经过苦心经营,他们的小吃店越来越兴旺,营业规模一扩再扩。后来他们又用这两年挣的钱,把兰州拉面馆旁的房子买了下来,设了单间。小日子是越过越红火了。
请认真阅读案例,并回答以下问题,每题有一个或多个答案。
49. 从材料中看,陈凤敏夫妇享受到了哪些创业扶持优惠政策( ABD)
A) 小额贷款
B) 免费创业培训
篇五:做饭阿姨职责
做饭阿姨职责
1. 去菜市场购买用餐所需的食材,需干净卫生。
2. 每天按时做出饭菜,并完成当天的洗碗,消毒及清理工作。
3. 负责托管中心的卫生,摆整齐课桌椅,每天扫地,两天拖一次地,一周清理一次课桌中
的垃圾,保持托管中心干净整洁。
4. 全托学生,晚上安排他们的洗漱及定时睡觉。早晨按时叫醒他们,安排他们的早餐并送
需要的学生去上学。全托学生的衣物,需按需要,清洗晾晒。每天叠好他们的被子。
5. 每天下午放学时间,和中心负责人一起去接学生。
字数作文