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色彩风景校园一角

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 23:28:04 作文素材
色彩风景校园一角作文素材

篇一:美丽的校园一角

校园一角

我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。

走进大门,由教学楼和花坛围起来的大片空地,便是我们的活动乐园——操场。操场的北边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状,亮亮的,滑滑的。上体育课时,操场就成了同学们的乐园,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳远……其乐无穷!

同学们放学后经常来到舞台上排练节目,等到开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。舞台左边的地方是升旗台,升旗台中间耸立着一根旗杆,我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的,长长的,有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了,它们站在枝头上高歌,仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过,枝上的叶子在弯腰点头,好像在说:?老师们,你们你们辛苦了!?

最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天,我们坐在树底下读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。冬天,阵阵寒风刺入肌骨,榕树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。 操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。

校园的风景在我眼里最美丽,朋友,你说呢?

校园一角

我的校园美如画,红似火,色如霞。

只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样,它们的叶子大多都是深绿,几乎没一点儿翠绿的枝丫,再墙边,还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊,这个小生命一定要爱护好,多一片绿个多一点儿生机,再住前走只见一片翠绿的草坪,这些小生命虽然很小,但是还是生气勃勃充满活力,这就是我们的玩耍地,一下子春天走了夏天来了……

我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树,在夏天我们在那里我们无忧无虑,非常自在。只要热了就可以在那儿乘凉就那热气害怕的逃跑的无影无踪。一下子热气没了,就可以去玩了。 夏天已经过了,秋天来了,在那时树叶飘落,我们很怕冷,所以不在玩耍宝地了,转为教室的长廊。那时候在玩耍宝地的大樟树的外貌已变了,上面的叶子已经很陈旧,很古老似的,树叶不断的飘落,时不时在那里你会感到孤独,那时你会想起夏天的欢声笑语,几乎没人去玩耍宝地了……

孤独的秋天已经过去,现在的冬天,我们打雪仗……许多游戏在玩耍宝地进行只见校园里一片欢声笑语,在玩耍宝地的大樟树,树叶雪白雪白的,而且亮晶晶的很招人喜欢,在大樟树下休息时,时不时有雪落在你头上,周围的人肯定会情不自禁的大笑起来,我们堆雪人时穿白雪衣,我们在那走来走去,明天再来雪人已经大了许多。

学校四季大樟树,谁校有我校这么美呢?比得上呢?

校园的一角

每个学校都有最美的地方我们的学校也不例外。

我们来到鱼塘。鱼塘里时不时的跃出一条,我便找起小鱼来。突然我在一株荷花下看见了几条小鱼,小鱼在水里游来游去,仿佛在说:?下面可好玩了,你也下来和我们一起玩吧!?看完小鱼后我便观察一起菏花来,荷花是粉红色的有出淤泥而不染的品质。我看见它好像在说:?这世界上还有谁比我更美呢??

鱼塘的海棠树更是让我记忆犹新。那几根粗壮的枝干,支撑着海棠树的花花草草。往上一看海棠树有许多翠绿叶子。在叶子上浮出一朵一朵的海棠花。风一吹花香随风飘动,让我仿佛走进了梦境。

在池塘边的梅花开的格外茂盛,梅花共有四五片花瓣有的还是花骨朵,像个小孩子被太阳晒

红了脸还不想起床;有的已经开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已经完全开放了,像是在和荷花争谁最美丽呢!

往前一看是香樟树林。每棵香樟树都有碗口大小,一排排一列排拍得非常整齐,向士兵一样看守着乒乓球场球场。香樟树上的树叶有的已经全黄了,有的还夹着一点绿色。风一吹就像有千万只蝴蝶在乒乓球场回旋飞舞。香樟树林就是乒乓球台。乒乓球台是校园里充满笑声最多的地方地方。突然我听见了下课铃声,马上乒乓球台上就人山人海。大家都在为自己的队伍加油。突然我听见了一个大哥哥说:?看我的猴子翻山。??我可不怕,看我的旋。?

校 园 一 角――升 旗 台

洞山中学是一个美丽的学校,那里景色宜人,四季如春,有我们熟悉的教学楼、小花池、升旗台等等。但是我最喜欢的还是那庄严的升旗台。

升旗台位于校园的西北角,它是一个1米多高,十平米左右的圆形建筑。表面都用大理石镶嵌,光彩照人。中间竖立着一根笔直的旗杆,鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。风停了,它便垂下,围住了旗杆头,好像是一支立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。旗杆的左边是一个雕塑,上面刻了三个小学生,他们并排而立。一个手捧着书,两个凝视着远方,目光坚定的敬着队礼,显得那么威风、那么庄严。好像在向鲜艳的五星红旗宣誓:我们一定会努力读书,做祖国未来的栋梁之才。

每当春天来临的时候,青的草,红的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,美丽极了。红的是花朵,粉红色的花瓣,一团团,一簇簇,美得醉人,像一张张可爱的笑脸;远远望去,升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞,她的动作是那么柔软,舞姿是那么的美。

周一的时候,学校都会在这儿举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时,我们都会心潮澎湃,神情严肃的站在那里,唱着国歌,敬着队礼,望着冉冉升起的五星红旗,我们心里都充满了对革命先烈的缅怀之意,对伟大祖国的热爱之情。

虽然它在整个校园里不是最美丽的地方,但它绝对是最庄严、最能让人激动的地方,它的美是谁也无法取代的。它与红的花,绿的草,绘成了一幅优美迷人的校园一角!这也许就是我喜欢它的原因吧!

第二单元

第1篇:妈妈我想对你说

妈妈,我一直很想对您说一些话,今天就让我敞开心扉对您倾诉吧!

老天爷这么眷顾我,赐与我您这样一位好妈妈,您对我是慈祥的、严厉的、温柔的,但也是?冷漠?的。

早上,我起了床,望了望床上?一片狼籍?,嘴翘得有三尺高,都可以挂一个油壶了。我让您帮我叠被子,可您却冷冷地说?自己叠被子,谁像你这么懒!?,无奈,我只好自己叠被子了。大家说,我妈妈对我是不是很?冷漠??

晚上,我洗完澡,嚷着要您帮我洗袜子,可您却把我的臭袜子丢给我,板起的面孔像一张刚纳好的鞋底,说?自己的衣物自己洗,你不懂吗?,没办法,我只好乖乖地洗自己的袜子。大家说,我妈妈对我是不是很?冷漠??

色彩风景校园一角

晚上,我吵着要跟您一块睡觉,可是您却无情的把我推回我的房间,并厉声说?自己睡觉,自己睡!从小要学会自独立!?,我不敢违抗,只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了。大家说,我妈妈对我是不是很?冷漠?……

虽然以前我总觉得您对我常常是那么的?冷漠?,可现在我明白了,恁的所作所为,都是为了锻炼我、培养我,让我从小学会自己独立,可我却把您的良苦用心当成驴肝肺。每次您等我叠完被子后,总是抚摸着叠好的被子欣慰地笑;您等我洗完袜子后总是握着我洗得通红的小手难过;您等我睡觉后,总是踮着脚尖、蹑手蹑脚地来到我的小房间为我盖好被子,现在

想起这些事,我还惭愧得很呢!

今天,我要大声对您说?我爱您!我的好妈妈!?

妈妈,我想对你说

天空中有许多的星星,似乎每一颗都光彩夺目,但是,在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星—我的妈妈。

母爱是伟大的,您对我的那份母爱,是最为伟大的。在这里,我想对您说很多话。

母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次,我在考场上大败,分数不堪入目。而您对我说:?知道眼睛为什么长在前面吗??我摇了摇头,?那是因为它促使人们朝前看!?我恍然大悟,您的这番话让我茅塞顿开,我会一辈子记住这番话。

母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次,我要参加一个艺术人才比赛,我对自己没有信心,因为这是我第一次参加比赛。而您,对我竖起大拇指,说:?以你的能力,一定没有问题的,我相信你!?听了这番话,我心中的斗志被点燃了,我信心十足的来到考场,挥着笔完成了作品。我想对您说:?因为您的支持,我现在已经有三十多张奖状了,谢谢您。?

母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的约定。您曾经对我说:?一个人的信用是最重要的,所以我一辈子都没骗过别人。是因为您跟我的约定。我们约定不能不守信用,不能没有礼貌,不能敢做不敢当……太多了,是您教会了我做人的道理,做人的意义,我直到现在都铭记在心。

在前面我用了那么多母亲,可是我实在忍不住了,我还是想亲切的叫您一声:?妈妈!?我还是想真诚的对您说一句:?谢谢!?

老师,我想对您说

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。记得有一次,一位二年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问道:?小朋友,你摔疼了吗??那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:?谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。?这时,您看到那个小学生膝盖上还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。直到医生包扎好了之后,医生说:?这位小学生的伤会没事的。?这时,您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹,这们小学生的父母知道后,激动地说:?您真是爱生如子呀!?而您却说:?保护小学生是应该的,不成敬意。?

老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。

老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您! 爸爸,我想对你说

爸爸,女儿这些天总想给您提几个缺点,可您总是早出晚归,没有时间跟您说,借着这次习作一吐为快。

你的一根缺点就是爱抽烟。整天一根接着一根抽,我查过书,书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说20支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。吸烟不仅害自己,也危害他人,强迫被人?被动吸烟?,事实上,凡是吸烟会引起种种疾病。爸爸,为了你自己,为了他人,

您就别抽了。

您第二个缺点就是爱喝酒。每天喝得醉醺醺的,喝完就吐,人们常说这是反胃的症状。妈妈说喝酒危害人的身体。我和妈妈劝您多次了,可你仍是不改,你还说喝酒也有好处,爸爸,好处虽多,可只占三分之一。这不,因喝酒,爸爸的胃病犯了。一连几顿,都没有吃进饭,您有瘦了。您知道我和妈妈多为您担心吗?爸爸,我和妈妈都没有办法了。爸爸,你就听女儿一句吧,为了您自己的健康着想,不要喝酒了。

爸爸今天就说到这里,爸爸,这是女儿对您的希望,可都是为了你的健康着想,就听我一句吧!!

我发现了——的秘密作文选

我发现了蜗牛的秘密

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的?心肝宝贝?——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。?蜗牛到底是益虫还是害虫???为什么爬行的时候会留下一条长长的线???蜗牛的鼻子眼睛在哪儿??这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

?蜗牛是益虫还是害虫??我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。 ?为什么爬行的时候会留下一条长长的线??这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:?怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢??我被爸爸这么一?激?又来劲了。一个办法从脑海中闪过。?有了,有了!?我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

?蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿??我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着我发现了蚂蚁的秘密

我发现了蚂蚁的秘密

周日下午,我做完了作业,一个人闲在家里没事干,便在院里转悠,想在一些平凡琐事中寻找乐趣。

我家的院子里种着许多植物,常常引来各种小昆虫,我经常会促一些来进行研究。忽然,我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇,我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫,它慢慢爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来,我想:难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁走到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出一个水珠似东西,蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿,又有几只蚂蚁爬了过来,它们拍拍蚜虫的屁股,蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西,蚂蚁又争着吃了起来,一下子消灭了?干净?。 正当这时,一只七星瓢虫飞了过来,落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须,像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击,不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀,望了望已到嘴边的猎物,无可奈何地飞走了。咦?蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的?水珠?呢?蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢?

我带着这些令人百思不得其解问题,翻阅了有关资料才明白,原来蚜虫排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁十分爱吃,蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌,蚂蚁为了保住蜜源,所以帮助蚜

虫赶走了七星瓢虫。

我发现了摩擦力的秘密

啊!这个下午真让人难忘,通过仔细观察和思考,这个秘密终于被我揭开了。 解决问题我发现了摩擦力产生的静电

晚上,我脱衣服准备睡觉,突然,毛衣上传来细小的?噼啪?声,还发出微弱的蓝色火花。?啊!?我惊叫一声,妈妈闻声冲进了卧室,担心地问:?宝贝,什么事把你吓成这样啊??我惊魂未定地把刚才发生的事复述了一遍,没想到妈妈却轻松地笑着说:?不要害怕,你脱衣服时,毛衣与其它衣服之间发生了摩擦,这个过程会产生静电。?我迫不及待地问:?那什么是静电呀??妈妈笑着摸了摸我的头:?快睡吧,这个问题呀,到明天我给你做个小试验,再详细地解答。??嗯。?我点了点头,带着期待进入了甜美的梦香``````

第二天早上,我带着兴奋看妈妈做起了实验,只见妈妈先把纸撕成碎片,然后递给我一根吸管:?嘉嘉,把吸管放在碎纸片上,看有什么反应。?我照着妈妈说的去做,碎纸片纹丝不动。我疑惑不解地看着妈妈。?别急。?只见妈妈把吸管放在头发上来回摩擦了几下后,慢慢地靠近碎纸片,奇迹发生了,只见碎纸片被吸到了吸管上。怎么会这样呢?难道妈妈有魔术吗?妈妈似乎看出了我的疑惑:?在日常生活中呀,任何两个不同材质的物体接触后再分离,就可以产生静电。就像刚才,吸管和碎纸片摩擦后,就产生了静电,所以它们吸在了一起。静电在日常生活中举不胜举,特别是冬天,静电的现象更频繁,梳头时越梳越乱,碰到门柄时,扶自行车手把时,与朋友的手接触时``````都会象触电似的被击一下。甚至晚上脱衣服时,会有蓝色闪光和?啪啪?响声等,这些都是静电现象呢!?我恍然大悟地说:?原来静电是这样的啊!?

科学无处不在,只要你留心观察,乐于思考,勇于探究,就会有所收获.

我发现金鱼不死的秘密

记得在一次科学课上,老师给我们做了一个实验:老师先把一个烧瓶里装满水,然后放进一条活的小金鱼,再把酒精灯点上,用火加热烧瓶的颈部。烧了一会儿,颈部的水沸腾了,有的同学连忙捂住眼睛不敢看了,但捂住眼睛的同学有些因为好奇而把手稍微地移开,偷偷地看。这时,我们看见虽然颈部的水沸腾了,但是金鱼还在下面自由自在地游来游去,所以我们都以为金鱼有不死之身。

这使我非常好奇,所以就去问老师,可是老师只回答:?明天告诉你们答案。?还有许多同学也去问了,可也得到了相同的回答。为了搞清楚为什么会这样,我一回家就上网查找资料。经过一番辛苦地查找,我终于在网上知道了答案。

第二天科学课,老师好像查觉到了什么,对我们说:?谁知道了金鱼不死的秘密?说一说。?本来我想说的,但是我看见谁也不作声,又怕答案不确定,所以也不举手了。老师说:?看来没有人知道。??好吧,我告诉大家。?果然,和我料想的一模一样。原来,老师在烧金鱼时烧瓶斜放,金鱼在下面,因为在烧瓶颈部处加热时,上部的水受热膨胀变轻,浮在上面,不会和下面的水对流,所以即使上面的水沸腾了,下面的水温在短时间内依旧不会有什么变化,当然烧不死金鱼……

我想如果老师把火放在烧瓶底部,我想,再?厉害?的鱼也会变成鱼汤的!

战争中的孩子

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

?轰?的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周

篇二:校园一角

篇二:校园一角

我们的校园风景优美,充满欢乐,每次我走进校园,都会被校园的景色深深地吸引。 走进校园,有两个大花坛,花坛周围起这一圈圈洁白的瓷砖,花坛之间的地上还铺了地砖,把这校园一角装饰得格外美丽。

每当万紫千红的春天来临时,花坛里的花儿就争先恐后的长了出来。一朵紧挨着一朵,如果你扒开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?

当夏日来临时,花坛顿时又变成了另一番景象。杨树伸开叶子,好像一个巨人,遮住了直射的太阳,整个校园,绿莹莹的。偷偷向上看,仿佛进入了神话世界。微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。

萧瑟的秋天来临了,花坛里到处是枯枝败叶,可就是在这落叶中间记住菊花随风摆动,虽然,花坛中菊花为数不多,但经常受到同学们的赞赏,是因为它有着傲霜斗雪的性格。

严冬来临,雪花飘飘扬扬的散落而下,各种树木干枯,但那苍松仍然像小卫士一样,傲霜斗雪,迎接灿烂的新明天!

校园一角——画坛是老师和同学们经常光顾的地方,他帮助我们消除了疲劳,带给了我们许多的乐趣。我爱我们学校,更喜欢校园的花坛!

篇三:校园一角

清晨,我沐浴着柔和的阳光,走进了学校,第一眼看见的就是校园西北角的花圃,它是圆形的,一年四季都很迷人,在春天是最美丽的!

你看!在花圃中间种着三棵大树,有桃树。有柳树。有李树,其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天,所以桃花在树上竞相开放,远远望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就会看到,有些桃花还是花骨朵儿,看起来好像饱胀得要破裂似的;有的桃花才展开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了,露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美,那朵也是。

你再看看树下,摆着许多鲜花,它们围着树绽开了笑脸,有黄如金的迎春花,有红似火的月季花,有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸,像个很骄傲的大哥哥;有的低垂着花盘,像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起,像一群群调皮的孩子在说悄悄话,真是姿态万千!

这就是我们学校的花圃,它美化了学校的环境,使学校添加了无限的生机!

我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带......但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树,它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿,也没农博会上植物区里的花草那样惹眼,但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线!

从我们学校的操场往西北看,就能看见校园的一片小树林。

春天,那里有牵牛花、迎春花。牵牛花缠在大树上,一直缠到树顶的鸟巢旁,好像每天都在叫小鸟起床一样。

夏天,花儿开了,树木也茂盛了,蝴蝶飞来飞去,翩翩起舞。大树的叶子绿绿的,像是被绿漆涂过似的,大树伯伯摇动着枝条,好像在说:“夏天来了!“

秋天,树叶黄了,风吹过,树叶“沙沙沙“的,真好听!菊花开了,我就想起周杰伦的歌——《菊花台》。

冬天,几乎所有的树叶都掉光了,只有松柏显得更苍翠了。

我爱我校园的一角!

春天到了,花坛里一片生机。从远处望,那一片绿色里还有一些桃花呢!桃花的颜色是粉红色的,很美丽。往里面一看,这些“小公主们”还戴着“王冠”呢!在绿叶的簇拥下,这些“小公主”显得格外出众。

夏天到了,太阳火辣辣地照射着大地,很多植物都无精打采,知了也发出强烈的抗议:“知了!知了!”栀子花却在太阳下得意地跳起了华尔兹。

秋天急急忙忙地跑来接班。下了一场秋雨后,菊花昂着头,挺着胸,迎风开放了!菊花不怕风吹雨打,这种精神值得我们学习。

冬天,山茶花在风雪中挺立着,像一个个威武的战士。它们在风雪中打扮着人们的生活,也受到了人们的称赞。

啊!我们学校的中心花坛是多么美啊!

你们知道吗?我们的学校有一个迷人的小公园,那儿一年四季的景色都很迷人。 春天,小公园里的花儿都欣然怒放,红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就可以捧到满怀的鲜花,就像浸在花的海洋里。

夏天,不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。

秋天,小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前,让我又惊又喜。随后,我发现门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又都变成用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!

冬天,候鸟们都飞来过冬,就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景,却让我不禁想到“不经一番风雪苦,哪得梅花放清香的道理。”

校园的一角作文八:校园一角(469字)

我有一个美丽的校园,校园内有宽阔的操场、漂亮的喷泉池、有高大的教学楼、生机勃勃的绿化带……可我最爱种满植物的小树林,现在就由我给大家介绍一下我的最爱。

现在正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静的绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣,隐隐的带着些香气,虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻的挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了,招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一些五颜六色的小花,煞是好看。

这就是校园的小树林,也是我们成长的乐园。

篇三:美丽的校园一角赏析

美丽的校园一角

走进校门,首先映入眼帘的是宽阔的操场,绿草如茵的草地,庄严的升旗台,高大的教学楼……我最喜欢的是东南角的小小花园。(开门见山,直抒胸.....

臆)

(以下各段按时间顺序把校园东南角的小小花园的美一一展现,运用了比喻、拟人等修辞手法,让景色更加迷人。)

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像个小绒球,又像一个大家旗围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为他们讲故事呢!

冬天,紫荆树上开着不同颜色的紫荆花,有白色、紫色、红色……紫荆花一受风的打击,花朵便像蝴蝶一样翩翩起舞。落在地上,便好像给大地穿上花衣裳,给我们铺上花地毯。同学们在小花园打滚儿、写生、聊天

校园的东南角多么美丽!它给同学们带来了欢快,给学校增添了几分美丽,我喜欢校园一角。(前后照应,写出了自己的感受)

篇四:美丽校园一角

在我们逸夫小学的校园里,有一个非常美丽的地方,那就是内庭院。

内庭院的中间是条铺着鹅卵石的单行道,两旁是一个小水池和一片小竹林。 水池中是一条条橘红色的小金鱼,不时地吐出一串串水泡泡,似乎在说:“老盯着我瞧,真讨厌!”看着他那滑稽的模样,我觉得小金鱼,真可爱!水面上有几朵睡莲,她们都像娇媚的少女。

竹林里有许多竹子。下完雨后,还能看见竹笋呢!在下雨的时候,最开心的要数竹子了!生机勃勃的像是绅士, 飘逸秀美的像小姐,他们像召开一次盛大的舞会,他们迈着轻盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他们的伴奏乐。

旁边还有几棵美丽的杜鹃花。春天来了,花儿都相继开出了花朵。然而,杜鹃花也不例外,她都在春天开出娇嫩的花朵,有黄的、蓝的、红的等等。杜鹃花翠绿的叶子 还 发 出阵阵清香。杜鹃花的旁边,是一个造型怪异的假山。

除了这些景物以外,还有一棵高达5米的棕榈树。它的叶子跟簸箕一样大。树枝上还有和胡须一样的综丝,幼时的我,还以为是谁把自己的胡子剪下来粘上来的!

我喜欢内庭院,喜欢那里的植物、景物。

丰村小学就像一座美丽的公园,校园里有许许多多高大的树木,有的翠绿茂密,有的花朵盛开,还有五彩缤纷的花朵,真是美丽呀!

其中,我最喜欢的一棵树是--榕树,它有翠绿茂密的叶子,强而有力的树枝,像一位英勇的战士,尽职的看守岗位,保护美丽的校园。

有一次,我和班上的江同学到榕树下玩,突然一颗颗圆滚滚的榕树果掉了下来,她捡起果子,用绳子串成了一条项链送给我,她说:“这可是世界上独一无二的绿珍珠项链呢!

我们的学校非常美丽,仅校园一角——花坛,就够迷人的了。

走近花坛,一缕淡淡的清香迎面飘来,泌人心脾,令人陶醉。花坛里的花盛开了,在那碧绿的叶子上闪动着晶莹的小露珠。看,月季花开得多么艳,颜色是那样美丽,有粉红色、有白色、有红色??月季花的花瓣是一个心形,层层叠叠,微微下卷,对着花瓣中的花蕊闻一下,真是芳香醉人;一阵微风吹来,月季花轻轻地摇曳,真像一位穿着花裙子的姑娘在跳着优美的舞蹈。那美丽的一串红,就像鞭炮似的光彩照人。还有那千姿百态,绚丽多彩的菊花,有的硕大无比,有的小巧玲珑,有的层层叠叠,有的洁白如玉,有的红中衬黄,真是美丽极了。

我永远不会忘记我们八百垧一小学,她是我成长、成长的摇篮。

冬天的榕树像一位留着胡须的老公公,树上的气根不停飘动着,好像榕树公公在和我说话似的。夏天的榕树欣欣向荣,吸引了很多小鸟来树上筑巢,吱吱喳喳的好像在演唱好听的歌曲,让榕树公公很开心。

我非常喜欢这棵和蔼亲切的榕树公公,我每天下课时都会在树下吹着柔柔的微风,回想起我在榕树下一起玩游戏的往事,就会让我觉得,我和榕树公公好像是多年的好朋友一样。

篇五:校园一角范文

校园一角

在我们校园里,有一处景色非常引人注目,那就是——学校门口刚走进去两旁的山茶花。

在左边的一旁,一个个台阶上种满了深粉的山茶花。它的花瓣是深粉的,花瓣重重叠叠的,不露出一点儿空隙,好象是冬爷爷在临走前帮春姑娘整理一下花瓣吧?叶子是嫩绿的,绿得?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹉鞘且豢槲尴镜聂浯洌恍』ò晔乔郴粕模褚晃幻郎倥飞喜遄乓欢湫』āD锹搪痰囊蹲由瞎易乓欢涠湫』ǎ倘缫桓龈鲂〉屏以诼搪痰那缴稀K怯械陌肟氡眨褚晃缓π叩墓媚镉蒙罘鄣纳唇戆×俗约旱牧常挥械幕故腔ü嵌涠褚灰辜渚捅隼矗挥械囊丫菸耍皇O录钙煽菘莸囊蹲樱换褂械囊丫靠牛冻隽四腔苹频幕ㄐ尽?/p>

在右边的一旁后面种着两棵叫不出名的大树,一棵的枝干吐出了新芽,新芽翠绿翠绿的,像一桶翠绿的油漆倒在上面,叶子都绿了,仿佛是喝足了春天的甘露。另一棵大树的叶子有点儿凹凸,摸起来舒服极了。他们的枝干是那么的挺拔,他们的叶子是那么的绿,就像两个战士在那里,帅极了。

正是这一角一角的美丽景色,将我们的校园打扮得分外迷人。

作文素材