母爱的滋味,酸的味道

篇一：母爱的滋味

母爱的滋味

有人说母亲是一把大伞可以遮挡风吹雨打，有人还说母爱是伟大的，是无价的，但是我要说母爱还是有味道的。

柠檬的酸

在暑假中，我每天都有很多事情要做，从早到晚没有一刻是闲着的，早上七点我睁开眼睛，一想到今天要做的事情，心中就暗暗叫苦。老妈使用一记河东狮吼把我从思绪中抓了出来。悲惨的时间还是到来了，我是忙完英语，忙数学，忙完数学之后，我实在太累了，但一想到忙完之后我就可以玩了心中便有些安慰，“耶！终于忙完了，我终于可以玩电脑了。”我大声地喊。这时老妈过来了，说：“那些辅导书你看过几眼，快看书去。”我知道自己敌不过她，只好去看书，委屈地流下了几滴痛苦的眼泪，但鼻子却是酸酸的。

咖啡的苦

自从上了初中，老妈对我的管教越来越严。就拿那次吧，她考我单词，我当然对答如流，毫无破绽。但她却问还没有学过的单词，她还毫不讲理地说：“单词表上的你都应该提前会背呀，去！给我都背下来，背不下来就不允许睡觉。”深夜里，上下眼皮开始打架，但是还有很多单词没背下来呢？我就喝了一杯咖啡为自己提神，一杯咖啡喝下去之后，我深深体会到了人生是多么的苦。 糖果的甜

耶！！！教室里充满了我的欢呼声，数学测试我得了100分，昨天还被老妈说的无地自容，今天终于可以扬眉吐气啦！果然一回到家，我就大声地喊妈妈：“妈妈，你看，100分哦。”“哎呀，你真可以啊，下次继续努力！”妈妈边说边狠狠地在我脸上亲了一口，又给我拿我最爱吃的鸡翅，又给拿了几块巧克力。那天晚上我的心里甜甜的！有种说不出来的愉快感。

洋葱的辣

“哎呀！不行了，饿死我了！”我大声地对妈妈喊着，“什么时候才能吃饭呀！”“等你写完作业就可以开饭了。”老妈说。我说：“不行，不行，没精力怎么学呀，我要先吃??。”我还没说完，两块巨大的“烙饼”就落在了我的背上，我虽然很不满，但是不敢吭声。每当想到这里时，我不禁打了个寒战，好像到现在我的背上还有那种火辣辣的疼呢！

母爱中充满了酸甜苦辣，其实大家只要能够留心生活就可以体会到其中的滋味。怎么样？你的母爱中有什么样的滋味？

篇二：母爱的滋味

母爱的滋味

李沐阳

再次看到长城的图片，当时的一幅幅景象浮现在眼前，记忆的湖水里泛起了一层涟漪……

记得6岁那年，妈妈带我去爬嘉峪关长城。开始爬时，踩着一层层台阶，我小小的心里充满了喜悦：早就久仰长城的大名，这次终于可以一睹长城的风采了！

离顶峰还有四个烽火台，我的腿已经软得不行了，心脏通通直跳，好像全身的骨头都散架了，连妈妈的脸都红彤彤的，小口小口地喘着气。我实在走不动了，于是就坐在一个台阶上休息，妈妈一边递给我矿泉水一边说：“加油，还有一点点路就到了！”我有些不满，你是大人，我是小孩，体质差别那么大，你不嫌累，我还嫌累呢！于是，我赌气说：“我饿了！”妈妈从腰包里掏啊掏，终于掏出了一个仅仅有的小面包。我正准备吃，突然，仰头望见妈妈的脸上，汗水浸湿了头发，脸色已有些铁青。我鼻子一酸，泪水在眼眶里滴溜溜地打转，于是，我把小面包给了妈妈，可妈妈却说：“乖女儿，妈妈不饿，你慢慢吃吧！”

炽热的太阳烤着大地，我边吃小面包，一边被妈妈拉着，一步一个脚印地走上了嘉峪关长城的顶峰。环顾着四周的景色，心理既喜悦，有兴奋，却夹杂着一些苦苦涩涩的味道，我想这大概就是母爱的滋味吧！

篇三：品味母爱的滋味

品味母爱的滋味

黑龙江省齐齐哈尔市第五十九中学 三年五班 邹路

“母亲呵！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”读着冰心老人的这句话，我感受到了幸福滋味是那样和香，又是那样的甜，让我永远也不会忘记。

朋友，当你背起书包出门时，是否听到过“小心点，天冷了，多加件衣服，早点回来，”这样温暖的话语；当你行走在校园中，是否听到过“别着急，我们帮你，有我们呢!”这样温馨的提示；当你被叫到老师办公室里，是否听到过“没关系，下次努力就行了，我们相信你，你一定行的……”这样鼓励的话语……相信所有的人，一定会毫不犹豫地回答，听到过，我经常听到！

虽然这些话很不起眼，但当你细细体会时就会觉得很幸福，觉得无比的温暖，不知不觉间，就会有一股甜甜的香香的味道弥漫在心头……

夜深了，一轮圆月藏在厚厚的云层后面，或隐或现，温柔的月光透过冰冷的窗户照在散发着微弱的灯光的房间里，此时的我，正端坐在椅子上，趴在书桌旁，埋头苦读，沉浸在深深的题海里，细细地品味着那浓郁的书香，仿佛是在细品着一杯香茗，仿佛是在咀嚼着香浓的巧克力。

微闻房间的走道里传来“咔哒咔哒”的声响，接着便听到房锁悄悄地被拧开，门悄悄地移动着，一个穿红色睡衣的中年妇人小心翼翼地走了进来，手里端着一杯热气腾腾的牛奶，径直朝着我走来。“咔哒咔哒”的脚步声惊动了我，我回头看了看，妈妈笑眯眯地看着我，用手示意着：“没事，你去学习，别管我了！”

妈妈站在原地，轻轻地脱下了鞋子，光着脚走到桌前，给我送上了一杯热气腾腾的牛奶。那轻微的脚步声偷偷地传到我的耳朵里，好像在对我说：“你要更加专心，别辜负了妈妈！”望着妈妈送来的冒着热气牛奶，卷成一个又一个淡淡的圈升上了空中，渐渐地消散了，我陷入了深思。

我双手端着热牛奶，细细地品味着，感觉满嘴又香又甜。这哪里是牛奶啊，这是妈妈对我的爱，而那爱仿佛是空气，无时无刻不围绕在我的身边，以致让我从未停止过呼吸那真挚的爱，感觉那暖暖的甜甜的情，而这爱，这情，都是幸福的滋味。

妈妈拿着鞋子，悄悄地走出房间，那脚步缓缓地、慢慢地，静静地，好像在等待着什么，是啊，好等待着女儿的一声呼唤，等待着女儿的一声感谢。我冲了过去，紧紧地抱住了妈妈，在她耳边轻轻地说：“妈，您辛苦了，我感谢您！”妈妈的脸上绽开了消失已久的笑容，这笑容，就像那春天盛开的鲜花一样灿烂。

这种是一种幸福的滋味，它也永远不会消失，更值得我用一生的时间去珍惜。

指导教师：姜林

篇四：我尝到母爱的滋味

我尝到母爱的滋味

母爱是什么呢？是宽容，是理解，是慈爱在我犯错时她教育我。成绩差时她激励我，伤心时她安慰我。

妈妈都对我的学习非常严格，每当想出去玩或看电视的时候总会问我作业写完了吗？我总会说写完了，而妈妈则要我把作业给她检查，而我则非常不开心，因为要听妈妈说一大堆道理。本来我作文水平就不好，妈妈就给我报了个作文补习班，让我每天都要去补习，我心里一直很不乐意，可是妈妈坚持让我去，我只好去补习了。在补习的时候，老师在上面说如何写作文的时候，我在下面根本连听都没停不下，写出的作文也一塌糊涂，过了几天，我妈妈来找老师，询问老师我补习的情况，老师说：“不好。”妈妈说：“哦！”妈妈回到了家，便把我叫来说：“你上补习的时候，认不认真啊？”我支支吾吾地说：“当然认真啊！”妈妈生气了用严肃的语言对我说：“做人要诚实，不可以欺骗别人。小时候妈妈家里穷没钱读书，要跟着大人去田里干活，早上天还没亮就起来去煮饭，有时候还要上山捡一些柴火回来，我们以前的条件不好，羡慕在读书的人，而你们现在条件好了你还不认真读书，辜负我们对你的期望。我们希望你以后能找份好工作，为国家作出贡献。”爸妈还需要靠我，我知道爸妈的苦心。我第一次看妈妈这么生气，便对她说：“妈妈对不起，我在上补习的时候不认真，希望你原谅我。”妈妈便用柔和的眼睛看着我说：“我原谅你，不过要好好听

课哦！”我说：“好！”

母爱的滋味是甘甜的，是清香的，是香浓的，母爱无处不在。

篇五：故乡滋味附阅读答案

《故乡滋味》 凸凹

这是8年前的旧事。那年，刚刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。

于是我回了一趟老家。

到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。

母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。

“住几天吗？”母亲问。

我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”

母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。

青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。 母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。

我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。

晚上，母亲问：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”

我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”

躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生我的，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？

这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。

其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。 天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。

饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。

说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。

在老家的日子，我彻底让自己放松了。每天起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。

“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。

“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”

听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等??这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。

吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山??

路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。

儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。

儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。

山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。

折回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。

我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。”

晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字： 故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄。它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆??

写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。

（摘自《人民日报》2010年10月20日）

13．揣摩品味语言。（6分）

⑴“故乡滋味”中“滋味”的含义是什么？（2分）

⑵请结合上下文说说文中划线句中“酸楚”所包含的情感。（4分）

14．文章重点叙写“我”回故乡后的哪几件事？（8分）

15．根据文意，简要描述“我”眼中的“母亲”和我所见的故乡。（4分）

“母亲”：

16．说说你所感受到的作者对故乡的深情。（4分）

17．文题为“故乡滋味”，而内容以写“母亲”为主，作者是如何将“母亲”与故乡有机地联系在一起的？（3分）

【答案】13.（6分）（1）质朴、温暖的感觉。（2分）

（2）①为母亲年老，我受宠的日子越来越少而伤感。②为我与母亲相处的时日太短而愧疚。③体会到相对于母爱，“爱情”“伦常”“友谊”却美丽而忧伤。（4分，答出其中两点即可）

14.（8分）（1）和母亲一起剥玉米吃。（2）和母亲同睡一条土炕。（3）喝母亲为我温的早酒。（4）重走故乡的山路。

15.（4分）母亲变得衰老、矮小，但依然质朴，仍是那样的慈祥、善良。故乡仍带着质朴，单路依旧，山依旧，仿佛都没有什么变化。

16.（4分）①人到中年，仍有思乡的冲动，而且感情很强烈。②回到故乡，始终感到故乡的温暖。③虽然故乡依旧没有变化，但对故乡仍深深的依恋之情。（答出其中两点，意思对即可）

17.（3分）示例：①借写母亲给我的爱，含蓄地表现故乡对我的情。②借我对母亲的依恋，表现对故乡的依恋。③故乡就像母亲一样，给我滋养，给我温暖。④故土难离，就像我对母亲的情感一样，即使身处异乡也难于割舍。（能说清楚其中一点，意思对即可）

1．结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家。” 这句话在结构上的作用。（2分）

2．如果去掉第②段画线句子中 “意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？（2分）

3．第④段中“我说：‘除了娘的土炕，我哪儿都不去。’”这句话运用哪种人物描写方法？它的言外之意是什么？

人物描写方法：（1分）

言外之意：（1分）

4．简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。（2分）

5．第⑦段中的“路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了”， “感觉” 为何大不一样？流露出作者当时怎样的心情？（3分）

答案：

1．承上启下（过渡）（1分），承接上文所产生的强烈思乡之情，开启下文回故乡的情景。（1分）

2．不好。（1分）因为这两个词起修饰作用，更生动形象地表现出母亲因“我”偶尔回家而产生的惊讶、激动和喜悦之情。如果去掉，就没有这一表达效果。（1分）

3．人物描写方法：语言描写。（1分）

言外之意： “我”想和母亲同炕，多陪年迈的母亲，更想重新体验温暖的母爱。（1分）

4．排比。（1分）

作用：结构整齐，节奏感强，增强语言气势，更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。（1分）

5．因为故乡的“路依旧、山依旧”，而“我”却已是40多岁的人了，母亲更是白发染霜雪，因此，我感觉“岁月流逝、物是人非”。（

2分）流露出作者当时内心的失落（落寞、哀怨、叹惋）。（1分）

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