鸡蛋制作不倒翁图片

篇一：鸡蛋不倒翁的制作方法

不倒翁的制作 将鸡蛋破个小口，将里面的蛋液到处，用水清洗干净，晾干，在放入一些有重量的物品，放入蛋壳内，然后将鸡蛋的小口用胶布或者其他的东西粘住，在给鸡蛋的外壳进行加工粘上或者画上相关的图案给不倒翁加以美化，那么漂亮的鸡蛋不到翁就做成了。

希望对您有帮助！

篇二：鸡蛋制作不倒翁

鸡蛋制作不倒翁

做法：

1、先准备好原材料：小米、碗、筷子、卫生纸、鸡蛋。

2、用筷子在鸡蛋的顶端轻轻戳一个洞，注意一定要小心，否则鸡蛋壳就整个碎了 。

3、用筷子搅乱蛋清与蛋黄，让蛋黄和蛋清流进碗里，用水冲洗干净后用卫生纸把蛋壳擦干。

4、往鸡蛋壳刚戳破的小洞里倒进一些小米，再倒点胶水，让小米固定在鸡蛋里面的一端。

5、用彩纸做一顶圆圆的小帽子。

6、把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。

最后，在蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴巴。瞧，一个漂亮的不倒翁就做好了。

篇三：教你制作不倒翁

亲子教程 儿时的记忆：教你做简单漂亮的不倒翁

童年的记忆，在这摇摇晃晃的笑声中打开了思绪。。。。。

可曾记得小时候，那个年代，大家都穷的叮啊当儿的。吃肉要用粮票，玩具也少得可怜，但是那个年代的孩子却是幸福的，幸福在于我们的创造。就像这蛋壳做的不倒翁。不论你怎么压制它，终究还是会立起来冲着你笑个不停。。。。

和你的宝宝一起回忆属于你的快乐记忆吧

所需材料：

鸡蛋，彩笔，小米/沙子、蜡烛

制做过程 ：

1、 先把鸡蛋的一头敲开一个小口（要用有点份量的，尖锐的东西来敲，尽昨把口弄小一点）

2、 在鸡蛋的另一头用针扎一个眼，（也可以轻敲一下，然后再用针扎眼，鸡蛋就不会裂开）

3、 鸡蛋壳洗净，凉干备用

4、 把小米/细沙（细沙最好）从大一点的口倒进去。

5、 用蜡烛把口封上（如果口比较大，转着圈滴入蜡油，以防蜡油全部滴到一侧，重力产生偏差）

篇四：技术操作型活动：有趣的不倒翁(中班教案)

技术操作型活动：有趣的不倒翁（中班）

活动目标：1.在观察、动手制作不倒翁的过程中，体验自主探索的乐趣。

2.能了解不倒翁不倒的基本原理。

3.能按顺序制作并完成作品。

活动准备：幼儿每人一份制作材料—乒乓球、白色硬纸、橡皮泥、彩笔、胶水、

剪刀等。一个有关不倒翁的谜语和一首有关不倒翁的儿歌。不倒翁成品每组一个。

活动过程：1.导入活动，引起幼儿对活动的兴趣。

谜语导入：一个老爷爷，别看年纪大，走路左右摆，就是不倒下。

2.出示不倒翁成品。

（1）教师让不倒翁动起来，提问：不倒翁为什么怎么推它也不倒下？

（2）幼儿分组，带着问题去操作、探索和发现不倒翁的内部结构和不

倒的原因。

（3）教师小结：不倒翁不倒的原因一是它的身体上重下轻，底部的乒

乓球里有橡皮泥；二是底面面积较大并且圆滑，向一边倾斜时，重

力的作用使它摇摆起来。

3.组织幼儿制作不倒翁。

（1） 布置任务：根据自己观察探索所获得的方法自己制作；可以根据

自己的喜好设计不倒翁的外形。

（2） 提出要求：a.操作前先想想要完成什么任务？步骤是什么？ b.使用剪刀时要小心，注意安全，不要伤害了同伴和自己。

c.自己的能力做不到的可以向同学或老师寻求帮助。

4.组织幼儿交流自己的制作过程和方法。

（1） 教师提问：你的不倒翁是怎么制作的，第一步是什么，第二步是

什么？你发现你的过程和方法和其他小朋友的有什么不一样吗？

（2） 在与幼儿互动中教师帮助总结：

a.把乒乓球用剪刀去掉一半，将橡皮泥捏成团填在半个乒乓球内抹

平。

b.把白色硬纸剪成一扇形，扇形的弧长应稍大于乒乓球的圆周长，

并将扇形两边对接做成一圆锥形。

c.将纸圆锥与乒乓球粘接起来，用彩笔在乒乓球上画出头像，白色

的锥形帽子也可用自己熟悉的图案或花纹进行装饰。

d.这样一个可爱的不倒翁就制成了。

5.幼儿边玩不倒翁边念儿歌边动作结束。

6.附儿歌：不倒翁，真好玩，样子长的也很独特；头儿小来，脚儿大，

头儿轻脚儿重；左推它不倒，右摇它不倒；倾斜的越大，摆动的越大；往左倒，重心和重力作用线（接触点）在右边；往右倒，重心和重力作用线（接触点）在左边；摇摇摇，摆摆摆，不倒翁是我的好玩伴。 活动延伸：请小朋友回家后用鸡蛋壳做不倒翁，可以自己独立完成，也可以和爸

爸妈妈一起完成。

篇五：范文：制作不倒翁

制作不倒翁

“妈妈,给我弄一个鸡蛋壳,我要做不倒翁.” 星期天,我兴致勃勃地对妈妈说。真是出乎预料，妈妈爽快地答应了。

我赶紧找来做不倒翁的材料：鸡蛋壳、米、水彩笔。工程开始了，先把鸡蛋里的蛋清和蛋黄去掉。没想到，在去蛋清和蛋黄时总把蛋壳弄烂了。可我不灰心，想：鸡蛋壳太脆了，有什么好材料呢？突然我看见桌上的乒乓球，高兴地叫了起来：“乒乓球！”我兴奋极了，赶忙拿起乒乓球。先沿着它的“赤道”剪了一半下来，一边剪还一边说：“对不起，为我做一次牺牲吧！”乒乓球剪好了，不倒翁的身体也就做好了。接着往不倒翁的身体里放上一些米。再要给不倒翁带上漂亮的帽子。我左思右想，该用什么做呢？哈！用彩色的蜡光纸！我把纸卷成漏斗的形状。然后用胶水粘在乒乓球上，可乒乓球和胶水像死敌一样，总不粘在(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:鸡蛋制作不倒翁图片)一起，而米也全都掉了出来。我又找来双面胶，呵！双面胶就是不一样，和乒乓球和睦相处。这时，我把米从帽子的顶端倒了下去。最后，在乒乓球的脸上画画。在球体上画画，可难哩！我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛，再画上猪鼻子，还把嘴巴画成了牛嘴。画好了，从远处看，还真是“一表人才”，走近一看，便像一个小丑，真滑稽。

开始检查不倒翁的质量了，我把不倒翁往左边摇了一下，哈！它又居然稳稳地站直了。我兴奋地叫道：“我成功了！” 做不倒翁，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。我喜欢亲手制作的不倒翁，还要学习它不被困难打败的精神。

制作不倒翁

我的课余生活是丰富多彩的，犹如百花点缀的花园，犹如天空中繁星点点??打羽毛球、下象棋、溜冰??都是我课余生活的一部分。不过占领我80%课余生活的还是——小制作。

这不，今天我制作了不倒翁。制作不倒翁的材料有：一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸。准备完毕，开始动手。我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块，然后取出其中的一块，在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥。又拿出一张彩色纸，折成正方形，然后沿着对角画一条弧线，顺线剪下来。把大的一部分卷成尖帽形。再把乒乓球的那一半安在尖帽下。于是，不倒翁基本做成了。最后我想把不倒翁变成“小丑”，我在小尖帽上画了许多花和花纹，还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。

瞧，这个活泼可爱的“小丑”做好了！也是我今天的课余生活，你们的课余生活怎么样呢？

制作不倒翁

今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、

我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。

因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。

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