我为祖国添光彩演讲稿

篇一：我为祖国添光彩(演讲稿)

《我为祖国添光彩》演讲稿

—腰铺子学校

敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是**号选手，来自龙光桥镇腰铺子小学，今天我演讲的题目是《我为祖国添光彩》。

当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一给中国人，是炎黄子孙，龙的传人；当我懂事的时候爷爷告诉我，我们的祖国是一个拥有960万平方公里的大国；当我上小学的时候，老师教我画鲜艳的国旗。不知不觉中，祖国—“中华人民共和国”这七个金闪闪的大字，便在我心中烙下了永恒的印记。随着年龄的增长，我对祖国了解得更深更多了。我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国，改革开放的今天，我们的祖国在中国共产党的领导下，焕发出蓬勃的生机。大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡，高新科技捷报频传，卫星运载火箭接连发射，在长天呼啸，在宇宙畅游。 同学们，祖国秀丽的风姿使我们自豪，她那悠久的历史、灿烂的文化更使我们感到骄傲。祖国母亲用她宽大的胸怀把温暖无私地献给了我们，又用她蕴藏了五千年文化的丰富乳汁精心地哺育着我们。那我们新世纪的小学生该用什么样的实际行动来表达我们对祖国的爱呢？我们要为祖国添一份光彩，不是非得做出惊天动地的大事，我们可以从小事做起，做一切力所能及的事情。

保护环境，人人有责，这是每个人都要做到的，而有些人却故意地破坏环境，吐一口痰，扔一点纸屑，这也有可能破坏到一个国家的文明现象。我们小学生要尽可能为祖国做一些小贡献，如：遇到垃圾，要把它捡起来丢尽垃圾桶，遇到老奶奶、老公公要去帮他们提东西，这也是为祖国添的光彩。当然，知识更是为祖国做出贡献的基础，只有学好了知识才能做出更大的贡献，21世纪的中国是一个科学的中国，所以我觉得要学更多的知识，做一个有科学头脑的人，我们需要用科学来强化我们的祖国，美化我们的国家。

想为祖国做贡献，不是光喊几句好听的口号，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候要专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题；在生活中要遵守纪律，尊敬师长，助人为乐；要爱劳动，从一点一滴做起，做一切力所能及的家务事。只有这样，才能把自己锻炼成有理想、有文化的接班人，才能把建设祖国的重任担当起来，才可以自豪地说：祖国啊，我可以为你添光彩了！

篇二：我为祖国添光彩3

我为祖国添光彩

在我很小很小的时候，爸爸妈妈就告诉我，我是炎黄子孙，是龙的传人，是中华人民共和国的“花朵”。

一直以来，老师们都说，“我们都应以作为中国人而骄傲！”我总是不能深刻的感受到这份骄傲，直到今年——2008年中国发生的许多事情。

今年春节，我国遭遇百年不遇的罕见冰雪灾害，多出道路中断，电路瘫痪，人民被困，每当看到电视上播出的画面，我不禁感到无比的震撼。就是这种艰难的时候，无数解放军战士，不顾自身危险、艰难，出现在破冰救援的道路上，给灾区的人民带来了温暖、安全。这些战士们没有收到灾区人民的钱，或者任何好处，他们不顾个人利益，冒着生命危险，千里迢迢赶去灾区，充分体现了爱国精神，国家56个民族，团结一致，守望相助！

电视上也讲，由于冰灾，广东火车站滞留人数很多，警员都去维持跌序，还有四位警员士兵，他们实在是太累太累了，好多天没有休息，但是为了搞好安全、跌序，他们不顾劳累，坚守岗位，结果，由于人体生理原因，他们还是在站岗中睡着了，四个人依偎着，站着，睡的那么甘甜，在那样吵杂、混乱地环境中，都可以站着睡着，足以证明，他们这些可爱、可敬的士兵们，经历了多大强度的工作量，已经达到身体极限！

还有，四川大地震中，也是解放军同志们第一时间赶赴灾区。没有路，他们背着厚重的物资，徒手攀爬。到达灾区，他们不吃不喝，把物资分给灾区人民；他们用手拨拉废墟，不眠不休的挽救生命，看电视，多少解放军同志的双手，为了搬开废墟，那鲜血已经染红了白色的手套！那一刻，鲜血就像英雄树上盛放的花朵，染红了我们的心灵！我们不知道，在汶川等地震重灾区，究竟有多少可歌可泣的故事，有多少英雄牺牲了自己的生命，在努力地抢救受灾的生命。就我们所看到的媒体的报导，有那不顾房间会倒塌的白衣天使们，坚守工作岗位，在摇晃中完成了手术；也有那不顾自己孩子压在废墟中，尽力指挥民警救援其他比较紧急的生命的警察局领导；更有那身患末期癌症，奋战在救灾第一线的解放军叔叔…………

太多太多了，在这一年，我看到许许多多值得学习的榜样，他们无私的奉献自己的生命，点燃他人生命中的明灯；他们用热血，把五星红旗染的更加鲜艳

经历了这么多，我也知道了一个道理，就是尽我自己最大的努力，回报祖国。我要好好学习，争取掌握更多知识，以后更好的建设祖国；我也要从小事做起，从身边做起，尊师重道，尊老爱幼，遵守国家法律法规，树立正确地道德观、人生观。我相信，经过努力，我一定能够为祖国作一份贡献.

篇三：我为单位添光彩演讲稿

各位领导、同志们：

大家好，我是6666.我今天演讲的题目是《立足岗位做贡献 我为人社添光彩》。 去年的四月，我荣幸的来到医保局工作。进入人社这个集体，刚走出的校园的我茫然不知所措，是同事们的友好帮助，领导的谆谆教导。让我飞快的进步，很好融入人社大家庭，很好适应了工作。

刚来医保局，经过一周的学习。我分到稽查科工作，稽查主要的工作地点在医院，工作的服务对象是医保病人。工作中存在违规的病人，坚决取消报销资格。有特殊情况(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我为祖国添光彩演讲稿)的我仔细调查后处理。有时候病人不理解，甚至会出现小的冲突，我们坚持原则的同时也要冷静处理。

记得一次中医院的男性患者，右小腿骨折，查房时候他本人说是在工厂里摔跤，但是在病房走廊碰到他老婆时候却说是在家里摔伤。我告诉他老婆，您丈夫说是在单位上班摔伤的，这种情况不属于我们医疗保险意外伤害的报销范围，应该找单位报工伤。回单位后我查了这位患者，他们单位并未缴工伤保险。第二天再次去医院，这位患者却说他是在家摔伤的。我询问情况，觉得患者前后矛盾，不能采信，所以在仔细判断后我准备取消了这位患者报销资格。就在我准备要离开医院时候，那名患者老婆跑过来，说他真的是在家摔的，之前说是厂里摔跤是想到工伤会全部报销。我想这个不是理由，拒绝了他的要求。这个时候，那个女人突然就拉着我的胳膊，尖叫的说，我老公在上面躺着的，几万元的钱，我们家条件差，你我无冤无仇，你取消我的报销资格。然后开始大声哭嚎。旁边聚集了很多围观的病人和病人家属。我扶起他，说，大姐，我们这也是按政策规定办事，您要理解我。刚站起来的她又伸手拉住我的衣服，不说话也不让我走。这个时候，我说您先上去照顾您的老公，我没有取消您的报销。只要您的情况属实，您就可以报销。我明天给你答复。这时候医院医保科科长告诉我，楼上科室电话他们说是他老公授意要她跟我耍横。虽然有点气愤，但是我冷静的想到，

这个事肯定会有原因。我汇报科长后，下午开始做调查。我们联系到患者的单位，联系到患者的村委会，然后联系到患者邻居，仔仔细细的了解了患者受伤前后情况。我想，不能让骗取医保基金的行为得逞，也不能让真实的可以报销的参保对象受到损失。

经调查，真正的情况是患者自己在家楼梯上摔伤，家里就老婆在，还是喊邻居家帮忙扶起来送医院的。了解到他确实无三方责任属于意外伤害后，我马上帮这位患者做了意外伤害调查表。我对他们说，我们不是为难你们，我们要为医保基金负责，也会对你们负责。你们以后可要实话实说啊。他老婆顿时感激的流下了泪水。

半年多的稽查工作，我体会到，作为人社局一员，从事基层工作，酸甜苦辣五味俱全。作为年青人，我们具有坚韧的毅力，旺盛的精力，我们肩负着服务于群众的使命，肩负着党和人民的重托。习主席说过，我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真开为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。所以我们就更当尽心尽责做好本职工作。

去年年底我调到了基金结算科。结算科是我医保基金的出口，他工作的好坏关系着我们医保基金能否稳定正常运行，关系着我们医保政策能不能实实在在地实施下去，关系到国家的惠民措施是否能切切实实的给到了老百姓身上。

责任重大，但是工作中我们依然脚踏实地，我主要做结账，审核病历，等事情。医院的目的是盈利，而我们病历审核扣款会触及了他们利益。他们会费劲心思和我们周旋。

记得一家医院，我扣款一万三千元违规金额，他们院长亲自到我的办公室，把病历往桌上一甩，就质问我，你怎么审的啊，我开医院这么多年，还没有这么被这样指点过。我微笑的给他搬椅子坐下，倒水。然后解释，我每一分钱的扣款都附带详细的解释啊。您不会拿回去没给医生看吧。他哼了一声，说我们医生都是高年职医生，吃的盐比你吃的米还多。我微笑着说是是是，他们看病肯定比我厉害一万倍，但是病

历规范，我不会差啊！接着我给他一张一张解释。他被我说的哑口无言。忽然，他站起来，满脸堆笑的说你讲的有理，但是钱能不能少点，我医院工资都发不出。我也跟着站起来，握住她的手说，我们不是要钱，我们只是希望通过这完善一下医院医疗行为，感谢您的反馈，希望您下个月的病历能做好。经过努力，我圆满完成科室任务，规范了医院医疗行为，降低了医疗成本，保住了医保基金，也减轻了病人负担。 这一切，都是我人社人每天都在做的事情。我们就是服务着社会，服务着我们的人民。在这次党的群众路线教育中，习主席强调：我们要与人民心心相印，与人民同甘共苦。为了群众的福祉，为了祖国的蓝图，为了我人社事业，苦和累算的了什么。我们年轻，有活力，有奉献精神，在奉献中充实并快乐着。劳累一天，可得一夜的安眠；奉献青春，可得青春的无悔。

我是人社的一名的年轻职工，人社是我们祖国一项年轻朝气的事业。我想今人社之责任，不在他人，而全在我人社青年，青年强则人社强，青年进步则人社进步，青年信服于群众则人社信服于群众，青年成功则人社成功，红日初升，其道大光，前途似海，来日方长。美哉，我青年人社为民谋福，壮哉，我人社青年，为局增光！

篇四：演讲稿《我为XX公司添光彩》

尊敬的各位评委，在坐的各位领导同事：

大家好！我是安全技术部门的XXX，一名普通的工作人员，也是一名刚刚从学校踏入公司的大学生。所以感谢领导给我这样一次能让大家认识我的机会。我演讲的题目是《培养职业荣誉感，我为xx添光彩》。

今天站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我对公司的满腔热情；同时我也感到很自豪，自豪的是我正在公司工作，正在为xx的发展添光彩。

作为一名刚刚毕业的学生，第一次正式参加工作，在刚刚开始工作的时候，我难免有过工作与生活的忧愁，现实与理想的落差。苦闷的生活伴随着我。这样的生活，工作状态显然是不理想的，也不是我想要的。经过一番思考，我才明白，其实这样的状态是缺少精神支柱和工作的理想。工作中，学习中，生活中不缺少精彩，仅仅是需要我们发现和创造而已。

诗人纪伯伦曾经说过：生活是黑暗的，除非有了渴望；渴望是盲目的，除非有了知识；知识是徒劳的，除非有了工作；工作是寂寞的，除非有了爱。工作的寂寞唯有自己对工作本身的热爱才能消除。是的，带上爱和热情投入到工作中，自己与同事以及公司就会合为一体。将被动接受工作到主动要求工作，就变成了我需要工作而不是工作需要我。兴趣是最好的老师，试想一下，将自己的工作变成了兴趣，所产生的主观能动性将大大提高，工作效率也会随之而提高。

作为一名普通员工，我们做着普通甚至枯燥的工作，所以，把自己的工作变成兴趣，热爱自己的工作，热爱自己的公司并不是一件容易的事情，我们缺少一种热爱自己工作和公司的冲动。而拥有职业荣誉感就是爱上工作和公司的原动力。职业荣誉感是指一定的社会或集团对人们履行社会义务的肯定和褒义。通俗来说就是社会对你所做工作的评价和认可度。当社会对你所做的工作评价是积极的，正面的，那么你的工作效率会有所提高；当社会对你的工作评价是消极的，负面的，那么你的工作效率会降低。

没有民族荣誉感的国家不会有太强大的发展，因为没有民族荣誉感的人民没有一颗进取的心，没有对国家的归属感，没有一种国与家共同荣辱的观念。同样的道理，职业荣誉感所产生的对公司的职业归属感使我们保持一颗竞争的心，让我们有为公司填彩的冲动。将公司比作一座房子，我们就是组成房子的砖和瓦，而职业荣誉感就是将我们粘合在一起的混泥土。

培养职业荣誉感是我们为公司填彩的内在动力。但是知其易，而行其难。没有正确的方向，不能正确的面对自己，空有一腔热情，只是事倍工半。那么如何做到为公司填彩？个人认为应该做到的是立职为本，从小事做起。作为一名公司的普通员工，我做的肯定是一些看似繁琐而且没有创造性的工作。但是，恰恰是这些看起来平凡的工作支持公司的运作，塑造了公司的血和肉。我们做的工作普通但绝对不是可有可无的，量变影响质变，相反，我们做的工作是最基础而且最重要的。如果你是一片白云，就装扮一方晴空；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗：如果你是一弯清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空；如果就算你是不起眼的一棵小草，也能增添一份绿色。每个人都有自己的价值，用自己的价值，为xx添上一份光彩。

如果xx是一只待飞的雄鹰，我愿做他身上的一片坚韧的羽毛，为他的腾飞积蓄力量；如果xx是一条觉醒的巨龙，那么我愿做他身上的一片闪耀的鳞片，为他的崛起带去一份荣耀。

培养职业荣誉感，我为xx添光彩，从小事做起。

我的演讲完了，谢谢大家。

2012. 8 .14

篇五：我为教育添光彩演讲稿

我为教育添光彩演讲稿

我与教育共奋进，我为教育添光彩

我是一名中学教师，在平凡的岗位上实现着自己的教育梦想；我是一名党员青年，时时处处用行动实践着党员的职责。自97年参加工作以来，我始终以满腔的热情投入到教书育人的工作中去，用心探索适合儿童的教育教学规律，积极实践先进的教育教学理念，尽情享受教书育人带给我的快乐。

一个个学生是一朵朵花蕾，他们开得是否鲜艳、长久，首先取决于教师向他们施予多少爱的雨露。从第一天踏上三尺讲台，我就用心热爱着每一个孩子。我尊重信任学生，虽然他们只是些七八岁的孩子，但他们同样拥有被尊重的权利、被信任的渴望。在班干部竞选会上，我尊重学生的选择，任命他们自己选出的班干部；在学校举行的各项活动中，我把组织活动的主动权放给学生，相信他们的能力；在课堂的交流中，我允许孩子跟我有不同的看法，尊重他们的想法??在尊重信任他们的同时我也关心爱护着每一个学生：生活中谁有困难，我会给他更多的关注；学习上谁有问题，我会给他更多的指导。班里有一个女生，在学习上反应很慢，性格内向，在家访中了解到其父母工作单位效益不好，但很繁忙，无瑕照顾孩子的学习与生活，于是今年在开学之初我就又到她家与其父母交流教育方法，为孩子送去了一套学习用品，鼓励她新学期加把劲儿，争取好成绩。当她带着老师的期待与关爱走入新学期时，真的活泼了许多，向上了许多，成绩也随着进步了许多。工作十年来，我把爱的种子撒向全体学生，学生也把爱的鲜花送给我，我付出的同时也有了丰厚的爱的回报。

作为一名教师，我热爱学生，更热爱这份崇高的职业。我总是认真对待教育中的全部工作，认真对待每一个学生。大到全面提高学生素质的教育教学活动，小到搞好班级每一天的卫生，我总能尽职尽责地做好每件事，因为我深知“教坛无小事”，教育往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。初一孩子刚刚入学，什么也不懂，为了让一个个家中的小皇帝、小公主学会打扫卫生，我不仅跟他们讲方法，更要以身示范：从示范拿扫帚的动作做起，到扫地面、擦窗台、拖地、摆桌凳，无一不是亲力亲为。慢慢地，一个月过去了，每个小组都干得又快又干净，他们还把在学校中学到的本领带回家，做家中的小清洁员。

在教学上，我刻苦钻研业务，备好每一节课，批好每一次作业，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在不断地学习、实践与总结中逐步提高自身业务水平。 “新的教育改革”是我们的压力，“我们的教育教学将更有利于学生的身心发展”是我们的欣喜，面对我些，我只能把握机遇，迎接挑战！

在新课改中我在改“授之以鱼”为“授之以渔”。“给孩子再多的鱼也不如教给孩子捕鱼的方法”这个道理谁都懂，可在教学中“含辛茹苦”的老师总想把更多的鱼放进孩子的嘴里，这个方法简单而实用——教师不用教学生如何制饵、如何撒网、如何收网，而学生不必劳累就可填饱肚皮，但这个结果只是个短期效应，学生获得了口中之鱼，却失去了一海的鱼，失去了学习的机会，失去了提高能力的机会。知识固然重要，但语文是实践性很强的课程，语文能力和语文素养的形成更重要的是靠语文实践，而不是靠知识的堆积，我力求在教学过程中使学生形成能力，获得方法。

从师十年以来，我一直担任班主任工作，工作繁杂而充满乐趣，一个个孩子付与了我工作的热情，让我变得更加有责任心、更加细心认真。几年来我所任教的班级多次被评为规范化班级。

当然，这些成绩的取得与领导和同仁们的帮助是分不开的。成绩只代表过去，在今后的

工作中我会以优秀党员的标准要求自己，发扬共青团员的先锋带头作用，爱岗敬业，恪守一个小学教师的职责。在教育这片土地上，谋求人生幸福，实现人生价值！

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