有一种爱叫等待作文

篇一：小学作文：有一种爱叫等待

有一种爱叫等待

要过年了，我坐在车里，准备到我许久未归的老家。车子行驶着，窗外的风景飞快闪过。远处，隐隐间看见爷爷的身影。我打开车窗，探出头，轻轻地挥挥手，兴奋地喊道：“爷爷！”爷爷摇摇手，咧开嘴笑了。

车子终于在小巷前停了下来。我打开车门，迫不及待地跳下车，钻进爷爷的怀抱里，爷爷笑得更加合不拢嘴。

踏进这条小巷，里面满载着我童年的回忆，经过岁月的洗礼，洋溢着一股古色古香的气息。而爷爷却更苍老了。我挽着爷爷的手，心好痛，时光已经在爷爷的手上刻满了老茧、皱纹。想到这儿，我觉得鼻子酸酸的。

邻居王大婶走出来，热情的与爷爷打招呼：“哟，天天在这儿等，今天终于把孙女儿盼回来了。”爷爷笑笑没有回答，但脸上挂满了得意。

坎坷蜿蜒的小路三弯九转，这才把我和爷爷带到那座古老的小屋前。红红的墙转上长满了绿绿的青苔，在四周茂盛的大叔的衬托下，这间小屋显得更加矮小，就像是矮人国里的小人。而就在这里，记载了我童年的往事。

小屋没有变，墙上挂着我和爷爷唯一的一张合照，桌子上摆着我小时玩过的玩具，还有那把量身高用的米尺，那道道刻痕依旧清晰在目……

不争气的眼泪骤然间像溪水似的夺眶而出。爷爷知道我学习忙，从不打电话催我回来。他总是默默地等待着……

有一种爱叫等待，这爱，深深地牵着我，在岁月的流逝下，依旧那样浓厚……

篇二：有一种爱叫等待

有一种爱叫等待

等待一个人，看起来是微不足道的，但经过那次以后，我才真正明白，有一种爱叫“等待”。

还记得，这是一个春雨绵绵的下午。放学了，由于雨大，我和一个同学撑伞回家了，回到家了，妈妈莫名其妙地说：“你奶奶呢？”我若无其事地说：“不知道。”妈妈生气了：“快去找！”我无奈，只好拿起雨伞，找去了。 雨，仍在疯狂地下着。我一边走一边自言自语：“肯定没在等我了。”猛然间，我意识到我的话是错的，因为我看见了她——我的奶奶。

只见奶奶吃力地撑着伞，手中也握着一把伞，她不时地抬起头望望我们的教室，眼神中充满了焦急和对孙子的担忧；奶奶站在那里，裤脚已经被落下的雨水打湿了。霎那间，我似乎明白了什么，心里像打翻了五味瓶，怪怪的，又像有一股暖流从骨子中爆发出来，流遍了我的全身，豆大的烫热的泪珠从我的眼中落了下来，这是何等的爱啊！

我擦干眼泪，向奶奶奔去。奶奶看见了我，布满皱纹的脸上露出灿烂的笑容，我扑进奶奶的怀抱中，连说：“对不起，奶奶，我不应该独自回家的??”奶奶抚摸着我的脑袋，慈爱地说：“傻孩子，不要紧，我才在这里等了一会儿，回家吧！”怎么会是一会儿呢？裤脚都湿了，多则半时，少则一刻。跟在奶奶身后，望着她那瘦弱的身体，鼻子一酸，不争气的泪水又悄然落地了，我感觉，在面前的。不是个普通的老人，而是一个神圣的守候者，伟大的等待者。是啊！子曰：奶奶在，观其志；奶奶没，观其行。三年无改于奶奶之道，可谓孝矣。思念为雏时，高飞背亲时。雨，仍无情地下着。站在雨中的我不禁感叹，是啊！等待也是一种爱。在成长的道路上，是奶奶一直等待着我成长；在生活中，是奶奶一直等待者我放学??

“凯风自南，吹彼棘心，棘心夭夭，奶氏劬劳”这句名言说得真没错！啊！等待这种深沉的爱给了我无穷的力量，催我激进，使我如梦初醒。等待！世界上最伟大的爱！

广东省鹤山市沙坪二小五年级：泰哥

篇三：有一种爱叫等待

有一种爱叫等待

有一种爱，

无法用时间来衡量，

它会在你不经意间溜进你的心中。

有一种爱,

超越亲情,

即使不可能却无法停止.

有一种爱,

它叫做包容,

背叛与谎言都不可能把它击败.

有一种爱,

会让我牵绊一生, 却无怨无悔.

有一种爱,

与痛苦相伴,

就算遍体鳞伤也不曾退缩.

有一种爱,

叫做放手么?

但我却不舍放开你的手.

有一种爱，

叫做永不放弃!

它是一种力量，一种信念!

亲爱的,还有一种爱, 叫做等待,

等待...等待...等待.!

篇四：有种爱叫等待

有一种爱叫做“等待”

文丰

这个学期我非常荣幸的加入了初中这个温暖的大集体，一切对我来说都是新的开始，我像一个刚刚入

学的小学生一样从零开始学习。幸运的是我遇到了一个个团结敬业的同事，是他们让我体会到工作的充实

与快乐；还有我两个班八十几名阳光、纯朴的学生，是他们让我感受到教育的魅力与崇高；我还结识了不

少天真、烂漫的新朋友，那就是我的13位科代表。在这相识的短短两个月时间里，我虽没有与科代表发

生过可以提及的感人故事，也没有什么经验可谈，但我所捕捉到到的是与这十几位可爱的孩子的点滴片段

亦或是瞬间，与大家分享。

记得曾经看过这么一篇寓言：有一天，上帝给智者一个任务，叫他牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛

爬得实在是太慢了，智者不断的催促它，吓它，责备它。它却用抱歉的目光看着智者，仿佛说： “我已

经很尽力了！”智者又气又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，反而爬得更慢，后来干脆趴在

那里不动了，而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝为什么叫我牵

着一只蜗牛去散步呢？有一天，上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛，智者

不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蜗牛慢慢地向前爬。咦，这时候，智者突

然闻到了花香，原来这是花园。接着，智者听见了虫鸣鸟叫，感到了温暖的微风，还看见了满天的星斗。

陶醉之余，无意中向前一看，呀，蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时，它用一种胜利者的姿态迎接。

未等智者开口，它已经带着自信，奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白：原来上帝不是叫我牵这

只蜗牛去散步，而是叫这只蜗牛牵我去散步！

教育又何尝不是如此呢？在我们对待孩子的教育问题上，不要急功近利急于求成，不要一味地去责怪

孩子，要有一平常心去对待他们，静静地去观察、耐心地倾听、陪体会生活中每一阶段的乐趣。

王小旭，一个活泼好动的小伙子，外向的性格使得他总是在纪律上犯一些小错误，每次都是他主动

来找我承认错误而且保证以后绝不再犯，而每次都是过不了几天他又会以同样的原因出现在我的面前。我

也没了什么好办法，直到看到运动会的赛场上，作为班级领队的他精神焕发、指挥若定，宛如战场上意气

风发的将领！长长地跑道上他奋力拼搏，把一个个比他高大比他强势的对手甩在身后，我被他感染了，我

站起来与同学们一起跳着喊着为他加油，这一刻我完全忘记了自我，直到看见他顺利的冲过终点线的那一

刻我喜极而泣。王旭，你是好样的，老师为你骄傲！我在他的档案里写道,把你顽强的毅力和拼搏的精神运

用到你的学习当中去吧，那样你会取得意想不到的成绩，老师永远为你呐喊助威！

张桐文，成绩不是很好，交流中我发现他基础不是很差，，于是有一次我故意把他的一点进步放大后在

班上对他进行表扬，看到他不好意思的低下了头，眼神中却流露出对成功的喜悦，我知道每个人都渴望成

功，只是他不会坚持。下课后他主动找到我说：老师，你给我找一个小老师吧，我想下次考试提高25分！

课代表张天钰在一旁打趣道：吹牛，你提25分，我就能考100分！我扑哧笑出了声，好了，你们今天就

打这个赌，我作证！过后(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:有一种爱叫等待作文)张博文果然为自己长了一个不错的小老师并把他们的目标和学习措施贴在了教室

里，而且一有空师徒二人就在一起讨论个不休呢！

高志浩是一个很帅气的小伙子，可是字却写得不怎么样，有一次做试卷，他的作文被我要求重写了一

遍又一遍效果都不是很好，最后我说帅哥，人家都说字如其人，你就凭你的模样也得把字给写好，你说是

不？他不好意思的低头说是，老师给你想一个办法吧，我拿起一把直尺用铅笔轻轻地在卷面上打了几行横

线，喏，有了这个你就可以关注自己了，告诉你个秘密，老师上学时子也不好，可一到考试我就用这个方

法，效果很好，不信你试试。看到他整整齐齐的写完最后一个字母，我心里想，哪有什么秘诀啊，我只不

过是想用我的认真态度来感染一下他罢了。

李娜的学习不出色，最近学习总不在状态，班教导会上她几乎成了各科老师的众矢之的。会后我借机

找到李娜：我说李娜啊，我真想找个地缝钻进去，因为我的科代表被人家当成了批评的目标，俺们李娜没

那么无可救药，你们看她的作业写得多认真啊，字体优美、卷面整洁，更何况现在每次都能按时完成作业

了，她只是最近比较贪玩而已，都怪我没有好好关心她，我一定检讨！说到这里李娜笑了：老师，应该是

我检讨才是。那一节晚自习她都在那里做作业，没有开小差。下课后她悄悄跟着我出来：嘿嘿老师，明早

我给你搬录音机吧？（为了充分提高科代表学习的积极性我让他们都有明确分工：有哪教本的，有收作业

的、有搬录音机的）这里面搬录音的活相对最重，李娜是想借此来弥补他的愧疚吧！我笑笑说：不用丫头，

你只要认真学习、好好进步就行了。

最近班里来了个新生叫任宏起，聪明秀气看着就喜欢，那天主任说经过考虑这新生是你的科代表了，

我真高兴！又多了一位朋友。来班后的第一次作业他是用纸写了交上的，我们作业本是那种大的，学校超

市里没有。我想给他找一个，翻箱倒柜，没有；我找多个同事帮忙，功夫不负有心人，一老教师把保存多

年的作业本无偿送给了我，于是我拿起尺子将他的作业纸的边位撕齐整，拿出透明胶将它规整的粘到作业

本上的第一页。这一切就像在完成我的一部作品。最后我拿起笔在封面上写上他的名字并在扉页上边写上

寄语：欢迎加入新集体，今赠作业本一个，望在新的环境里学习顺利、生活愉快！

大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美

仑美奂。“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。 有

一千个学生，就有一千种爱。师爱的细腻和多样，没有哪一种职业可以相比。“耐心”是个多好的词啊！作

为一线教师，我们也经常会遇到心烦的事，总会感觉千头万绪，无所适从，但当我们想到孩子就是在耐心

等待的过程中成长的，心态就会平和很多，看问题的角度也会不一样。有这样一段话：“要把教育当作一

件事来做；一个人一辈子只能做一件事；一件事也不一定能做好；重要的是尽力去做，而且从具体的小事

做起，做一件就是一件。”

你看那田间侍弄庄家的老农，他们默默地耕耘、精心浇灌、耐心的等待、、、、、、于是，在秋天才有了

属于自己的那份沉甸甸的收获。以“农者”的心态来对待教育，陪着孩子慢慢地走，慢慢地欣赏成长的快乐，

慢慢地等待着孩子长大，何尝不是一种乐趣？

教育是平凡的，但学生快乐了、成功了，对于他们自己、对于老师难道还仅仅只是平凡吗？；我顿然

感到，有一种爱叫做等待；心中默默的对自己说“加油吧！”。

篇五：作文-有一种爱叫放手

有一种爱叫放手

题记：有这样的时候，看到一个爱情故事，突然会泪流满面；有这样的时候，一个轻轻的问候，突然会思绪万千。。。。。。

子夜，从女友家出来雨丝纷飞,踩在湿漉漉的地板路上，忽然想起《廊桥遗梦》里弗朗西斯卡和罗伯特那绝世的爱情。爱情与责任，让弗朗西斯在这一场狭路相逢的纠缠中让路了。

我们都输给了时间？？！！多年后的今天我们还是不能给对方各自要的生活。只是，一个不懂得怎么去爱，一个想爱却无能为力。于今天我宁愿相信你是因为寂寞才会想起我，哪怕你对我还是有哪一份眷念。生活就是这样，最终相守到老的人，也许并不是那个曾经许下山盟海誓，承诺白头偕老，暗自发誓这辈子只爱她一个的人。过去的事情，过去的爱情，就让它过去吧，那只是我们生命的一部分，只是茫茫大海中的一滴水珠，只是漫漫苍弩中的一粒微尘。没有那些过去，也不会造就现在的你我。人的一生，走过，路过，爱过，恨过，痛过，伤过，哭过，笑过，有谁能够真正忘记过？

回忆就像是天空中飘落的雨丝冷冷不断。只是当年的你我，并不懂当我们到了未来的时候，我们就已经失去了彼此。人生如此，得到的东西不是非自己想要的，就是得到的时候已经太晚了，所以我们要珍惜这一切......

在雨中徜徉，烟雨凄迷，一切都已错过，错过是一种缘，错过是共同制造的结果，既然错过，那便永远地错过。一把伞可以遮挡一片风雨，却无法挥去一段回忆。匆匆而过的行人，没有谁为谁停留。

或许人,总喜欢把一些事情如果化,用想像来完美不曾有的结局!所以会有留恋与追忆。可是却忘记了或许我只是你心中虚构的感觉罢了，当美丽如烟花的爱情随风而逝,我们又为何不放手呢?或许每个人的一生中都会有这样一个人，她是你生命中的沧海水，巫山云，错过了她，后来的人，便是过尽千帆或都成了过眼云烟。

曾经，隔着十八年的重重悲喜，曼桢对世钧说，我们，回不去了。

回不去了。

我们真的回不去了。

。。。。。。

再回首那段岁月，已是万水千山，事过境迁。

故事的最后，在一个下着大雨的十字路口，在闪烁着红灯的信号灯下，一前一后停着两辆车。在后面的车里，弗朗西斯卡坐在后座，看着前面闪着左转方向灯的那辆车，那是罗伯特的车，他在那辆车上。看不见他的表情，只能看到他将她送给他的项链挂在后视镜上。项链随着汽车引擎的抖动而颤抖着，一如她颤抖的心。最终弗朗西斯卡放弃了一生中最后一次追梦的机会，放弃得那么艰难，放弃得那么纠葛。

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