八音盒制作

篇一：DIY八音盒小屋

DIY八音盒小屋

DIY手工制作的八音盒小屋，可爱温馨，最重要的是能体现心意。制作过程需要耐心和细心，做完之后也蛮有成就感的。#创意礼物#。

价格：228元。

爱乐活文化热门标签创意礼物。

整体小屋

一楼至上的楼梯

烛光美酒

卧室，幸福的小情侣

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篇二：课 题 木制八音盒的设计与制作(第1课时)

八音盒盒体模型的设计

北京市中关村中学 王丽文

一、教学内容分析：

我校初一劳技课中木工技术的学习由若干个单元组成，《八音盒的设计与制作》是其中之一。其主要内容是以八音盒机芯为载体，通过为机芯制作一个“家”——八音盒盒体，使学生体验木工立体作品的设计制作过程。作品共需5课时完成，第1课时：学生展示交流课前搜集的八音盒的历史文化知识及影音资料。第2课时：八音盒盒体模型的设计。第3课时：优化设计与下料制作。第4课时：装配组合与外部装饰。第5课时：八音盒成品的交流与评价。本节课是第2课时。 二、学习者分析：

该班学生已经学习了锯割、打磨、粘接等木工操作技术，体验了木工平面作品的设计制作过程。从平面到立体，学生有设计愿望，但是缺乏设计方法，设计时有一定难度。为了突破这一难点，我采用的方法是引导学生先用吹塑板设计制作立体模型，培养从平面到立体的设计思维能力和空间想象能力。 三、教学目标：

（一）知识与技能：

1.了解八音盒盒体的作用；

2.学会八音盒盒体设计的一般方法，了解作品设计制作的流程； 3.培养立体结构作品的设计和模型制作能力； （二）过程与方法：

体验立体结构作品的设计过程，学会设计的一般方法。 （三）情感态度价值观：

培养安全规范使用工具的意识和良好的技术操作习惯 ，培养创新精神。 四、重点和难点： （一）教学重点：

用吹塑板设计制作八音盒盒体模型； （二）教学难点：

立体结构的设计思维培养。 五、教学用具：

ppt课件、木质盒体作品、八音盒机芯、盒体模型、吹塑板、大头针、胶带、壁纸刀、钢板尺、剪刀、锥子

六、教学方法：讲授法、讨论法、实践学习法

1

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篇三：八音盒网页制作

利用素材制作如下的八音盒网页：

步骤：

1. 定义站点，新建index.htm文件，设置页面背景颜色为“#edecde”，网页标题为“八音盒

文化”。

2. 插入一个1行2列的表格，设置表格宽度为780像素，边框、间距、填充均为0，居中

对齐；在单元格内插入图像、文本；利用CSS设置文本属性。预览后结果如下：

3．插入一个1行2列的表格，制作网页的主体部分，表格属性同上，并设置左边单元格背景颜色为“#4d5841”，右边单元格背景颜色为“#e4e4d6”。

在左边一列单元格中插入一个内嵌的5行1列、表格宽度为99%、边框为0的表格，并依次插入left1.jpg、banner.gif、left2.jpg、banner.gif、left3.jpg的图像；在右边一列单元格中插

入一个内嵌的7行2列、表格宽度为99%、边框为0的表格，并依次在单元格内插入文本、图像，利用CSS设置文本属性，预览效果如下图。

4．在页面底部插入一个2行1列的表格，制作网页的底部信息，预览效果如下。

篇四：教你制作手工八音盒旋转木马,送女票送亲友。感谢呆梨

因为女神生日要到了，于是自己想动手做一个生日礼物送给她。所以就做了这个八音盒旋转木马。先上一幅未上色的成品图

1、准备材料

木棍、雪糕棒、锯子、白乳胶、砂纸、锉刀、LED灯、502胶水、小型电钻、羊角钉、美工刀、园艺剪、电池盒、塑料木马等等（如果漏写的会在稍后教程中提到）。这些东西都能在某宝买到，稍微细心点就能找到。

2、先从旋转木马底座开始

首先构建底座的初步框架，取一个粗木棍的一小截高度和细木棍的直径一样，分别将8根细木棍用白乳胶黏在粗木棍小截上，可以先用圆规画个图纸，方便木棍摆放。（注意一定要用白乳胶，虽然粘的时候要等很久才会凝固，至少8

个小时。但是一旦凝固后会非常的牢固，如果用502胶水稍不注意就会散架）

篇五：八音盒设计[实用版]

《计算机硬件》课程设计

—八音盒设计

班级:自动化 06班

姓名： 学号：

蒋璐瑶

田勇 20115089

胡戈

范国玲

完成日期：2014年09月0日

目录

一、可编程定时/计数器8254, 8255,8259简单介绍及其运用 ..... 2

二、八音盒的设计要求 .................................................................... 3

三、总体设计 .................................................................................... 8

四、硬件原理及设计说明 ................................................................ 8

五、软件设计流程图 ........................................................................ 8

六、程序输入窗口、编码及音乐程序 ............................................ 9

6.1程序输入窗口 ........................................................................... 9

6.2编码 ......................................................................................... 10

6.3音乐程序 ................................................................................. 11

七、仿真和调试 .............................................................................. 11

八、元器件清单 .............................................................................. 11

九、电路总图 .................................................................................. 12

十、实验总结 .................................................................................. 12

参考文献： ...................................................................................... 14

一、 课程设计的目的和基本要求

大学本科生动手能力的培养和提高时大学本科的一个重要内容。本次课程的设计目的，是让我们通过课程设计建立起可编程定时/计数器8254,8255,8259应用系统的概念，根据系统设计要求，掌握初步的单系统设计方法，让学生的动手能力和对单系统从硬件系统和软件系统设计两个方面都得到实际的提高。为今

后的毕业设计打下良好的基础。

课程设计的基本要求有：

（1）在课程设计过程中，学会使用可编程定时/计数器8254,8255,8259及相应绘图软件，根据设计要求设计，编程，运行，调试最后提供课程设计报告；

（2）课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭；

（3）认真编写课程设计报告。

二、八音盒的设计要求

设计一个八音盒，一扬声器为发声装置，用16个LED小灯作为显示装置，以4*4键盘作为功能按键，八音盒中预存4首不同节拍的乐曲，用户可选择播放模式。在计算机硬件实验系统基础上，自行完成扬声器模块和LED小灯的硬件设计，完成该系统的基本功能，并在此基础上完善和优化系统功能。

1 播放分为两种模式：随机播放和选择播放。随机播放模式下从4首预存曲目中水机选择一首曲目播放，选择播放模式由用户指定要播放的曲目。

2 播放是可以暂停播放或终止播放。按下暂停/恢复键可暂停或恢复播放，按下终止键可停止乐曲的播放。

3 播放时在单色LED显示器上显示所播放乐曲的编号和曲目名称（符号）

4 播放时16个小灯随着音乐节拍变化而变化，小灯的具体亮灭模式自行设计。

三、关于可编程定时/计数器8254, 8255,8259简单介绍及其运用

3.1、对于的性能介绍

Intel 8254主要特性：

（1）3个独立的16位定时/计数通道。

（2）每个通道有6种工作方式。

（3）最高计数频率为10MHz。

（4）可以按二进制或BCD码两种方式计数。

（5）定时时间长短可用软件设置，可由软件或硬件控制开始计数或停止计数。

（6）可以同时锁存1~3个计数器的计数值和状态值，供CPU读取。

8254的内部结构与外部引脚

000

111

222

计数器0~2

8254有3个结构完全相同的定时器/计数器通道: 0,1,2

每个通道包含:

一个8位的控制字寄存器

三个16位的初值寄存器、减1计数器和结果输出锁存器。

每个通道有3根专用的信号线：

CLK：计数/定时脉冲输入端，每输入一个脉冲，减1操作

OUT：计数值减到零时，由输出端OUT输出结束信号

GATE：门控信号，允许或停止计数

CLK脉冲：

8254作外部事件计数器时，CLK引脚上的计数脉冲从外部输入，这些脉冲的间隔可以不相等。

8254用作定时器时，CLK引脚的输入信号是精确的时钟脉冲。

8254的定时时间T＝时钟脉冲周期tc×计数初值n

Intel 8254的引脚

（1）CS#: 片选信号，接I／O端口译码电路的输出

（2）RD#, WR#： 读／写控制信号

（3）D7~D0： 数据线，与系统数据总线相连

（4）A1A0 接地址总线低2位，用于片内端口的选择。A1A0=00，选择通道0；A1A0=01，选择通道1；A1A0=10，选择通道2；A1A0=11，选择控制端口。

（5）每个通道有三根对外的信号线：

CLK，OUT 和 GATE。

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