写给全班同学的一封信

篇一：写给全班同学的第一封信

写给全班同学的第一封信

同学们,大家好:

时间总是过的很快,转眼间我们已迎来期末,在这半学期里我高兴的是大多数同学都在积极适应新的环境、新的同学、新的老师；大多数同学都能安静的待在教室里争分夺秒的学习；在这里我不想过多的表扬大家,我要给大家谈的是未来的高考（其实也是社会）是一场残酷的淘汰赛，一分之差可以让你一败涂地,无颜面对父母；同样也可以成就你的一生,让你的未来绚丽多彩；其实高中三年本来就属于一场不平等的交易，辛苦短短的三年换来幸福的后半生，而老天是平等的，既然用三年来换取未来后半生，那么这三年对于大家来讲肯定是非常的艰辛和困苦，所以我希望大家能够端正态度，有足够的勇气和毅力拼上三年，用自己的努力改变自己的未来。

高中第一次期末联考来了，这是一个更大的战场，我想和大家沟通几个问题：

一、全力以赴而不是尽力而为去学习：

我知道“学习”对大多数同学来说是一件痛苦的事情，更有甚者在不断地放弃。这些我都非常的理解。可当我们看过一个只有一只小鸡脚的力克所做出的成绩时。我们还有什么说的呢?

我希望各位从现在开始给自己定下两个目标：一个是眼前目标，一个是长远目标；眼前目标着眼于每天的学习、每一次小的测试、甚至月考、期中期末考试等，以此来检测和督促自己；长远目标应该明确三年后的高考、未来的大学、甚至从事的职业等，以此来鼓舞和鞭策自己，为漫长的学习加足马力；你们要有敢于和自己挑战的勇气，要有永不服输的精神，要有不达目的决不罢休的决心，全力以赴的去拼去搏，去实现自己的诺言；我要强调的是目标的实现不是靠口号，去喊去叫，而是靠实际行动，勤勤恳恳去干出来的；还有我承认很多时候学习很枯燥，也很辛苦，三分钟的热血沸腾谁都能做到，但是学习贵在持之以恒，如果仅靠三两分钟的心血来潮，你是不会成功的；我还要告诫大家的是：不要被眼前的暂时的成绩所左右，好不要骄傲，坏不能气馁，一如既往的去学，只要你真的做到全力以赴了，那么成功就在下一次；

二．为自己创造一个良好的学习环境

想要使自己静下心来学习，最起码外界环境要保证安静，所以我希望同学们严格要求自己，尤其是在教室的时候，只要班里有一个同学还在学习，你就没有理由去说话去影响别人；更何况宝贵的时间往往在一些废话中不知不觉的流失，最可悲的是这些时间是一去无返的；所以少说多做是你争分夺秒学习最直接的表现；

还有清新的空气，干干净净的环境会让人心情舒畅，愉悦的去对待自己的学习，而心情好的时候做什么事都是事半功倍；所以我希望每一位同学从搞好个人卫生入手，然后自觉去维护宿舍和班级的卫生，为营造一个舒心的环境尽自己最大的努力。

三、用心维护班集体荣誉。

有人问哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家说：“把他放到大海里。”这简短的话语，揭示了一个深刻的道理，那就是：个人离不开集体。我们在这个集体中成长，去学会迎接未来人生一个又一个挑战的本领，在这个成长的过程中我们要感谢辛勤培育我们的老师，感谢帮助过我们的同学，更要怀着感恩的心去感谢我们生活的这个集体。

有的同学会说提到集体就会想到奉献，就是要我们牺牲各人利益，服从集体的安排。我不否认集体需要大家的奉献，但奉献不单单是一种给予，如果你把他理解为一种不平常，一种刻意的付出，你当然体会不到奉献的真谛。其实奉献是心与心的坦诚相见，是一种爱，是发自内心的一种满足；是从点点滴滴中寻找快乐，做好每一件事，认真善待每一个人，奉献能使人如沐春风，它就像金子，闪着永恒的光 。

“懊悔过去不如奋斗将来”我希望我们优秀的卓越十班的每一位同学都能积极的去对待学习，严格的要求自己 ，我们坚信梦想的实现，奇迹的创造，都蕴育于踏实地努力之中，要知道世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。路，就在你的脚下，命运就掌握在你自己的手中，学习成功的秘密只有一点——“全身心地投入”。（要充分相信自己的能力。其实学习很简单，其要你能坐得住板凳，能够坚持重复，便能取得胜利。）如果你这样做了，成功就是联考后你的伙伴。

老师衷心的祝愿每一位同学都能超越自我，不断进步！

一个真心希望你们不断进步的班主任

2015-1-1

篇二：给全班同学的一封信

给全班同学的一封公开信

亲爱的同学们:

大家好!

最近彭老师收到了一封信,我知道是咱们班同学写的.因为没有署名所以这是一封无法回复的信.但是考虑再三,我还是决定给全班同学回复这封信.

这位同学在信中首先肯定了我们班的成绩,也肯定了我的优点,我数了一下一共4点,这让我很受感动,因为我从来没有发现自己会有这么多优点.感谢这位同学.

接下来,他提出了几点自己的意见.非常诚恳,措辞也很委婉,我想大概是怕我接受不了,一再说：希望您不要生气.

他认为我应该严厉一些,不应该这么好说话.我很理解他的想法.这几天我做了一个调查,发现每一个学生都希望自己的老师严厉一些,即使是那些常抱怨的同学,在抱怨老师严厉时也是面带笑容的.我猜想可能他们心里是很接受严师出高徒的这种说法的,只是嘴上不说或者带点嗔怪的抱怨而已.深入思考一下,我发现每一个同学都渴望有一个好的学习环境,都希望自己能够进步,都希望自己在老师严格的帮助下考出好成绩.都渴望做最好的自己.不希望自己的学习环境乱糟糟的.

其实,我很严厉的,渐渐地,你们就会明白.只是我不想把这种痛苦的感受这么早的让大家经历.我就是棍棒下考上大学的,这种感受让我的心里一直有阴影.我们都是大人了,都知道什么是对什么是错了,我相信大家一定可以逐渐规范自己的言行,为自己也为他人创造一个好

的学习环境.

至于说写说明书,有的同学会认为,怎么了,我一会就写好了,我还这样,你管得着吗?作为旁观者我们也看到了有些同学是屡犯屡写的.我们似乎没有看到他的改变.我相信,当他拿起那支笔,面对自己的纯洁的心灵的时候,一定在心里无数次对自己说,我不能再这样了,我不能再这样了.可是有时候人是习惯的奴隶啊,坏习惯没办法一下子改掉,要一步步引下楼.其实写心灵日记,不是惩罚,而是希望同学们,能将心灵里的懒散、颓废、逃滑、自私等等我们认为垃圾的东西全部扫除干净，这是一个道德的长跑，只有将我们心灵里的这些垃圾扫除干净，我们才能成为一个上进的、文明的，有追求的，连我们自己都爱的人。

亲爱的同学们，说到这儿，我还想和你们分享一封一个家长写的一篇文章：

我为我的儿子感到担忧

我的孩子小时候是一个很听话的孩子，从小和爷爷奶奶在一起生活，周围的大人都喜欢他的机敏和懂规矩。在幼儿园和小学期间，老师都比较喜欢他。当他拿回“小红花”、“小星星”以及各种奖状的时候，我们是由衷的高兴！但大约是从小学三四年级开始，他变得不太礼貌，不论是对长辈或是同学，有时甚至还有一些让大人伤心的言词和表现。近一年来，则更是表现出一种与家人的冷漠，一种莫名的疏远……爷爷奶奶都是八十多岁的人了，一个星期就想见他一面，没有任何奢求，或想在电话里听听他的声音，可是他一接起电话，像背台词似的：“奶奶，回来了，好了，再见。”为此，奶奶多次流下伤心的泪水。

晚上，我临睡前总要看看他的被子是否盖好，帮他掖一掖，有时见他没睡着，顺便问他句什么，他便十分不耐烦：“你还要不要我睡觉。烦人得很！”他妈妈对她特别呵护，可是你听：“老妈，帮我剥桔子。”“老妈，帮我倒杯水。”“老妈，帮我……”有时甚至叫妈妈是农大妈，农民。

这时候，我总是想起在小时候听过的那个故事：“一个死刑犯临砍头时，要求再吃妈妈一口奶，他妈妈答应了他。他一口咬下妈妈的乳头，问他的妈妈："你为什么从小纵容我？”可我们从来没有纵容过他呀。

彭老师，希望我们讲真话，扪心讲，我今天讲的都是我的心里话。虽然今天我们对孩子的不足说的多一些，但我们对他仍然充满了希望！因为我们相信他血管里流动的是鲜红的血液。生活在一个不十分富裕但比较值得珍惜、珍视的家庭环境，更重要的是在他人生观开始形成、行为习惯开始养成的关键时刻，遇到了一个个好老师。

我们希望他把主要精力用到学习和品行的修炼上。用到意志的锻炼和良好行为习惯的养成上 。将来成为一个对社会进责任、对自己负责任、对爱护自己关心自己帮助自己的人负责任，对社会有用的人；踏踏实实，从每一件小事开始做起，从每一次战胜自己、战胜诱惑中不断进步；坚决地与一切害你一辈子，让你后悔一辈子的坏习惯、坏朋友决裂！孩子啊，孩子！向前向上走，每一步都是累，但这是在进步！向后退、向下滑，每一步都很轻松很舒服，但这是堕落，其代价是高尚的心灵丧失和美好人生的毁灭！是任何后悔和再下决心都无济

于事的。我和你妈妈坚信，你一定不会让我们失望的！

我们期待你的进步，充满信心的期待着……

这是一位父亲写的信，那么另一位母亲又会写什么呢？

我为我的儿子感到伤心

十几年前的一个7月，我怀孕了。当时我的战友们问我：“喜欢儿子还是女儿？”我十分自信的说：“喜欢儿子。”他们问我：“为什么？”我说：“儿子有出息，成龙的几率大。”可有人说 ：“如果您的儿子成不了龙，而成了虫怎么办？”我生气了：“你怎么就想着他成虫呢？”

由于种种原因，孩子不足月就降临了，是个男孩，我非常高兴。哪知第二天孩子因为体温调节中枢发育不良导致全身皮肤发硬，同时吸吮功能也消失了，生命垂危，在医院里抢救了半个月。

生一个高质量的。”听了这他话，我哭了：“我一定要把这个孩子养大，让他有出息！”终于，半个月后，孩子救活了，我给他取名“锐” ，意在不仅今天能够战胜死亡，将来还要排除万难成为生活的强者。

然而，十几年过去了，一切都不是我当初所希望的。现在我为我的儿子感到伤心！尽管学校里有那么多的好同学做他的榜样，还有老师、家长的教育，可这一切都好像与他无关。在学校他衣着举止不像个学生，口中常吐脏话，学习成绩让我羞于启齿；在家中“常有理”，听不进大人的话，你说一句，他顶三句， 气的我们不得不揍他。他也为此不知受了多少皮肉之苦……这么多年来，我不知道为他流过多少泪！为此，我也经常想起当初战友们的话。我羞愧，我伤心，我不止一次的想要放弃他，但是作为母亲，责任又不允许我这样做，我必须

一如既往地帮助他 ，爱他。哎，但愿我的儿子有一天能理解妈妈的一片苦心！

其实，人家说师生如父子。过去我觉得有点煽情，今天做了大家的班主任，我才感觉到自己的的确确是希望每一个学生都能学好，希望大家将来都可以对自己说：“我幸亏。”，而不是“我不该。”我更希望我们作为一个即将成年的大人能够学会自律，学会把握自己的命运，把握自己的人生。

这封信里，还提到为什么不公布班长的票数，这一点是我的疏忽，但绝对没有猫腻，我是综合考虑大家的票数和我的观察然后确定的班长。因为大家都不熟悉，所以责任心是我首先选取的标准。如果现在的班长不作为，我们完全可以弹劾他，他的工作接受大家的监督。

至于说贫困生补助的事。我看到同学们都爱自己的家庭，都希望给自己的父母减轻一点负担，这是好事，说明我们都有责任感。但是名额有限，我们只能这样。在补助出来之前，有一个亲戚通过三个人找我说希望可以给他，但是我拒绝了，因为他的表现暂时不具备这个条件。亲爱的同学们，现在我已经得罪了这个亲戚，但是公正是我的底线，我的原则， 我接受大家的监督，也请同学们能都从大局考虑，为了班级，顾全大局。

现在，我非常感谢这位同学能够敞开心扉把真话实话告诉我，我喜欢这种说话的姿态，也感谢他对班级的关心，更希望同学们能都像他这样，都为班级出谋划策，使我们共同进步，共同渡过美好的高中生活。

篇三：致全班同学的一封信

致全班同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好！

马上就要到期中考试了，这个学期已经将近过去一半了，我们也从互不相识到彼此熟悉。我从六岁进入学堂到现在已经整整20年了，我一直都和学校、和教育有着不解之缘。从前作为学生，接受教育；现在作为老师，教育学生。我很喜欢教师这个职业，因为它的使命崇高，担负着教书育人、联系家庭与社会的桥梁作用；我也很喜欢学生，因为学生都是孩子，孩子都没有或很少受到社会不良风气的熏染，特别单纯，特别善良，自然也特别可爱。所以，我特别喜欢你们，看到你们我就像看到了以前作为学生的自己，看到了社会未来的希望。

你们朝气蓬勃、奋发向上，你们求知似渴、孜孜不倦，你们思维敏捷、无所畏惧，凡此种种，让我羡慕、高兴，也使我深感责任重大。你们都是很聪明很优秀的学生，如果加以锤炼、引导，如果能够在良好的环境中努力提高自己的能力和素质，将来肯定都是社会的精英、祖国的栋梁。你们如果没有受到良好的教育，就没办法充分发挥个性发掘潜力，会影响许多家庭的幸福生活，会影响学生一生的前途命运。所以，请不要抱怨学校和老师管理太严格，恰恰相反，我们的努力只为成就未来光彩夺目的你们！

我从来没有把你们当做普通的学生来看待，我的目标就是要把你们塑造成能够适应社会竞争、在竞争中出类拔萃的优秀人才，就是要让你们成为口才一流的演说家、文笔一流的大作家、纵横捭阖的外交家、引领风云的商业家，等等等等。

还记得我给你们提过的台湾那所私立学校吗？这所学校没有校长、没有老师、没有职工，老板除了收钱和参加毕业典礼，基本不露面。学生自己制定校规，自己执勤，自己打扫卫生，自己学习，高年级学生将管理的方法和学生自治组织的安排一届届地传给低年级学生，高年级学生给低年级学生上课，遇到重大问题学生开会或者民主投票决定。一开始创办的时候，许多人都惊呼“这个老板肯定疯掉了”“这所学校早晚得关门”“大学那么难考，没老师教学生肯定全部垫底”，没有人相信这样的学校能够立足。十多年过去了，这所学校高考升学率达到百分之九十以上，学生讲文明懂礼貌素质一流，能吃苦会做事特别团结，声望与日俱增。我们现在实行的“自主探究”模式，也是要将你们培养成优秀的学生，成为让人景仰受人尊敬的好孩子。当然，这是一项浩大的工程，要实现这个目标，我们需要经过长期的艰苦努力，需要改掉许多坏习惯，养成许多好习惯，现在就开始一起努力吧，一定会比别人更优秀！

请你们记住一句话：优秀是一种习惯。当你不管做什么事情都朝着最高最好的要求去做的时候，你肯定会尽最大的努力，取得的成就肯定也是最好的，长此以往，你会习惯性地做任何事情都追求优秀，这样一来，你本人也就成为了最优秀的人。

就是从现在起，从你们学习和生活的每件小事做起，以你们现在的智慧与年龄，你们完全可以做到。请你们记住以下几点遵照执行，你们就会越来越优秀。

一、学习。在家里真正把预习任务完成；作业工整，不会做的题去钻研，培养学习兴趣，有计划，恒心和毅力。这样学习，才能取得成效，只会使你们事半功倍。

请你们根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，每天、每周、半期、

整个学期、各个科目都要有学习计划；将计划付诸行动，没有行动的计划是空想，你们每天都要复习当天所学内容，做好家庭作业，预习好明天要学的科目，完成这些之外，每天早晚至少要各读30分钟的书。星期一、三、五的早晨读语文，晚上读英语，星期二、四的早晨读英语，晚上读语文，周六周日的早上读地理生物，晚上读政治历史。要

做到每日坚持，每日都有收获。

二、纪律。上课、集会、做操等集体活动时间应该专心致志，不讲小话，做小动作，不要迟到早退，有时间观念，不影响班级形象和他人学习。中国人的不守纪律是世界闻名的，以致欧美日本等国的餐厅和旅游景点专门用中文写着“请不要大声喧哗”“请不要乱写乱画”之类的公告牌。我不希望你们将来也成为这样的人。纪律问题是很容易解决的问题，只要你们自觉就可以做好，但这也是大问题，因为它严重影响你们的学习，和163班的形象，影响你们自己的形象。

三、个人行为规范。有些学生经常满嘴粗话脏话，经常高喊大叫，抽烟喝酒嚼槟榔，打架骂人无心学习，不尊重老师，不孝顺父母，不听父母的话，以厌学玩乐为荣，以叛逆堕落为荣，没有追求，没有目标，他们将来不可能有出息，因为这样的“潇洒快活”是以青春和未来的幸福作为资本换取的，这些宝贵的资本挥霍完了，他们的生命也就失去意义了，与行尸走肉无异。试问你们是否要像他们一样呢？

讲究卫生，穿着朴素大方，做正确的事，讲得体的话，见到师长主动问好，团结同学，热爱集体，举止文明，这些我相信你们都能够做到。具体的要求班规都写得很清楚。

四、学会感恩。希望你们感恩父母，因为父母确实很伟大，很了不起。我的女儿才1岁，还不会走路，一年来在小孩身上我和我老婆耗费了无数的心血，因为做父母很辛苦，而且是无休无止的辛苦，不能懈怠。所以，请多帮你们的父母做点家务，多体贴父母，多和父母交流谈心，为父母分忧。每个周末请至少为你们的父母做一顿饭，自己买菜自己做的那一种饭菜，请好好体会父母为你做这件事的劳累，而且是多年如一日的劳累。如果你能够坚持，那你也很了不起，因为你也很伟大。

一起加油吧！同学们，行动胜过一切！

永远相信你们的×××老师 ××××年×月×日

篇四：给全班同学的一封信

给全班同学的一封信

亲爱的同学们，从我离奇的担任咱们班的班主任到现在，已经有进7个月的时间了。在这过去的7个月中，我们之间有了更深一步的了解，你们也给了我很多支持，很多次的我被你们深深的感动。当你们向我走来时，带给我的是一种责任，也是一种信任，因此，我真心的感谢你们。

一直以来，对于学习方面我对大家的期望值也很高的。但是总有个别同学让我放心不下。记得一位英国历史学家曾经说过：“The measure of a man’s real character is what he would do if he knew he would never be found out.”（一个人在独立工作，无人监督时，有做各种坏事的可能，而不做坏事，这就叫慎独）我希望同学们可以做到慎独。我相信，如果每一个同学都有自己的目标，你们会过的很充实，会过的很忙碌，会得到很多。所以，请每个同学都给自己定一个目标。有人说，生活就像巧克力盒子，你永远都不知道下一颗会是什么味道的。要实现自己的目标，你们要耐得住寂寞与孤独。成功与伟大的人都是孤独寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

有一种叫秃鹰的鸟，它有锐利的嘴与锋利的爪。可是随着年龄的增大，它的尖嘴会越来越长，它的爪子之间会长出厚厚的肉蹼，把爪子连在一起，让它无法抓住猎物。没有食物就会死亡，这是自然界不变的法则。对它而言，死好像是唯一的出路。但是，它却做出了让人们震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的石头上反复的叮啄，折断长

的部分，直到恢复从前的锐利；用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足持续一个月，然后它们如从前一样在天空骄傲的翱翔。

也学有的同学会问：为什么别人可以潇洒的生活，而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题：读高中到底是为什么？

如果凤凰可以不用经受涅槃，就可以获得重生，恐怕它也就不能成就其美丽的外表了。如果人生不用拼搏就能获得成功，恐怕人生也就变得索然无味。人生没有如果，所以凤凰美丽无比，生活多姿多彩。

同学们，抓紧时间去努力拼搏吧！在你们的肩膀上，背负着太多的希望，理想，以及家长老师们的期望。走进高二，就融入了一个充满人生拼搏的熔炉，这里可以尽情的体会苦辣酸甜。学习是艰苦的，这一路走来定然是痛并快乐着的。对此你们要有十足的准备：成功必然是“熬”出来的！是“拼”出来的！是我们团结协作“冲”出来的。

愿你们早日实现自己的梦想，我相信你们行，你们一定能行！ 最后祝我的孩子们春节快乐！

高二（20）班 班主任 车桂玲

2011-1-13

篇五：写给全班同学的一封鼓励信

致九（1）班全体同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好！

今天有缘和你们相识，今后我有你们相伴，你们的喜、怒、哀、乐将变成我心情的一部分，因为从此我们便是朋友。开学已经一个多月了，老师有很多心里话想和你们谈谈。

首先我很荣幸做你们的数学老师，我一直鼓励自己要当好你们的老师，做好你们的朋友，也希望自己能够把你们带好，更希望自己能够陪你们走向最后的成功。看到你们满怀希望与梦想的那张微笑的面容，看到你们对美好未来的那种憧憬的目光，老师深深打动了。从此，老师便下定决心，用我毕生所学，倾我浑身解数，不把你们的数学成绩提高，老师决不甘心。要知道，在老师的教书生涯这个字典里，没有第二，永远只有第一，亲爱的同学们，你们能帮老师做到吗？

曾记得，当全校老师知道我将接你们这班时，纷纷议论，“这班学生没几

个聪明的。”“这班学生纪律很差的。”“这班学生书读不过人家，信心比不过人家的”。“唉，张老师，你怎么会去接这个班呢！”听了这些议论，说实在的，我的内心闪过一丝惶恐和不安，你们使我彻夜难眠，我不知该如何将你们这些松散的个体凝聚成一个积极向上的班集体。

然而，几堂课下来之后，老师惊喜的发现，咱班的学生并不像别的老师说

的那么糟糕，相反，老师认为你们这届学生是最有前途、最有朝气也是最有潜力的一届。上课纪律好就不用说，课堂上能积极配合老师，作业也能按时完成。现在，我好像听到其他班级的老师在议论着咱九（1）班的老师是不是施了什么魔法，一个月的功夫，使九(1)班的学生完全变了个样。同学们，你们说老师有魔法吗？老师哪有什么魔法呀，其实是我们班的孩子长大了，懂事了，也能体谅老师的用心了。在每一节数学课堂上，你们人人参与，个个活跃，老师很喜欢你们快乐学习的样子，你们八仙过海、各显神通的求学形象时刻印记在老师的脑海里：很喜欢徐鹏的自信洒脱，徐俊紫的活泼沉稳，徐超颖的聚精会神，徐佳乐的出类拔萃，姜明的成熟稳重，徐乔的；更喜欢陈婉君的全神贯注，项亚鸽的发奋图强，汪超的炯然有神，徐阳的聪明伶俐，李晶的，徐红的笑口常

开，夏淑芸的默默无闻，吴可星的一丝不苟，李淑英的永不放弃，徐天天的积极进取；也喜欢叶路的，徐梦金的乐学善思，姜益锋的奋起直追，王凯的孜孜不倦，邓金龙的顽强拼搏，张思的刻苦勤奋…….还有汪威和张佳乐，你们也是好样的。时间有限，在这里老师就不一一列举了，总之，你们每一个人都在老师的心底深处。

同学们老师发现你们并不笨，而是你们以前缺乏自信，你们其实很优秀，

你们就像一块璞(pu)玉，质朴、美丽、动人，只要经过雕琢，你们定会发出神奇、绚丽的光芒。但同学们，你们要改掉懒散的毛病，培养自己良好的学习习惯，变被动为主动，做一个有责任的孩子。学习是你们自己的事情，甭以为是老师们的事，也不要认为是你父母的事。所以你们一定要自觉地努力学习，不要把希望寄托在你们的父母身上，更不要把希望寄托在老师们的身上。你们的父母有你们父母的事，老师有老师的事。因此希望你们再懂事一点，能为实现自己的理想而竭尽全力地努力学习。

同学们，我知道，你们需要的，更多的是鼓励；你们渴望的，更多的是关注。看着你们的点滴进步，我很欣慰，因为你们的点滴进步是我最大的幸福。同学们，你们看，此刻在你们身旁不正站着，帅气随和、充满激情、富有爱心的班主任老师吗？只要老师我一个请求，哪怕是一声招呼，你们的班主任就会毫不保留的帮助着我；他更像邻家大哥哥一样关心着你们、爱护着你们；还有和我有着一样热情和爱心的其他学科老师，他们是你们的依靠，是你们的坚强的后盾。那么，亲爱的同学们，我们还有什么理由，不把我们的班级打造成最优秀的班级，做最优秀的自己呢？

同学们，相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成

功！你们的父母在关注你们；我们的每一位老师都在祝福你们。今天，你们要将他视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。时刻谨记：今天的事情决不留到明天去做。最后衷心祝愿咱们九(1)班孩子们在这一学年里学习进步、健康快乐成长！谢谢！

永远爱你们的 Mr zhang 2012年10月12日

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