宝贝盒子

篇一：杂志铺--宝宝读本小推荐

宝宝几个月的时候，我就开始有意无意的给宝宝讲故事，小家伙都是在玩自己的，到底听没听我真不知道，听朋友说这是潜移默化的，只要坚持下去，宝宝会形成习惯，每天都会要听故事，故事带给宝宝的益处是非常多的，于是一直坚持到宝宝现在1岁多初见成效，小家伙开始要求我给她讲故事了，心里一阵狂喜，之前的努力真没白费呢，嘻嘻，窃喜一下。

宝宝小适合的书籍也是有限的，长篇的书籍对于小宝宝来说还比较难，所以选择正确的书籍也是有讲究的，作为妈妈我那是想尽办法的给宝贝找最合适的书本。在网上杂志铺找到了一些适合宝贝读的一些画报读本。《婴儿画报》双月刊的，《宝贝盒子》，这两本书都是以画报为主的，图画很大，很清晰，对于纸张来说也还是很不错的，尤其是婴儿画报的纸张。对于画报中，孩子最喜欢的就是玩贴纸，每天孩子用贴纸贴得家里到处都是，还很自娱自乐的。跟妈妈一起边读边玩，而且从小型故事中明白不能乱扔垃圾，饭前洗手，注意安全等方面的生活常识。宝贝还小，我们不期待她懂太多，但是慢慢的养成好的习惯是必要的。

《婴儿画报》主要是适合0-4岁宝宝阅读，我家妞宝现在是16个月，所以还是很适合的。因为是双月刊，所以是两本，里面带有绘本指南，两张贴纸。附赠一张光盘。因为文字比较精简，画面色彩鲜艳，是宝宝非常喜欢的一本读物的。

《宝贝盒子》：有绘本版、游戏版、科普版三本书的。绘本故事非常的有趣，培养孩子的好习惯，好性格。学儿歌等方面的。在平时跟孩子读的时候，孩子还是会非常认真的听的。

科普版让宝贝认识了更多的动物，动物间的亲子游戏等等都非常的让孩子惊叫连连。有时候妈妈在做别的事情，孩子都会指着动物给妈妈看。

游戏版主要就是线条链接，贴贴纸等方面，锻炼孩子的动手能力的思维能力的训练。这本书孩子虽然还小，思维能力没那么强，但是好玩的游戏，动物方面的孩子是很爱看的。

我觉得亲子阅读主要就是陪伴和耐心，再就是选择适合自己孩子的书，在阅读的过程，培养孩子的阅读兴趣。另外也要有游戏互动，让孩子更有阅读的乐趣。故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，也会让孩子有间接或直接的体验机会。寓教于乐。在快乐中学习成长。

篇二：家盒子分享：适合宝宝的经典音乐

家盒子分享：适合宝宝的经典音乐

家盒子导语

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:宝贝盒子)

宝宝在2岁的时候，不仅能注重倾听音乐，还能感受简单的音乐作品了；到了3岁，就能和音乐产生共鸣；6岁的时候既可以体会音乐作品表达的思想内容，还能正确辨认作品里边的情绪，感知微妙之处了。所以不同年龄段的宝宝，欣赏的音乐也不同，下面家盒子就为宝妈推荐一些适合不同年龄段宝宝的音乐作品，赶紧收货啦！

适合2岁宝宝的音乐

1.中外儿童艺术歌曲：《我爱我的小动物》、《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。

2.形象的儿童器乐曲：如：《钢琴》，这是顾嘉林的钢琴小曲，旋律美丽，表现了幼儿滑滑梯自下而上及快速下行的生动情景。《小鸟的歌》、《小鸭的舞》表现小鸟和小鸭的形象特征。

3.欣赏中外:(古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。

童话音乐器乐曲

1.柴可夫斯基：《胡桃仙子》

2.圣桑：《动物狂欢节》

3.普罗克菲斯基：《彼德和狼》

4.史真荣：《龟兔赛跑》

各国音乐家为孩子写的器乐曲

1.格里格：《蝴蝶》、《小鸟》

2.里姆斯基·柯萨科夫《野蜂飞舞》

3.安德森：《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》

4.比才：《儿童游戏曲》、《进行曲——鼓和号》、《摇篮曲》

5.德彪西：《玩具盒子》、《月光曲》

6.柴可夫斯基：《儿童钢琴曲》：①、早晨；②、竹马游戏；③、妈妈；④、木偶

进行曲；⑤、洋娃娃的病；⑥、洋娃娃的葬礼；⑦、新的小娃娃；⑧、华尔兹舞曲；⑨、玛祖卡舞曲；⑩、波尔卡；⑾、意大利小曲等等《白天鹅》、《牧童》

7.贝多芬：《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》

8.克来斯勒：《玩具进行曲》

9.约翰·施特劳斯：《游览列车波尔卡》

10.哈哈图良：《玫瑰少女舞曲》

11.亨德尔：《愉快的铁匠》

12.勃拉姆斯：《匈牙利舞曲》

13.贺绿丁：(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》

14.丁善德：(中国)《儿童组曲》

15.黎锦辉：(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等这些曲目比较通俗，而且适合孩子倾听，在市场上也比较轻易买到。

篇三：中班科学《有趣的盒子》

中班科学《有趣的盒子》

中班科学《有趣的盒子》

设计意图：

盒子是孩子们生活中司空见惯的物品，让孩子通过有趣的游戏，愉快的发现、学习、挑战；发展幼儿有关盒子的认知经验、分析能力以及整理物品的生活智慧，我在活动中让幼儿通过说盒子、看盒子、玩盒子的过程中，丰富幼儿有关盒子的外型特征（形状、大小、颜色）盒子的各种功能、用途等经验，有效刺激和发展幼儿观察、比较、概括、综合等能力；我还设计了“整理盒子宝宝”的环节让幼儿尝试把一堆大小不同、形状各异的盒子叠放起来。通过这些创造性的活动，放手让孩子们去摆放、去探索，以此来挑战中班幼儿整理物品的生活能力以及解决问题的智慧水平。

活动目标：

1、在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。

2、在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。

活动准备：教具套盒、各种盒子若干 活动重点：在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。 活动难点：在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。

活动过程：

一、参观“盒子博览会”

1、引导幼儿观察盒子，与同伴说说你看到的盒子。

2、集体交流：这是什么盒子？它是怎么样的？里面可以装什么？

3、小结：这么多的盒子宝宝，他们的形状，大小都不同里面装的东西也不一样，有的盒子是放好吃的东西，有的盒子是放有用的东西。

二、猜猜神奇的盒子

1、老师这里有一个大盒子，里面藏着许多小秘密。这是一个什么盒子？ 蛋糕盒子——猜猜里面会住着什么呢？ 牛奶盒子——这是什么盒子？你是怎么看出来的？ 鞋盒子——这是什么盒子？猜一猜里面会有什么？ 宝宝鞋盒子——这个盒子是老师的还是小朋友用的？ 月饼盒——这个圆圆的盒子是什么样子的啊？

——盒子宝宝的全家都来了，数一数一共有几个？这么多的盒子宝宝是怎么排队的？（一个接一个，从大到小）

小结：这么多的盒子，他们一个接着一个，圆圆的蛋糕盒子里藏着方方的牛奶盒，方方的牛奶盒里躲着妈妈的鞋盒子，妈妈的鞋盒子里住着宝宝的鞋盒子，宝宝的鞋盒子里躺着圆圆的月饼盒??.原来小盒子可以躲进大盒子里面，这么多盒子看起来就像一个盒子，这叫叠套。 三、理理各种各样的盒子

1、分别请2名、3名幼儿学习套盒子。

2、幼儿分组探索套盒子。找一个“盒子妈妈”，把 “盒子宝宝”想办法藏在“盒子妈妈”里面。数数“盒子妈妈”可以装几个“盒子宝宝”。

四、拓展、延伸。

1、欣赏Ppt。生活中摆放凌乱与整齐的场景，与幼儿一起讨论除了叠套之外别的整理方法。了解盒子的用处，建立初步整理意识。

篇四：【家盒子育儿】12星座宝宝性格大揭秘

【家盒子育儿】12星座宝宝性格大揭秘

家盒子导语

12星座宝宝的性格各异，爸爸妈妈知道你家宝宝的性格特点吗？快来对照一下啦~

1、白羊宝宝(3/21 - 4/20)

性格关键词

好强、积极、爱冒险，活泼率直，天生的领袖。

白羊座的孩子热情、好动、富有创造力，似乎总比其他孩子有更多的精力。他们的旺盛精力刚好有天生的勇敢来匹配。同时他们斗志昂扬，专注自我。

白羊座宝宝出了名地率直诚实，他们看到的事实是怎样的，就会怎样说。他们天性爱冲动，做事前往往不会三思而行，因此，可能会把握不好“尺度”。

白羊座宝宝精力旺盛，打小就渴望用自己的观点看待世界，逆反情绪严重，发起脾气来会闹得天翻地覆，不达目的绝不罢休。

白羊座的孩子很善于开创一些大工程，但没有同样的热情很好地坚持下来。

作为白羊座宝宝的父母，你多半很熟悉什么叫“火爆脾气”。白羊座的孩子很难控制自己的情绪。不过，在这方面，他们也有优点：不会记仇。一旦释放了情绪，怒气也就烟消云散了。

教养策略

对待白羊座的宝宝你可不能惯着宠着，严格要求甚至军事化管理对他都没有丝毫坏处。

注意不能迁就他，但要多和他进行交流，让他懂得虽然他自己有想法，但也要随时听取别人的意见。

但一定要给他们戴上头盔或其他必要的护具。白羊座的孩子总是着急忙慌，往往比较容易出事故。

2、金牛宝宝(4/21 - 5/20)

性格关键词

性格随和可亲近、仁慈，沉着稳重，要舒适，不要速度。

如果用一句话来概括，你的金牛座宝宝就是“人之楷模”。即使还是个小婴儿，他们就很甜美、可爱、招人喜爱。他们往往也会身体强壮，精神饱满。

金牛座的孩子通过自己的感官来认识世界：他们喜欢各种东西的味道、触感、声音和气味。因此，金牛宝宝很重感官刺激。

事实上，他们从出生那一刻起，就很喜欢吃。不过，他们也可能会特别偏爱某几种食物，顽固地拒绝尝试其他新东西。

即便在小的时候，金牛座的孩子也很现实，善于管钱。金牛座的第一需要是安全感，不管是大人还是孩子。

金牛座的小宝宝喜欢被用襁褓包着，喜欢被抱着，这让他们觉得很安全。有些金牛座宝宝很粘人，有些则很依赖某个能带来安全感的东西，比如小毯子，或者喜欢把他们自己的东西藏起来。

教养策略

尽早带你的金牛宝宝去户外看看吧，因为小金牛在自然的环境中会成长得很茁壮。

大一点的金牛座孩子通常喜欢照料小花小草或小动物，而且还会相当勤恳地恪守职责。

要改变金牛宝宝也不是不可能的事情，通常金牛宝宝改变得很慢，但是他可以接受改变。

不过他是内心很敏感的人，稍微的影响都会使他的改变走向完全不同的地方。家长要细心留意宝宝的感受，将影响降到最低。

这个星座的宝宝一定要给他充裕的思考时间，有规律的生活、安静舒适的环境都将有利于他的发展。

他的动手能力很强，可以让他多动手实践，比如制作模型、刺绣、园艺等。小心宝宝与生俱来和人的距离感，要培养他对人的信任度。

3、双子宝宝(5/21 - 6/21)

性格关键词

头脑敏捷，聪明好学、爱发问，有时善变，难以捉摸

你的双子座宝宝会用他那明亮、快乐的双眼望着你，让你忍不住笑起来，因为你

知道，他的脑子里闪着很多鬼点子。如果他很早就会说话了，就更容易表现这种天性。

双子座的孩子往往健谈，有魅力，爱与人交往。就算你的双子座宝宝属于不太爱说话那种，他也会很机智，充满好奇心，不断思考着周围的世界。

你一定要让他的周围充满书籍和拼图玩具，以刺激他的思维。你也要给孩子多一点空间和资源，让他实践各种奇思妙想。

双子座的宝宝可是个小麻烦，他一刻也安静不下来，世界对他来说是个巨大的玩具公园，双子座的孩子热爱新事物，一发现新东西，就会迫不及待地扔掉手上的，去尝试新的。

一旦他们掌握了一种新技能，就会马上厌倦了，转而去学习别的。他灵活的头脑和四肢需要来自外界的充分刺激。他们的情绪也可能会在眨眼间起变化。

很多双子座宝宝都优柔寡断，或者三心二意。好的方面是，他们适应性会比较强。双子座的孩子更乐意去广泛经历，而不愿意深入探究事物。

教养策略

做双子宝宝的父母，你不用发愁用怎样的方法引导宝宝拓宽兴趣面，因为双子宝

篇五：小班综合《盒子宝宝》

小班综合《盒子宝宝》

“”

综合活动 盒子宝宝

活动目标：

1、复习1和许多，能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音。

2、学习用废旧牙膏盒进行创造联想，制作出各种物品。

3、体验成功带来的喜悦。

活动准备：

1、牙膏盒、黄豆、雪花片、双面胶、油画棒等。

2、幼儿观察了解一些长方形物体，如：汽车、火车、高楼等。

3、磁带、录音机。

活动过程：

一、牙膏盒交朋友，一起玩。

1、与牙膏盒宝宝打招呼。

1）师：“今天，班来了一位小客人，（拿出一个牙膏盒）它是谁？”“们一起跟它打个招呼。” 师幼：牙膏盒宝宝你好！

2）师：“牙膏盒宝宝说它一个人来玩多没劲呀，想请你们把它的好朋友都请到这里来大家一起做游戏。”（幼儿拿出各自凳子底下的牙膏盒）“和牙膏盒打个招呼”

幼：牙膏盒宝宝你好！

2、幼儿坐在凳子上自由玩牙膏盒。

师：“和你的牙膏盒朋友说说悄悄话、玩一玩。”

二、复习1和许多。

师：“你手里有几个牙膏盒？”“牙膏盒宝宝到一起来，（师幼拿着牙膏盒走到一起）现在有多少？”幼：“许多。”游戏反复两到三次。

三、给牙膏盒喂黄豆。

1、师：“牙膏盒宝宝玩了一会有点饿了，来喂它吃黄豆吧！”“听听牙膏盒宝宝吃了一粒黄豆会唱什么歌？”

幼：“滴答滴答”。幼：“啪啦啦”

“吃了许多黄豆会唱什么歌？”

幼：“哗啦啦”。幼：“稀里哗啦”。

2、幼儿给牙膏盒宝宝喂黄豆。摇一摇、听一听、说一说他们吃了一粒或许多粒黄豆会唱的歌。

四、牙膏盒宝宝变魔术。

师：“牙膏盒宝宝吃饱了，心里真高心兴，它要变魔术！你们想它会变什么呢？”幼儿商量。 幼儿：汽车。

幼儿：滑梯。

1、幼儿利用现有材料进行牙膏盒的创作想象制作。要求幼儿做出与众不同的小制作。

2、幼儿利用自己制作出来的小制作进行游戏活动。（伴音乐）

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活动延伸：

让幼儿继续利用牙膏盒进行创作活动。

将幼儿的作品投放到区域活动中，让幼儿利用它们进行各种活动。

简评：

这是一个适合小班幼儿的综合活动，优点在于：首先，整个活动以游戏的方式来进行，满足了小班幼儿游戏的需要。其次，活动的各个环节过渡自然，从一开始的与牙膏盒宝宝做朋友到最后的牙膏盒宝宝变魔术，各环节都紧紧抓住了幼儿的心弦，调动了幼儿的注意力。最后，活动做到动静交替，一张一弛，课堂氛围更轻松、愉快。

作文素材