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历史上的宁波作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 12:27:19 体裁作文
历史上的宁波作文体裁作文

篇一:去宁波玩_作文

1 去宁波玩_作文 去宁波玩十月三日至十月五日,我们到宁波游玩,体验了三个地方,有象山县松兰山边

上的大海,有奉化的蒋氏故居,还有雪窦山景区。我最喜欢的是一望无际的大海和蒋氏故居。先来讲讲大海吧。十月三日我们来到了大海边,一望无际的大海上,微微的浪花,仿佛像一位位正在跳舞的白衣女孩。大海就在我们宾馆的对面,晚上,我们赤着脚走在沙滩上,踩在冰凉的细沙上,海浪轻轻地触摸着我的脚,凉意阵阵,别提有多舒服了。十月四日,我们来到了蒋氏故居,导游讲的一个个生动的故事和墙上一张张黑白照片深深地吸引着我。妈妈严肃地对我说,每一幢房子、每一张照片、每一段故事,都代表一段过去的历史。我不太懂妈妈说的话到底是什么意思。我有点奇怪,蒋介石怎么会有那么多房子,例如:文昌阁、丰镐房、小洋楼、妙高台和玉泰盐铺。更不明白的是,满街的店铺为什么很多挂牌上都含有“蒋”字。参观蒋介石的卧室,我发现了一个共同点,卧室里有许许多多的镜子,听导游讲,是因为蒋介石的夫人宋美龄非常爱美,她还是世界十大美女之一呢!这个旅程,我学到了很多,也玩得很开心。

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篇二:关于家乡的作文:我的家乡宁波

关于家乡的作文:我的家乡宁波

摘要: 美在哪呢?美在华灯高照,川流不息的车辆灯光闪烁,银光闪闪,犹如银河从天而降.和水里的喷泉灯,和喷泉一起"上场".好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空.……

我的家乡在宁波,这里风景优美,有许多商业广场.其中天一广场很大,很宽阔.在这里汇集了许多小吃和卖场.

早上的天一,人很少.喷泉的水面上浮着几片树叶犹如一条条小船在水面上行驶.

中午的天一跟早上冷清的天一完全不一样,中午的天一太阳高照,人们来来往往就象汽车在马路上川流不息.

晚上的天一比中午的天一更热闹更美!

热闹在哪呢?热闹在爱人们从四面八方,从五湖四海来!

美在哪呢?美在华灯高照,川流不息的车辆灯光闪烁,银光闪闪,犹如银河从天而降.和水里的喷泉灯,和喷泉一起"上场".好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空.

家乡的天一广场真美!

我爱家乡的特产

我的家乡宁波有许多特产,有水蜜桃,杨梅.汤圆............

其中我最喜欢汤圆和水蜜桃了.因为汤圆外面是用糯米粉做的,皮粘粘的像年糕一样,里面的馅甜甜的像冰糖一样.

水蜜桃的样子非常非常像"孙悟空"的脸,头上尖尖的,还有点红红的,下面鼓鼓的非常可爱.

水蜜桃不仅样子像"孙悟空"的脸,而且也很好吃,味道很甜比蟠桃园里的仙桃还要好吃呢!

我的家乡物产多么丰富呀!

我爱我的家乡——宁波!

篇三:历史作文

一、千载馀情

大浪淘沙,风烟滚滚,历经岁月辗转辗磨,无数英杰豪士湮没消逝。模糊的记忆中却仍然有那萧萧的易水,悲怆的的诀别,隐忍的辛酸与痛楚??

为什么荆轲愿得谒之,为什么荆轲愿冒着生命危险刺秦王而义无反顾,又为什么荆轲终已不顾?是田光先生以死殉国的激励与奋进吗,是樊巫期的头函使然吗,是两条生命的价值体现吗,是两个人甚至是天下苍生的命运背负吗?荆轲或许并不清楚,但他心中有一种不可推卸的责任,如巨大的磐石深深压在心底。而我是荆轲的另一半,我懂荆轲的内心:

如果荆轲是满腹经纶的的屈原,那《离骚》该是更加的坚忍与豪迈。 如果荆轲是武艺精湛的岳飞,是飞将军李广,那罪不可赦的秦王就不会得以逃脱。

如果荆轲是卑鄙丑陋的秦桧,荆轲或许早已逃之夭夭而苟且偷生。 如果荆轲是要离,是聂政,是专诸,那荆轲就是历史的弄潮儿,就是成功的刺客,就是一位令人景仰的壮士。

如果荆轲是我,那荆轲就不可能临危受命,不可能因担负两个人的生命和天下苍生而义无反顾。

“今游侠,其行虽不轨于正义,然其言必信,行必果。” 太子丹婉责荆轲,而荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之??”。侠人快语,他勇而多谋,虑事周密。激献樊头,荆轲推心置腹,以诚感人。晓之以理,动之以情,他大义凛然。太子丹疑其有改悔,而荆轲怒斥太子丹曰:“今日往而不返者,竖子也。”他耿直刚烈,不畏权势。秦武阳色变振恐,而荆轲顾笑武阳曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故震慑。愿大王少假借之,使毕使于王。”秦廷上下疑窦冰释,剑拔弩张的气氛得到缓解,真可谓化腐朽为神奇,令人拍案叫绝。荆轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞而骂:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”虽然荆轲像泼妇一样的箕踞大骂,虽然荆轲没有保持君子的儒雅,从他最后的“遗言”中我们还是能够听出他对太子丹的赤诚之心。忠心耿耿,日月可鉴。 又是一阵秋风瑟瑟,又是一曲悲怆挽歌,悠悠爱国情,慷慨壮士节,如凌寒料峭的梅花傲然开放??

二、古人不远,我最喜爱的历史人物 身前雄兵扫六合,死后江海日月明,春秋成秦经二世,一世功过后人评。”公元前259年至210年,中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主——秦始皇称帝。对中国和世界的历史均产生深远重大的影响。被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

古人不远,我最喜欢的历史人物——秦始皇。虽然,没有司马迁“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的伟大胸襟;也不是坐着轮椅挑战命运的勇士,霍金。但他却是历史上深受后人评价的为伟人。

秦始皇,别名嬴政,赵政,秦王政,隶属于华族,出生于邯郸。不就统一了六国而且建立中央集权制度,并修建了举世闻名的长城。在秦始皇39岁时完成了统一中国的大业。他并不是像司马迁所写的《史记》记载的暴君,而是一个叱咤风云、富有传奇色彩的划时代人物,也是中国历史上第一个多民族中央集权封建帝国的创立者。公元前230年至前221年秦始皇为了统一六国,采取了远交近攻,分化离间连横的策略。秦始皇亲政后听取李斯进献灭六国建议,着手规划统一六国大业,并由远及近,集中力量各个击破,先北取赵,中取魏,南取韩,然后再进取燕楚齐三国,终灭了六国建立秦;秦始皇为了保护北部边境人们的生命财产安全和减少人民的负担,修筑了长城,这绵延万里的长城并不只是一道单独的城墙,而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城卫所、镇城烽火台多种防御工程所组成的一个完整体系。

之后,又寻长生不老药,修建陵墓,最后躺在了骊山陵墓中。秦始皇这一生的丰功伟绩,想必不用后人来评价,早已深深地印在了我们的心中。

千百年来,有多少人不去再意这“千古一帝”,只是简简单单的评价他的丰功伟绩,但是记住:古人不远,我最喜爱的历史人物——秦始皇。

三、刘邦和韩信

话说秦朝末年,秦二世胡亥昏庸无道,强施暴政。

农民起义硝烟四起,风起云涌。最先起义的是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。这次农民大起义基本动摇了秦王朝的统治。

随后,刘邦、项羽也揭竿而起,最后形成了楚汉相争的局面。

这期间,有一位姓韩名信的大英雄横空出世,帮助刘邦打天下,最后促使刘邦建立了西汉王朝。

韩信出身布衣,家境贫寒,小时候父母双亡。韩信自幼饱读兵书,胸怀大志,腹有良谋,立志要干一番大事业。

一次,一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说:“喜欢带刀佩剑,其实你胆子很小。有本事敢用剑来刺我吗?如不敢,就从我胯下钻过去。”韩信形只影单,硬拼肯定会吃亏,于是当着许多围观人的面,从哪个屠夫的胯下钻了过去。史称“胯下之辱”。

自古道:“良禽折木而栖,良将择主而事”,在反秦起义中,韩信先投靠项羽麾下,项羽没拿韩信当回事,于是韩信又去投刘邦,得到了刘邦的重用。 在汉军中,韩信屡屡建功。“明修栈道,暗度陈仓。”使楚汉相争中刘邦被动的局面得以扭转。从此韩信名震天下。

在天下已定和韩信闲聊时,刘邦问韩信:“以将军所见,我能带多少兵?”韩信略有所思地说:“汉王能带一万兵。”刘邦面带愠色:“那你最多能带多少兵?”

“韩信将兵,多多益善。”韩信回答说。“虽然您带兵只能带一万,您要是带领像我这的将军,不知能带多少。”刘邦听后大悦,设宴款待韩信。

我心目中的陈胜

公元前209年,一声石破天惊的呼喊“王侯将相宁有种乎!”,如同雄狮的怒吼,打破了秦王朝的“寂静”。这句呼喊更似想彻云霄的钟声,把无数醉生梦死的人唤醒。这句强有力的呼喊告诉人们:我们不能混混噩噩地生活,我们要为美好的生活而拼搏,我们要奋起反抗,我们不要生活在社会的最低层!不禁诧异,是谁竟有这样的胆识?

跟随司马迁的脚步,走近陈胜:陈胜是一个出生卑微的佣人,生活在社会的底层。遭到是贵族的剥削,受到有钱人的歧视,可他却不屈于命运。身为佣人的他却拥有远大的抱负。我不禁对陈胜刮目相看,敬佩之意也油然而生。司马迁把这个地位低下的人写入世家,显而易见,司马迁对他也满含敬意。 对于陈胜的言行我记忆犹新,对他的敬佩也如春潮般,愈张愈高。“苟富贵,无相忘”我读出了陈胜的同甘共苦;“燕雀安知鸿鹄之志哉”,我读出了陈胜的胸怀大志;“王侯将相宁有种乎”,我读出了陈胜的反抗精神;“陈胜

佐之,夺而杀尉”,我读出了陈胜的英勇无畏;“鱼腹藏书,篝火狐鸣”,我读出了陈胜的足智多谋??

这些品质也是陈胜更加完美。陈胜好似一颗璀璨的星星,放出无比耀眼的光芒,在历史的舞台上尽情闪烁。

从陈胜身上,我也学会了许多:一个人不能安于现状,要勇敢的反抗。命运掌握在自己手中,我们不能向命运屈服,我们要为自己而拼搏;我们要有“老骥伏枥,志在千里”的雄心,“会当凌绝顶。一览众山小”的壮志! 啊!陈胜,我心中的英雄!

四、议汉武帝

“纷纷乱世,雄才大略仗剑起;赫赫威名,励精图治汉室兴……”这就是中国历代皇帝史上的千古一帝:汉武帝!

“秦皇汉武”秦始皇同意中国建大业,功绩卓越,能与秦始皇想提的古皇帝,唯恐只有汉武帝了。汉武帝的文治武功为中国的历史上又增一瑰宝。他的雄才大略使汉朝达到无比鼎盛时期。他的足智多谋一扫匈奴,威震西汉。他的任用贤才使多少英雄豪杰涌现出来,东方朔、董仲舒、卫青、霍去病……为他的江山社稷打下了稳固的基础。

汉武帝未即位时,就经常吟诗作赋,并打猎射箭,吟诗作赋为他打牢了文学的基础,而打猎射箭则锻炼了他热血男儿的气概。

汉武帝即位不久便任用大贤董仲舒,“罢黜百家,独尊儒术”这是一次重大的变革,而汉武帝却在这条看似绝对的法则上运用的游刃有余,“独尊儒术”,汉武帝确实尊了,而“罢黜百家”他则没有完全执行,反之,武帝时在尊儒术的前提下,采取的是百家兼用,“悉延百端”的方针。汉武帝即位后就决定要做到“百谷丰登,德润四海,恩泽至于草木施乎方外,延及群生。”用今天的话来说就是

国泰民安。并要求自己“明先圣之业”可见他已明确要做到国泰民安就必须严格要求自己,做到以德服众。

汉武帝从景帝手中接过政权时,四方诸侯实力日益增大,汉武帝明白要做到天下太平就必须通过法制为依据清楚前进道路上的障碍,“法制”作为一种治国的重要办法,想要把国家治理好是不能没有的。他实行主父偃的“推恩令“,以使更多的皇族子孙领受皇帝的恩泽为里有,要求诸侯王把封地再分给自己的子弟。这种层层分封的办法使王国的力量分散,消弱难以同中央对抗。

汉武帝到晚年之后,也开始相信可以有仙丹使自己长生不老,得道成仙,虽然因此付出了代价,但他敢于承认自己的过错。

这就是汉武帝,一个有勇有谋,任用贤才的千古一帝。他的威名如松、如柏、如峰、如岳,荡满四海青天

五、一代枭雄—曹操

他,一个用兵谨慎,爱民如子的好君王;一个赤胆忠心,严于律己的好臣子;一个奸诈无比、足智多谋的好将军;一个见多识广、博览群书的好学者;一个礼贤下士、诡计多端的枭雄。他是谁?他就是集四大家于一身的奸雄——曹操。

那时,董卓称霸中原,欺压百姓。百姓们叫苦连天,处于水深火热之中。为此,曹操为百姓们痛心,为百姓们忿忿不平,一直伺机报复,准备推倒这个暴君董卓。只是一直没有找到机会而已。从这里,我们看到了一个正直、爱民的曹操。有一天,王允为曹操提供了一个良好的机会:王允把曹操叫到家里,对曹操说:“曹操呀,现在在董卓这个暴君的统治下,民不聊生。现在,我有一个计策,能除掉他,你能帮我吗?”曹操经过深思熟虑,说:“行,我求之不得!”于是王允在曹操耳边把方案说了出来。一天晚上,曹操拿着七星宝刀,以送刀名义骗了进来。他拿起刀,刚准备刺向董卓,忽然,董卓醒了,从铜镜中看到了曹操拿刀向前,大喝一声“曹丞相,你在干什么?”曹操见此情况,灵机一动,马上跪下,说:“我是来献宝刀的!”从这里,我们看到了一个灵

篇四:宁波中考作文

【真题再现】

请你以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

①要求联系自己的生活体验写作。

②文体不限,文章不少于500字。

③文中不要出现真实的人名、校名。

【文题解析】

近几年宁波中考作文命题基本都是命题作文与半命题作文交替进行,今年轮到命题作文,限制性看起来比较大,实际上仔细推敲就会发现其立意选材都给学生留出了很大的空间。 书,其最核心的含义就是通过对其阅读获得知识、道理和情感体验、情操陶冶。今年宁波卷用这样一个具有比喻性质的题目来引导学生去呈现和解读生活。在“书”的前面有两个限制性词语:“你”要求考生拉近距离,近乎是怀着敬意的口吻面对面地倾诉和表达情感,而“我的”则更进一步强化了这样的要求,两个人称代词融合在同一个题目中,意在强调学生要从自己的生活体验中寻找素材,来真诚地表达这本“书”给自己带来的收获。所以在构思的时候,不能擅自改变人称,要始终围绕“你”“我”来进行写作。

要写出有新意有深度的作文,必须在立意和选材上下功夫,写人家之不写,写人家之不能写。

【写作指导】

题目中的“你”具有不确定性,拿“人”来说,可以是身边的亲人朋友同学,也可以是街头巷尾的陌生人;可以是异国他乡素未谋面的名人,也可以是已经作古的地下英灵。拿“物”来说,一只蜗牛、一棵古树、一条小河、一个古董,都可以入题,只要有足够丰厚的意蕴,大自然万物都可以作为笔下的素材,只是你选择它们作为载体的时候,需要明晰化、具象化,而不可使用诸如自然、生活、母爱此类宏大的词语。

作文是生命、精神外显化的文字行为,无论是传递情感还是给人以启悟,在生动地再现生活的时候,最好能有思考、思辨乃至思想融于文字之中,哪怕有些幼稚也无妨,这比人云亦云没有自己的东西要强多了,灵动的文字是个性化的,深层的文字是有厚度的。无论采取什么样的体裁,选择怎样的表达角度,都要围绕着一个前提进行:我在真诚地再现我的生活,我想真诚地展示我的思考。

这个题目其实就旨在唤起学生的体验,解读自己的生活世界,非常适合写感悟类的文字。“歌诗合为事而作,文章合为时而著”,如果你把自己的生活体验灵动厚实地再现在读者的面前,而且还能给人启悟,那文章的价值就能高人一等了。

可以从以下几个方面构思:

(1)描述一段切身亲历的生活,来立体呈现自己的收获或者对世人、世事的解读;

(2)再现一段刻骨铭心的体验,来真诚地表达一份真挚的情感;

(3)选择一个给人启悟的物象,用蕴含的道理来诠释“书”的含义;

(4)运用一种耳目一新的构思,写给未来的孩子以表达自己的意愿。

【中考佳作】

你是我的一本书

宁波一考生

橹声悠远,江南古镇打开尘封记忆,和谐宁静,你是否察觉它的亲切,宛若一块深藏在心底的梦影。

——题记

人常言,江南如画,舟行碧波,人在画中;人常言,江南如诗,意境绵长,和谐清雅。我却欲言,江南,你是我的一本书,品读江南,至纯至美。【运用工整的句式毫不掩饰地盛赞江南,开门见山,直接点题。】

斜倚青石,坐岸听水吟。听!水声时而轻吟浅唱,时而若琴声优雅,怎叫人不想起“大珠小珠落玉盘”之翡珠满地。水面时而平滑似镜,盈盈如缎,却又如梦,阳光恰似金色长梯,一一垂落水面,沉淀下满地水光涟漪,折射出彩露斑斓,宛若一世的唯美。伸手轻轻浸入水中,水面荡起一层浅浅笑意,只觉清凉怡人,不禁莞尔。【动静结合,虚实有致,唯美的文字勾勒出唯美的画面,妩媚的江南跃然纸上。】

江南,你是我的一本书,读江南的水,品味那水平如镜,淡然宁馨。

梦里的如烟细雨风露清愁,梦里的红颜寂寞杏帘酒香,梦里的绿草如茵桃花流水,都融入了江南柔情的雨中,悠然靠岸。【如梦如幻,一组令人陶醉的意象唯美至极。】雨丝丝,细密如花针,宛若圣洁的天使,一一降临红尘。撑一把油纸伞,穿一身碎花衣裙,独步江南的雨巷,只见雨珠如诉,寂寂随着天光飘落,却见人家屋顶上全笼着一层薄烟,雨密密地连缀,又在伞面悄然聚拢来,终是不舍地滑落,溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱,近处的石桥,只剩烟雨朦胧。【点面结合,江南真的如诗如画。】

江南,你是我的一本书,读江南的雨,感受那细腻柔情,凄然如诉。

二十四桥的清风明月,醉在这独占天下三分月色的江南。却见满月光华,完满无缺,盈盈似幻。月下,谁举杯邀明月共饮,对饮成三人。只见月华如水,可曾遥寄乡思泪。月却无语,只依旧将寂寞的光辉清雅地洒向大地,澄澈而迷人的光亮,任由古老的船橹将其轻轻搅动。又是谁,对月话思量,翩然起舞。【灵动的文字彰显出作者的阅读视野和深厚的积淀。】 江南,你是我的一本书,读江南的月,读懂那风雅动人,澄澈似镜。【三个工整的中心句穿插其间,使文章眉清目秀,紧扣主旨。】

江南,好一片迷人的故地,好一本至纯至美的书。江南,你是我的一本书,青鸟在烟雨中不知飞过多少季节,读你,让我爱上那份和谐与宁静。【再次点题,强化主旨。】

【满分亮点】

1.眉清目秀,主旨鲜亮。如诗如画、温婉的江南在作者的心目中就是一本旖旎的书,一本让自己可以阅读一辈子也不厌倦的书。重章叠唱,作者不断用中心句“江南,你是我的一本书”来穿插点染,解读江南风情,使文章眉清目秀,条理清晰,处处点题,遥相呼应,浑然一体。

2.辞采灵动,文笔优美。因为钟爱这片热土,所以作者毫不吝惜地选用溢美之词,来盛赞美艳的江南。小作者的文辞积累十分厚重,所以情到之处总能选择最惬意的词句来表达,信手拈来,灵动非凡,同时非常注重句式的选择,对仗工整,极富韵味和美感。

你是我的一本书

宁波一考生

隔一程山水,转眼又到了梅雨季节。穿过绵长的雨季,似乎能寻到梦中江南的一抹倩影,将遥远梦境轻轻摘下,完成一本笑忘书。【开篇就是极富诗意的描写,容易让读者入境。】 虽然生在江南,却无法描绘大地的模样。她应该如同课本里所说的那般,被一派清亮的湖水环绕着,白墙黛瓦流淌着她眉宇之间的秀气,还有挂在屋檐边上的大红色灯笼,和暮色四合时那将穿过桥洞的乌篷船与船桨留下的精致水纹。【选取极富江南特色的意象为上林湖出场做精美的铺垫。】

而家乡像极了背着行囊走四方的少年,手中的锄头刚抵到金矿,就卸下了身上的行囊,一座座高楼大厦拔地而起,山退一程,水又退一程。

而那一日见了上林湖的面容,终于找到了寻寻觅觅已久的一本书。

踩着脚下厚重的青瓷碎片,竟有了一种落泪的错觉。此时的上林湖缭绕在烟波雾影之中,好像忽地,那朦胧中就会出现一个丁香般的女子,优雅地倚着船舷,共赏上林湖这看不厌的湖光山色。【借助美妙的想象,丁香女子与湖光山色交相辉映。】这洞天,确确实实是家乡的一绝,没有了往日的喧嚣烦扰。这里绿树环合,但丝毫没有小石潭那般的悄怆幽邃,澄澈的

水中又映出另一个冬天来。山水相拥环抱,像是各怀心思的少年早在心里埋下了“为伊消得人憔悴”的种子。还有那水鸟,轻盈地落在水面上,只激起几层薄薄的涟漪,那眼神里都包含了道不清说不明的温柔,它将头深深地埋进翅膀里去,把灵动的脖子展现得淋漓尽致,它爱这土地。【水鸟的特写镜头,使湖面更富生机。】

上林湖啊,原来你才是我心里那本书名为江南的书啊,这书里的剪影,并不是白墙黛瓦的小桥流水,是你湖中那捧能洗净铅华的湖水,是这冬天里看不厌的湖光山色,是青瓷堆砌起来的文明碎片,这样不经尘染的你,竟如此轻而易举而完整地书写了我心中的江南。【铺排而下的赞美是炽烈情感的幻化。】

灯影桨声里,天犹寒,水犹寒,梦里丝竹轻声唱,山是归根山,水是忘情水。无论今后我漂泊何处,你都会与我相伴,你就是我心中那一本永恒的书,能让我浮躁的心因那清亮的湖而沉静——上林湖!【紧扣题意,抒情结尾。】

【满分亮点】

1.情浓于笔。上林湖是慈溪族群的精神圣殿,湖边的青瓷碎片是历史文明的见证。土生土长的作者,提起胸中的“你”便想到这一派湖光山色,一字一词都浓缩着作者对这片土地的热爱。文辞优美,毫无矫揉造作之感;铺排而下,毫无刻意雕饰之痕。

2.意境优美。上林湖隶属江南,自然妩媚动人,作者描绘江南景致的时候非常注重意象的选择,波光涌动的湖面上甚至出现了丁香般的曼妙女子、轻盈落在水面的水鸟,还有白墙黛瓦、小桥流水,尽态极妍,意境极其优美,江南湖景尽现眼前。

【失误升格】

你是我的一本书

宁波一考生

今日的阳光如游丝般落在青苔上,摘片小叶衔在齿间,慢慢地便能磨出些淡淡的味道。 ——题引【题记很美,但是没有扣题】

冻得发紫的月光再次升起,心中嫣红花朵被冰雪一般的月光染淡了许多,变成冷冷的紫色调。

夜已深,窗外也只静得听见风吹后落叶萧萧的响声,显得空洞寂寥,我端正地坐在冷冷的窗台上,脑海里浮现的张张画面皆是老屋。【意境很美,但是有点漫无目的。】 如今,老屋被拆迁了。【独立成段,很好地表现情感。】

思绪顺着风吹落沙沙响而展开。那时候,清澈的河水边有着蜿蜒的弄堂,和着一盘散乱的沙石;人们总是穿着拖鞋经过,鞋底便与沙石接触,发出“吱嘎吱嘎”的清脆声。小贩们总是扯着嘹亮的嗓声嚷嚷着,梧桐树叶轻轻摇晃,整个村庄构成一幅美丽的图景。我便与同伴在这儿嬉戏。有一回,我们奔跑到山上摘下三朵蒲公英,一路上当宝似的捧在手心跑回家,朗朗笑声在空旷的草坪上传得很远很远。当跑回家中,也顾不上豆大的汗珠从脸颊旁滑落,形成道道亮丽的线条,便蹲到窗前,虔诚地吹动蒲公英薄薄的翅膀,看着它渐渐飞去,飞去,载着我们的愿望。【跳跃式回味老屋,回味童年,处理得很好。】

如今,老屋已经不在了。当怀念起它的时候,我才蓦然惊觉,生命的晨光已走过天真烂漫,那些曾经歌过梦过憧憬过的美好事物,已随风飘逝,剩下的,只是徒然的累累忧伤。 老屋离去了。

是啊!人生中也总会遇到形形色色的人,但并不是每一次相遇都会有结果,他们会慢慢如蜻蜓点水般地消失,就像是天边的云彩,让我抓不住它的脚步。老屋就像是我记忆中的一本书,教会我许多人生道理,让我明白很多。【作为“书”的老屋,教会了我什么?没有说清楚,点题不透。】

此刻我在想,老屋旁的梧桐树是否刷刷落叶,为老屋生命的逝去而低低呻吟叹息,似乎在这一刻,宿命划过指尖,所有的一切相遇和错过都被排演成花火飘过流年,令人扼腕叹息,

然而这一切也许是必须得经历的。老屋教会了我如何面对,教会我不要悲伤,那是人生的进行曲,换一个角度,它便是美好的。老屋正是我身上形影不离的一本书。【此处感悟与前面的叙述描写似乎有些脱节,没有很好地对接。】

老屋最终离开,仅留给我的也只有回忆,我不知道这份温热的回忆何时会逝去,变得冰冷褪色,然而它教会我的,却一辈子都在!

席卷过所有的颠沛流离后,老屋,你是教会我很多人生道理的一本书!【由于前后对接得不是很好,所以这里的感悟有些被架空的感觉。】

【病因剖析】

有老屋的人是幸福的,它会随你一辈子,闪烁在你记忆的星河里,每每提及老屋,嘴角便会有美丽的弧线。这篇作文作者用笔极其老练,流畅优美;起承转合,自然流畅;感情真挚,富有美感。但是有两个致命的缺点使其不能成为一篇优秀作文:一是文章大量的笔墨花在对老屋的描绘上,不合题意,也不能与明理形成很好的对接;二是题旨没有点破,文章只是笼统地说:“老屋就像是我记忆中的一本书,教会我许多人生道理,让我明白很多。”至于老屋教会我什么人生道理,则是云里雾里,而且拖泥带水,很不简洁。

【升格指导】压缩描写老屋的篇幅,把重心放在后面启悟部分;中间安排个角色凸显,巧妙衔接,随后进行抒情议论,点明题旨。

【升格佳作】

你是我的一本书

历史上的宁波作文

宁波一考生

阳光如游丝般落在青苔上,翻检着老屋的记忆,发现那是一本很厚的书。

——题引【题记里就直接点题。】 夜已深,窗外也只静得听见风吹后落叶萧萧的响声,显得空洞寂寥,我端正地坐在冷冷的窗台上,脑海里浮现的满是千里之外的老屋。【因为没有必要,所以删除了大段的描写,简洁高效,避免详略不当。】

那时候,清澈的河水边有着蜿蜒的弄堂,和着一盘散乱的沙石;人们总是穿着拖鞋经过,鞋底便与沙石接触,发出“吱嘎吱嘎”的清脆声。小贩们总是扯着嘹亮的嗓声嚷嚷着,梧桐树叶轻轻摇晃,整个村庄构成一幅美丽的图景,我便与同伴在这儿嬉戏。

有一回,我们奔跑到山上摘下三朵蒲公英,一路上当宝似的捧在手心跑回家,朗朗笑声在空旷的草坪上传得很远很远。当跑回家中,也顾不上豆大的汗珠从脸颊旁滑落,形成道道亮丽的线条,便蹲到窗前,虔诚地吹动蒲公英薄薄的翅膀,看着它渐渐飞去,飞去,载着我们的愿望。【内容没有变,但是分成两段更灵动,更能表达对老屋的热恋。】

可是上个月堂弟来信,说是老屋已经拆了,起了新房,很漂亮,言辞间感觉堂弟很兴奋,可是我一点也高兴不起来,爸爸也和我有同感。【故意安排来信,使承接过渡更加自然。】 老屋已经彻底地没踪影了!【独立成段,遗憾伤痛露于笔端。】

我还是呆呆坐在书桌前,一点点地恢复着快活的记忆。【巧妙过渡。】

“儿子,还在纠结着老屋被拆吧?”不知什么时候,爸爸已经站在我的身后了。 “是啊,干嘛要拆啊。”我撅着嘴,恐怕很难看。

“旧的不去,哪来新的啊,房子也要更新换代啊,都不拆了,几千年的房子往哪儿搁?再说了,新房子,漂漂亮亮,不也是新陈代谢的另一种美吗?”爸爸端着茶,竭力地开导我。 看爸爸慢条斯理那样,我突然觉得他说的蛮有道理。

“你想,人也好,物也罢,总有离去的一天,过程精彩就可以了。而我们必须学会面对现实,有时候,逝去的也是一种淡淡的美。”【爸爸这一角色突现,形成感悟的契机。】 是啊,老屋曾经给过我温馨的记忆,那又何必要她一直长存呢?就像烟花曾经留下过灿烂与辉煌,在空中划过最美丽的弧线,还有什么好遗憾呢?人的生命也是,也许很短暂,不必太计较长度,厚度才是最重要的,只要你努力过,就没有什么好遗憾了。【水到渠成的感

悟,自然深刻。】

老屋就是一本书,她曾经给我的是温暖与快乐;老屋就是一本书,逝去了还是一种淡淡的美;老屋就是一本书,她让我明白了厚度比长度来得更重要。【运用一组排比扣题,气势情感兼具。】

【病文剖析】

你是我的一本书

宁波一考生

你永远摘下最美的花儿轻轻递给我,你永远留下最美的泪在那个最美的春季?? ——题记

你的脸上时刻写满的是你对我的关心,而永不褪去的是那几道淡雅的皱纹。你流露的温柔在我身上泛滥,我却,我却不曾知晓怎样去呵护,怎样去珍惜。

“咳咳??咳咳??”我轻轻地咳着,生怕又被妈妈知道,说我衣服穿太少。

“你怎么还在咳嗽?去学校前我不是给你带了药吗?难道你又没吃?你怎么搞的,这样下去会变成习惯,多难看啊。”只要妈一说就没个停。

“我吃了,都吃光了,它不好我有什么办法。”我有点不耐烦了。

“那肯定是你衣服穿太少了,还不快多穿点衣服。”她又来了。

“你怎么不说药效不好啊。”我无奈了。

妈没再说什么,便悄悄地离开了。我并没有注意着。

夜里,我咳个不停,我努力抑制住,还是不行,终究逃不过妈妈的耳朵。忽有一阵急促的脚步声逼近我,门“吱——”的一声开了,妈披着睡衣,头发散乱,明显是刚下床就赶过来了。她急忙问道:“怎么了?咳得这么厉害。”紧接着,忙来帮我盖被子,又急匆匆地下楼给我拿了条毛毯,我被裹得严严实实,妈又悄悄离开了。这个夜晚,我的身上多了几份温暖,咳嗽也渐渐变少了。

天开始亮了,我微微睁开了双眼,一切都显得很昏沉。睡意朦胧的我摸着黑下楼去了。奇怪,是谁在烧着些什么?一看,是妈妈。她一看到我,急了,忙说:“你怎么这么早就下来了,你还在咳嗽呢。快上去多躺一会儿。”我依言又上楼了。

床上无奈的我,怎么也睡不着,望着窗外,细细的雨丝缠绵在一起,无法飘散。

不一会儿,妈妈上来了,她手里端着一碗什么东西。我抬头看着她,她把它端到我旁边,说:“这是枇杷叶和治咳嗽的橘子一起煮成的,很有效的,你快喝了它。”那一刻,我看到了妈妈额头上那明显的皱纹,我一切都懂了。

妈,为什么你的眼里常含着泪水?

因为你对我,对你的孩子爱得深切??

在那一刻,我真正读懂了妈妈:这是一本永远也读不完的书。

【病文解剖】

1.立意剑走偏锋。“书”的主题含义是给人以知识,给人以启悟,给人以情操陶冶等,而本文则将主题确定为母爱。虽然组合成“母亲是一本充满母爱的书”也是通顺的,但是通顺并不意味是恰当的,文章很牵强地演绎了“书”之含义,属于剑走偏锋之列,尽管文辞通顺,但是其得分只能是三类卷之下了。

2.选材缺乏新意。这次作文很多同学会选择与自己最亲的父母来写,这无可厚非,因为一个熟悉的题材对于考生来说当然很重要,但是其本身也存在很大的风险,容易撞车或者乏新可陈。本文就是明显的例子,文章情真意切,场面描写厚实立体,但是不管怎么写都不能否认它是一张老面孔,缺乏冲击力,再加上立意上出现了一点问题,自然拿不到理想的分数了。

篇五:舌尖上的宁波

体裁作文