青蛙搬家的故事

篇一：儿童故事_青蛙搬家

青蛙搬家

在一条大湖的旁边，住着一只青蛙。它和住在岸上的两只大雁到湖里游水，在岸边游戏，它们在一起生活得很快活。

很久不下雨了，湖水慢慢地干涸[hé]了。没有水可不行啊!大雁想搬个家，搬到有水的地方去住。

青蛙说：“我的好邻居，我可舍不得离开你们啊！你们走了，我可怎么办呢?”

大雁也发愁了，它们说：“哎呀，我们也舍不得离开你呀，咱们一起搬个家，还在一起游水，一起游戏，该有多好啊!可是我们有翅膀，会飞。你呢，只会蹦蹦跳跳，跟不上我们呀!”

青蛙挺聪明，想了一想，想出个好办法来。

它说：“我去找一根小木棍来，大雁哥哥咬着这一头，大雁嫂嫂咬着那一头，我呢，就咬着小棍子中间，你们一起飞，不就把我也带着跑了吗)”

“好办法，好办法!”大雁听了，乐得嘎[gā]嘎地叫。

青蛙蹦蹦跳跳，不一会儿就找了根小木棍来，大雁哥哥咬住这一头，大雁嫂嫂咬着那一头，青蛙咬着小棍子中间。两只大雁一齐飞起来，就把青蛙带着飞走了。

大雁飞呀，飞呀，飞过一个村子，村子里的人们看见了，就一齐喊起来：

“你们看啊，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明，想是个好办法!”

青蛙听了，心里挺不高兴，它想：这办法是我想出来的呀，怎么能说大雁聪明呢大雁飞呀，飞呀，又飞过一个村子，人们看了，一齐喊起来：

“大家快来看啊，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明!”

青蛙听了，更不高兴了，心想：这办法明明是我想出来的，怎么偏说大雁聪明呢"这一次青蛙差点把心里话说出来。

大雁飞呀，飞呀，飞过第三个村子，很多人看见了，一齐喊起来：

“大家快来看啊，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明!”

青蛙听到这话，简直气炸了，它怎么也憋不住了，就大声嚷起来：“这办法是我想出来的!”

没想到，青蛙刚把嘴巴一张，就从天上掉了下来。

篇二：365夜故事(一)_青蛙搬家

在一条大湖的旁边，住着一只青蛙。它和住在隔壁的两只大雁到湖里游水，在岸边游戏，它们在一起生活得很快活。

很久不下雨，湖水慢慢地干了。没有水可不行啊！大雁想搬个家，搬到有水的地方去住。

青蛙说：“我的好邻居，我可舍不得离开你们啊！你们走了，我可怎么办呢？”

大雁也发愁了，它们说：“哎呀，我们也舍不得离开你呀！咱们一起搬个家，还在一起游水，一起游戏，该有多好啊！可是我们有翅膀，会飞。你呢，只会蹦蹦跳跳，跟不上我们呀！”

青蛙挺聪明，想了一想，想出个好办法来。它说：“我去找一根小木棍子来，大雁哥哥咬着这一头，大雁嫂嫂咬着那一头，我呢，就咬着小棍子中间，你们一起飞，不就把我也带着跑了吗？”

“好办法，好办法！”大雁听了，乐得嘎嘎地叫。

青蛙蹦蹦跳跳，不一会儿就找了根小木棍来，大雁哥哥咬住这一头，大雁嫂嫂咬着那一头，青蛙咬着小棍子中间。两只大雁一齐飞起来，就把青蛙带着跑了。

大雁飞呀，飞呀，飞过一个村子，村子里的人们看见了，就一齐喊起来：

“你们看啊，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明，想的好办法！”

青蛙听了，心里挺不高兴，它想：这办法是我想出来的呀，怎么能说大雁聪明呢？

大雁飞呀，飞呀，又飞过一个村子，人们看了，一齐喊起来：

“大家快来看啊，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明！”

青蛙听了，更不高兴了，心想，这办法明明是我想出来的，怎么偏说大雁聪明呢！这一次青蛙差点把心里话说出来。

大雁飞呀，飞呀，飞过第三个村子，很多人看见了，一齐喊起来：

“大家快来看啊，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明！”

青蛙听到这话，简直气炸了，它怎么也憋不住了，就大声嚷起来：“这办法是我想出来的！”

没想到，青蛙刚把嘴巴一张，就从天上掉了下来。

篇三：童话故事作文500字：青蛙搬家

童话故事作文500字：青蛙搬家

童话故事作文：青蛙搬家

冬爷爷快来了，秋阿姨就要走了，秋风一阵一阵的非常萧瑟，把一片片的落叶吹了下来。稻田显得更加金黄了，果子们显得更加饱满了。

许多小动物都准备过冬了。大雁和青蛙住在一个小池塘边，它们是一对很要好的朋友。有一天，大雁飞到了青蛙家说；“朋友，对不起，寒冷的冬天就要来了，我要去温暖的南方过冬了，我会想你的，再见了。”青蛙听了很难过，噘着大嘴巴伤心地说：“朋友，你走了，我一个人在这会很孤单的。难到你就这样走了吗？再说，我都没见过南方的美景呀！”大雁很为难，愁眉苦脸地说：“你又不会飞，怎么去南方啊！”青蛙冥思苦想终于想出了一个绝妙之计，青蛙马上去找大雁，大雁一见到青蛙就问：“兄弟，办法想到了没有？我很快要去南方过冬了。”青蛙得意地说：“办法总比困难多，聪明的我已经想出了一个非常好的办法。”大雁迫不及待的问：“是什么办法？别卖关子了，快点说呀？”青蛙笑了笑说：“办法就是你和另一只大雁叼着渔网，我在里面坐着。”说着拿了一个有两个柄的，很结实的渔网。大雁见了连忙拍手叫好。

开始起程了，两只大雁叼着渔网飞了起来。青蛙从上往下看，人都变小了。河流变小了，看起来就像一条小蚯蚓。看到的蓝天比在地上看到的蓝多了。飞着飞着，它们飞过了一片茂密的树林，有两只可爱的小松鼠在找松果吃，有一只松鼠看见了青蛙和大雁说：“看，那只青蛙多厉害，多聪明啊！让大雁叼着渔网飞可真厉害！”青蛙心想：“哼！算你们有眼光，我可是比大雁厉害多了。”大雁们飞过了森林，飞到了一个湖泊边，一只正在游泳的鸭子见了大声地说：“啊！大雁可真聪明，带着青蛙上天，大雁真是聪明极了！”青蛙听了心里想：“哼，你真是有眼不识泰山，这办法是我想的大雁怎么插得上边呢！青蛙想澄清事情的真实过程。可它忘记了自己在天空中。青蛙爬出了网，噗通，青蛙掉下去了。大雁发现青蛙不见了连忙飞下去救青蛙。可是青蛙受了重伤了。 大雁背起青蛙飞回了小池塘，对青蛙说：“朋友，你太骄傲自大了，所以才会有这样的结果。你就在这慢慢养伤，我要去南方过冬了。：”

篇四：童话故事作文500字：青蛙搬家

童话故事作文500字：青蛙搬家

童话故事作文：青蛙搬家

冬爷爷快来了，秋阿姨就要走了，秋风一阵一阵的非常萧瑟，把一片片的落叶吹了下来。稻田显得更加金黄了，果子们显得更加饱满了。

许多小动物都准备过冬了。大雁和青蛙住在一个小池塘边，它们是一对很要好的朋友。有一天，大雁飞到了青蛙家说；“朋友，对不起，寒冷的冬天就要来了，我要去温暖的南方过冬了，我会想你的，再见了。”青蛙听了很难过，噘着大嘴巴伤心地说：“朋友，你走了，我一个人在这会很孤单的。难到你就这样走了吗？再说，我都没见过南方的美景呀！”大雁很为难，愁眉苦脸地说：“你又不会飞，怎么去南方啊！”青蛙冥思苦想终于想出了一个绝妙之计，青蛙马上去找大雁，大雁一见到青蛙就问：“兄弟，办法想到了没有？我很快要去南方过冬了。”青蛙得意地说：“办法总比困难多，聪明的我已经想出了一个非常好的办法。”大雁迫不及待的问：“是什么办法？别卖关子了，快点说呀？”青蛙笑了笑说：“办法就是你和另一只大雁叼着渔网，我在里面坐着。”说着拿了一个有两个柄的，很结实的渔网。大雁见了连忙拍手叫好。

开始起程了，两只大雁叼着渔网飞了起来。青蛙从上往下看，人都变小了。河流变小了，看起来就像一条小蚯蚓。看到的蓝天比在地上看到的蓝多了。飞着飞着，它们飞过了一片茂密的树林，有两只可爱的小松鼠在找松果吃，有一只松鼠看见了青蛙和大雁说：“看，那只青蛙多厉害，多聪明啊！让大雁叼着渔网飞可真厉害！”青蛙心想：“哼！算你们有眼光，我可是比大雁厉害多了。”大雁们飞过了森林，飞到了一个湖泊边，一只正在游泳的鸭子见了大声地说：“啊！大雁可真聪明，带着青蛙上天，大雁真是聪明极了！”青蛙听了心里想：“哼，你真是有眼不识泰山，这办法是我想的大雁怎么插得上边呢！青蛙想澄清事情的真实过程。可它忘记了自己在天空中。青蛙爬出了网，噗通，青蛙掉下去了。大雁发现青蛙不见了连忙飞下去救青蛙。可是青蛙受了重伤了。 大雁背起青蛙飞回了小池塘，对青蛙说：“朋友，你太骄傲自大了，所以才会有这样的结果。你就在这慢慢养伤，我要去南方过冬了。：”

篇五：青蛙搬家

22.青蛙搬家

课型:公开课

课题:青蛙搬家

教师:夜话蓉城

教学目标：

知识与技能

1 .学会本课的生字新词

2. 理解课文内容，知道青蛙为什么会掉下来，并想象青蛙掉下来后的结果。

3 .正确流利地朗读课文.，分角色朗读课文，再演一演。 过程与方法

1.学生以小组为单位,借助拼音自读课文,认读生字.

2.以读为主,引导探究,想象,说一说,演一演,加深对课文的理解.

情感态度与价值观

教育学生实事求是,不要爱慕虚荣,懂得爱听好话,沾沾自喜是不会有好下次的.

教学重难点：

1 .学会本课的生字新词

2 .理解课文内容，知道青蛙为什么会掉下来，并想象青蛙掉下来后的结果。

重难点突破法：朗读讨论法

能力训练点：训练学生的理解能力和朗读能力

课时安排：一课时

教学准备：生字卡片

教学过程：

一、激发兴趣，导入新课。

1 .小朋友们，你们知道哪些动物能够在天上飞吗？

2 .出示青蛙的图片：你们认识它吗？它生活在什么地方呢？今天呀，青蛙要搬家啦。板书课题，指导读题。根据题目提问。

二、读文，按要求学生字。

1 .学生自读课文，学习生字。

2 .把生字拼一拼，读一读，读给同桌的小朋友听，看谁读得更好。

3. 交流一下自己是怎样记住这些生字的？

4 .检查生字的认读情况,检查读文的情况。

三、整体感知，学文第一自然段。

1. 刚才，老师发现咱们班的小朋友读得可认真了，这回你们一定比刚才读得好！再读一遍给老师听一听，好吗？ 2 .指名反馈刚才提的问题。

3 .再读课文，找找哪里告诉我们青蛙要搬家，它要搬有水的地方去？

4 .大家一起读这一自然段，找出“相亲相爱”、“舍不得，这两个词的意思是什么？大雁想带青蛙走，可是青蛙不会飞，你们想想办法看，怎样才能让青蛙飞上天空和大雁一起到有水的地方。

四、课堂小结，布置作业。

1 .小结：一对雁和一只青蛙同住在一起，后来由于干旱，大雁想飞到有水的地方，可是大雁舍不得青蛙，怎样能让青蛙和大雁一起去找有水的地方呢？你们提出了很多方案，那青蛙它们选择了哪一种呢？故事又是怎样发展的呢？下节课我们再学习课文。

2 .布置作业：熟读课文。

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