熟悉的陌生人作文600

篇一：关于最熟悉的陌生人的作文700字

关于最熟悉的陌生人的作文700字

关于最熟悉的陌生人的作文700字

最熟悉的陌生人

雨，缓慢而固执地下着，像是连倾注的精神也打不起。我抱着几本书穿梭在迷雾般的雨中，已不能看清前方的路。雨点重重打在我身上，泛起丝丝凉意，脚步仍未停下，在雨中欢快地溅起水花。猛然，似乎??雨停了？我疑惑地向上看，原来我的头顶上方已经多出了一把伞。“会生病的。”我打量着他，撑伞的手很白净，脸上挂着干净的笑，像阳光一样明媚，驱走了我身上的寒意。

雨过天晴后的空气很清新，我坐在书桌前透过窗户看外面的世界，窗外不时传来布谷鸟的叫声，我突然记起了不久前随手栽下的一棵小苗，它会死吗？我急忙走到阳台下方，却发现呜叫着的布谷鸟在瑟瑟发抖。我蹲下身，把小鸟捂在手里。“你这样可不行呢！我来吧??”我的心里小小地颤动了一下，是他吗？转身，正对上那双溢满笑意的眸子。“给我吧！”我伸出手，把小鸟小心翼翼地放在他手心里。彼此沉默着，树上的水滴声咚咚地敲打着地面，我看着他转身而去的那一瞬，有一种东西晃痛了我的眼睛。他又留给我一个修长的背影，我好像又忘记问他叫什么呢??我看向地面，是一个亮晶晶的贝壳。

学校举行古诗文竞赛，我在走廊上漫不经心地漫步，背后突然传来了熟悉的声音，是他？难道他和我在同一所学校？我转身，他和他的同学正向我走来，他冲我一笑，笑容还是那样令人感觉温暖。在我们擦肩而过的瞬间，我多希望时间能定格在这刻，可是他留给我的还是一个背影，我呆呆地看

连我自己都不清楚，和他相遇了多少次，彼此却都没有问过对方的名字。我们互相不相识却又互相熟识，都能在人海中第一眼就辨出对方，我把那枚亮晶晶的贝壳收藏在盒子里，也许我们只能做最熟悉的陌生人??

悠扬的旋律又飘了过来：“相遇在人海，聚散在重逢之外，醒来的窗台等着月光洒下来，不用太伤怀，相信缘分依然在，让时钟它慢慢摇，滴滴答答等你来??”

《关于最熟悉的陌生人的作文700字》

篇二：小学作文：熟悉的陌生人

熟悉的陌生人

那是一个寒冷的冬日，一天早晨，风呼呼的刮着，在大街上吹着，街上空空的没有一个人，我独自一人在大街上晨跑，JAY的【退后】在耳里回旋，大街上静悄悄的，只能模糊的听到风儿的呻吟。

我正跑得起劲，没想到脚底抹油，摔了个狗啃泥，血流了一大片加上心里的害怕，我着急的哭了……正在这紧要关头 一位大婶出现了，我边向她投来求助的目光，边说“这位大婶，我摔倒了，你能不能帮我买块邦迪？”“你谁啊？胡锦涛的儿子么？还是县长的儿子？”我无奈地摇了摇头。“都不是还管我什么事？不但浪费钱还浪费时间，我家的儿子还在等我吃饭呢！就算我帮你还要帮你扶回家，多费事啊！”我彻底绝望了！望着她远去的背影，我像现在的人怎么会这样啊，唉……正在绝望的时候，一个垂着背的老爷爷出现了，就是他??不论严寒酷暑都坚持做好县城清洁的清洁工，这个令我熟悉的陌生人，因为每个人都搞不懂他为什么他唯一的一个儿子三番五次的要叫他到大城市里享福，他却不去，还说“我生在南靖就是南靖人，不能离开自己土生土长的地方，这样就失去了做南靖人的道理，我既然曾经扔过垃圾，就必须得做好我们南靖的清洁！”老人铿锵的话语打动了我们，这个人如今就在我面前。

“小兄弟！…你怎么了？怎么腿上有伤口啊？”老人停下脚步对我说。“我跑步时摔倒了，好像还很严重啊，我的腿一直在流血的！”我望着老人那和蔼可亲的眼神说。老人看看我的伤势后，二话不说的把我背起来，抛弃那陪了他10年的清洁车飞快的跑向医院。我*在他

那宽厚的背上。听着他的话，只感觉有一股暖流渐渐袭满全身，好暖和。这个充满爱的冬天，我不会感觉到寒冷！我们到了医院，他马上帮忙挂号又是买水又是问医生该怎么办，真是不是亲人胜似亲人。 我治疗一般后，一瘸一拐的走了…他急急忙忙的跑来，二话不说的背上我，又关怀的问“怎么样了？还感觉疼吗？肚子饿不饿？”“不会！…谢谢！今天要不是有你，我可能还在那冰冷的地上瑟瑟发抖，没有人管我！”那位老伯把我送到了家门前，我满怀感激地说道“谢谢你！~~”望着他远去的背影，我留下了感动的眼泪。

如果说关爱是一个个挂在树上的大红苹果，那么人世间将会有多少关爱。在如今的社会中，人们不需要的是金钱、地位、名誉，更需要的是人与人中互相关爱的品质，就让这个世界充满爱吧！…因为只有这样，才会让人知道心有多高，海有多远。

篇三：关于真情的作文600字

关于真情的作文600字

篇一：同学真情

我们已经分开有十几天了，但你们的影像时刻浮现在我眼前。三年了，说不想你们是笑话，哪个人会对与自己相处了三的人不怀念，又有哪个人会对自己生活了三年的集体没有印象，不，我想不会有。还记得吗?丁。几乎每个星期天，你都会来我家，和我一起看火影。那时候，咱们都是火影迷，到现在还是，我记得当我问你为什么喜欢火影时，你的回答让我好好思考了一番，你说：这个问题吗因为火影教会了我什么是情意，怎样珍惜情意，我是深有感触呀!呵呵，你说话总是那么风趣。是呀，火影也教给了我这些，教会了我去感受这份真情，这份同学朋友之间的真情。

我认真感受，我感受到了，我真的感受到了，来自同学们的关心.帮助.话语，甚至是玩笑。他们让我感受到了温暖，还有不同于亲情的那种感觉，那种放荡不羁的，自由自在的感觉。还记得辉说是最了解我的那个时候，他是多么的自得其乐啊，自己在那叽叽喳喳说着我是怎样怎样的人，尽管想为自己辩解，但看着他哪略带些幼稚的脸，这念头就灰飞烟灭了，呵呵。

还记得我说自己喜欢玩冒险岛时，同学们的目光是多么的关切，害怕我变的更幼稚。当你们说我时，我总会笑着说不怕不怕，而你们却一脸担心的离开，那场面真带点美国是的幽默呀。你们说我总是傻笑，我笑是因为我知道怎样回报你们对我的真情，那就是让你们开心，只有笑才能化解乌云和浓雾，只有笑才能给人带来阳光，所以我笑。

好了，你们对我的真情，我会好好收藏的，这是大家努力的成果，我不会抛弃的，真心的祝愿你们，一路平安!

真情源自你我他!

篇二：真情

生活中的确处处有真情，倘若你是海，真情将与你相伴——真情是海岸的椰子树。

也许，真情每天都与人打交道，你是否有这颗善良的心去发现，去体会。

曾经有这样一个故事演绎在我脑海里，是一幕动人的真，更是一幕动人的情。

有一个人甲和另一个人乙，他们的性格都是内向的，不喜欢说话。但命运安排他们相遇，他们一起度过愉快的童年，一起度过黄金时间。甲和乙从小时侯一起读小学，初中，甚至考上同一所重点高中，他们成为了形影不离的好朋友。

但是天意弄人，一次甲因知道自己得了重病，无法意料自己何时发病，无法知道自

己的生命何时结束。

甲曾经埋怨过，生命是如此短暂，为什么生命是自己哭的开始，别人为自己掉泪，就已知生命结束了。

所以甲不想让乙知道，让他伤心，甲就特意找借口跟乙吵架了，绝交了。

乙回到家很伤心，怎样想也不明白，因为他知道甲不是这样的人，他相信甲，更相信这份友谊的所在。

乙不甘心，就去寻问他的家人，真相大白之后，他马上对甲说：生命就象一棵渐渐长大的小草，生存和长大是它的迫切需要，但就难免遇到风风雨雨，磕磕绊绊。人总在不断地得到的过程中，又不断地失去，这就是人的本质。你懂吗

生命不要过分强求些什么，只要你珍惜人生中每一次相识;天地间的每一份温馨;朋友间的每一个知心的默契;朋友之间的每一份信任，那你的生命将完善了。

有一句名言：海内存知己，天涯若比邻。甲乙的真情所在，人间的每一个真情所在。

篇三：生活的真情

生活因情的点缀而精彩，因爱的滋润而温馨。几年前的一幕在我的脑海里重温着，它就像一颗闪亮的明星镶先在我的记忆里。

那是在一个炎热的夏天，一丝风也没有，知了无趣地叫着。我捻着鼻子艰难地挤上汽车，探头探脑地寻找着座位。这时，我触到一双镇静温暖的眼睛，它印刻在一颗抹有真心微笑的脸上。那是比我大几岁的穿着纯朴的女孩，她朝我招招手，示意我在她身旁坐下。我走过去时，她又一次向我展现了友好的微笑。

在路上，我十分疲惫地僵坐在车上。我茫然地看着窗外，麦田和树都在车轮的碾转中离我远去。车上闹烘烘的，鱼腥味和人体味掺杂在一起，使空气十分窒闷。

这时，汽车经过一条十分崎岖的山路时，车身摇得十分厉害。车上的人都似凭空吊着的木偶般摇摇欲坠，我前后得扑颤着，全身绷得紧紧得，脑袋就像千万只蚂蚁在吞噬着。一股热气从胸前升起，似乎要作呕，痛苦不已。这时，一只手紧紧得握着我，让我平衡着身子，我已感觉没那么痛苦了。那只手仍就紧紧的握住我的手臂，好像在传递着一股无名的热量和丝丝温暖。它从我的脑里一直流到脚尖。回头看那双手的主人时，又是那充满镇静温暖的双眼，静默的微笑。

接下来的路程没有了那痛苦不安的感觉，在我的周围似乎洋溢着一份温馨，车上还是闹哄哄的，路上还是人来人往，只是在宇宙的边际，冰冷在融化，温暖在传开。

在生活的混乱之际，当千军万马向你汹涌而来，整个世界在颠覆着时，你总能找到温暖的依靠，这便是人间真情，它似熟悉又陌生。

篇四：真情永存

这几天，《夏日历险》的主人公杰伊·贝里的经历深深地打动了我。我感动于他的情，他的爱。

小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网，下夹，陷阱等计谋，却都被猴子识破。不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是，杰伊·贝里后来竟和这群猴子交上了朋友，帮助他们走出暴风雨袭击后的森林，回到马戏团。更出人意料的是，杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪，他决定为妹妹治好腿，让每一个读者都流下开心和感动的泪水。

这就是爱，就是亲情!

古往今来，见利忘义者大有人在。一代奸臣秦侩，置民族大义于不顾，害死了抗金名将——岳飞。最后被世人所唾骂，被铸成了铜像，世代跪立在岳飞墓前忏悔。今有上海市委书记陈良宇，贪污受贿，挪用公款，造成了国家利益重大的损失，最后被双规，受到法律的严惩。但这些只是很小的一部分人，更多的人都富有爱和同情心。在汶川大地震中，有这样一位母亲，她已经死了，但她却始终保持着一个姿势，支撑着自己的孩子。在包着孩子的小被子子里，有一部手机，上面有一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，请你一定要记住，我永远爱你。多么伟大的母爱啊!孔繁森，人民的好儿子，虽然在藏生活艰苦，却收养了三个孤儿。他用献血换来的钱给孩子们添补营养。最后因公殉职。他的事迹令人肃然起敬。

这个社会需要爱，需要真情，但愿真情永存。

篇五：真情温暖人间

启开记忆的尘封，往事如潮水涌来，在我的记忆中有许多事情仍然记忆犹新：有高兴的，有难忘的，有生气的，也有委屈的～～～其中有一件最让我难忘。

记得那是一个阴沉沉的日子，一个不幸的消息传近了我们学校：我校四年级二班的陈宣任同学不幸患上不不治之症――白血病。听说陈宣任是一个品学兼优的好学生，他每天边与病魔作斗争，一边坚持学习。陈宣任同学的家里为了给他治病，已经向亲戚朋友借了许多钱了，可是面对巨额的医疗费，他们还是无无能为力，要知道那笔医疗费对陈宣任同学的家里可是一个天文数字呀!谁会忍心让一个幸福的家庭破裂呢?在这个时候，我校师生涌跃地为陈宣任同学捐款，向他伸出援助之手。

到了捐款的那一天，天空阴沉沉的，好像老天爷也沉浸在悲伤的气氛中。

全校师生整齐地站在操场上，脸上没有一丝笑容。随着捐款仪式正式开始，老师们，同学们一个个地走上台去为陈宣任捐款，同学们这个一元，那个五元地为陈宣任同学捐助。有的把自己的零花钱捐了出来，有的把买水的钱捐了出来，有的甚至把自己的早饭

钱节省下来捐了出来～～就连食堂的叔叔阿姨也上台去为陈列宣任同学献出了一份爱心。此时，操场上回荡着只要人人都献出一点爱的歌声。那满满的捐款箱里仅仅是钱吗?对宣任来说，那还是一颗颗的爱心呀!

现在的社会需要我们帮助的人实在太多了，正如歌曲只要人人都献出一点爱中的歌词一样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脱离苦难，幸福健康，生活愉快。

篇六：菊花献真情

9月10日，教师节又到了，小玲玲拿着刚采来的两束鲜艳的野菊花，唱着;每当我轻轻走过老师窗前;这首歌，高高兴兴地背着小书包，一蹦一跳地向学校跑去。

来到学校，小玲玲停止了欢快的歌唱，放慢了速度，整了整红领巾，用小拇指勾了一下刘海儿，悄悄来到老师办公窗前，机警地扫视了一下四周，见办公室没有人，便从窗子探进头去，见老师桌上摆着几件普通得再也没法普通的物件。一本日历翻到了9月10日，上面标着5个大字中国教师节，可那丝毫没提醒老师，今天是他的节日，因为，在教科书旁边，那一行行教案，一个个对号中充满了老师的心血。那老花镜旁边的墨水，笔筒和地球仪上那几个未干的红笔点印，使小玲玲知道，老师昨天又彻夜未眠。

小玲玲从手中的鲜花中左挑右选，选出几株开的鲜艳的菊花刚要插进笔筒里，突然，他望见笔筒里那根已经磨坏了棱角的尺子，心中猛得一热，回想起原来老师为她补课的情景。

那是一个月前，小玲玲得了感冒，不能上学。王老师听说后，为小玲玲补课。可那天狂风大作，乌云滚滚，下起了瓢泼大雨。小玲玲心想：老师今天不来了，她失望地坐在床上，突然，门口响起了敲门声，老师来了!小玲玲激动地开开门，王老师边脱雨衣边说：我来晚了。接着就用这把尺子，一遍一遍地给小玲玲讲题……

想到这儿，小玲玲的眼角涌出了泪花。他抹去泪花，小心翼翼地把笔筒里的东西分开，把菊花轻轻插进笔筒里，心理默默地祝愿：王老师节日快乐!脸上露出了灿烂的微笑。

篇七：点滴真情

总在迷失中看见别人向你来微笑;总在成功后发现那滴真诚的泪水……点点滴滴的真情，吹浮着我的心海，泛起阵阵涟漪。——题记

一份难得的牵挂

又该会学校了!托着沉重的箱子，走到车站去搭车。身后人来人往，却没有我所期待的人―家人。岀租车来了，天上的太阳也被一团黑云遮住了。他们不会来了，他们不会来了……我一遍又一遍地告诉自己，慢慢走向出租车。喂，把橘子带走!突然，一句话把我镇住了。猛地一回头，看见外婆正往我这边走来。外婆追上来就说：橘子不带走，

放在家里会坏的，又没人吃。带到学校慢慢吃，记住袋子要敞开，不然就坏了，每天一个……这样絮絮叨叨地说了半个钟头，才依依不舍地往回走。手里拿着那袋装满橘子的袋子，就觉得是拿着一袋装满爱的袋子。擦干了眼泪，望了望外婆的身影，上来出租车。一个车站，就像一座桥梁，把外婆的那份爱和牵挂传到了我这儿。

一张照片

快乐，会定格在人脸上;幸福会写在人心里;一张照片，会让我紧紧握在手心里。

去年，快要学期结束时，我们拍了几张照片。当要拍照片的消息传到我们耳朵里是，男生们则个个生龙活虎的，女生们忙着理理衣服、弄弄头发。该到我们班了!大家一起涌出教室，站在台上，准备拍照。就在那一瞬间，大家都安静了。脸上的笑容，自由的姿势，全都定格在那张照片上。大家在拍完后，争着去看，脸上的笑容四射。

现在手里拿着这张照片，就觉得，不管我们相距多远，都能感应到大家的快乐。紧紧捉住这份快乐……

篇八：人间真情

谢随时随地地跟着我们。我感谢父母、同学、老师……那一件件事都让我难以忘怀。

今天的数学作业是……张老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业，把本子放进书包里，高高兴兴地回到了家，休息一会儿后，打开书包，拿出作业本一看，我顿时惊呆了，我抄作业的小本子竟不翼而飞了，糟了，不知作业是什么，现在回教室，黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转，听到滴答、滴答的钟声，我心烦极了，我只好眼睁睁的看着，时间一分一秒的过去了。呀!可以打电话问同学!于是我拿起电话，正要拨号，可又犹豫了，赶紧放下电话想，我打电话问同学，他们会怎样看我呢，一个六年级的学生还这样丢三落四的。想到这里，我的脸上火辣辣的，但又一想，不问不行，我总不能为了面子去挨老师的批评吧，那才叫丢人。于是我鼓起勇气，把刚才的念头抛到九霄云外去，立刻拨通了谢安涛家的电话。呀!真幸运，谢安涛在家。她非常热心的把作业告诉了我，我十分感激地说：谢谢，谢安涛。谢安涛却说：没什么!没什么!不用谢。同学之间互相帮助是应该的，拜拜!我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助，心里比吃了蜜糖还甜，心想：只要你感谢了别人，不仅别人快乐，你自己也一样快乐。我回到书房，拿起笔认真的做起作业。

从这件小事可以看出感谢是多么重要啊!同学们，当你有困难的时候，别人帮助了你，你是否表示了感谢呢?如果感谢过，就在光荣榜里签下你的名字，给大家做个榜样吧。

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篇四：“熟悉与陌生”作文导写及例文

“熟悉与陌生”作文导写及例文

【原题再现】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

中国社会学大师费孝通先生早年在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”

齐尔格特?鲍曼说：“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中，而我们也是陌生人。”

【审题立意】

1.从人的物质属性上讲，我们所处的环境是陌生的世界，我们都是陌生人。从人的主观能动性上讲，人和人相处的过程就是从陌生到熟悉的过程。故此费孝通和鲍曼的阐述并不矛盾，只不过侧重点不同。中国传统的“人熟是一宝”的观念是中国长期以来“人治”制度体现。西方社会眼中“我们都是陌生人”更多的是“自由独立”观念的体现。

2.人作为一个独特的个体存在，一个人很难真正熟悉另一个人，从本质上讲，人与人之间是陌生的。但随着交往的加深，认识由零碎到系统，由表层及内里，由感性到理性，人与人之间逐渐了解、熟知。故此陌生和熟悉是一个相对的过程。有时即使从未谋面，但彼此所处的民族特性、人文氛围、思想信仰、行为习惯、后天教育等因素相似，通过某种媒介，亦可达到熟悉的程度。此所谓“心有灵犀一点通”，亦即宝玉与黛玉初见：“这妹妹我像是在哪儿见过的一般”。相反，即使天天相见，听其言，观其行，但未必能知其人，此所谓“知人知面难知心”。

3. 从现实意义看，人与人的联系日益紧密，任何人不可能是孤岛，人熟有利于人与人和谐相处，有分工有合作，有利于时代的进步。但过分强调“人熟”，情感的亲疏远近必然导致认知事物的深浅，必将导致偏差与不公。当今任人唯亲、宗派主义、山头意识源于此。相反，人与人之间保持一定的陌生感，可以避免诸多交往上的俗务，可以更好了解认识他人，为对方保留一方自由的空间，一切矛盾、冲突，纠纷、违法、犯罪等，更能冷静客观处理。

【优秀作文】

网中窥人

费孝通在《乡土中国》中说：“中国传统社会有一张复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”熟人是这张关系网离我们最亲近的一环。在信息交流愈加方便的今天，人们脚下的网也在不断向外延伸，但同时却也有人深切地感受到：我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥。如此悖谬的现象，我想是应该引起我们的反思了。

熟悉与陌生，不同于认识与不认识这一对概念。熟悉与陌生，应是以人心的距离为丈量标准的。两个人唯有在深入了解、滋生情谊，心灵靠近之后，方能说是熟人。在我们所处的“网”中，连接熟人的就像是韧如丝的蒲苇，而陌生人之间则是轻折即断的稻草。心灵的靠近使得熟人联系得更紧密。

《典论》中说：“常人贵远贱近。”这句话可以更具体地理解为“常人贵生贱熟”。对于自己已经熟悉的人，人们易于渐渐把他们的存在当成理所当然，反倒忽视了这些生命中的“贵人”，转而去结交更多更具新鲜感的陌生人。殊不知，“熟悉”，这根人心之间坚韧的蒲苇，是需要我们倾力去维护的，就如上等的茶壶，只有时常拿出来用茶水“养一养”，才能保有历久弥新的光泽。在这“陌生人的世界”中，熟人才是真正可贵的，珍惜熟人，让连接彼此的蒲苇深深扎根于心中，我们才不会再感到世界的陌生。

三毛说：“一个朋友就足够了，两个朋友多了一点，三个朋友未免就太多了。”人对熟人生来就有一种贪求之心，总希望将更多的陌生结交为熟人，但通常容易顾此失彼，丢失了原先的熟人。许多人打开微信不断找寻“附近的人”或“摇一摇”，通讯录中的朋友越来越多，却仍抵挡不住孤独与寂寞，在铺天盖地的网中感到茫然与陌生。“微信之父”张小龙曾说：“社交工具只能提供人与人沟通的管道，并不能治疗孤独本身。”社交网络的发展，使得很多人过分地编织了自己的关系网，最终反被困在无尽的陌生感中。

柴静说：“在哪里生活都一样，没什么生活在别处，这辈子决定你悲欢就那几个人。”珍惜自己的熟人吧，哪怕这世界陌生人再多，你脚下的网再小，你也可以笑着说：我不孤独！

莫愁前路无知己

村上春树这样结尾《挪威的森林》：“我身何方？我放眼四周，街道尽是川流不息熙熙攘攘的陌生行人。”

人生即是如此，正如齐尔格特?鲍曼所说：我们所生活的世界几乎被陌生人充斥。当你有幸停下脚步，环顾四周是些陌生的面孔，而你熟知的过去已在脑后渐渐朦胧模糊，那是一种令人心碎的迷茫与无助。

诚然，人是一种群居动物，需要熟悉的人来依靠。无奈岁月给我们开了个玩笑，这场如逆旅的人生行路，你我皆是行人，无人能永远停驻你的人生。也许你找到了可以同行的人，但下一秒却可能分道扬镳。君不见一向豁达乐观的李白面对京城之外陌生前路也只叹息“行路难”，君不见五十年代败逃台湾一个陌生地方，国民党将士与亲人话别的一面即成永远。

于是，陌生的黑暗吓跑了抱负，内心的迷茫束缚住了脚步。

可是，人生不应如此，担忧前路没有知己而驻步不前的是懦夫，不舍弃过去，便无法迎接崭新的未来。这样包裹在熟悉的温暖中，久而久之，内心便会冰冷，就连自己也沦为陌生之人。一如锁在港湾里的小舟，没有触礁搁浅倾覆的危险，却只会被温暖锈蚀为废铜烂铁。没必要留恋过去，人生本就因“明知山有虎，偏向虎山行”的气魄而美丽。李叔同离开了风花雪月熟悉可人的文坛，遁入空门，只为那份风度，那份情致。佛门的清冷岂是常人所能忍受的陌生和孤寂？佛的禅又岂在于香火的繁盛？沉溺佛学，是在孤独中与陌生的自己对话，正是这份陌生筑就弘一大师而并非李叔同。前路也许陌生，但仍有你追求的彼岸，更何况身后熟悉暂且不会消逝，莫愁前路无知己，鼓起勇气向前。

世上本没有熟悉，任何熟悉都是从陌生转变而来。前路无知己，那就用心去寻找熟悉，何必局限于人。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。罗曼﹒罗兰自锁书房，八年间挥笔成就《约翰克里斯朵夫》，那一声面对朝阳的呼喊，便是他早已视克里斯朵夫为知己的明证，这样熟悉，何惧陌生，何惧前路无知己。

莫愁前路无知己，告别过去的熟悉，投身于未来的陌生怀抱里，让陌生浸染自己的气息，而不是在熟悉中消亡自己。

我愿推开房门，奋不顾身地走入人海中，走向自己的世界，一个陌生的世界。

交情得似山溪渡

在《三江小渡》一诗中，杨万里这样写道：“溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开，交情得似山溪渡，不管风波去又来。”

人生在世，无可避免地，会被卷入社会的关系网中，每个人建立起自己独特的关系网，人脉圈。几乎无不像费孝通大师一样感慨：“人熟是一宝。”

但，恕我直言，人熟只是为了社会活动层面上的需要，无法交心的熟人，抑或是为了满足双方利益需要而不得不熟的人，与陌生人有多少区别呢？你会问：那这世界，不就是鲍曼口中的陌生的世界，被陌生人充斥了吗？我也说不，因为总有一些用心灵对话的朋友，总有似山溪渡一样真挚的交情，他们笑看溪水头也不回地向东，淡看小舟来了又走，不畏风波来去。

因而，熟悉与陌生，并非由关系的亲疏决定。正如国学大师季羡林在著书《牛棚杂忆》，回想那十年浩劫之岁月时写的“人是会变的”，“那些平日里对我毕恭毕敬的东语系学生，批斗起我来热情格外高涨”甚至于，季老当年资助的一个印尼语学生，竟成了“吹胡子瞪眼”的头儿。而当季老被批斗得垮了时，是同为北大教员的张学书、王恩涌搀他回了家；当季老拖着残破的身躯独自看病时，是马士沂再三诚恳地要求季老上他那装菜的小车。无情的风波驱走了流水，赶跑了小船，于中，季老却觅得了山溪渡之所在。若一个人真的跌宕到了山底，熟人的面孔真的会变得陌生，你会幡然醒悟：真正熟悉的人，是那些即使知道你跌得很深，也奋不顾身的人。

所以我说，熟人不可谓其不重要，人毕竟要立足于社会，不能独自陌生于社会，但是，人总需要几个并不是为了社会交际而存在的真正的、用心灵沟通的朋友，他们是你心灵的渴求而不是囿于生活的被迫选择，他们不会随物是人非而背弃，会让你觉得世界在最陌生最陌生之时，仍有可以依托之熟悉。

交情得似山溪渡，不管风波去又来。

熟悉的陌生人

顾城有一首诗：“你一会儿看云，一会儿看我，我觉得你看云时很近，看我时很远。”若即若离之感，着实令人玩味。

人与人之间的相处，也如这般，总免不了时而陌生，时而熟悉。生活在以人际关系为核心的社会中，绝大多数人都渴望与投缘之人交往，拓展自己的人际网络。然而，这并不意味着熟悉的深入能真正避免陌生。

我们不能将熟悉与陌生完全割裂开，在某种程度上，两者有相交之处且相互转化。熟悉是建立在陌生基础上通过深入了解而产生的心里作用，陌生是由于不了解所产生的一无所知或部分空白，也是熟悉背后的不熟悉。二者对立统一，因为陌生，所以有距离感，增添神秘感，便由此而生求索熟悉的欲望；因为熟悉，所以更了解对方是一本永远看不完的书，便无可避免产生短暂或长期的陌生感。

当然，我们绝不能消极地认为，既然人的心灵之间无法真正熟悉，便无需去交往了解。我们必须懂得，人的灵魂拥有独立性。周国平说过：“每个人的内在世界都是孤独的”，相互之间思想必然有矛盾甚至相悖之处，但真正的君子之交应是和而不同，其淡如兰，其闻也芳。我们应在包容理解中淡化陌生，促进人与人之间的交往。

《诗经》中“岂曰无衣，与子同袍”的情谊，穿越了千年的历史烟尘，牵动着一代又一代读者的心；杨绛写《我们仨》，以柔和的形象润泽一个家庭，传统“婆媳”之间的矛盾，杨绛以包容理解的态度将之避免；沈从文写《边城》，茶峒之中淳朴的民风，友好的邻里情，虽无血缘之亲却更显真挚。当陌生的我们相遇，不同的世界观、方法论碰撞，以同甘共苦的心境、包容的姿态，乐助的态度处之，岂不是最妙的熟悉之道？

与人相处，留白的艺术不可谓不精深。“静故了群动，空故纳万境” ，给予对方足够的空间，保持适当的距离，使双方皆得其完满。正如孔子与老子这两位稀世之才，如同秋水

与长天，思想与学说的巨大差异予以恰到好处的留白，却使他们站在同一境界，成为千古的知己。

放眼当今，随着科技时代冰冷机械的运转，有多少人因为所谓的陌生而对灾祸、血案不以为意，甚至幸灾乐祸？当心底麻木的“拍客”多了，“先天下之忧而忧”的仁人志士少了；当“事不关己，高高挂起”多了，“一方有难八方支援”少了，时代将走向何方？勿再将不熟悉为借口，身处社会，我们应当以理解包容的态度对待所有人，增强彼此间的熟悉。 “熟悉，万法一如”，相互理解相互包容，人与人之间必将更和谐，看似陌生的世界必能充溢温情。

篇五：熟悉的陌生人

熟 悉 的 陌 生 人

崧厦镇中心小学604班

“雾里看花 水中望月 你能分辨这变幻莫测的世界??”小商小贩们热情的招呼，真的就是真诚的交流吗？

上周，我家不远处开了一家小吃店，我带了钱打算到那里去客串一下。刚找了个位置坐下来，老板笑脸相迎，说：“小朋友，吃什么呀？”“一杯鲜豆浆，一碗牛肉炒面。”我坐在那里，只见老板手脚麻利，动作娴熟，不一会儿就端上来了。我喝了一口豆浆，甜甜的，不冷不热，比“蒙牛”牌早餐奶好吃多了；吃了一口香喷喷的炒面，牛肉是松软的，面条长而有弹性。“多少钱？”吃完后，我问老板；老板说：“7元。”我掏出6元钱，摸完了左边的口袋，又翻遍了右边的口袋，老板好像知道了什么，笑眯眯地说：“小朋友，是不是钱不够？没有关系，下次再付好了。”

“福建沙县小吃”，是离我家比较近的又一家早餐店。开这家店的女老板是一个外地人，肥肥的身体，大而圆的脸上镶嵌着一对浓眉大眼，宽宽的鼻子，一副厚厚的嘴唇向外翻着，也许是因为肉太多的缘故，脸颊、下颌的肉都耷拉下来。一张看似憨厚的脸，其实不然。你看，一位身穿皮夹克的顾客走进了店门，点了一碗馄饨，老板笑容满面，手脚麻利地从竹编的篮子里数了十几只馄饨，放到滚烫的水里。可当顾客付款时，发现忘记带钱了，那张憨厚的脸一下子就变了，吼着：“没带钱，吃什么吃！”那个人狼狈地走了出去，而店主则将那碗烧好的馄饨给了另外一个人，后来我才知道，那个人还是这里的常客呢。

清明节后的一个星期日，我正在吃炸酱面，一位衣衫褴褛的老乞丐来到她的店门口乞讨，我本以为她会给他1元钱，打发了乞丐了事。她竟然视若无睹，继续做自己的生意。那位老乞丐在她的店口，乞讨了好一阵子，正要离开，坐在我对面吃馄饨的一位老人，站了起来，走到老乞丐的面前，对他说：“到里面吃碗馄饨吧，我请客。”老乞丐用感激的目光望着他，然后摇了摇头，老人用右手从西服胸部的口袋里拿出了二个一元钱的硬币，左手托起老乞丐那只伤痕累累的右手，把钱放在他的手心里，老乞丐向他深深地鞠了个躬，走了。后来，我才知道他原来是崧厦中学的一位退休教师，还是爸爸的语文老师。我心里在想，嘴里却没有说：“乞丐都讨到店门口了，照理说应该由店主付钱才对，为什么要顾客掏腰包呢？”望着老师魁梧的背影，心里自言自语：“这个世界上，好人好事还是有的。”再看看那个店主的脸上，则露出了奸滑的微笑，好像在说：“希望以后这种蠢材多来这儿吃，以后乞丐再来的时候，就不用担心了。”

商贩们不一定都是唯利是图的，但有一点是肯定的：生意场中，也需要情感投资。 谭泓烨

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