老师我相对你说800

篇一：老师我想对你说

老师我想对你说

老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。

一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。

记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。

老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光?? 老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

老师，我想对你说老师

老师，您是一位园丁，日夜为我们这些娇小的花朵操劳；老师，您是一位慈母，把无限的爱传递给我们；老师，您是一位向导，指引着我们走向未来的光辉道路。我们一天天长大，一天天长高，您却一天天变老了，眼角的鱼尾纹增多了，额头的皱纹也一天比一天更明显，可您却教出了一群群接班人，立下了无穷的功绩。

在您的带领下，我们领略了桂林山水的壮丽景观，感受到了双龙洞的神奇与美妙??在您的朗诵中，我沉浸在了课文中所描述的环境里。您朗诵完课文，我的大脑中立刻勾画出一幅美丽的图案，这使我语文成绩大大提高。

以前，我不怎么喜欢语文课，原因只有一个：没意思。现在，我喜欢上了语文课。因为，您讲起课来十分幽默、生动有趣，而且还时不时讲几个您喜欢的小故事和您小时候的故事。我很喜欢您的课，一到语文课，我就兴高采烈，原因就是：我喜欢您。

老师，谢谢您对我们的辛勤培养，为了我们的成长，您真是操碎了心。白天，您要讲课，用知识滋润我们；晚上，您要备课，为明天讲课作准备。辛苦您了，老师！

篇二：老师我想对您说 七年级

老师，我想对您说

沿河四中 七年级三班 杨凌云

老师，您给我一句话，就打开我一扇窗；老师，您给我一个微笑，我就浑身是力量；老师，您给我一个眼神，我就找到了方向。您张开双臂让我遨游知识的海洋。

日月星转，如今的我已经步入了初中，老师给我留下了太多太多美好的回忆。至今，每一件事都时刻滋润着我的心田??

那是一个充满爱的下午，小鸟在欢快的歌唱，小花在甜美的微笑，小草在调皮的点头。我如往日一般带着快乐的心情进学校，一进学校便听见同学们在议论着什么，走近一听，说老师病了，从同学们的神色可以看出，我们都很担心老师。“叮铃铃”上课铃声敲响了，同学们迅速回到教室。第一节课便是老师的语文课，我们心里都以为生病了的老师肯定不会来上课了。正当我们丈二和尚——摸不着头脑时，突然，门外出现了一个熟悉的身影。啊，是肖老师！只见肖老师满脸涨得通红，却挂着慈祥的微笑，盘起的头发被风吹的凌乱。“肖老师，您不是病了吗？”一个同学惊奇的问到。可老师却满不在乎的答道：“嗨！一点小感冒而已。”但从老师那沙哑的声音中可以听出，老师病的并不轻！顿时，一股暖流涌上我的心头。窗外的小鸟似乎在用甜美的歌声赞美老师，花坛的小花好像在用崇敬的笑容感谢老师，可爱的小草仿佛在调皮地点头肯定老师??

就这样老师用沙哑的声音吃力地给我们上了一节充满爱的课。那一节课，我更深深地感受到了“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老师一生都在为自己的学生忙碌与付出”这句话所蕴含的深意了！

还记得一个夏日炎炎的下午，火辣辣的太阳毫不留情的“炙烤”着大地，连往日鲜艳的花朵也变得暗淡失色。忽然，从学校广播里传来噩耗：二完小某学生因私自下河游泳，不幸遇难，现发现尸体，现还不知是哪班的学生，请各班任课老师仔细清点人数！

原本美丽的校园顿时变得人心惶惶。忽然，肖老师映入我们的眼帘，他满头大汗，显出焦急的眼神，紧皱着眉头，还不停地喘着粗气。我心想：老师不是最近不舒服吗？再说今天下午也没有老师的课啊。只见老师一进门就急匆匆的问到：“人数到齐了没？” 直到再次清点人数，确认到齐了后，老师才松了一口气??

老师，您的爱像一条美丽的彩虹，不出现在天空也不出现在雨后，而出现在我们心中，默默的教会我们做人的道理！老师，您的爱像一滴滴辛勤的汗珠，也许就是因为有汗珠的滋润，我们才会绽放得如此灿烂！老师，您的爱像汩汩溪流，深深地流进同学们的心灵，灌溉着一颗颗稚嫩的心！

老师，我想对您说：辛苦了！是您给了我一把充满智慧的钥匙，让我打开通往知识的大门。老师，我想对您说：谢谢您！是您给我了我一个丰富多彩的梦想，让我在知识的海洋里遨游。老师，我想对您说：我爱您！是您给了我一双坚强的翅膀，放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方??

【教师点评】⑴凤头豹尾。掷地有声的排比句，节奏感强，深情地赞美了老师。气势强烈，深情地感恩了老师。⑵情感真挚。对老师的观察细腻，字里行间里流露出作者诚挚的情感。⑶语言优美。作者善用比喻修辞手法，生动形象，还善用环境描写，烘托人物心情。

篇三：老师我想对你说

老师我想对你说

用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的历史老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自

己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

我是B层老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就往您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑脸，由于这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么兴奋了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希看。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的往面对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所进步。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂往孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整洁而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴躲着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟啼声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感慨深刻，由于那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的知识要从远方飞奔而来，走进你聪明大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你刺眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个布满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的欢快时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的看远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人马马虎虎成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何

从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑脸留给这出*的世界，您是我们心中最美的神话。

老师，我想对你说的话该有多少啊!

谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步……

篇四：《老师我想对您说》

《老师我想对您说》

作者：吴语城

老师，我想对您说：“我长大想当歌星， 您愿意支持我吗？”

我深深地知道，如果想实现自己的梦想 首先，得认真学习。需要老师把知识教给我 们。老师是我们辛勤的园丁。感谢您时时把 我们牵挂。老师告诉我们许多知识：“气是怎 样变成云等……”老师我想对您说：“老师谢谢 您！我们爱您！”

记得有一次，我写字比赛二等奖，您 是多么开心，你表扬我们，把我们的作品 贴到学习园地，让同学们欣赏，我是多么 无比的开心！

老师，谢谢你培育我们！

篇五：老师我想对你说谢谢

老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。 老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长??我爱您”老师！

妈妈，您好！一直以来我总渴望能偎依在您的身旁说说心里话，但心中纵有千言万语却又一时不知从何说起。今天借这次习作的机会给您说一说埋在我心中很长时间的一些话。

母爱的滋味像巧克力，浓浓的，香香的。母爱的滋味像薄荷糖，清清的，凉凉的。当我学习有了进步时，您会和我一起分享我的快乐，还会用一则小故事委婉地告诉我“骄兵必败”的道理。当我犯了一点小错误时，您从不严厉批评，您会蹲下身子，站在和我一样的高度去分析我的想法和做法，使我心服口服??妈妈，您知道吗？品尝薄荷糖我就能品尝出母爱的味道。

母爱的滋味就像山泉水，甜甜的，纯纯的。在您的怀抱中，我度过了愉快的童年，幸福的时光，一天天，一年年，您把全身心的爱都无私地给了我，却从来不需要我的回报，哪怕是一朵鲜花，一张贺卡??

2： 彭敏一

妈妈，从小到大,您无微不至地照顾我。我很感动。可是,有些事情您做得比较另类,使我不能理解。

五岁，当别人还依偎在妈妈怀抱里的时候，我就被推上了琴凳。每天望着那一章章乐曲，看着一个个黑色音符，我就头疼。是钢琴，它剥夺了我的快乐。于是，我每天就坐在琴凳上练啊练，您坐在旁边，看着我练，手里还拿着一把尺子。我弹到不对的时候，您就用尺子打了我一下手。妈妈，你知道吗？您打我一下不仅我的手疼，我的心里就留下了一道阴影。当我看着其他小朋友在草坪上玩耍时，我想对您说：“妈妈，别给我施加压力，好吗？”

虽然，您有时很严厉，但是您还是很通情达理的。记得以前我喝牛奶总是拉肚子，你特地在网上查了很多的资料，给我买来伊利的舒化奶。期中考试的前一天晚上，我复习到深夜。您端了一杯热牛奶给我，柔声说：“孩子，我不给你施加压力，你明天发挥出你的正常水平就可以了。”我的泪水溢满眼眶。“妈妈，如果您在我练琴这方面能这样对我，该有多好啊！” 3王梦荻

妈妈怀胎十月，含辛茹苦地把我生下来。把我从一个不懂事的孩子,抚养成今天能够独立处世的我!

妈妈，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话让我永世难忘??

妈妈，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才，就好像园丁只有不停地浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。

4：陈昊琦

您是大树，为我遮避风雨；您是太阳，给我生活的阳光；您是火焰，给我以战胜黑暗的勇气??您永远是我最亲的人。

假若给我报恩的机会，我愿变成一缕五月的风，轻抚您层层褶皱的额头；我愿变成一帘五月的雨，轻梳您日见稀疏的银丝；我愿变成一弯五月的细纱，轻吻您早已松弛的脸颊；我愿变成五月的花瓣，扎成一束美丽的康乃馨，献给您，我深爱着的妈妈

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