3年级作文木偶奇遇记

篇一：小学三年级《木偶奇遇记》读后感

小学三年级《木偶奇遇记》读后感

今天，谭老师告诉我们一个读书活动的网址，回到家里，在妈妈的指导下我打开了网站，我一口气读完了《木偶奇遇记》这篇小说。《木偶奇遇记》主要讲的朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成了一个可爱的小木偶——匹诺曹。匹诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。后来，因为匹诺曹撒下了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长。匹诺曹很害怕，就大声哭了起来。仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再撒谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再撒谎，不再做坏事。 匹诺曹的爸爸給他钱去上学，匹诺曹来到学校，学校里的孩子都嘲笑匹诺曹是个没脑子的木偶，匹诺曹很不服气，决心要做全班同学的好榜样。经过几个月的不懈努力，匹诺曹取得了优异的成绩，成了学校里人人皆知的好学生。 木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨。终于，仙女把他变成了一个帅气的小男孩儿，他不再撒谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。

是呀，我们只要勇敢地去面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标。记得有一次老师说要进行一次语文测验，于是我就自己给自己订了一个目标，就是要考到95分以上并且拿到第一名。为了这个目标，我一有时间就复习。考卷发下来了，我一看题目非常简单，很快就把题目做完了，还检查了一遍，自以为考得不错，能实现自己的目标。可是下午试卷发下来一看，我没有考到95分以上。我很失望，我想放弃，可是妈妈告诉我只要勇敢地去面对眼前的困难，并且努力地去克服它，就一定能实现自己的目标。在以后的第二、第

三、第四……测验中，我每次都认真对待，真是功夫不负有心人，最终我达到自己的目标，我很是开心。

真的，人生注定要经过风风雨雨的考验。匹诺曹为了改掉这些坏毛病，付出了许多。做人要坚强勇敢，跌倒了再爬起来。有了挫折困难并不可怕，关键要怎么战胜它，克服它！

（姓名：陆元新 年龄:

10岁 赣榆县实验小学三（1）班指导教师：谭兰芝）

篇二：吕街小学三年级学生《木偶奇遇记》读后感

《木偶奇遇记》读后感

吕街小学三年级吕鲁青

暑假的时候，我看了一部叫做《木偶奇遇记》的电影，觉得非常有趣，后来才知道这是由一本叫做《木偶奇遇记》的童话故事书改编来的，于是我请求妈妈帮我买了这本童话故事书。

这本书主要讲了一个木偶皮诺曹的故事。一个叫杰佩托的老头没有孩子，非常孤独，他用木头雕刻了一个木偶，叫做皮诺曹。皮诺曹虽然想做一个好孩子，但是总经不起诱惑，他总是逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当，却总是不知悔改。他受到狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸亏被蓝色头发的仙女解救。仙女教育他不要再说谎，每当他说谎的时候鼻子就会长一截，他又连说了三次谎，鼻子长得连在屋子里转身都不能了。几个月后，他的头上长出了一对驴耳朵，变成了一头驴被卖到了马戏团，在紧急时刻，仙女解救了他。后来，皮诺曹父子在鲨鱼肚子里意外重逢，并逃了出来，皮诺曹决定痛改前非，最终变成了一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子。

读了这本书我知道了皮诺曹经历了许多奇遇，一开始撒谎最后变成了一个好孩子，我觉得他是一个知错能改的孩子。我以后也要知错就改，做一个爱学习，诚实，有责任心，尊敬长辈的好孩子。

指导老师：王晴

篇三：续写小木偶奇遇记

续写小木偶奇遇记

自从小木偶拥有了各种丰富的表情以后，大家都相信他能过上快乐的日子，就连从前误解小木偶的小兔子、老婆婆也都相续向小木偶道了歉，小木偶简直快乐的无法形容。 有一天，小木偶出去玩，走在一条十分静寂的小道上。他正想到路那边捡皮球，一辆马车急速驶来撞断了一个小姑娘的左腿，一溜烟地跑了。那时，小木偶离小女孩最近，可他并没有走过去扶起女孩，只是往脸上挂了一丝同情，便若无其事地走开了。

晚上，小木偶乘公共汽车回家，一个小偷悄悄地把手伸向他旁边老奶奶的衣袋里。小木偶清清楚楚地看到了这一切，可他一点感觉都没有，还把头扭了过去。这时，一个小男孩勇敢的站出来，说：“不许你偷奶奶的钱，奶奶还要看病呢！”乘客议论纷纷，都称赞这个男孩。

从这以后，大家都开始渐渐地疏远了小木偶，就连小木偶最要好的朋友小青蛙，见了他的面也不打声招呼。小木偶越来越觉得孤独，最后坐在一块大石头上哭了起来。这时，蓝鼻子小女巫又来了，问小木偶：“你怎么了？”“不知道怎么了，大家都在回避我，我很孤独。”小女巫说：“那是你心中缺少爱。”“那你帮我增加一点爱吧。”“不行，爱只能让你自己去体会、感触的。如果你自己感受不到爱，那我也没有办法。”小木偶听了小女巫的话，陷入了沉思??

续写《小木偶奇遇记》

当小木偶知道人类所有的表情的时候，他非常高兴，他

要回森林的小木屋炫耀一下。

到他到小木屋的时候，他非常失望，因为老木匠看小木偶很久没有回来了，所以出去找他了。小木偶下定了决心，

一定要找到老木匠。

他走在森林里，小动物们都好奇的看着小木偶，像动物们都在想：这是什么动物呀？我们怎么从来都没有见过他。小木偶看那些小动物都那么好奇，就对他们说：“你们不用好奇，我是老木匠雕刻的小木偶，你们认识老木匠吗？”“当然认识，我们要是饿了，渴了，就到他家去要点吃的、喝的。”“那我们一起去找老木匠好不好？他不见了。”“好吧，我们走吧。” 走到了森林深处，他们发现了一个山洞，那时已经很晚了，他们就进去睡觉。

天亮了，他们看见洞里有一些闪闪发光的东西，走进一看，原来是一颗宝石，再往前看，又有一颗宝石，第三课、第四颗，有好多好多的宝石，“耶！我们发财了，我们发现了一个矿场！”小木偶高兴得叫道，但是，前面好像有一个人，仔细一看：原来是小红狐！小红狐尖叫道：“小木偶，你是怎么来的？！”小木偶说：“哼！快把我的背包还给我吧！”小红狐对小木偶说：“得了吧，我怎么会把这么好看的背包给一个没有表情的小木偶呢？”小木偶生气地说：“哼！谁说我没有

表情了？蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情，你听懂了吗？你竟然把森林里所有的宝石都放到这里，我要告诉熊警官！”小红狐虽然有一点点怕，但是，她硬着头皮说：“告就告呗，有什么了不起？”小木偶听了，心里很不是滋味，就说：“小动物们，我们去找熊警官。”

到了熊警官那儿，小木偶对熊警官说：“熊警官，熊警官，上次小红狐不仅仅抢了我的红背包，还把全森林的宝石都霸占了！”熊警官有点不相信地说：“你就是那个只会笑的小木偶？”“是的。”“算了吧，你说的肯定是假的。”“熊警官，我知道你不会不公平，来吧，我们去一个山洞。”熊警官半信半疑的跟着小木偶，来到了那个山洞，一眼就看到了那个小红狐，问：“小红狐，小木偶跟我说你把全森林的宝石都拿到了这个山洞里，是这样的吗？”“这个……那个……熊警官……”“小红狐，你不用解释了，你肯定是把全森力的宝石全部拿到了这个山洞里，跟我去警察局吧。”

熊警官给小木偶到了谢，又说：“小木偶不我该不相信你，对不起。”说完，就把小红狐关到了监狱里。

从此以后，小木偶和老木匠又过起了无比幸福、快乐的日子。

《小木偶奇遇记》续写

自从小木偶看了人类所有的表情之后，他一直在快乐、幸福、欢喜中茁壮成长。

在一个阳光明媚的早晨，小木偶刚从甜美睡梦中醒来，不慌不忙地伸了个懒腰，打了个哈欠，睁开了小眼皮儿，左顾右盼，他见没人，又躺了下去。还没等头靠着枕头，他就听到了哭声。他仔细一听，不假思索地站了起来，连忙循着哭声来到了一堆垃圾站。小木偶才来到门口，就闻到了一股巨臭迎面而来，小木偶屏着气儿来到了垃圾站内，只见一辆庞大的压土车正向一只被压在垃圾堆下的小鸟袭来，小木偶见了这一情景，不管三七二十一，奔向小鸟，用身体护住它。压土车丝毫不留情，“哒哒......”地正开向小木偶。“啊！”只听见一声惨叫，压土机离开了，小鸟也得救了，只有小木偶变成了一堆烂木头。小鸟感动地哭了起来！它下定决心，要救小木偶。

它飞开了垃圾站，来到了老木匠家，请他把小木偶变回原样，老木匠痛快地答应了……小木偶得救了之后，并没有认为帮助人是件痛苦的事，它觉得帮了别人自己也是快乐的，他还多了一位好伙伴——小鸟。

有一次，在下着蒙蒙细雨的下午，小木偶带着愉悦的心情快快乐乐地和小鸟在老木匠家里玩。过了一会儿，小木偶就觉得有些无聊，想去外面走走，于是趁小鸟和老木匠不注

意，偷偷跑了出去。

他到了门口，发现一棵高大的松树倒在了大路上，小木偶看着，想了想：“这么大一棵树，倒在大路上，对交通不方便，松鼠也吃不到松果了，怎么办呢？”顿时，他灵机一动，自言自语地说：“我有了这么多表情是因为小女巫，那她不是能帮忙吗？”不到几秒，小女巫出现了，小木偶把事情的经过告诉了小女巫。小女巫说：“这忙倒可以帮，只是，需要一个和小木偶差不多大的木块。”小木偶听后，虽然为自己不能再见到小鸟和老木匠而感到难过，但还是坚定地说：“让我来吧！”小女巫却伤心地说：“可……”还没等小女巫把话说完，天空一片黑暗，唰的一瞬儿，松树变回了原样了，小木偶却永远地离开了。 小鸟和老木匠得知了这个消息后，永远照顾着那棵苍天松树。

篇四：读《木偶奇遇记》

读《木偶奇遇记》

在寒假里，我读了意大利着名儿童文学家科洛迪写的这本《木偶奇遇记》。我觉得科洛迪很了不起。因为他通过这本书告诉我们：要做一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。

我认识了许多书中的人物：有勇敢的木偶匹诺曹，经过仙女的指点变成了好孩子；有善良的仙女帮助匹诺曹改正错误；有可恶的小矮人车夫，他把孩子们带到“玩具城”里，把他们变成驴，最后把他们卖了赚钱；还有可怜的杰佩托。其中，我最喜欢的就是木偶匹诺曹了，他的事情最多：他很调皮，不爱学习，经常逃学；他很爱撒谎，每次撒谎后，他的鼻子就会伸长，有一次一天他撒了好几个谎，鼻子长得让他不能动弹；他不爱关心别人。但最后他改掉了所有的坏毛病，成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。

由此，我想到“金无足赤，人无完人”。每个人在成长过程中，都难免会犯各种错误。不光是我们，就算是名人，他们也曾经犯过错，华盛顿小时候就把他父亲种的树给砍掉了，但是他勇于承认错误，改正错误。所以我们犯了错误不要紧，只要能及时改正就行。

上学期由于我不遵守纪律，上课没有认真听讲，学习不主动，导致学的东西不扎实，学习退步，考试成绩不理想，从一个优秀生成了一个中等生。我一定要学习木偶匹诺曹努力改掉坏习惯，做一个听话、诚实、爱学习、受老师喜欢的好孩子。

《木偶奇遇记》真是一本好书，使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中受到了启发。

小学三年级:蒋易辛

篇五：木偶奇遇记读后感

从《木偶奇遇记》中读到的温暖

宁国市津北小学 六（2）班 陈家豪

爱，一个如阳光般温暖的词！它，可以给予人全新的生命；可以给予人无限幸福和快乐??假期在与童话故事《木偶奇遇记》为侣中，我时刻被其中隐隐的温暖而感动。

《木偶奇遇记》是众人皆知的一本童话故事，是意大利的儿童文学家科洛迪的代表作，后分别被迪斯尼公司改编为动画电影，翻拍真人版。从小，大人们就常拿小孩子撒谎鼻子会长长的来吓唬教育我们，这就源于《木偶奇遇记》中小木偶皮诺曹的经历。我们小学三年级的课本中就有此童话故事的节选，留给大家最深的感受就是：小木偶调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习。他虽然玩得挺开心，却也历经了苦难，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。童话意在告诉我们只有经历挫折才能成长。

然而我在阅读这本童话中却读到了更多的“温暖”。瞧，无论是贪玩的小木偶还是成为真正小男孩的皮诺曹，大家都一样的喜爱他，无论他多么的调皮捣蛋、不诚实，惹出很多事，作为我们读者依然觉得他可爱，而且当他经历挫折时，我们为其担忧、着急。这难道不是我们读者对他的一种爱？为此我不禁将阅读时的眼光同时聚焦到了另一个被大家忽视的人物上——给予皮诺曹生命的老木匠。皮诺曹最先是由老木匠用木头雕制而成的小木偶，虽是木偶老木匠却把它当儿子一样爱，老木匠开始只给木偶雕一种表情，希望木偶儿子永远快乐。小木偶神奇般活了后什么也不懂，贪玩、撒谎、逃学、一次次遇险，老木匠不仅没有放

弃他，还为他卖掉上衣，宁可自己受冷也要供他上学。因淘气频频失踪，老木匠整日担心、寻找，为此差点葬生鲸肚子里。故事中对老木匠的笔墨不多，甚至被很多读者忽视，但我在读到小木偶在鲸肚子里见到老木匠抱着老木匠痛哭不已，成为真正男子汉一刻，一股暖流涌上心头。小木偶在一次次磨难中长大了，学会了感恩，救了老木匠。反之，如果没有老木匠默默无私的爱，小木偶仅靠自己之力怎会获全新的生命？小木偶皮诺曹最终懂得了回报老木匠爸爸给予的温暖之爱，作为时刻被温暖包裹的我们小学生是不是也应有所思呢？

指导老师：张淑萍

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