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有关亳州的诗歌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 17:18:41 体裁作文
有关亳州的诗歌体裁作文

篇一:亳州市吴启志诗歌

深夜,你在我的枕边歌唱

今夜星星如孩子美丽的眸子 欢快的闪烁成漫天的梦我却无眠成了深夜的守望者柔柔的枕边有你匀匀的呼吸犹如你在我的枕边甜甜的歌唱曾经的风花雪月早已经沉淀成今天对视无语中的微笑轻扶你额前丝丝柔发你的唇边泛起一抹浓浓的笑意又怕惊醒你甜美的梦 只好静静的聆听,温柔的枕边每一夜你轻轻的歌唱

你看,那颗星在笑

今天是你的生日,又值2013年元旦,特作此小诗送给你。 ————题记

无月的夜晚总是和着凛冽的寒风 梦幻成一段泥泞的路

徘徊我早已徘徊成了一个疲惫的行者 仰望仰望成一片寂寥的 夜空 伸出那双无助的手触摸

2010年8月3日深夜】【

触摸天边那颗耀眼的星

指缝间滑落的是点点滴滴破碎的梦 深邃得犹如这静谧夜空的双眸呀 怎么这样深沉

迎着风 我站成了一个无言的歌者

不经意间你来到我的身边犹如一阵春风 静静的依偎在我的肩头倾听

满天繁星倾诉着我葱茏成森林般的心事 轻轻的你说

“你看,那颗星在笑”

漫天漆黑的夜空好像因为这句话被点燃了 是呀,我犹如看到那颗星在笑

你看,那颗星在笑 一如你灿烂的笑靥

肩并着肩牵着你的手 勇往直前的走

任凭让这漆黑的夜绚丽成一枝温暖的春天

二零一三年元月一日待修

就这样牵着你的手

------今天是老婆的生日,作此诗,送给老婆,祝天天开心。

就这样牵着你的手

静静的走鸟儿在枝头嬉戏 花儿也害羞的在风中舞蹈

你柔柔的秀发顽皮的撩拨我的脸颊 浪漫溢满了身后深深浅浅的脚印

就这样牵着你的手

慢慢的走 枯叶轻轻的飘落 雨淅淅沥沥的溅起朵朵美丽的花 撑起一片属于我们的晴空

快乐洋溢在头顶歪歪斜斜的雨伞

就这样牵着你的手

坚定的走 夕阳徘徊在天边 晚霞肆意的燃烧了半边天

肩靠着肩聆听彼此被染红的笑声 幸福浸透了影影绰绰的身影

2011年12月14日夜待俢

夜 布满阴霾的夜

伴着忧伤的歌曲肆无忌惮的蔓延 只身 漫步在寒冷的夜色里 凛冽的风幽灵一般侵透我的身体 还有身后那串深深的脚印 仰望 是一片阴云弥漫的夜空 低头 是一条冻僵的路 远眺 夜色越来越浓 寒冷的夜呀

怎么把星星藏起来了?

夜色越来越浓 犹如我的心

寻找一盏灯 望眼欲穿的寻找 在这黝黑的夜

当我回头才发现曾经的路呦 也氤氲成了夜 伸出手 站成宙斯 揉碎这漆黑的夜 让阳光照进这无边的黑暗

裹紧衣服 迈出沉重的脚步 尽管前面的路罩着夜色 我似乎看见了一点星光

好像一张灿烂的笑靥 在向我深情的微笑

初稿2012年1月7日 藤 萝

------谨以此诗送给我的妻子

你是一株婆娑多姿的藤萝 我就是你身边那棵茁壮的树 一次刻骨铭心的相遇 便注定了一世的情缘

你用盘球卧龙的枝干将我依傍 我用强壮魁梧的身躯把你支撑 根在地下紧紧的拥抱 枝叶交错缠绕 在温暖的风里 春暖花开的季节

你用一树灿烂的藤萝花 炫耀属于我们的美丽 风雨来临的时候

我想用繁密的枝叶 为你 撑一片晴空

你却用柔弱的坚强 与我 站在风雨里

【2010年12月25日 听 雨

窗外细碎的雨声

于你的生日】

篇二:安徽亳州名人

安徽亳州名人

华佗-华佗,字元化,出生在东汉未年豫州沛国谯县(今安徽毫县)的一个普通士族家庭,约生于汉冲帝永熹元年(公元145年),卒于汉献帝建安十三年(公元208年)。

曹操-曹操(155~220),即魏武帝。三国时政治家、军事家,诗人。字孟德,小名阿瞒,谯(今安徽亳县人)。东汉末年,在镇压黄巾起义军中,逐步扩充军事力量。初平三年(公元192年)占据兖州,分化、诱降青州黄巾军的一部份,编为“青州兵”。建安元年(196年)迎献帝都许(今河南许昌东)。挟天子以令诸侯,先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破军阀袁绍后,逐渐统一了中国北部。建安十三年,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。子曹丕称帝,追尊为武帝。

花木兰:亳州人

马玉昆:清末蒙城人。清军名将。马玉昆的勇敢善战,却为日人所畏惧,如大平山之战,连日方的战史中也不得不承认:“此日之中国兵颇为顽强”,“忠勇力战”,“决无退却之色”。

任永清:蒙城人,.淮军旧将。北洋陆军将领。

过之纲:蒙城人。在西北军长期管理财金工作。

张良:西汉亳州人。为刘重要谋士。楚汉战争时,提出不立六国后代,联合英布、彭城、笼络韩信等策略,并主张追击项羽,彻底消灭楚军,

皆为刘邦所采纳。曾与韩信整理编次春秋战国以来各家军事著作。汉朝建立,封留候。

曹腾:东汉亳州人。东汉末年大宦官。宽厚仁爱。

曹 洪:三国亳州人。魏国名将。骠骑将军。

曹 仁:三国亳州人。魏国名将。大将军、大司马。

曹 真:东汉亳州人。魏国名将。大将军。太司马。

曹 丕:三国亳州人。魏文帝。为当时文坛领袖。其诗“燕歌行”为现存最以早一首七言诗。所著《典论·论文》为我国较早之文艺理论批评专著。现存诗歌约40首。有《典论》5卷、《列异传》3卷,文集23卷,已散佚。明人辑有《魏文帝集》。谥文帝。

曹 植:三国亳州人。建安杰出诗人。其诗歌艺术性极高,对``五言诗发 展起极大推动作用。今传《曹子建集》10卷。

许褚:三国时期亳州人。魏国猛将。在曹操宛城战张绣时,因屡建战功,赐关内侯。后与马超大战于潼关,威名大振。因勇猛知名,军中外号“虎痴”。曹丕称帝时,封万岁亭侯,升为武卫将军,总督中军禁兵。曹睿即位后,又进封许褚为牟分侯。许褚病死后,被追赠为壮侯。

夏候敦:三国时期亳州人。魏国大将。从征孙权还,官拜前将军。曹丕封魏王。任为大将军。

夏候渊:东汉末年亳州人。魏国名将,与张辽、曹仁、徐晃、张郃并称五大良将。

夏候玄:三国时期亳州人。征西将军。早期玄学领袖。书法家。著有《夏候玄》集。今佚。

朱粲:隋亳州人。隋末农民起义首领。号“可达寒”,自称“迦楼罗王”。“引军渡淮”,转战湖北竟陵陵、沔阳,后转山南。在冠军(今河南邓县西北),称楚帝,年号为“昌达”。攻陷邓州,有众二十万人。因乏军粮,首领杨士林、田瓒率兵叛朱粲,朱粲大败于淮源,被王世充拜为龙骧大将军。

李 绅:唐亳州人。曾作《新题乐府》20首,其“锄禾日当 午,汉滴禾下土,谁念盘中餐,粒粒皆辛苦”一诗哙炙人口。

陈 抟:后唐亳州人。宋太宗赐号希夷先生。著有《无极图》(刻于华山石壁)及《先天图》。其学说后经周敦颐、邵雍加以推演,成为宋代理学的组成部分。另著有《指玄篇》,言导养还丹之事。好读《易经》,善诗,《全唐诗》录有多首。

曹 霸:唐亳州人。唐画马最最著名。杜甫作有《丹青引》及《观曹针军画马图》二诗,对其画艺极加称赞。

鲁宗道:唐亳州人。1017年诏两省置谏官,六员首推宗道为右正言,多所论列,宋真宗意颇烦。宗道耻于尸禄,请得罢去。真宗觉悟,遂于殿壁书“鲁直”二字。后晋升户部员外郎兼右谕德,迁左渝德直龙图阁。仁宗即位后,迁户部郎中龙图阁直学士兼侍讲判吏部。1022年升尚书礼部侍郎,以正直敢言,贵戚惮之,称“鲁头参政”。卒赠兵部尚书,谥肃简。

龚得树:清亳州人。捻军起义首领。

吴楚奇:清亳州人。清初画家。诗画名冠江南。著有《鸿皋琐说》、《汀南吟草》等。现存有《西江游览图咏》,内有山水画21幅。 刘金定:宋代蒙城人。巾帼英雄.

孟汉卿:元代著名杂剧家。公案戏《张孔目智勘魔合罗》不仅在当时影响很大,而且流传至今。

薛蕙:明亳州人。明代著名诗人。字君采,号西原,晚号大宁居士。著有诗文集《考功集》,另有《西原遗书》、《约言》等。学识渊博,为当时学者敬重,称西原先生。

薛凤翔:明亳州人。《牡丹史》作者。为牡丹作记、作谱,记述之详尽而言,则首推《牡丹史》。

姜桂题:亳州人.淮军旧将。北洋陆军将领。

老子:楚国涡阳人。古代伟大的思想家。所著《道德经》。 张乐行:清涡阳人。捻军起义首领。

张守禹:清涡阳人。后期捻军著名首领。

张禹爵:清涡阳人。袭爵为太平天国幼沃王,是捻军中最年轻的将领。 李奇茂:涡阳人。台湾著名水墨画大师淡江大学艺术中心主任。

篇三:18古代诗歌四首

导入新课:

播放《三国演义》主题曲

历史上称曹操为“奸雄”,实际上是偏颇之见。说他“奸”是认为

他篡夺了汉家的天下,可事实却是,直到他死去,曹操都一直自称

“宰相”,从未称帝。

除此之外,曹操擅长诗歌,《步出夏门行》与《蒿里行》诸篇,

用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。我们一定

听说过这样的诗句:“对酒当歌,人生几何?何以解忧,惟有杜康。”

就是其中的名句。

今天我们要学的《观沧海》就选自于《步出夏门行》组诗。

Ⅰ.《观沧海》

一、作者介绍

曹操(155—220),字孟德,沛国谯郡(现在安徽亳州)人。东汉末政

治家、军事家、诗人。(《三国演义》褒刘贬曹的创作倾向,导致

作者并未能给曹操一个公允的评价。)在镇压黄巾起义的过程中,

逐渐扩充军事力量。建安元年(196)迎献帝都许昌,用他的名义发

号施令,先后削平吕布等割据势力。建安五年(200),在官渡大败兵

强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。建安十二年(207)东征乌桓,

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也取得了很大的胜利。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝,追尊他为武帝。善诗歌,《步出夏门行》《蒿里行》诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。遗着有《魏武帝集》,已佚,明人有辑本。又有今人整理排印本《曹操集》。

二、《观沧海》写作背景

1、《观沧海》是曹操的名篇,诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下了。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对秋风萧瑟、洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为流传至今的优秀作品。

2.汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。

三、.朗读课文,整体感知课文内容

1,整理字音,划分节奏,朗读课文

碣石(jié) 澹(dàn) 竦峙(sǒng zhì)萧瑟(sè)

诗歌节奏可以按音节兼顾意义来划分。四言诗每句一般读(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)成“二·二”节拍,如:东临/碣石,以观/沧海。

2、诗句翻译

东临碣石,以观沧海。(以,表目的连词)

东行登上碣石山,来观赏大海

水何澹澹,山岛竦峙 。(何:多么。澹澹:水波荡漾的样子。竦:高。峙:挺立。高高地挺立。)海水多宽阔浩荡,碣石山高高耸立海边

树木丛生,百草丰茂 。

碣石山上树木丛生各种草长得繁茂

秋风萧瑟,洪波涌起。 (萧瑟:形容风吹树木的声音。) 秋风飒飒海上涌起巨大波涛

日月之行,若出其中;(若,像。其,它,指沧海。) 日月运行好象从浩淼海洋出发

星汉灿烂,若出其里。

银河星光灿烂好象从浩淼海洋产生出来

幸甚至哉,歌以咏志!(幸:庆幸。至:极点。庆幸得很:好极了。)真幸运极了用歌唱来表达自己思想感情吧

注:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是古诗文中“互文见义”。即文字上只交待一方,而意义彼此互见。句中不但说:“日月之行”,也说“星汉之行”;不但说“星汉灿烂”,也说“日月灿烂”。合起来说,“日月星汉之运行与灿烂,均若出于沧海之中”。又如《西江月》“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”应理解为“鹊惊蝉鸣都出现 2多媒体展示学生朗读 学生介绍相关故事

于半夜明月清风的境界之中”。

小结:这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。

3、诗句分析

①全诗以哪个字展开来写的?

全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。 ②这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?

全诗写了三层意思。

第一层(1-2句):交代观海的地点,直陈其事,非常质朴,“观”字领全篇,是诗的线索,以下十句写观海所见。

第二层(3-8句):描写海水和山岛。从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。意思是:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高高地耸立在海心。这一层全是写实景。是作衬托用。

海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态,动静相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;再写草木,仍然是静态,“树木丛生,百草丰茂”接着山岛写草木,充满了欣欣向荣的景象。次及“洪波”,又回到动态,静动相配,展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用得尤其出色。从描写中,我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

第三层(9-10句):借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。是虚景,即诗人的主观感受,从两个“若”字可以看出。这四句是全诗的高潮,创造了一个极其开阔的意境:运行不息的太阳月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,何等气魄! ◆最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。

③哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? 诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的?

此诗前一部分写大海景象,视野广阔,也能见出诗人胸怀之博大,但跟后一部分比,气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海,全用虚写,却表现了大海有包容天地的气概,更显示了诗人的博大胸怀。

大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候,他借大海的形象抒发了建功立业的愿望,写出了千百年来脍炙人口的雄浑诗句。

4.基调:

苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。

四、总结

“诗言志”《观沧海》是借景抒情,诗人写沧海,抒发统一中国建功立业的抱负。这种感情在诗中没有直接表露,而是蕴藏在对景物的描写当中。全诗意境开阔,气势雄浑,字里行间洋溢着饱满的激情。写景的十句中,前六句写的是实景,后四句写的是虚景,实景给人身 3

临其境之感,虚景以其新奇激发读者的想像,诗人以沧海自比,表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。

Ⅱ.《次北固山下》

1.解题:古代的交通是很不发达的,即使古代的皇帝也未能坐上现代的公交车。因此,流落他乡或在外谋职的人是很难定期回家的,自然会不是产生故园之思,因此,表达思乡之苦就成为类古代诗歌中的一个重要的主题。今天,就让我们来共同学习一下,唐代诗人王湾的诗歌《次北固山下》,来共同感受一下作者那种浓浓的乡愁。

次,这里是停泊的意思。北固山三面临江,形势险要,号称“天下第一江山”。

2.王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人。唐代诗人。先天元年(712)中了进士,官洛阳尉。早有文名,往来吴、楚间,不得归家,故有此作。其诗流传不多。

3.听准字音,把握五言诗的诵读节奏。

这首诗意境优美,语言浅近而音韵和谐。五言诗一般是三个节拍,二二一或二一二。如客路/青山/外,行舟/绿水/前。海日/生/残夜,江春/入/旧年。

翻译:

客路青山下,行舟绿水前。

游客路过苍苍的北固山下,船儿泛着湛蓝的江水向前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

春潮正涨两岸江面更宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬 海日生残夜,江春入旧年。

红日冲破残夜从海上升起,江上春早年底就春风拂面。 乡书何处达,归雁洛阳边。

寄去的家书不知何时到达,请问归雁几时飞到洛阳边。

客路,指旅途。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路”与“行舟”相对应。

乡书何处达?归雁洛阳边:乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传书,故诗人有托书于归雁之意。

4.诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系?

首联:点题。“青山”当指北固山,诗人在船上,“客路”即驿道,想像船到镇江后,还要乘驿车到别处,暗含旅途奔波之意。

颔联:写船上所见景色。“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”句,又是为颈联中“江春”句作铺垫。

颈联:既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天──时间过得这么快,怎能不令人感慨系之!这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 尾联:诗人离家日久,日复一日,年复一年,新年来到,正是家人团聚之时,而自己旅食他乡,久不得归,见到此景,情何以堪?由此他自 4

然想到要借雁足来给他传递家书了。全诗层层相因,浑然一体。

5.哪些诗句直接表达了思乡之情?

尾联直接表达思乡之情。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

6.探究想像“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景。(找一幅长江下游的图片给学生看看,或者背诵李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《望天门山》,然后指出诗人此刻所在的具体位置。) “阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩开阔。此句写得恢弘阔大;“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”,风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能“悬”,而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。

7.名句赏析。

“海日生残夜,江春入旧年”从章法上看,有导出结尾一联的作用,也就是说它跟诗人的乡愁有关。“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。跟“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”相比,显得开朗一些。淼,放眼望去,江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之

Ⅲ.《钱塘湖春行》

1.作家介绍

钱塘湖是西湖的别名。提起西湖,我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。白居易的这首诗,仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。

白居易(772—846),字乐天,自号香山居士。原籍太原,后迁下(今陕西渭南),曾官太子少傅。他主张“文章合为时而着,歌诗合为事而作”,反对形式主义。其诗歌形象鲜明,语言通俗,内容清新,如《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》《赋得古原草送别》等,深得人们的喜爱和传诵。一生写了很多诗,是唐代诗人中创作最多的一个。着有《白氏长庆集》七十一卷。《新乐府》50首和《秦中吟》10首,都很有名,其中尤以“因事立题”的新乐府最有名,是中唐新乐府运动的代表作。

2、作品介绍

《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。

3.听准字音、节奏,体会语言的缓急。

七言诗句节拍有××/××/××/×,××/××/×/××。如孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥。诵读时,每拍的后一字遇平声可适当延长,遇仄声宜作一顿,这样诵读自有抑扬顿挫的声调。

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