微作文我也是醉了150字

篇一：微作文写作

微作文写作

微型作文写作高分秘笈

微型作文是一种精粹警辟、形式自由、迅速反映生活的文体。近年来，微型作文的写作考试 越来越提到了一个重要位置。微型作文在揭示中心思想方面有自己独特的方式，即抓住生活中感受最深的一事一物，挖掘其事物所包含的深刻含义或象征意义，加上丰富的想象，借以揭示中心思想。写作微型作文， 有记叙描写，有说明介绍，有议论抒情，篇幅短小，收放自如。 微型作文的内容，可以是一个生活的横断面，一道思想的闪光，一个景物或场面的摄取，或者是撒下几粒感情的珍珠，却同样要揭示 某个道理，反映生活之甜美、心灵之圣洁，奏出时代的主旋律，唱出未来的心声。

怎样才能微型写作 呢？从 高考实践看，笔者认为关键在于三点：明确要求、观点成熟、选好角度 。

第一、明确要求。要看清楚命题要求，明确内容上要求写什么，形式上有那些要求，字数要多少。比如2013高考江西卷 ：

请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》（12分）

（1）用一个统领全段内容的句子开头。

（2）有一处用“不仅——而且--”或“一方面 ——另一方面——”的句式过渡。

（3）使用打比方、拟人两种手法。

（4）结构相对完整，语言简洁、连贯、得体。

（5）不少于200字。

【解析】 这道题要求考生 说明所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》 。在内容上要学生介绍语文课本，既确保了每个学生有话可说，又考查了学生对课本的重视熟悉程度。技巧上不仅要求有修辞手法，还考察了文段结构的中心句、过渡句等。综合性很强。 其中有几个隐性要求需要注意，比如“介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》”，这就要求学生比较全面地介绍课本，而不仅仅是课本内的某篇文章或某个人。此外，题目要求“有一个统领全段内容的句子开头”，这就要求学生后面的论述必须与第一句话对应。

【示例】

《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认同中国古代优秀文学传统，体会其基本精神和丰富内涵，并形成一定文化积淀的选修教材。（统领全段内容的开头）

教材不仅精选了孔子、孟子、荀子等儒家学者的作品，而且还遴选了道家、墨家、法家的传世名篇。充满哲思、影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙，打开一座又一座智慧宝库。（打比方）那些宝库的宝物或引导我们学习用历史的观点理解古代文学的内容价值，或教会我们从中汲取民族智慧，或启发我们对种种社会人生问题进行反思。（拟人）总之，他是教导我们以修身、齐家、治国、平天下为人生追求，以道德为立身行事自处待人的根本，启发我们陶冶身心、涵养德性，使人格健全地发展的大师。（拟人）（共281字）

第二、观点成熟。每个人的写作冲动，都是由对人、对事、对景物的直接或间接感受所引起的，心有所感才行之于文。法国作家福楼拜说：“写好，同时就是感受好、想好和说好。”福楼拜的意思很清楚：写好文章首先取决于作者的感受。有了感受才能形成观点，观点形成了，文章的立意就萌生了。比如2013高考广东卷 阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字（含标点符号）。

磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈……

终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了!我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好!”

磨心无法再呆下去了，只好走开。

磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。

这时候，磨心平静地对磨盘说：“—— ”

解析

这是通过续写的形式来写微型作文，内容上要求点明主题。要写好首先要明白主题，要明白主题就要读懂上文内容，根据上文内容形成一个观点。这段文字主要讲我们每一个人都是整体中一份子，磨盘只看到自己的作用，而看不到他人和整体的力量，结果犯了错误。观点形成了，文章的主题就 出来了。

参考答案：你做事有干劲，也有自己的想法，这是一件好事，但这个世界上人与人是相互联系的整体，每个人都不能以自我为中心，随心所欲，如果没有你磨盘，我这个磨心又有什么用呢？

遗憾的是有的考生思考不深刻，观点没成熟，贸然下笔，结果文不对题。 第三，选好角度。微型作文因其微小，受篇幅限制，所以一定要选好角度，做到准确恰当地表现主题。切忌面面俱到的高、大、全。

比如福建微作文2013年

阅读下面的材料，完成后面题目。（7分）

材料1：校门建筑是校园建筑群的重要组成邵分，主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先应当注重实用。

材料2：校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。

你对校门建筑有何看法？请简要阐述（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右）

【 解析】

作文要求讲对校门建筑有何看法，材料讲了两种看法;一是校门建筑首先应当注重实用；二是校门建筑首先应当彰显校园文化。最好选择其中一个角度来说明，选择的依据是以自己最有话说的角度为好。

【示例1】

校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前提下，再讲求造型美观。因此，校门建筑要实用、简约、大方，而不应盲目攀比。那种一味迫求高大、奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会给学生带来不良影响。

【示例2】

校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点，它不仅要实用美观，还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现，是对该校历史文化积淀和办学特色的诠释。因此，它应该是校园建筑的点睛之作，和学校的其他建筑相协调。这就要求我们，在校门设计上要讲究个性，不能千篇一律，应注重体现它所蕴含的文化内涵。

例1：2013高考湖北卷 请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。

要求：

①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。（4分）

解析：1围绕画面核心内容，展开合理想象

2、考虑修辞，组织语言

答案示例：夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。

例2：2013高考北京卷

有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受，请谈谈你对“一切景语皆情语”的理解，并结合本文具体阐述。(不少于200字)(12分)

解析： 1、内容写法，分析作用。

2、联系文本，理解感受。

答案示例

“一切景语皆情语”，指对景物的描摹都是为了情感的抒发和表达。很多文学作品都是借景抒情，以景寓情的，对景物的描写其实旨在表达情感，抒情才是目的。

作者书写的是对浙江的追忆和游历，勾勒出一副融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景，感物寄兴，表达了对浙江性格的体悟。文章其实就是为了抒发对故乡浓重的赞美之情，赞美这里的山水风物，人文情韵。如绍兴的街道、店铺和水乡景色严谨、素净，物件厚实可靠，朴质的生活里有温厚的人情，鲁迅的艺术素描朴质，温情!他用笔经济，勾画实在处境，有抒情气氛。平常的叙述也带有余音，富有感染力--他的严格而宽厚，充满深情，是魅力之源。浙江人杰地灵！西湖清爽，洗涤红尘,让人感到清爽。西湖多变，西湖是明媚的，更显清幽，西湖淡雅天然，素描淡妆，以天然而胜。西湖性格厚重，富有厚度和重量。水使它灵秀，山却给它骨气,同样情景交融，借景抒情，增强了艺术感染力。

篇二：【微作文】我

【微作文】我

带着点叛逆的女孩，拥有着狂妄的畅想——这就是我。也是是我脾气太差，我的朋友太少了。但我不在意，我行我素惯了。不懂我的人，说我骄傲自大；不懂却装作懂我的人，说我做事像傻子；真正懂我的人才知道，我是一个敢做敢当的疯子。我讨厌虚伪的人，既然讨厌我就直说，何必假情假意！太敏感的我，讨厌所有人，包括我的亲人，他们的所作所为，让我对他们最后仅存的一点相信灰飞烟灭。拜托了，我想找个人，能让我从心底里相信她！

初一:快乐乖乖

篇三：2014微作文和大作文题目集锦

微写作

1、（2014昌平二模）（从以下三题中任选一题进行写作）

①人生会有很多离别，请描述一个离别的场景，表达某种情思。

要求：请写一段不少于150字的文字。（注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达方式。）

②某班排座位，班主任老师把前两排留给了成绩提高较快的学生。请你写一段话，表达自己的看法。

要求：观点明确，表达得体，150字左右。

③阅读下面文字，选择一个角度写下自己的思考。要求：观点明确，表达得体，150字左右。

荀巨伯远探友人疾，值胡贼攻郡，友人令其去。巨伯曰：“败义以求生，非吾之所为也！”贼至，曰：“大军入城，一郡尽空，汝何敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，入有义之国！”遂还，一郡获全。 （2014东城二模）

2．请从下面三个题目中任选一个，在答题卡上所选题号后的（ ）里画√,然后按要求完成

微写作。（10分）

（1）谢灵运的《岁暮》一诗风格劲健、凝重，其中“明月照积雪，朔风劲且哀”一联，

尤其为人称道，在这一联中,作者看到了什么？听到了什么？请你在不脱离原诗风格的前提下，发挥想象，用生动的语言进行描述。不少于150字。

（2）现在，在地铁、公交车等公共场合，几乎人人都在低头看手机。有的在上网看书，

有的在玩游戏，有的在看视频，还有的在聊天??这部分人群被称为“低头族”。请写一段文字，陈说你对“低头族”的看法。要求：①观点明确；②理由充分；③不少于150字。

（3）请从《快乐大本营》《中国好声音》《爸爸去哪儿》《最强大脑》等大陆综艺节

目中，选择一档你最感兴趣的，介绍给你的朋友。要求：①写出节目特点；②不

少于150字。

3、（2014丰台二模）

夜幕降临的时候，许多小区的公共场所，都会被翩翩起舞的人群所占据，这就是现在风靡全国的业余锻炼活动——广场舞。然而，因广场舞音乐困扰而引发矛盾的事频频发生，近期就发生了这样一件事,某小区广场舞乐曲声起,附近居民就搬来集资买来的扩音器,奏响极高分贝的噪音，强力干扰舞者的旋律，令舞者苦不堪言。

请你以舞者或者附近居民的身份，给小区治安管理部门写一封短信，陈说自己对广场舞．．

纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理建议。要求表达精练、得体， 150—200字。

4、（2014顺义一模）

微写作（在下面三个题目中任选一个，在答题卡上所选题号后的□里画V，然后作答；均不低于150字。10分）

①高中毕业在即，同桌把纪念册递过来，请你为他（她）写留言，并要求道：“我最喜欢一句古语：‘人唯求旧，器唯求新。’你务必把它用上。”请你按要求为他（她）写出留言（不要显示出校名、姓名等直接暴露身份的信息）。

②某厂商利用最新的科研成果，研发出一款“蛛丝袜子”。根据第四大题所给材料，请你写一则有关产品性能的介绍文字，向消费者推介。

③高三学习即将结束，学校组织捐书活动，希望大家把自己认为有价值的一本书留给下届同学，并要求写一则简介，以利于同学选用。请你参加，并写出你对所捐书籍的简要介绍（包括书名、作者、内容等）。

5.阅读下面材料，在后面三道小题中任选一道，按要求完成微写作。（10分） ．．．．

“五四”青年节，学校为全体高三学生举行成人仪式。仪式内容包括：升国旗，教师寄语，家长代表宣读致孩子的一封信，学生代表宣读十八岁宣言，学生走过“成人门”等。

①在上述仪式内容中任选一个环节，描述当时的场景。要求：注意描写对象和特定氛围，语言精练，200字左右。

②成人之际，请你和家长说说心里话。要求：情感真挚，语言精练，200字左右。 ③有人认为现在的成人仪式过于程式化。你是否同意这个观点？请你写一段话，陈说自己的看法。要求：理由充分，语言精练，200字左右。

大作文

1．阅读下面这段话，按要求作文。（50分）

某公司做市场调研，请路人为两款汽车打分（满分为10），以决定哪款是公司未来的主推车型。回收大量问卷后，调研人员发现：A款平均分是7.5分，B款的平均分为5分。再仔细翻阅大家打分的具体情况：A款的得分都集中在6、7、8这几个分数中；B款的得分中有很多9和10分，也有不少是1和0分。经公司高层研究决定，未来主推B款汽车。

你对类似的事情有着怎样的认识和感悟？请自选角度，自定立意，写一篇不少于700字的文章，题目自拟，除诗歌外文体不限。

2.阅读下面材料，按要求作文。（50分）

人的一生要过很多节日，节日播散在日子中间。传统节日意蕴丰厚，舶来的洋节风味十足。你有着怎样的过节经历？你对过节有哪些思考？……

请结合上述材料，自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。

3．阅读下面材料，按要求完成作文。（50分）

一只站在树上的鸟，不会害怕树枝断裂，因为它信任自己的翅膀。

请根据以上这句话并结合你对生活的思考，自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。

4.阅读下面材料，根据要求作文。(50分)

教室里，同学们就“批评”话题展开激烈讨论。

同学甲：批评确实很重要，有错误就要接受批评。

同学乙：对，应该接受批评。但要注意批评的方式，让人易于接受。

同学丙：确实这样，同时我们是不是也该开展自我批评呢？

同学丁：还有，批评以后是不是应该帮助对方进步呢？

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上述关于“批评”的讨论引发了你怎样的联想或思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。

5.阅读下面一则故事，按要求作文。（50分）

远方有一座高山，景色十分壮观美丽，只是山又高又陡，绝少有人能登上去。 一个暴风雨之夜，山下的旅店住进一个男人，店主问他去哪里。

“我想登上那座山。”他回答。

“别想这件事了，”店主说，“那山可险了，天气又这么恶劣。”

“但是我坚信能登上去，”男人说，“我的心已经在山顶了，我的身体追上我的心，不会太难。”

“可是，心在那儿，身体就一定能在那儿吗？”店主道，“心随身在，不也很好吗！” ……

这则故事引起你哪些联想？怎样的思考？请就“身与心”的关系这个话题，写一篇作文。题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于700字。